第=page1212頁，共=sectionpages1212頁2025年山東省泰安市中考化學(xué)試卷一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意。）1.成語是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列成語體現(xiàn)化學(xué)變化的是(

)A.積沙成塔 B.百煉成鋼 C.木已成舟 D.滴水成冰2.含氟牙膏、高鈣牛奶中的“氟”“鈣”指的是(

)A.元素 B.單質(zhì) C.原子 D.分子3.被蚊蟲叮咬，皮膚會出現(xiàn)紅腫痛癢，這是因?yàn)槲孟x向人的皮膚“注射”了“蟻酸”(一種酸)。為減輕痛癢，可在叮咬處涂抹(

)物質(zhì)食醋西紅柿汁食鹽水肥皂水pH2479A.食醋 B.西紅柿汁 C.食鹽水 D.肥皂水4.下列物質(zhì)屬于純凈物的是(

)A.生鐵 B.礦泉水 C.冰水混合物 D.潔凈的空氣5.規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功和人身安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范的是(

)A.聞試劑氣味B.振蕩試管C.滴加液體D.稀釋濃硫酸6.在化學(xué)反應(yīng)前后，肯定不會變化的是(

)

①元素種類、②分子種類、③原子種類、④分子數(shù)目、⑤原子數(shù)目、⑥物質(zhì)的總質(zhì)量A.①③⑤⑥ B.①②③⑥ C.②③⑤⑥ D.①④⑤⑥7.下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是(

)選項(xiàng)宏觀現(xiàn)象微觀解釋A水通電生成氫氣和氧氣化學(xué)變化中分子可以再分B1滴水中含有大約1021分子質(zhì)量和體積都很小C水和酒精各50?mL混合后體積小于分子之間有間隔D變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來分子受熱體積變大A.A B.B C.C D.D8.在氯原子變成氯離子(Cl-)A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù) C.電子數(shù) D.核電荷數(shù)9.海水資源綜合利用的部分途徑如下圖所示，下列關(guān)于圖中內(nèi)容說法錯誤的是(

)

A.海水除提供大量礦物資源外，還是人類獲取淡水的重要來源

B.流程Ⅰ中加入過量Na2CO3的目的是除去溶液中的氯化鈣和過量的氯化鋇

C.流程Ⅱ中先氨化后碳酸化的原因是使溶液顯堿性，有利于二氧化碳的吸收10.下列關(guān)于自然界中“水循環(huán)”“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”的說法錯誤的是(

)A.能量觀：綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B.變化觀：水循環(huán)與氧循環(huán)在變化上有本質(zhì)的區(qū)別

C.微粒觀：綠色植物通過光合作用使自然界中的氧原子總數(shù)增加

D.元素觀：碳達(dá)峰與碳中和中的“碳”指的主要是二氧化碳11.化學(xué)知識廣泛應(yīng)用于勞動項(xiàng)目之中。下列勞動項(xiàng)目與化學(xué)知識不相符的是(

)選項(xiàng)勞動項(xiàng)目化學(xué)知識A用廁所清潔劑(含鹽酸)除鐵銹鹽酸能與鐵反應(yīng)B野炊后用沙土蓋滅火堆隔絕氧氣C使用活性炭脫色制白糖活性炭具有吸附性D工廠燒鍋爐用的煤加工成粉末狀增大煤與氧氣的接觸面積，促進(jìn)燃燒A.A B.B C.C D.D12.下列關(guān)于水和溶液的說法錯誤的是(

)A.明礬可加速天然水中懸浮雜質(zhì)的沉降

B.過濾不能除去天然水中溶解的礦物質(zhì)

C.溶液是一種或幾種物質(zhì)分散到水里形成的混合物

D.配制溶液用量筒量取水時俯視讀數(shù)，會導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大13.分析推理對于科學(xué)探究具有重要作用。下列推理正確的是(

)A.離子是帶電的粒子，帶電的粒子一定是離子B.有機(jī)物是含有碳元素的化合物，含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物

C.燃燒都伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒

D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生，與鹽酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生的物質(zhì)不一定是碳酸鹽14.下列運(yùn)用控制變量法進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)設(shè)計，不能達(dá)到該實(shí)驗(yàn)設(shè)計目的的是(

)A.探究燃燒的條件B.比較Zn和Fe的金屬活動性強(qiáng)弱C.探究鐵生銹的條件D.探究溫度對分子運(yùn)動快慢的影響A.A B.B C.C D.D15.NaCl和KNO3的溶解度數(shù)據(jù)表和溶解度曲線如圖所示。對此下列說法錯誤的是溫度/℃0102030405060溶解度/NaCl35.735.836.036.336.637.037.3KN13.320.931.645.863.985.5110

A.甲是KNO3的溶解度曲線

B.KNO3中混有少量的NaCl，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純KNO3

C.30℃時，兩種飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是KNO3

D.40℃時，向100

16.下列圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是(

)A.向氫氧化鈉溶液中加入蒸餾水B.高溫煅燒碳酸鈣C.某溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰D.向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液A.A B.B C.C D.D17.下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、除雜的實(shí)驗(yàn)方案中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)雨水是否為酸雨用pH計測pHB鑒別硝酸銨、氫氧化鈉、氯化鈉三種固體分別取樣并加水溶解，測量溫度變化C除去CaO中的CaC加入足量的水溶解，過濾D除去粗鹽中混有的泥沙加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶A.A B.B C.C D.D18.我國天宮空間站利用“氧氣生成系統(tǒng)”可回收CO2，再生O2，其微觀示意圖如下。下列對微觀示意圖的理解錯誤的是A.過程Ⅰ中生成的氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1：8

B.過程Ⅱ中涉及的變化屬于緩慢氧化

C.過程Ⅲ中參加反應(yīng)的和個數(shù)比為1：3

D.過程Ⅲ中參加反應(yīng)的氫氣中氫元素質(zhì)量大于生成的水中氫元素質(zhì)量19.對主題知識進(jìn)行歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列對主題知識的歸納正確的是(

)A.化學(xué)與生活B.化學(xué)與安全①純天然食品不含任何化學(xué)成分

②通過點(diǎn)燃聞氣味可區(qū)分棉線和羊毛線①乘坐高鐵時，嚴(yán)禁隨身攜帶易燃易爆物品

②污水回收處理再利用對于保障我國水生態(tài)安全具有重要意義C.化學(xué)與健康D.化學(xué)與社會①空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大，空氣質(zhì)量越好

②人體缺碘和碘過量均會導(dǎo)致甲狀腺疾病①可用鐵桶盛放波爾多液

②屠呦呦團(tuán)隊(duì)提取的青蒿素挽救了全世界數(shù)百萬人的生命A.A B.B C.C D.D20.有一包白色固體樣品，可能由Na2SO4、NaOH、CaCO3、BaCl2、MgClA.白色沉淀b的成分是Mg(OH)2和BaCO3

B.濾液中一定有NaCl和BaCl2，可能有NaOH

C.濾渣a中一定有CaCO3，可能有Mg(OH)2二、非選擇題：共60分。21.泰安之名寓意“國泰民安”?；瘜W(xué)在助力我們實(shí)現(xiàn)“國泰民安”的過程中發(fā)揮著巨大作用。

(1)材料科學(xué)：稀土是具有戰(zhàn)略意義的國家資源，我國稀土儲量和產(chǎn)量均居世界首位。鈰是稀土中的一種元素，根據(jù)下圖信息判斷，下列說法錯誤的是______(填序號)。

A.原子序數(shù)是58

B.元素符號是Ce

C.屬于非金屬元素

D.相對原子質(zhì)量是140.1

(2)航空航天：近年來我國航天事業(yè)不斷取得重大進(jìn)展。航天器的天線用鈦合金制成，鈦合金與金屬鈦相比，______的硬度更大。肼(N2H4)是常用的火箭發(fā)動機(jī)燃料，NH2OH與NH3反應(yīng)轉(zhuǎn)化為肼的化學(xué)方程式為：NH2OH+NH3N2H4+X，其中X的化學(xué)式為______。

(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：化肥的合理使用是促進(jìn)糧食生產(chǎn)的重要保障，氮肥壯葉、鉀肥壯莖、磷肥壯果。王大爺家的小麥葉片發(fā)黃并有倒伏現(xiàn)象，應(yīng)施加下列化肥中的______(填序號)。

A.KNO3B.NH4H2PO4C.KH222.人類社會的發(fā)展離不開能源，能源的開發(fā)和綜合利用具有重要意義。

(1)圖1為我國不同年份的能源結(jié)構(gòu)圖。下列關(guān)于圖1的說法錯誤的是______(填序號)。

A.太陽能、氫能都是清潔能源

B.我國能源結(jié)構(gòu)中清潔能源占比呈增長趨勢

C.減少煤的使用有利于減輕溫室效應(yīng)

D.煤燃燒產(chǎn)生的CO2和SO2是形成酸雨的空氣污染物

(2)工人在使用氧炔焰進(jìn)行金屬焊接時，操作不當(dāng)會產(chǎn)生大量黑煙，此時調(diào)______(填“大”或“小”)圖2中乙炔的進(jìn)氣口即可。

(3)氫氣作為清潔能源的優(yōu)點(diǎn)是______(任寫一條)。

(4)天然氣主要成分為甲烷，還含有少量硫化氫等氣體。硫化氫(H2S)在催化劑作用下與甲烷反應(yīng)生成二硫化碳(CS2)等物質(zhì)，結(jié)合圖3寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

(5)煤炭經(jīng)處理可生成CO，工業(yè)上利用CO來煉鐵。某興趣小組同學(xué)通過圖423.某工廠回收了一批廢舊機(jī)械零件，主要成分為Zn、Fe、Cu(表面含有少量這三種金屬的氧化物)。為制取高純度ZnO，工程師設(shè)計了如下工藝流程。

已知：Zn(OH)2難溶于水。

回答下列問題：

(1)濾渣1的成分是______(填化學(xué)式，下同)，濾液3中的溶質(zhì)為______。

(2)加稀硫酸溶解廢舊機(jī)械零件時，需要通風(fēng)并遠(yuǎn)離火源，原因是______。

(3)濾液1中加入過量鋅粉充分反應(yīng)，寫出其中任意一個反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

(4)工程師認(rèn)為該工藝流程產(chǎn)生的濾渣還有利用價值。寫出其中一項(xiàng)用途24.下圖為實(shí)驗(yàn)室常用裝置示意圖。根據(jù)下圖回答問題：

(1)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取并收集純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。儀器連接順序是B→G→F→C，其中濃硫酸的作用是______，氣體從______口(填“a”或“b”)進(jìn)入。

(2)連接好儀器后，檢查裝置氣密性，然后向錐形瓶中加入二氧化錳，再向______(填儀器名稱)中加入過氧化氫溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，用裝置______(填序號)收集氧氣。

(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)3%-10%的過氧化氫溶液制取氧氣效果較好，欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的過氧化氫溶液1000?g，需取用30%25.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)以“無明顯現(xiàn)象反應(yīng)的可視化探索”為主題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

任務(wù)一：探究二氧化碳與水的反應(yīng)

(1)甲同學(xué)用三條干燥的紫色石蕊試紙按照圖1所示依次操作，其中紫色石蕊試紙變紅的是______(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)，獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為______。

任務(wù)二：探究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)

(2)乙同學(xué)利用圖2裝置將注射器中相同體積的NaOH溶液和水分別同時注入錐形瓶中，觀察到______的現(xiàn)象，說明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

任務(wù)三：探究酸與堿的反應(yīng)

丙同學(xué)利用圖3裝置研究氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)，測得溶液電導(dǎo)率隨時間變化情況如圖4所示。請根據(jù)圖3、圖4并結(jié)合資料卡片，回答下列問題：

資料卡片

電導(dǎo)率可衡量溶液導(dǎo)電能力大小，相同條件下，單位體積溶液中的離子數(shù)越多，電導(dǎo)率越大。(3)丙同學(xué)觀察到三頸燒瓶中溶液由______變成無色，證明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是______。

(4)圖4中______點(diǎn)(填“a”“b”或“c”)表示鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。

丁同學(xué)實(shí)驗(yàn)時，忘記滴加酚酞試液，加稀鹽酸一段時間后才向溶液中滴加酚酞試液，溶液無明顯變化。同學(xué)們對三頸燒瓶中溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行了如下探究：

【提出問題】除酚酞外，溶液中的溶質(zhì)是什么？

【作出猜想】猜想一：NaCl猜想二：NaCl和HCl

【查閱資料】AgCl難溶于水。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(5)為了驗(yàn)證猜想，同學(xué)們分別設(shè)計實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下探究：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案1：取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入Na______溶液中含有HCl方案2：取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加硝酸銀溶液有白色沉淀生成溶液中含有HCl【獲得結(jié)論】猜想二正確。

【反思交流】

(6)同學(xué)們討論交流后認(rèn)為方案2是不合理的，理由是______。

(7)通過以上實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們一致認(rèn)為，對于無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可以通過檢驗(yàn)反應(yīng)物減少和______兩個不同角度證明反應(yīng)的發(fā)生。26.人體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的常見氨基酸有20種，其中甘氨酸(C2H5NO2)、賴氨酸等8種是人體不能合成的，需要從食物中攝取。青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵期，需合理膳食、適量運(yùn)動以促進(jìn)健康成長。

計算：

(1)甘氨酸由______種元素組成。

(2)27.實(shí)驗(yàn)室可用多種方法制取氧氣，如：2KClO32KCl+3O2↑。同學(xué)們將28.0?g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物加熱至質(zhì)量不再變化為止，冷卻后稱得剩余固體的質(zhì)量為18.4?g。

計算：

(1)生成O2的質(zhì)量為______g。

(2)參考答案1.B

2.A

3.D

4.C

5.B

6.A

7.D

8.C

9.D

10.C

11.A

12.C

13.D

14.B

15.B

16.A

17.C

18.C

19.B

20.D

21.C；

鈦合金；H2O；

A；+1；