2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期考核試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.看拼音寫詞語(yǔ)。píngzhōngwúyíyuányúnmòmò()()()()shènyínbóbóxuányíngyǐnrénzhòngqù()()()()2.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。炎（yányàn）情飽（bǎobào）經(jīng)澎湃（pàipài）翹（qiàoqiáo）起奔（bēnbèn）跑仿佛（fúfù）3.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)造句。（）（）不安（）（）不舍（）心（）目（）（）大悟（）（）有加（）心（）血句子：________________________________________________4.選詞填空。隱蔽隱約仿佛仿佛（1）遠(yuǎn)處的山峰在云霧中若隱若現(xiàn)，真是__________________。（2）我們利用樹叢__________________了敵人的視線。（3）他的話讓我__________________明白了事情的真相。（4）天上的白云__________________一群可愛(ài)的小白兔。5.修改病句。（1）他經(jīng)常受到大家的表?yè)P(yáng)，因?yàn)樗麡?lè)于助人。（2）通過(guò)老師的耐心教育，錯(cuò)誤改正了。（3）我看到了他昨天在公園里撿到的錢包。6.默寫古詩(shī)《江雪》。二、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。走進(jìn)這片森林，你會(huì)看到許多奇特的植物。有的像一把把綠絨傘，撐在地面；有的像一根根綠色的竹子，直插云霄。它們的花，有的紅得像火，有的白得像雪，還有的粉得像霞。它們吸引了許多小昆蟲，蜜蜂在花叢中嗡嗡地飛舞，蝴蝶在花間翩翩起舞。這片森林不僅植物奇特，而且空氣清新，鳥語(yǔ)花香。在這里散步，感覺(jué)自己好像進(jìn)入了仙境一般。（1）這段話主要描寫了森林里的什么？（2）從文中找出描寫植物樣子的句子，抄寫在下面。（3）文中寫到了哪些昆蟲？它們分別是怎么飛的？（4）用“____”畫出文中最能表現(xiàn)森林美景的句子。（二）課外閱讀閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。小溪從山澗里流出，一路唱著歌，向前奔跑。它遇到平坦的石頭，就在石頭上跳躍；遇到狹窄的巖縫，就從縫隙中鉆過(guò)。它渴了，就吮吸著大地母親甘甜的乳汁；它累了，就在溫暖的陽(yáng)光下游玩。小溪遇到了一位老爺爺，老爺爺問(wèn)它：“小溪，你為什么總是不停地奔跑呢？”小溪回答說(shuō)：“我要去海里，去看大海是什么樣子的，還要把山里的故事帶給大海聽(tīng)?！崩蠣敔斝α耍f(shuō)：“好，你一路小心，我們等你?！睆拇耍∠优Φ乇寂芷饋?lái)，它唱著歡快的歌，向著大海奔去。（1）小溪在遇到障礙物時(shí)是怎么做的？（2）小溪為什么要不停地奔跑？（3）老爺爺對(duì)小溪說(shuō)了什么？（4）你從這篇短文中感受到了小溪具有怎樣的精神？三、寫作題目：一件令我難忘的事請(qǐng)根據(jù)題意，寫一篇作文。要求內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，表達(dá)真情實(shí)感，書寫工整。不少于400字。試卷答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.平中無(wú)翼圓暈?zāi)頨in波波旋轉(zhuǎn)引人注目2.yánbǎopàiqiàobēnfú3.心神依依意氣勃勃喜悅（例：看到同學(xué)們開(kāi)心的笑臉，我感到無(wú)比喜悅。）4.（1）仿佛（2）隱蔽（3）隱約（4）仿佛5.（1）他因?yàn)闃?lè)于助人，經(jīng)常受到大家的表?yè)P(yáng)。（2）通過(guò)老師的耐心教育，我改正了錯(cuò)誤。（3）我看到了他昨天在公園里撿到的錢包。6.千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。二、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀（1）森林里的植物。（解析思路：通讀全文，第一段集中描述了森林里的植物形態(tài)和種類，概括段意即可。）（2）有的像一把把綠絨傘，撐在地面；有的像一根根綠色的竹子，直插云霄。（解析思路：根據(jù)題目要求，在文中找到直接描寫植物樣子的句子，這里是第二句和第三句。）（3）蜜蜂、蝴蝶。蜜蜂在花叢中嗡嗡地飛舞，蝴蝶在花間翩翩起舞。（解析思路：根據(jù)文中的“蜜蜂在花叢中嗡嗡地飛舞”、“蝴蝶在花間翩翩起舞”找出昆蟲名稱和行為。）（4）這片森林不僅植物奇特，而且空氣清新，鳥語(yǔ)花香。（解析思路：通讀最后一段，尋找最能概括森林整體美好景象的句子，這句話總結(jié)了植物、空氣、聲音等方面，最能體現(xiàn)美景。）（二）課外閱讀（1）遇到平坦的石頭，就在石頭上跳躍；遇到狹窄的巖縫，就從縫隙中鉆過(guò)。（解析思路：根據(jù)文中的“遇到平坦的石頭，就在石頭上跳躍”和“遇到狹窄的巖縫，就從縫隙中鉆過(guò)”來(lái)回答。）（2）要去海里，去看大海是什么樣子的，還要把山里的故事帶給大海聽(tīng)。（解析思路：根據(jù)小溪的回答“我要去海里，去看大海是什么樣子的，還要把山里的故事帶給大海聽(tīng)”來(lái)回答。）（3）好，你一路小心，我們等你。（解析思路：根據(jù)文中的“