代詞是英語中用來替代名詞的詞類，能讓語言表達(dá)更簡潔靈活。小學(xué)階段需重點(diǎn)掌握人稱代詞、物主代詞、指示代詞、疑問代詞、不定代詞五大類，以下結(jié)合實(shí)例與練習(xí)，幫你系統(tǒng)攻克代詞難點(diǎn)。一、人稱代詞：“我你他她它”的主賓之分人稱代詞指代人/事物，分主格（作主語，表“誰做某事”）和賓格（作賓語，表“動(dòng)作的對象”）。類別單數(shù)主格/賓格復(fù)數(shù)主格/賓格------------------------------------第一人稱I（我）/mewe（我們）/us第二人稱you（你）/youyou（你們）/you第三人稱he（他）/him；she（她）/her；it（它）/itthey（他們）/them用法示例主格作主語（句子的“執(zhí)行者”）：*I*gotoschoolat7:30.（我7:30上學(xué)。）*They*playbasketballafterclass.（他們課后打籃球。）賓格作賓語（跟在動(dòng)詞/介詞后，表“被執(zhí)行者”）：Momtells*me*astory.（媽媽給我講故事。）Givetheappleto*her*.（把蘋果給她。）易錯(cuò)點(diǎn)提醒主賓格不可混淆：不說“*Me*amhappy.”，正確是“*I*amhappy.”；介詞后必用賓格：比如“with*him*”（和他），不是“with*he*”。二、物主代詞：“我的、你的、他的”的兩種形態(tài)物主代詞表“所屬關(guān)系”，分形容詞性（像形容詞，后必須跟名詞）和名詞性（像名詞，可單獨(dú)使用，=“形容詞性物主代詞+名詞”）。類別單數(shù)復(fù)數(shù)------------------形容詞性my（我的）、your（你的）、his（他的）、her（她的）、its（它的）our（我們的）、your（你們的）、their（他們的）名詞性mine（我的）、yours（你的）、his（他的）、hers（她的）、its（它的）ours（我們的）、yours（你們的）、theirs（他們的）用法示例形容詞性（修飾名詞，“…的+名詞”）：Thisis*my*book.（這是我的書。）*Their*classroomisbright.（他們的教室很亮。）名詞性（單獨(dú)使用，“…的（東西）”）：Thebluepenis*mine*.（藍(lán)色的筆是我的。）Isthatbag*yours*?（那個(gè)包是你的嗎？）易錯(cuò)點(diǎn)提醒名詞性物主代詞后不加名詞：不說“Thebookis*my*.”，正確是“Thebookis*mine*.”；性別易混淆：“他的”（his）的形容詞性和名詞性同形，“她的”（her/hers）需區(qū)分性別。三、指示代詞：“這個(gè)、那個(gè)”的近遠(yuǎn)指代指示代詞指代“近的（this/these）”或“遠(yuǎn)的（that/those）”，小學(xué)需掌握單復(fù)數(shù)搭配：類型單數(shù)（指1個(gè)）復(fù)數(shù)（指多個(gè)）------------------------------------近指this（這個(gè)）these（這些）遠(yuǎn)指that（那個(gè)）those（那些）用法示例近指（距離說話人近）：*This*isacat.（這是一只貓。）*These*aremytoys.（這些是我的玩具。）遠(yuǎn)指（距離說話人遠(yuǎn)）：*That*isatree.（那是一棵樹。）*Those*arebirds.（那些是鳥。）特殊場景：打電話/介紹時(shí)用this指代自己，that指代對方：*This*isLilyspeaking.（我是莉莉。）*That*girloverthereismysister.（那邊的那個(gè)女孩是我妹妹。）易錯(cuò)點(diǎn)提醒單復(fù)數(shù)需一致：不說“This*are*apples.”，正確是“These*are*apples.”；近遠(yuǎn)場景判斷：指著遠(yuǎn)處的東西用that/those，近處用this/these。四、疑問代詞：“誰/什么/哪一個(gè)”的提問工具疑問代詞引導(dǎo)特殊疑問句，對“人、物、所屬、選擇”提問，小學(xué)常見的有：疑問代詞提問對象示例--------------------------what事物/內(nèi)容*What*’syourname?（你叫什么？）who人（主格）*Who*isthatman?（那個(gè)男人是誰？）whose所屬關(guān)系*Whose*bikeisthis?（這是誰的自行車？）which選擇（在范圍內(nèi)選）*Which*pendoyoulike?（你喜歡哪支筆？）用法示例問事物：*What*coloristheflower?（花是什么顏色？）問人：*Who*helpsyouwithhomework?（誰幫你寫作業(yè)？）問所屬：*Whose*booksarethose?（那些是誰的書？）問選擇：*Which*classareyouin?（你在哪個(gè)班？）易錯(cuò)點(diǎn)提醒who和whose混淆：不說“*Who*bookisthis?”，正確是“*Whose*bookisthis?”；what和which的區(qū)別：what問“是什么”（無范圍），which問“哪一個(gè)”（有范圍可選）。五、不定代詞：“一些、許多、很少”的模糊指代不定代詞指代“不確定的人/事物”，小學(xué)需掌握以下核心組：1.some&any（“一些”）some：用于肯定句，或“請求/希望得到肯定回答”的疑問句（如Wouldyou…?）。示例：Ihave*some*candies.（我有一些糖。）Wouldyoulike*some*water?（你想要些水嗎？）any：用于否定句和普通疑問句（非請求類）。示例：Idon’thave*any*cats.（我沒有貓。）Doyouhave*any*questions?（你有問題嗎？）2.many&much（“許多”）many：修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)（“多少個(gè)”）。示例：Thereare*many*applesonthetree.（樹上有很多蘋果。）much：修飾不可數(shù)名詞（“多少量”）。示例：Ihave*much*homeworktoday.（我今天作業(yè)很多。）3.few/afew&little/alittle（“很少/有一點(diǎn)”）few/afew：修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；little/alittle：修飾不可數(shù)名詞。afew/alittle表“肯定（有一點(diǎn)）”；few/little表“否定（很少，幾乎沒有）”。示例：Hehas*few*friendshere.（他在這朋友很少。）Ihave*alittle*milkleft.（我還剩一點(diǎn)牛奶。）---針對性練習(xí)題（附答案解析）練習(xí)一：人稱代詞填空（主格/賓格）1.______(I/Me)amastudent.2.Give______(he/him)theball.3.______(We/Us)likeEnglish.4.Theteacherhelps______(she/her)withmath.練習(xí)二：物主代詞選擇（形容詞性/名詞性）1.Thisis______(my/mine)dog.2.Theblueruleris______(her/hers).3.______(Our/Ours)classroomisclean.4.Isthatbag______(your/yours)?練習(xí)三：指示代詞改錯(cuò)1.Thisaremyshoes.→__________2.Thatgirlismyfriend.（正確/錯(cuò)誤？）→__________3.Theseisapen.→__________4.Thosebookisred.→__________練習(xí)四：疑問代詞問答（根據(jù)答句寫問句）1.__________?→I’mfromChina.2.__________?→HisnameisTom.3.__________?→Thepenismine.4.__________?→Iliketheredone.練習(xí)五：不定代詞填空（some/any,many/much,few/afew）1.Doyouhave______(some/any)crayons?2.Thereare______(many/much)treesinthepark.3.Ihave______(afew/few)friendshere.4.Wouldyoulike______(some/any)juice?---答案與解析練習(xí)一答案1.I（主格作主語，表“我是學(xué)生”）2.him（賓格作give的賓語，表“把球給他”）3.We（主格作主語，表“我們喜歡英語”）4.her（賓格作helps的賓語，表“老師幫她學(xué)數(shù)學(xué)”）練習(xí)二答案1.my（形容詞性，修飾dog，表“我的狗”）2.hers（名詞性，單獨(dú)使用，=“herruler”，表“藍(lán)色的尺子是她的”）3.Our（形容詞性，修飾classroom，表“我們的教室”）4.yours（名詞性，單獨(dú)使用，=“yourbag”，表“那個(gè)包是你的嗎？”）練習(xí)三答案1.This→These（shoes是復(fù)數(shù)，用these）2.正確（that修飾單數(shù)girl，語法正確）3.These→This或is→are（單數(shù)用“Thisis”，復(fù)數(shù)用“Theseare”）4.Those→That或book→books（單數(shù)用“Thatbook”，復(fù)數(shù)用“Thosebooks”）練習(xí)四答案（示例）1.Whereareyoufrom?（答句表“來自中國”，用where問地點(diǎn)）2.What’shisname?（答句表“名字是Tom”，用what問內(nèi)容）3.Whosepenisthat?（答句表“筆是我的”，用whose問所屬）4.Whichonedoyoulike?（答句表“喜歡紅色的那個(gè)”，用which問選擇）練習(xí)五答案1.any（普通疑問句，非請求類，用any）2.many（trees是可數(shù)復(fù)數(shù)，用many）3.afew/few（afew表“有一點(diǎn)朋友”，few表“朋友很少”，結(jié)合語境選擇）4.some（請求類