（完整版）物理人教八年級(jí)下冊(cè)期末真題模擬試卷(比較難)解析一、選擇題1．下列是小明對(duì)日常生活的估測，其中說法不正確的是（）A．一本物理課本受到的重力是3NB．兩顆雞蛋的質(zhì)量是100gC．此時(shí)太浮山山頂?shù)臍鈮杭s為9.8×104PaD．自行車是多種機(jī)械的組合，這個(gè)組合的機(jī)械效率可以達(dá)到100%2．如圖示，在兩個(gè)靠得較近的小車上分別放一塊磁體，松手后兩車同時(shí)向后運(yùn)動(dòng)，對(duì)此現(xiàn)象下列相關(guān)力學(xué)知識(shí)的描述：①力的作用效果只跟力的大小有關(guān)；②力的作用是相互的；③不相互接觸的物體間也能產(chǎn)生力；④力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。其中合理的是（）A．只有② B．只有②④ C．只有②③④ D．①②③④3．春晚，我們能欣賞到很多傳統(tǒng)雜技表演，“頂碗”就是其中之一。如圖是一名男演員正舉著一名頭上頂著碗的女演員，并保持靜止。下列說法正確的是（）A．此時(shí)碗沒有慣性B．若此時(shí)碗受到的外力全部消失，碗會(huì)落到地面C．男演員受到的重力與地面對(duì)男演員的支持力是一對(duì)平衡力D．女演員對(duì)男演員的壓力與男演員對(duì)女演員的支持力是一對(duì)相互作用力4．為減輕由于護(hù)目鏡和口罩勒出的勒痕甚至血痕，海軍軍醫(yī)大學(xué)研發(fā)了“防護(hù)凝膠貼片”，有效地減輕了醫(yī)護(hù)人員的面部不適，如圖所示。防護(hù)凝膠貼片可以（）A．增大壓強(qiáng) B．減小壓強(qiáng) C．增大壓力 D．減小壓力5．密度計(jì)是用來測量液體密度的儀器。把兩支完全相同的密度計(jì)分別放在甲、乙兩種液體中，密度計(jì)靜止時(shí)，兩種液體的深度相同，如圖所示。甲、乙兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，密度計(jì)所受浮力為F甲和F乙，則（）A．p甲>p乙F甲=F乙 B．p甲<p乙F甲=F乙C．p甲<p乙F甲>F乙 D．p甲>p乙F甲<F乙6．如圖所示，下列工具在使用時(shí)屬于省力杠桿的是（）A．掃帚 B．瓶蓋起子C．釣魚竿 D．筷子7．現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)完全相同的容器，盛有體積相同的不同液體，把一個(gè)雞蛋分別放入兩容器中的情形如圖，雞蛋在甲、乙兩杯液體中所受的浮力分別為F甲浮和F乙浮，兩杯液體對(duì)容器底部的壓力分別是F甲和F乙，壓強(qiáng)分別是p甲和p乙，以下判斷正確的是（）A．F甲浮<F乙浮F甲=F乙p甲<p乙B．F甲浮=F乙浮F甲>F乙p甲>p乙C．F甲浮=F乙浮F甲>F乙p甲=p乙D．F甲浮>F乙浮F甲<F乙p甲<p乙8．如圖甲所示，小球從某高度處由靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的過程中，得到小球的速度和彈簧被壓縮的長度△L之間的關(guān)系圖像，如圖乙所示，其中b為曲線最高點(diǎn).不計(jì)空氣阻力，彈簧在整個(gè)過程中始終發(fā)生彈性形變，則小球（）A．在a處彈簧的彈力最大B．在b處彈簧的彈性勢能最大C．從a到c過程中，小球的速度逐漸減小D．在b處小球受到的彈力與它所受的重力滿足二力平衡的條件二、填空題9．如圖甲所示：手拉彈簧的力越大，彈簧的______越大，根據(jù)此原理制成了測量力的工具彈簧測力計(jì)（如圖乙），即用彈簧的______大小，間接反映力的大小，則圖中小石塊的重力是______N。使彈簧測力計(jì)內(nèi)彈簧伸長的力的施力物體是______（選填“地球”“小石塊”或“掛鉤”）。10．小張同學(xué)行走時(shí)腳被石塊絆了一下，身體向前傾倒。對(duì)此情景合理的解釋是：小張?jiān)瓉硐鄬?duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)他的______（選填“腳”或“上身”）的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)突然改變時(shí)，______，所以身體向前傾倒。11．如圖所示，是液壓機(jī)的模型，當(dāng)作用在小活塞上的力是時(shí)，在大活塞上得到了的力。已知，則兩活塞上壓強(qiáng)之比__________，壓力之比__________。12．高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”，這是一種不文明行為，會(huì)帶來很大的社會(huì)危害，因?yàn)楦咛幍奈矬w具有較大的___________。13．如圖所示，用30N的水平推力，按住重為10N的木塊，當(dāng)木塊沿豎直方向勻速下滑時(shí)，木塊受到的摩擦力大小是__________N，墻壁對(duì)木塊支持力的方向是__________。14．火車站站臺(tái)上都畫有安全線，如圖所示，人若越過安全線，當(dāng)有火車通過站臺(tái)時(shí)，人與火車間的空氣流速變___________，壓強(qiáng)變___________，人在壓力差的作用下有可能被“吸”向火車，發(fā)生危險(xiǎn)。15．如圖小明正在做俯臥撐訓(xùn)練，他的身體看作一個(gè)___________，則O為支點(diǎn)，B為重心，他所受重力為600N，水平地面對(duì)手的支持力F的大小為___________N，人對(duì)水平地面的壓力和水平地面對(duì)人的支持力___________（選填“是”或“不是”）一對(duì)平衡力。16．如圖所示，水平地面上的物體，受到方向不變的推力F的作用，其F-t和v-t的圖象分別如圖乙所示。3~6s內(nèi)，物體所受的摩擦力為______N，推力F對(duì)物體做功的功率為______W。三、解答題17．物體重6牛，靜止在水平地面上，請(qǐng)?jiān)趫D中用力的圖示法畫出它對(duì)地面的壓力F。18．按要求完成下列作圖：如圖所示，杠桿OB在動(dòng)力F1作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，請(qǐng)你畫出阻力F2及阻力臂L2。（______）19．按照題目要求作圖：（1）如圖中ABO可看成杠桿，O為支點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該杠桿的動(dòng)力臂和所受阻力的示意圖。（2）畫出滑輪組最省力繞法20．某班級(jí)同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究物體所受的重力。（1）第一組同學(xué)探究物體所受的重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：實(shí)驗(yàn)序號(hào)物體質(zhì)量/kg物體重力/N重力與質(zhì)量的比值/（N/kg）10.111020.221030.3310①分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：物體重力的大小跟它的質(zhì)量______。②某同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)，繪制出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象如圖所示，你認(rèn)為該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是什么？答：______。（2）第二組同學(xué)探究物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系，該小組用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第二組得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。他們的結(jié)論______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），原因是：______。被測物體形狀重力橡皮泥正方形4.8N圓形4.2N三角形3.6N（3）第三組同學(xué)在老師指導(dǎo)用如圖所示裝置探究重力的方向。①將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會(huì)觀察到懸線OA的方向________（變化/不變）。②剪斷懸線OA，觀察小球下落的方向是______。③該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的應(yīng)用示例是______（填寫一項(xiàng)即可）。21．如圖甲所示是小林探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)過程：（1）小林每次讓小車從斜面______滑下，記下小車最終停在水平面上的位置，比較圖中小車在不同表面滑行的距離可以得出：小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程越______；（2）小林推理可以得到：運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí)，它將保持______；（3）通過本實(shí)驗(yàn)推理可知______（填“A”或“B”）觀點(diǎn)是正確的；A．力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因B．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因（4）如圖乙所示，小林為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”，將小車倒放在毛巾表面上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)小車，使其做______運(yùn)動(dòng)，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)；再將小車倒放在木板表面上，重復(fù)上面操作時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)變小了，得出結(jié)論是：______。二22．小明同學(xué)利用U型管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明根據(jù)U型管壓強(qiáng)計(jì)___________，可知液體壓強(qiáng)大??；（2）實(shí)驗(yàn)前他注意到壓強(qiáng)計(jì)的U型管兩邊的液面已處于同一水平線上，如圖中甲。當(dāng)他將金屬盒浸沒于水中后，發(fā)現(xiàn)如圖乙所示的情況，則裝置出現(xiàn)的問題是_________；（3）排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，先后做了如圖丙、丁兩步實(shí)驗(yàn)，由此得出初步結(jié)論是___________；（4）在如圖丁實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，他又在燒杯中加入了一定量的濃鹽水，他這樣做是為了探究液體壓強(qiáng)與___________的關(guān)系。加入濃鹽水后，為控制變量，小明應(yīng)將金屬盒的位置________。（選填“上移”“下移”或“不變”）二23．小陶子在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題：（已知物體A的底面積為20cm2）(1)步驟A所示彈簧測力計(jì)的示數(shù)為______N；用彈簧測力計(jì)掛著物體緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E所示（液體均未溢出），觀察并記錄測力計(jì)的示數(shù)；(2)在實(shí)驗(yàn)步驟C中物體所受浮力F?。絖_____N；(3)分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C可以說明浮力大小跟______有關(guān)；分析實(shí)驗(yàn)步驟A、C、E，可以說明浮力大小跟______有關(guān)；(4)他還根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)算出了步驟B中物體下表面受到水的壓力是______N，步驟E中鹽水的密度是______kg/m3；(5)小陶子還想利用一個(gè)密度為0.9g/cm3的小球來測量某液體的密度，具體方法如下：①取一個(gè)容積為100mL的空燒杯，并放入小球；②在燒杯中緩慢倒入密度為0.8g/cm3酒精，發(fā)現(xiàn)倒入32g的酒精后，恰好將燒杯裝滿；③取出小球，擦干表面的酒精，并將燒杯中的酒精倒掉，擦干燒杯再次放入小球，然后緩慢倒入某液體，發(fā)現(xiàn)倒入56g的該液體恰好將燒杯裝滿。則：該小球在該液體中的狀態(tài)是______（選填“沉底”、“懸浮”或“漂浮”），小球的質(zhì)量是______g，此該液體的密度是______g/cm3。24．某實(shí)驗(yàn)小組在用“模擬打樁”來探究“影響重力勢能大小的因素”，已知物體質(zhì)量的關(guān)系為m1=m2<m3，使用的器材有沙子、木樁等。實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓重物從木樁正上方的某一高度處自由下落將木樁打入沙中，三次實(shí)驗(yàn)?zāi)緲哆M(jìn)入沙中的深度如圖所示：（1）本實(shí)驗(yàn)被研究的物體是___________（選填“重物”或“木樁”）；（2）選擇a和c兩圖實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，可以探究物體重力勢能大小與___________的關(guān)系；（3）為了探究重力勢能大小與高度的關(guān)系，應(yīng)讓質(zhì)量相同的物體，從___________（選填“相同高度”或“不同高度”）由靜止自由放下。結(jié)論：當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，物體所處的高度越大，重力勢能越___________；（4）你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)中影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素主要有___________。（寫出一項(xiàng)即可）25．在生活和生產(chǎn)中，簡單機(jī)械有著十分重要的作用。（1）如圖甲，把質(zhì)量分布均勻的杠桿中點(diǎn)O作為支點(diǎn)，其目的是消除______對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；使杠桿在水平位置平衡，目的是便于測量______；（2）圖乙中杠桿恰好處于水平位置平衡，若在A處下方再掛一個(gè)相同的鉤碼，為使杠桿保持水平平衡，需將掛在B處的鉤碼向右移動(dòng)______格；（3）如圖丙，小明取下B處鉤碼，改用彈簧測力計(jì)鉤在C處，使杠桿再次在水平位置平衡，彈簧測力計(jì)示數(shù)______（選填“大于”、“小于”或“等于”）1N，如果豎直向上拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，它是______（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿；（每個(gè)鉤碼重0.5N）（4）小明經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后得出了杠桿平衡條件：______；（5）小明用圖丁的實(shí)驗(yàn)裝置探究斜面的機(jī)械效率；發(fā)現(xiàn)斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度和摩擦有關(guān)；某次實(shí)驗(yàn)測得物重5N、斜面長1m、高0.4m，若機(jī)械效率為80%，則物體在斜面上受到的摩擦力為______N。26．如圖所示，一邊長為10cm的實(shí)心正方體受到彈簧測力計(jì)豎直向上的拉力后仍靜止于水平桌面上，已知立方體的質(zhì)量是500g，測力計(jì)的示數(shù)如圖所示，求：（1）物體的密度？（2）求桌面對(duì)物體的支持力？27．如圖所示，盛有鹽水的燒杯放在水平桌面上，將一個(gè)質(zhì)量為50g的雞蛋放入其中，雞蛋靜止時(shí)燒杯中鹽水深度為20cm，鹽水的密度為ρ鹽水=1.1×103kg/m3，g取10N/kg。（1）雞蛋受到的重力是多少？（2）雞蛋受到的浮力是多少？（3）鹽水對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)是多少？28．用如圖所示的滑輪組，將重為500N的重物勻速提高3m，所用的拉力為200N。不計(jì)繩重和滑輪組的摩擦。（1）此過程中人通過滑輪組所做的總功是多少？機(jī)械效率是多少？（2）求動(dòng)滑輪的重。（3）若小明用此滑輪組以0.1m/s的速度提升某重物，知此時(shí)機(jī)械效率為60%，求此時(shí)拉力的功率?！緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1．D解析：D【詳解】A．一本物理課本的質(zhì)量約0.3kg，受到的重力為G＝mg＝0.3kg×10N/kg＝3N故A正確，不符合題意；B．10顆雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤＝500g所以兩顆雞蛋的質(zhì)量在100g左右；故B正確，不符合題意；C．大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而減小，海平面處的氣壓約105Pa，太浮山海拔高度在600m左右，山頂?shù)臍鈮郝孕∮?05Pa，約為9.8×104Pa；故C正確，不符合題意；D．使用任何機(jī)械不可避免地做額外功，所以任何機(jī)械的效率都小于100%；自行車是多種機(jī)械的組合，這個(gè)組合的機(jī)械效率更要小于100%；故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。2．C解析：C【詳解】①兩個(gè)靠近的小車松手后同時(shí)向后運(yùn)動(dòng)，說明力的作用效果不僅和力的大小有關(guān)，還跟力的方向有關(guān)；②任何物體間力的作用都是相互的；③力是物體對(duì)物體的作用，跟物體接不接觸無關(guān)；④根據(jù)力的兩個(gè)作用效果，力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；故正確的描述②③④。故選C。3．D解析：D【詳解】A．一切物體都具有慣性，所以碗具有慣性，故A錯(cuò)誤；B．原來碗保持靜止?fàn)顟B(tài)，若此時(shí)碗受到的外力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，碗仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，不會(huì)落到地面，故B錯(cuò)誤；C．男演員受到的支持力等于男演員、女演員和碗的重力之和，所以男演員受到的重力與支持力大小不相等，則這兩個(gè)力不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D．女演員對(duì)男演員的壓力與男演員對(duì)女演員的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故D正確。故選D。4．B解析：B【詳解】“防護(hù)凝膠貼片”的使用，增大了受力面積，在壓力一定時(shí)，減小了對(duì)面部的壓強(qiáng)，所以可有效地減輕了醫(yī)護(hù)人員的面部不適。故選B。5．B解析：B【詳解】兩支完全相同的密度計(jì)重力相同，放在甲、乙兩種液體中都處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)漂浮條件可知，兩支密度計(jì)受到的浮力大小都等于自身重力，所以密度計(jì)所受浮力F甲=F乙；由圖可知，密度計(jì)在甲液體中排開液體的體積大于在乙液體中排開液體的體積，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，甲液體的密度小于乙液體的密度，兩種液體的深度相同，再由p=ρ液gh可知，甲液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)小于乙液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)，即p甲<p乙。故選B。6．B解析：B【詳解】A．掃帚在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故A不符合題意；B．瓶蓋起子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B符合題意；C．釣魚竿在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故C不符合題意；D．筷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故D不符合題意。故選B。7．B解析：B【詳解】雞蛋漂浮在甲杯中，受到液體的浮力等于雞蛋重力；雞蛋懸浮在乙杯中，受到液體的浮力也等于雞蛋重力；所以雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力大小相等，即F甲浮=F乙浮雞蛋在甲杯液體中漂浮，液體對(duì)容器底的壓力F甲=G雞蛋+G甲液體=G雞蛋+m甲液體g=G雞蛋+ρ甲Vg雞蛋在乙杯液體中懸浮，液體對(duì)容器底的壓力F乙=G雞蛋+G乙液體=G雞蛋+m乙液體g=G雞蛋+ρ乙Vg因?yàn)镕甲浮=F乙浮，V甲排<V乙排，由阿基米德原理可得ρ甲>ρ乙，所以液體對(duì)容器底的壓力F甲>F乙因?yàn)槿萜飨嗤?、容器底面積相同，由壓強(qiáng)公式p=，可知液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大小關(guān)系為p甲>p乙綜上分析，ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。8．D解析：D【詳解】A．在a處彈簧形變量為零，因此沒有彈力；B．彈簧的彈性形變量越大，彈性勢能就越大，c位置時(shí)形變量最大，因此c點(diǎn)的彈性勢能最大；C．由圖像乙可知從a到c過程中，小球的速度先變大后減?。籇．小球從a到b的過程中，受豎直向上的彈簧的彈力，豎直向下的重力，重力大于彈力，合力向下，小球速度越來越大．隨彈簧壓縮量的增大，彈力越來越大，當(dāng)小球到達(dá)b點(diǎn)時(shí)，彈力與重力相等，兩力是一對(duì)平衡力，合力為零．二、填空題9．伸長伸長0.7掛鉤【詳解】[1]力可以改變物體的形狀，當(dāng)手拉彈簧時(shí)，彈簧由于受到拉力而發(fā)生形變，拉力越大，形變量越大，即彈簧的伸長越大。[2]在彈性限度內(nèi)彈簧伸長與受到的拉力成正比，測力計(jì)就是根據(jù)在彈簧所受拉力越大，伸長就越長的原理制成的。[3]由圖乙可知，彈簧測力計(jì)的分度值為0.1N，其示數(shù)為0.7N，所以物體的重力為0.7N。[4]用彈簧的伸長大小，間接反映力的大小，彈簧伸長是彈簧受到了力的作用發(fā)生了形變，這里地球?qū)π∈κ故瘔K受到重力，小石塊對(duì)掛鉤施加拉力，而掛鉤又給彈簧一個(gè)拉力，所以使彈簧形變的力主要是掛鉤對(duì)彈簧的拉力，故施力物體是掛鉤。10．腳上身由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)【詳解】[1][2]小張?jiān)瓉硐鄬?duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的，行走時(shí)腳被石塊絆了一下，他的腳停止了運(yùn)動(dòng)，即他的腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)突然改變，而上身由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，所以身體向前傾倒。11．F解析：1：11：50【詳解】[1]因左邊容器的小活塞與右邊容器的大活塞可以看成一個(gè)整體，由帕斯卡原理可知，密閉液體的壓強(qiáng)可以大小不變的向各個(gè)方向傳遞，故壓強(qiáng)相等，即p1:p2=1:1[2]由F=pS可知，壓力之比為F1:F2=S1:S2=1:5012．重力勢能【詳解】物體的質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能就越大，高空拋物由于高度大，具有的重力勢能就比較大，落下時(shí)對(duì)砸中的人或物體做的功就多，在很短的作用時(shí)間就會(huì)產(chǎn)生很大的破壞力。13．水平向右【詳解】[1]當(dāng)木塊沿豎直方向勻速下滑時(shí)，處于平衡狀態(tài)，木塊受到的豎直向上的摩擦力和木塊受到的豎直向下的重力是一對(duì)大小相等平衡力，所以木塊受到的摩擦力大小是10N。[2]用30N的水平推力，按住木塊，則木塊對(duì)墻壁有一個(gè)水平向左的壓力作用，根據(jù)力的作用是相互的，可知墻壁給木塊一個(gè)水平向右的支持力。14．大小【詳解】[1][2]流體的流速越大，壓強(qiáng)越??；列車行駛過程中，列車的速度很大，人靠近列車時(shí)，使人和列車之間的空氣流動(dòng)速度增大，壓強(qiáng)減小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，外側(cè)壓強(qiáng)大于內(nèi)側(cè)壓強(qiáng)，人在內(nèi)外側(cè)壓強(qiáng)差的作用下被壓向列車，容易發(fā)生事故。15．杠桿400不是【詳解】[1]根據(jù)圖示可知，支點(diǎn)為O，他的身體看作一個(gè)杠桿。[2]動(dòng)力臂L1=0.5m+1m=1.5m阻力臂L2=1m，根據(jù)杠桿平衡的條件得F×1.解析：杠桿400不是【詳解】[1]根據(jù)圖示可知，支點(diǎn)為O，他的身體看作一個(gè)杠桿。[2]動(dòng)力臂L1=0.5m+1m=1.5m阻力臂L2=1m，根據(jù)杠桿平衡的條件得F×1.5m=600N×1m解得F=400N。[3]人對(duì)水平地面壓力的受力物體是地面，水平地面對(duì)人支持力的受力物體是人，這兩個(gè)力是一對(duì)相互作用力，不是一對(duì)平衡力。16．6【詳解】[1]由圖丙可知：6~9s內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，水平方向上受到平衡力，摩擦力等于推力，大小為4N,由于滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與速度無關(guān)，因此3~6解析：6【詳解】[1]由圖丙可知：6~9s內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，水平方向上受到平衡力，摩擦力等于推力，大小為4N,由于滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與速度無關(guān)，因此3~6s內(nèi)，物體做加速運(yùn)動(dòng)，所受的摩擦力為4N。[2]由丙圖可知：物體在3~6s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程由乙圖可知，物體在3～6s所受推力為6N，則推力F對(duì)物體做功的功率三、解答題17．【詳解】垂直作用在物體表面上的力叫壓力，壓力作用在物體的表面，并指向物體的內(nèi)部。物體重6牛，靜止在水平地面上，壓力大于等于物體的重力大小。先規(guī)定標(biāo)度大小，一格表示3N，它對(duì)地面的壓力的示意圖如解析：【詳解】垂直作用在物體表面上的力叫壓力，壓力作用在物體的表面，并指向物體的內(nèi)部。物體重6牛，靜止在水平地面上，壓力大于等于物體的重力大小。先規(guī)定標(biāo)度大小，一格表示3N，它對(duì)地面的壓力的示意圖如下所示18．【詳解】阻力為由于物體的重而產(chǎn)生的拉力，所以從B點(diǎn)豎直向下畫出F2；力臂為支點(diǎn)到力的作用線的距離，所以從O點(diǎn)向F2或其延長線作垂線，垂線段即為力臂L2，如圖所示：。解析：【詳解】阻力為由于物體的重而產(chǎn)生的拉力，所以從B點(diǎn)豎直向下畫出F2；力臂為支點(diǎn)到力的作用線的距離，所以從O點(diǎn)向F2或其延長線作垂線，垂線段即為力臂L2，如圖所示：。19．（1）；（2）【詳解】（1）在圖中，動(dòng)力指的是作用在杠桿上的力，過支點(diǎn)O作動(dòng)力作用線的垂線段；過B點(diǎn)做豎直向下的阻力。如圖所示（2）如圖所示，用3股繩子承擔(dān)物重，繩端拉力向上。解析：（1）；（2）【詳解】（1）在圖中，動(dòng)力指的是作用在杠桿上的力，過支點(diǎn)O作動(dòng)力作用線的垂線段；過B點(diǎn)做豎直向下的阻力。如圖所示（2）如圖所示，用3股繩子承擔(dān)物重，繩端拉力向上。20．正比彈簧測力計(jì)使用前指針未歸零錯(cuò)誤沒有控制質(zhì)量相同不變豎直向下重錘線【詳解】（1）①[1]如第一個(gè)表格所知，重力與質(zhì)量的比值是一個(gè)定值，故解析：正比彈簧測力計(jì)使用前指針未歸零錯(cuò)誤沒有控制質(zhì)量相同不變豎直向下重錘線【詳解】（1）①[1]如第一個(gè)表格所知，重力與質(zhì)量的比值是一個(gè)定值，故物體所受的重力與質(zhì)量成正比；②[2]如圖G-m可知，當(dāng)質(zhì)量為零時(shí)，重力不為零，只能說明彈簧測力計(jì)使用前指針未歸零。（2）[3][4]物體重力的大小與物體的形狀無關(guān)，故結(jié)論是錯(cuò)誤的；因?yàn)槭堑窨坛刹煌男螤?，其質(zhì)量在變化，故沒有控制質(zhì)量相同。（3）①[5]由于重力的方向豎直向下，小球一直受到了重力和拉力，而重力與拉力是平衡力，重力的方向不變，故拉力的方向不變；②[6]剪斷懸線OA，觀察小球由于受到重力的作用，豎直向下運(yùn)動(dòng)；③[7]在建筑中，應(yīng)用重錘線判斷墻是否豎直。21．同一高度自由滑下遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)B勻速直線在壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大【詳解】（1）[1]每次應(yīng)讓小車從斜面同一高度自由滑下，從而使小解析：同一高度自由滑下遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)B勻速直線在壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大【詳解】（1）[1]每次應(yīng)讓小車從斜面同一高度自由滑下，從而使小車到達(dá)水平面的速度相等。[2]根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，水平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的路程越遠(yuǎn)，說明小車受到的阻力越小，速度減小的越慢，運(yùn)動(dòng)的路程越遠(yuǎn)。（2）（3）[3][4]結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，再進(jìn)一步進(jìn)行科學(xué)推理，可以得出，當(dāng)水平面絕對(duì)光滑，即小車不受外力時(shí)，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故可以得出力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故B正確。（4）[5]彈簧測力計(jì)拉動(dòng)小車時(shí)，彈簧測力計(jì)顯示拉力大小，要使滑動(dòng)摩擦力等于拉力，必須讓小車保持勻速直線運(yùn)動(dòng)；[6]倒放的小車在毛巾表面和木板表面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，小車對(duì)水平面的壓力相同，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大，所以得出結(jié)論：在壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。二22．兩側(cè)液面的高度差橡皮膜漏氣（或軟管漏氣）液體密度相同時(shí)，深度越深，液體壓強(qiáng)越大液體密度上移【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)時(shí)，是根據(jù)U形管兩側(cè)液面高度差來判斷液體解析：兩側(cè)液面的高度差橡皮膜漏氣（或軟管漏氣）液體密度相同時(shí)，深度越深，液體壓強(qiáng)越大液體密度上移【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)時(shí)，是根據(jù)U形管兩側(cè)液面高度差來判斷液體的壓強(qiáng)，因?yàn)榻饘俸兴幧疃炔煌琔形管兩側(cè)液面高度差也不同。（2）[2]由圖乙知，金屬盒浸沒水中后，U形管兩側(cè)液面高度無變化，說明U形管的氣密性不好，橡皮膜或軟管有漏氣現(xiàn)象。（3）[3]圖丙、丁中，金屬盒所處的深度越深，U形管兩側(cè)的液面高度差越大，說明液體的密度相同時(shí)，液體深度越深，壓強(qiáng)越大。（4）[4][5]在圖丁的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，再往燒杯中加入濃鹽水，是為了改變液體的密度，所以是為了探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系。那么應(yīng)控制金屬盒所處的深度不變，所以要向上移動(dòng)金屬盒。二23．2物體排開液體的體積液體密度11.2×103漂浮541.1【詳解】（1）[1]彈簧測力計(jì)的分度值為0.4N，其示數(shù)為8N。（2）解析：2物體排開液體的體積液體密度11.2×103漂浮541.1【詳解】（1）[1]彈簧測力計(jì)的分度值為0.4N，其示數(shù)為8N。（2）[2]在實(shí)驗(yàn)步驟C中物體所受浮力為F?。紾﹣F＝8N﹣6N＝2N（3）[3]分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C可知，隨著物體排開液體的體積增大，所受浮力也增大，說明浮力的大小跟物體排開液體的體積有關(guān)。[4]分析比較實(shí)驗(yàn)步驟A、C、E可知，，物體排開的液體的體積相同，液體的密度不同，浮力不同，可以說明浮力大小跟液體的密度有關(guān)。（4）[5][6]由浮力產(chǎn)生的原因可知，步驟B中物體下表面受到水的壓力等于浮力的大小，即F＝F浮B＝8N﹣7N＝1N在步驟C中，物體受到的浮力F?。?N，在步驟E中，物體受到的浮力F'?。紾﹣FE＝8N﹣5.6N＝2.4N物體排開鹽水的體積等于C中排開水的體積等于自身的體積，所以V排水＝V排液根據(jù)阿基米德原理所以鹽水的密度為（5）[7][8][9]①取一個(gè)容積為100mL＝100cm3的空燒杯，并放入小球；②在燒杯中緩慢倒入密度為0.8g/cm3酒精，發(fā)現(xiàn)倒入32g的酒精后，恰好將燒杯裝滿；酒精的體積為則小球的體積為V＝100cm3﹣40cm3＝60cm3小球的質(zhì)量為m球＝ρ球V＝0.9g/cm3×60cm3＝54g設(shè)小球懸浮或沉底，則倒?jié)M液體時(shí)，液體的體積為V液＝100cm3﹣60cm3＝40cm3則液體的密度為液體的密度大于球的密度，故球在液體中是漂浮的。[9]球漂浮時(shí)受到的浮力等于重力；根據(jù)阿基米德原理可知，球排開的液體的體積為液體的體積為V液＝100cm3﹣V'＝0.0001m3﹣根據(jù)密度公式可知，液體的質(zhì)量為即解得ρ液＝1.1×103kg/m3＝1.1g/cm324．重物質(zhì)量不同高度大沙子是否均勻等【詳解】（1）[1]在探究“影響重力勢能大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，比較的是重物在不同因素下的重力勢能的大小，所以探究對(duì)象是重物解析：重物質(zhì)量不同高度大沙子是否均勻等【詳解】（1）[1]在探究“影響重力勢能大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，比較的是重物在不同因素下的重力勢能的大小，所以探究對(duì)象是重物。（2）[2]分析a和c兩圖實(shí)驗(yàn)可知，重物的高度相同，質(zhì)量不同，所以可以探究物體重力勢能大小與質(zhì)量的關(guān)系。（3）[3][4]探究重力勢能與高度的關(guān)系，必須保證物體的質(zhì)量相等，從不同高度由靜止自由放下，圖a和圖b物體的質(zhì)量相同，圖b物體的位置較高，木樁陷入沙中的深度較深，重力勢能較大，可以得到當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，物體所處的高度越大，重力勢能越大。（4）[5]通過實(shí)驗(yàn)已知物體的重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，但是在實(shí)驗(yàn)過程中若操作不當(dāng)可能會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。因?yàn)樾枰ㄟ^木樁陷入沙中的深度來判斷重物重力勢能的大小，若沙子鋪墊不均勻，可能會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果有問題。25．杠桿自重力臂1大于省力F1L1=F2L20.5【詳解】（1）[1]把質(zhì)量分布均勻的杠桿中點(diǎn)置于支架上，杠桿的重心通過支點(diǎn)，消除杠桿自重對(duì)杠解析：杠桿自重力臂1大于省力F1L1=F2L20.5【詳解】（1）[1]把質(zhì)量分布均勻的杠桿中點(diǎn)置于支架上，杠桿的重心通過支點(diǎn)，消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響。[2]實(shí)驗(yàn)前先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，是為了方便直接測出力臂。（2）[3]設(shè)一個(gè)鉤碼重為G，一格的長度為L；根據(jù)杠桿的平衡條件可得4G×2L=2G×nL解得n=4。故應(yīng)該將B處所掛鉤碼須向右移動(dòng)4-3=1格（3）[4]如圖丙，小明取下B處鉤碼，改用彈簧測力計(jì)鉤在C處，若彈簧測力計(jì)豎直向上拉，根據(jù)杠桿的平衡條件，彈簧測力計(jì)的示數(shù)F==2G=2×0.5N=1N由于彈簧測力計(jì)拉力F的力臂小于4L，故F大于1N。[5]如果豎直向上拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，彈簧測力計(jì)力的力臂大于鉤碼的力臂，故它是省力杠桿。（4）[6]杠桿的平衡條件為F1L1=F2L2（或動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂）。（5）[7]利用斜面做的有用功W有=Gh=5N×0.4m=2J總功W總===2.5