【語文】上海市浦東新區(qū)東方小學(xué)二年級下冊期末復(fù)習(xí)試卷（含答案）1．看拼音，寫漢字。yīnggāi

liúliàn

jiàodǎo

xiàchuí

yuànyì

gōngnéng

qīwàng

yùhài

2．給加點字選擇正確的讀音，在下面畫“”。眼泡（pàopāo）

行（hángxíng）業(yè)

盡（jǐnjìn）管油炸（zházhà）

量（liàngliáng）杯

喝（hēhè）彩3．查字典，填空。我們讀到“雞鳴狗吠”這個詞語時，不認(rèn)識“吠”字，應(yīng)該用_______查字法，先查部首________，再查_________畫，知道這個字念“fèi”,意思是____________。4．比一比，再組詞。關(guān)()

村()

被()送()

過()

披()5．按要求寫句子。（1）寒號鳥已經(jīng)在夜里凍死了。______________已經(jīng)_________________。（2）我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。我的課余生活可豐富啦，有時候___________，有時候___________。_______________，有時候____________，有時候____________。（3）夜空布滿了星星。晴朗的夜空布滿了無數(shù)的星星。藍(lán)天上飄著云朵。________藍(lán)天上飄著________云朵。池塘開滿了荷花。________池塘開滿了________荷花。6．按要求寫句子。（1）、同學(xué)們()你們在認(rèn)真思考嗎()（加上標(biāo)點符號）（2）、這里的水被它弄臟了。（換成“把”字句）____________________________（3）、小麗一邊走路，一邊唱歌。（用加點詞造句）____________一邊____________，一邊____________。（4）、爺爺

公園里

去

每天

早上

身體

鍛煉（連詞成句）_____________________________7．根據(jù)課文內(nèi)容填一填。（1）古詩帶我們領(lǐng)略大自然的美。誰裁出，二月春風(fēng)似。窗含西嶺，門泊東吳。接天無窮碧，映日別樣紅。微微風(fēng)簇浪，。（2）大自然的秘密真多啊！《雷雨》：雷雨前，滿天的，地下來；雷雨后，清新的空氣撲來。《要是你在野外迷了路》：大自然有很多天然的，會你辨別方向。8．按課文內(nèi)容完成練習(xí)。（1）、若服，若飲食，，勿生戚。（2）、一粒粟，（3）、窗西千秋雪，門泊東萬里船。9．閱讀下面文章，并完成練習(xí)。小猴開飯店小猴開了一家飯店。一天，老虎、小馬和長頸鹿到飯店來吃飯。小猴熱情地招待他們。小猴給老虎上了一盤青草，給小馬和長頸鹿各上了一盤肉。結(jié)果，老虎、小馬和長頸鹿誰都沒有吃，氣呼呼地離開了飯店。小猴覺得委屈，他不明白自己哪里做錯了，就去請教大象伯伯。大象伯伯笑著對小猴說：“老虎愛吃肉，小馬和長頸鹿愛吃草，你給他們不喜歡吃的食物，他們當(dāng)然會不高興了?！毙『镞@才明白他們?yōu)槭裁礆夂艉舻刈吡?。過了幾天，老虎、小馬和長頸鹿又來飯店吃飯了。小猴馬上迎上去，給老虎端上一盤新鮮的肉，給長頸鹿和小馬各端上一盤鮮嫩的青草。老虎、小馬和長頸鹿高興地吃著可口的食物。小猴飯店的生意從那以后越來越好了。9、短文一共有________個自然段。10、根據(jù)短文內(nèi)容，在括號里填上合適的詞語。()的食物

()的青草()地招待

()地離開11、聽了大象伯伯的話，小猴明白了什么？用“”在文中畫出相關(guān)的句子。12、想一想，填一填。如果熊貓來飯店，小猴會給他端上一盤____________。如果小雞來飯店，小猴會給他端上一盤____________。如果__________來飯店，小猴會給他端上一盤____________。如果__________來飯店，小猴會給他端上一盤____________。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。小熊有一雙很漂亮的新雨鞋，雨過天晴，他也舍shě不得脫下來。他的兩只腳在雨鞋里不透氣，很難受。他把這件事告訴了刺猬。刺猬說□□你真笨□你不會在雨鞋上挖些出氣的洞嗎□□小熊一聽，覺得刺猬的話有道理。他趕緊回家，用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小熊穿上（戴

帶）有氣眼的雨鞋，他的腳不難受了。他想，刺猬的主意出得真好。可是，第二天又下起了大雨。小熊穿著那雙雨鞋，腳好像泡在水里一樣，他后悔huǐ極了。他想，（以

已）后對于別人話，一定要動腦（精

筋）想一想，是不是有道理。13、在第一自然段中填上標(biāo)點。14、用“\”劃去括號里錯誤的生字。15、在短文中找出下列詞語的近義詞。懊悔àohuǐ()

難過()16、給短文加上一個合適的題目。17、給雨鞋挖些出氣的小洞，是________想出來的辦法。我認(rèn)為這個辦法________（好或不好），因為________________。讀了這個故事，我明白了________________________。18、圖上都有哪些小動物？它們在做什么呢？發(fā)揮你的想象，寫幾句話吧?！緟⒖即鸢浮?．應(yīng)該留戀教導(dǎo)下垂愿意功能期望遇害2．pāohánɡjǐnzháliánɡhè3．

部首

口

4##四

叫4．

關(guān)門

村民

被動

送走

過去

披風(fēng)【詳解】本題考查形近字組詞。首先辨析形近字，在給它們組詞。要注意它們的形旁的細(xì)微差別，組詞時可以根據(jù)它形旁的不同加以辨別組詞，也可以放到詞語中結(jié)合詞義來進行。關(guān)：過關(guān)、關(guān)卡、關(guān)心等。送：送別、送禮、送客等。村：村莊、農(nóng)村、鄉(xiāng)村等。過：過往、難過、經(jīng)過等。被：被子、棉被、蓋被等。披：披著、披肩、雨披等。5．

我

長大了

打羽毛球

踢毽子

白云的變化可大了

像小馬

像巨龍

高高的

潔白的

清澈的

美麗的6．

，

？

它把這里的水弄臟了。

媽媽

聽音樂

做飯

爺爺每天早上去公園里鍛煉身體。7．（1）（2）【解析】本題考查的是詩詞歌賦以及課文內(nèi)容的背誦默寫。（1）本題考查的詩歌是賀知章的《詠柳》，全詩內(nèi)容是碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。本題考查的詩歌是杜甫的《絕句》，全詩內(nèi)容是兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。本題考查的詩歌是楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》，全詩內(nèi)容是畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。本題考查的詩歌是查慎行的《舟夜書所見》，全詩內(nèi)容是月黑見漁燈，孤光一點螢。微微風(fēng)簇浪，散作滿河星。（2）本題考查的是課文《雷雨》，文章用精煉的文字，為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。本題考查的是課文《要是你在野外迷了路》，走進大自然，觀察大自然，融入大自然，享受大自然。要是在大自然的曠野中迷了路該怎么辦？這篇課文就為我們介紹了四種天然的“指南針”：（1）我國地處北半球，正午時太陽所在的方向就是南方，于是太陽成了我們的指南針；（2）晚上，北極星可以為我們指示北方；（3）陰雨天，大樹的枝葉稀稠可以幫我們辨別方向，樹葉茂密的一面是南方，樹葉稀少的一邊就是北方；（4）冬天里，溝坡積雪的多少，也能幫我們判別南北的方向。這一切多有趣啊！豐富的知識，秀麗的小詩，一定會把我們和學(xué)生帶入大自然那美妙的境界。8．春種秋收萬顆子（3）、含嶺吳9．9、3##三

10、

可口

鮮嫩

熱情

氣呼呼

11、小猴這才明白他們?yōu)槭裁礆夂艉舻刈吡恕?/p>

12、

竹子

小蟲

小貓

小魚

小狗

骨頭【解析】9、本題考查了對課文自然段的認(rèn)識。自然段就是作者行文時由于意思的表達(dá)需要轉(zhuǎn)換，或者一個意思需要多方面說明自然形成的段落。它的特點就是在行文時用開頭空下兩格的方式，來表示一個自然段的形成。據(jù)此判斷課文一共有3個自然段。10、此題考查理解和分析文章內(nèi)容的能力?？梢哉乙恍╆P(guān)鍵性的信息，進行概括，語言要簡練明確。結(jié)合文中“小猴熱情地招待他們。”“結(jié)果，老虎、小馬和長頸鹿誰都沒有吃，氣呼呼地離開了飯店?！薄敖o老虎端上一盤新鮮的肉，給長頸鹿和小馬各端上一盤鮮嫩的青草?！薄盎?、小馬和長頸鹿高興地吃著可口的食物?！笨芍?，詞語搭配為：可口的食物、鮮嫩的青草、熱情地招待、氣呼呼地離開。11、本題考查提取信息的能力。解答時，我們要通讀片段，勾畫出與題目相關(guān)的語句，然后篩選出有效信息，總結(jié)作答即可。結(jié)合文中“大象伯伯笑著對小猴說：‘老虎愛吃肉，小馬和長頸鹿愛吃草，你給他們不喜歡吃的食物，他們當(dāng)然會不高興了?！笨芍『镒用靼琢死匣?、小馬和長頸鹿氣呼呼地離開了飯店的原因，故畫線句子為：小猴這才明白他們?yōu)槭裁礆夂艉舻刈吡恕?2、此題為補充句子和仿寫句子。要結(jié)合文章內(nèi)容進行分析，答案不唯一，根據(jù)課文內(nèi)容可知，補充的句子為“熊貓”和“小雞”愛吃的食物，即：小米或小蟲，新鮮的竹筍。仿寫的句式是什么動物，愛吃什么？示例：如果松鼠來飯店，小猴會給他端上一盤堅果。13、刺猬說：“你真笨！你不會在雨鞋上挖些出氣的洞嗎？”

1014、戴已精

1015、

后悔

難受

1016、小熊的雨鞋

117、

刺猬

不好

一下雨，小熊的腳好像泡在水里一樣難受

別人說的話我們要想一想是不是有道理，不要盲目全信。【解析】13、本題考查加標(biāo)點。逗號是句子中短暫的停頓，句號表示一句話完了之后的停頓，嘆號表示語氣的感嘆，問號表示有疑而問，說話內(nèi)容要用雙引號引起來，“說”后加冒號。據(jù)此加標(biāo)點為：刺猬說：“你真笨！你不會在雨鞋上挖些出氣的洞嗎?14、本題考查選字填空。戴：指頭頂著，也泛指把物品放在頭、面、胸、臂、頸等處?！按鳌钡臇|西常是帽子、眼鏡、項鏈、紅領(lǐng)巾等。帶：表示“隨身攜帶”?！皫А北硎镜膭幼骶哂醒b飾的意味或某種特殊的含義?！皫А钡膶ο蠖酁楣ぞ?、槍支、行李、食物等。文中語境中應(yīng)選“帶”，刪掉“戴”?！耙选敝?，罷了或表示過去，如：死而后已、已經(jīng)。“以”文言連詞，與“而”用法相同，如：以后、夢寐以求。根據(jù)語境應(yīng)選“以”。在“腦筋”一詞中應(yīng)選“筋”，而不是“精”。15、本題考查找近義詞。先理解所給詞語的意思，再在文中找出近義詞即可?！鞍没凇敝敢蜻^錯而自恨，文中近義詞是“后悔”?！半y過”指生活困難，日子不容易過。文中近義詞是“難受”。16、本題考查加標(biāo)題。題目是文章的眼睛，可以從文章中找出關(guān)鍵詞語做標(biāo)題，也可從文章內(nèi)容總結(jié)概括標(biāo)題。文章寫了小熊有一雙漂亮的新雨鞋，他很喜歡。但是他的兩只腳在雨鞋里不透氣，很難受。于是猴子給他出了一個主意：在雨鞋上挖些出氣的洞。可是等到下雨的時候，小熊穿著那雙雨鞋，腳好像泡在水里一樣，他后悔極了。所以短文加題目“小熊的雨鞋”即可。17、本題考查對文章內(nèi)容的理解和主旨的把握。仔細(xì)讀文可知，給雨鞋挖些出氣的小洞，是刺猬想出來的辦法。我認(rèn)為這個辦法不好，因為一下雨，小熊的腳好像泡在水里一樣難受。讀了這個故事，我明白了別人說的話我們要想一想是不是有道理，不要盲目全信。18、例文周末天氣真好，小貓約上小豬、小兔和小狗一起在森林里玩捉迷藏。森林里開滿了小花，長滿了綠綠的小草。輪到小貓找了，小狗躲在樹后面，小兔和小豬躲在草坪后面。小貓找了半天才把它們?nèi)空页鰜恚▲B在樹上看得忘記了出去找蟲吃，太陽公公也看得笑了起來。這真是愉快的一天?！驹斀狻勘绢}考查看圖寫話?？磮D寫話記住四個字：1、看。也就是說，拿到圖，先仔細(xì)觀察圖片