第第頁山大護理研究生題庫及答案解析（含答案及解析）姓名：科室/部門/班級：得分：題型單選題多選題判斷題填空題簡答題案例分析題總分得分**試題部分**

**一、單選題（共20分）**

1.護理研究生在進行文獻檢索時，以下哪種數(shù)據(jù)庫最常用于獲取臨床護理實踐相關(guān)的循證依據(jù)？

A.PubMed

B.WebofScience

C.CINAHL

D.Scopus

2.在護理研究中，定性研究方法相較于定量研究方法，其主要優(yōu)勢在于：

A.結(jié)果可重復(fù)性高

B.數(shù)據(jù)分析更客觀

C.深入理解患者主觀體驗

D.更易于統(tǒng)計分析

3.根據(jù)國際護士協(xié)會（ICN）的倫理準則，護士在護理實踐中遇到倫理困境時，首要應(yīng)遵循的原則是：

A.自我保護原則

B.患者自主權(quán)原則

C.不傷害原則

D.行業(yè)利益最大化原則

4.在進行護理評估時，以下哪種方法最適合評估患者的心理社會狀況？

A.體格檢查

B.實驗室檢查

C.護理病史采集

D.量表評估

5.護理研究生在進行健康教育項目設(shè)計時，以下哪項不屬于健康信念模式的核心要素？

A.焦慮

B.易感性

C.嚴重性

D.自我效能

6.在靜脈輸液治療中，以下哪種情況最可能導(dǎo)致靜脈炎的發(fā)生？

A.輸液速度過快

B.靜脈留置針選擇不當(dāng)

C.輸液時間過長

D.均質(zhì)無菌的輸液裝置

7.護理研究生在進行跨文化護理研究時，以下哪種文化維度理論最為經(jīng)典？

A.人類學(xué)文化維度理論

B.社會學(xué)文化適應(yīng)理論

C.心理學(xué)文化認同理論

D.健康信念模式

8.在護理科研論文寫作中，摘要部分最主要的作用是：

A.詳細描述研究方法

B.展示研究數(shù)據(jù)

C.概述研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論

D.提出研究假設(shè)

9.護理研究生在進行護理查房時，以下哪種行為最符合循證護理實踐的要求？

A.僅根據(jù)個人經(jīng)驗制定護理計劃

B.參考權(quán)威指南制定護理措施

C.忽略患者的個人偏好

D.依賴同事的口頭建議

10.在重癥監(jiān)護病房（ICU）中，以下哪種監(jiān)護指標最能反映患者的呼吸功能狀態(tài)？

A.心率

B.血壓

C.呼吸頻率

D.血氧飽和度

11.護理研究生在進行護理質(zhì)量改進項目時，以下哪種研究方法最適合用于識別問題？

A.隨機對照試驗

B.案例對照研究

C.橫斷面調(diào)查

D.系統(tǒng)評價

12.在進行傷口護理時，以下哪種情況最可能導(dǎo)致傷口感染？

A.傷口周圍皮膚清潔干燥

B.使用無菌敷料

C.傷口縫合過緊

D.定期更換敷料

13.護理研究生在進行護理教育研究時，以下哪種教學(xué)方法最能有效提升學(xué)生的批判性思維能力？

A.講授法

B.案例分析法

C.角色扮演法

D.計算機模擬法

14.在進行藥物管理時，以下哪種行為最符合藥品安全的原則？

A.根據(jù)個人經(jīng)驗調(diào)整藥物劑量

B.嚴格核對患者身份和藥物信息

C.同時使用多種抗生素

D.忽略患者的過敏史

15.護理研究生在進行社區(qū)護理實踐時，以下哪種服務(wù)模式最適合用于慢性病管理？

A.住院護理

B.家庭訪視

C.急診護理

D.手術(shù)護理

16.在進行護理研究倫理審查時，以下哪種情況最可能導(dǎo)致研究方案被拒絕？

A.研究方法科學(xué)合理

B.研究對象知情同意

C.研究團隊經(jīng)驗豐富

D.研究經(jīng)費不足

17.護理研究生在進行護理人文關(guān)懷研究時，以下哪種理論最具代表性？

A.生物醫(yī)學(xué)模式

B.社會心理模式

C.生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式

D.護理系統(tǒng)模式

18.在進行護理評估時，以下哪種方法最適合評估患者的營養(yǎng)狀況？

A.體重測量

B.身高測量

C.體質(zhì)指數(shù)（BMI）計算

D.營養(yǎng)不良風(fēng)險篩查量表

19.護理研究生在進行護理科研數(shù)據(jù)收集時，以下哪種方法最適合用于獲取患者的定性數(shù)據(jù)？

A.問卷調(diào)查

B.結(jié)構(gòu)化訪談

C.量表評估

D.實驗室檢查

20.在進行護理實踐時，以下哪種行為最符合護士的職業(yè)道德要求？

A.拒絕執(zhí)行醫(yī)囑

B.保守患者隱私

C.收受患者禮品

D.搶占晉升名額

**二、多選題（共15分，多選、錯選不得分）**

21.護理研究生在進行護理研究時，以下哪些屬于研究倫理的基本原則？

A.知情同意原則

B.自愿參與原則

C.隱私保護原則

D.研究利益最大化原則

E.研究公正原則

22.在進行護理評估時，以下哪些方法屬于主觀評估方法？

A.體格檢查

B.護理病史采集

C.量表評估

D.實驗室檢查

E.患者自述癥狀

23.護理研究生在進行護理健康教育項目設(shè)計時，以下哪些因素需要考慮？

A.目標人群特征

B.健康教育目標

C.健康教育資源

D.健康教育時間安排

E.健康教育實施地點

24.在進行靜脈輸液治療時，以下哪些措施可以預(yù)防靜脈炎的發(fā)生？

A.選擇合適的靜脈留置針

B.保持靜脈通路通暢

C.定期更換輸液裝置

D.控制輸液速度

E.加強患者健康教育

25.護理研究生在進行跨文化護理研究時，以下哪些文化維度理論具有重要參考價值？

A.人類學(xué)文化維度理論

B.社會學(xué)文化適應(yīng)理論

C.心理學(xué)文化認同理論

D.健康信念模式

E.文化沖突理論

**三、判斷題（共10分，每題0.5分）**

26.護理研究生在進行文獻檢索時，使用布爾邏輯運算符可以縮小檢索范圍。

27.在護理研究中，定性研究方法的結(jié)果比定量研究方法的結(jié)果更可靠。

28.根據(jù)國際護士協(xié)會（ICN）的倫理準則，護士在護理實踐中遇到倫理困境時，可以優(yōu)先考慮患者的經(jīng)濟利益。

29.在進行護理評估時，體格檢查是客觀評估方法，而護理病史采集是主觀評估方法。

30.護理研究生在進行護理健康教育項目設(shè)計時，健康教育目標應(yīng)具體、可測量、可實現(xiàn)、相關(guān)性強和有時限。

31.在進行靜脈輸液治療時，輸液速度過快可能導(dǎo)致循環(huán)負荷過重，而輸液速度過慢可能導(dǎo)致組織灌注不足。

32.護理研究生在進行跨文化護理研究時，文化維度理論可以幫助理解不同文化背景人群的健康信念和行為模式。

33.在進行護理科研論文寫作時，摘要部分應(yīng)放在論文的最后。

34.護理研究生在進行護理查房時，應(yīng)重點關(guān)注患者的生理指標，而忽略患者的心理社會需求。

35.在進行護理實踐時，護士的職業(yè)道德要求包括尊重患者、關(guān)愛患者、廉潔行醫(yī)和終身學(xué)習(xí)。

**四、填空題（共10空，每空1分，共10分）**

請將答案填寫在橫線上。

36.護理研究的基本方法包括__________、__________和__________。

37.護理倫理的基本原則包括__________、__________、__________和__________。

38.護理評估的基本要素包括__________、__________、__________和__________。

39.護理健康教育的基本原則包括__________、__________、__________和__________。

40.護理科研論文的基本結(jié)構(gòu)包括__________、__________、__________、__________和__________。

**五、簡答題（共30分）**

41.簡述護理研究的基本步驟及其主要內(nèi)容。（10分）

42.簡述護理倫理的基本原則及其在護理實踐中的應(yīng)用。（10分）

43.簡述護理評估的基本要素及其在護理實踐中的重要性。（10分）

**六、案例分析題（共25分）**

某社區(qū)醫(yī)院護理研究生小王在進行慢性病管理研究時，發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)高血壓患者的血壓控制率較低。小王計劃開展一項社區(qū)護理干預(yù)項目，以提高高血壓患者的血壓控制率。請結(jié)合所學(xué)知識，回答以下問題：

（1）小王在進行社區(qū)護理干預(yù)項目設(shè)計時，需要考慮哪些因素？（5分）

（2）小王在進行社區(qū)護理干預(yù)項目實施時，可以采用哪些干預(yù)措施？（10分）

（3）小王在進行社區(qū)護理干預(yù)項目評價時，可以采用哪些評價指標？（10分）

**參考答案及解析部分**

**參考答案**

**一、單選題（共20分）**

1.C

2.C

3.B

4.C

5.A

6.B

7.A

8.C

9.B

10.C

11.C

12.C

13.B

14.B

15.B

16.D

17.C

18.D

19.B

20.B

**二、多選題（共15分，多選、錯選不得分）**

21.A,B,C,E

22.B,E

23.A,B,C,D,E

24.A,B,C,D,E

25.A,B,C,D,E

**三、判斷題（共10分，每題0.5分）**

26.√

27.×

28.×

29.√

30.√

31.√

32.√

33.×

34.×

35.√

**四、填空題（共10空，每空1分，共10分）**

36.定量研究、定性研究、實驗研究

37.不傷害原則、患者自主權(quán)原則、保密原則、公正原則

38.主觀資料、客觀資料、評估內(nèi)容、評估方法

39.因人施教原則、因時施教原則、因境施教原則、循序漸進原則

40.題目、摘要、引言、方法、結(jié)果、討論、結(jié)論

**五、簡答題（共30分）**

41.答：

（1）護理研究的基本步驟包括：

①提出問題：根據(jù)臨床實踐或理論需求，提出研究問題。

②文獻綜述：查閱相關(guān)文獻，了解研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。

③研究設(shè)計：確定研究類型、研究方法、研究對象、研究工具等。

④數(shù)據(jù)收集：按照研究設(shè)計收集數(shù)據(jù)。

⑤數(shù)據(jù)分析：對收集到的數(shù)據(jù)進行整理、分析和解釋。

⑥結(jié)果報告：撰寫研究報告，報告研究過程、結(jié)果和結(jié)論。

⑦研究應(yīng)用：將研究成果應(yīng)用于臨床實踐或理論發(fā)展。

（2）護理研究的基本步驟的主要內(nèi)容：

①提出問題：需要明確研究問題，確定研究目的和意義。

②文獻綜述：需要全面、系統(tǒng)地查閱相關(guān)文獻，了解研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。

③研究設(shè)計：需要根據(jù)研究問題選擇合適的研究類型、研究方法、研究對象、研究工具等。

④數(shù)據(jù)收集：需要按照研究設(shè)計收集數(shù)據(jù)，保證數(shù)據(jù)的真實性和可靠性。

⑤數(shù)據(jù)分析：需要對收集到的數(shù)據(jù)進行整理、分析和解釋，得出研究結(jié)論。

⑥結(jié)果報告：需要撰寫研究報告，報告研究過程、結(jié)果和結(jié)論，并進行學(xué)術(shù)交流。

⑦研究應(yīng)用：需要將研究成果應(yīng)用于臨床實踐或理論發(fā)展，提高護理質(zhì)量。

42.答：

（1）護理倫理的基本原則包括：

①不傷害原則：護士在護理實踐中應(yīng)盡量避免對患者造成傷害。

②患者自主權(quán)原則：護士應(yīng)尊重患者的自主權(quán)，尊重患者的知情同意權(quán)、隱私權(quán)等。

③保密原則：護士應(yīng)保守患者的秘密，不得泄露患者的隱私。

④公正原則：護士應(yīng)公平對待患者，不得歧視患者。

（2）護理倫理的基本原則在護理實踐中的應(yīng)用：

①不傷害原則：護士在進行護理操作時，應(yīng)嚴格遵守操作規(guī)程，避免對患者造成傷害。

②患者自主權(quán)原則：護士在進行護理操作前，應(yīng)向患者解釋操作的目的、方法和注意事項，征得患者的同意。

③保密原則：護士應(yīng)妥善保管患者的病歷資料，不得泄露患者的隱私。

④公正原則：護士應(yīng)公平對待患者，為所有患者提供平等的護理服務(wù)。

43.答：

（1）護理評估的基本要素包括：

①主觀資料：患者自述的癥狀、體征、感受等。

②客觀資料：護士通過觀察、體格檢查、實驗室檢查等獲得的資料。

③評估內(nèi)容：包括患者的生理、心理、社會、文化等方面的評估。

④評估方法：包括觀察、訪談、體格檢查、實驗室檢查、量表評估等方法。

（2）護理評估的基本要素在護理實踐中的重要性：

①主觀資料：可以幫助護士了解患者的感受和需求，為制定護理計劃提供依據(jù)。

②客觀資料：可以幫助護士了解患者的身體狀況，為制定護理措施提供依據(jù)。

③評估內(nèi)容：可以幫助護士全面了解患者的健康狀況，為制定護理計劃提供依據(jù)。

④評估方法：可以幫助護士獲取準確、可靠的評估資料，為制定護理計劃提供依據(jù)。

**六、案例分析題（共25分）**

（1）小王在進行社區(qū)護理干預(yù)項目設(shè)計時，需要考慮以下因素：

答：

①目標人群特征：需要了解高血壓患者的年齡、性別、文化程度、職業(yè)、經(jīng)濟狀況、生活方式等特征。

②健康教育目標：需要明確健康教育項目的目標，如提高高血壓患者的血壓控制率、改善高血壓患者的生活方式等。

③健康教育資源：需要了解社區(qū)內(nèi)的健康教育資源，如社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)、健康教育機構(gòu)、社區(qū)志愿者等。

④健康教育時間安排：需要確定健康教育項目的時間安排，如健康教育的時間、頻率、持續(xù)時間等。

⑤健康教育實施地點：需要確定健康教育項目的實施地點，如社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)活動中心、社區(qū)家庭等。

（2）小王在進行社區(qū)護理干預(yù)項目實施時，可以采用以下干預(yù)措施：

答：

①健康教育：向高血壓患者普及高血壓的相關(guān)知識，如高血壓的病因、癥狀、并發(fā)癥、治療、預(yù)防等。

②行為干預(yù)：指導(dǎo)高血壓患者改變不良的生活方式，如控制飲食、增加運動、戒煙限酒等。

③藥物管理：指導(dǎo)高血壓患者正確服用降壓藥物，如藥物的種類、劑量、用法、注意事項等。

④定期監(jiān)測：定期監(jiān)測高血壓患者的血壓，如血壓的測量方法、測量頻率、測量時間等。

⑤心理支持：為高血壓患者提供心理支持，如心理咨詢、心理疏導(dǎo)等。

（3）小王在進行社區(qū)護理干預(yù)項目評價時，可以采用以下評價指標：

答：

①血壓控制率：評價高血壓患者的血壓控制情況，如血壓的控制率、血壓的控制水平等。

②生活方式改善率：評價高血壓患者的生活方式改善情況，如飲食、運動、戒煙限酒等方面的改善情況。

③知識知曉率：評價高血壓患者對高血壓相關(guān)知識知曉情況，如高血壓的病因、癥狀、并發(fā)癥、治療、預(yù)防等方面的知識知曉情況。

④干預(yù)滿意度：評價高血壓患者對社區(qū)護理干預(yù)項目的滿意度，如對健康教育、行為干預(yù)、藥物管理、定期監(jiān)測、心理支持等方面的滿意度。

**解析**

**一、單選題（共20分）**

1.答案為C。PubMed是一個主要用于獲取生物醫(yī)學(xué)文獻的數(shù)據(jù)庫，而CINAHL是一個主要用于獲取護理文獻的數(shù)據(jù)庫，因此CINAHL最常用于獲取臨床護理實踐相關(guān)的循證依據(jù)。

2.答案為C。定性研究方法主要用于深入理解患者的主觀體驗，而定量研究方法主要用于量化分析數(shù)據(jù)，因此定性研究方法在深入理解患者主觀體驗方面具有優(yōu)勢。

3.答案為B?；颊咦灾鳈?quán)原則是國際護士協(xié)會（ICN）倫理準則的核心原則，護士在護理實踐中應(yīng)尊重患者的自主權(quán)。

4.答案為C。護理病史采集是評估患者心理社會狀況的主要方法，而體格檢查、實驗室檢查和量表評估主要用于評估患者的生理狀況。

5.答案為A。健康信念模式的核心要素包括易感性、嚴重性、感知益處、感知障礙和自我效能，而焦慮不屬于健康信念模式的核心要素。

6.答案為B。靜脈留置針選擇不當(dāng)可能導(dǎo)致靜脈炎的發(fā)生，而輸液速度過快、輸液時間過長和輸液裝置無菌均可能導(dǎo)致靜脈炎的發(fā)生，但靜脈留置針選擇不當(dāng)是最主要的原因。

7.答案為A。人類學(xué)文化維度理論是跨文化護理研究中最為經(jīng)典的理論，該理論由geerthofstede提出，主要從權(quán)力距離、個人主義/集體主義、男性化/女性化、不確定性規(guī)避和長期/短期導(dǎo)向等維度分析文化差異。

8.答案為C。摘要部分最主要的作用是概述研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，而詳細描述研究方法、展示研究數(shù)據(jù)和提出研究假設(shè)均不是摘要部分最主要的作用。

9.答案為B。循證護理實踐要求護士根據(jù)權(quán)威指南制定護理措施，而僅根據(jù)個人經(jīng)驗制定護理計劃、忽略患者的個人偏好和依賴同事的口頭建議均不符合循證護理實踐的要求。

10.答案為C。呼吸頻率是反映患者呼吸功能狀態(tài)的最重要指標，而心率、血壓和血氧飽和度均可以反映患者的生理狀況，但不是反映呼吸功能狀態(tài)的最重要指標。

11.答案為C。橫斷面調(diào)查最適合用于識別問題，而隨機對照試驗、案例對照研究和系統(tǒng)評價均不適合用于識別問題。

12.答案為C。傷口縫合過緊可能導(dǎo)致傷口感染，而傷口周圍皮膚清潔干燥、使用無菌敷料和定期更換敷料均可以預(yù)防傷口感染，但傷口縫合過緊是最主要的原因。

13.答案為B。案例分析教學(xué)法可以有效提升學(xué)生的批判性思維能力，而講授法、角色扮演法和計算機模擬法均可以提升學(xué)生的批判性思維能力，但案例分析教學(xué)法最為有效。

14.答案為B。嚴格核對患者身份和藥物信息最符合藥品安全的原則，而根據(jù)個人經(jīng)驗調(diào)整藥物劑量、同時使用多種抗生素和忽略患者的過敏史均不符合藥品安全的原則。

15.答案為B。家庭訪視最適合用于慢性病管理，而住院護理、急診護理和手術(shù)護理均不適合用于慢性病管理。

16.答案為D。研究經(jīng)費不足最可能導(dǎo)致研究方案被拒絕，而研究方法科學(xué)合理、研究對象知情同意和研究團隊經(jīng)驗豐富均不會導(dǎo)致研究方案被拒絕。

17.答案為C。生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式最具代表性，該模式認為健康和疾病是生物、心理和社會因素相互作用的結(jié)果。

18.答案為D。營養(yǎng)不良風(fēng)險篩查量表最適合用于評估患者的營養(yǎng)狀況，而體重測量、身高測量和體質(zhì)指數(shù)（BMI）計算均可以評估患者的營養(yǎng)狀況，但營養(yǎng)不良風(fēng)險篩查量表最為適合。

19.答案為B。結(jié)構(gòu)化訪談最適合用于獲取患者的定性數(shù)據(jù)，而問卷調(diào)查、量表評估和實驗室檢查均不適合用于獲取患者的定性數(shù)據(jù)。

20.答案為B。保守患者隱私最符合護士的職業(yè)道德要求，而拒絕執(zhí)行醫(yī)囑、收受患者禮品和搶占晉升名額均不符合護士的職業(yè)道德要求。

**二、多選題（共15分，多選、錯選不得分）**

21.答案為A,B,C,E。研究倫理的基本原則包括知情同意原則、自愿參與原則、隱私保護原則和研究公正原則，而研究利益最大化原則不屬于研究倫理的基本原則。

22.答案為B,E。主觀評估方法包括護理病史采集和患者自述癥狀，而體格檢查、量表評估和實驗室檢查均屬于客觀評估方法。

23.答案為A,B,C,D,E。護理健康教育項目設(shè)計需要考慮目標人群特征、健康教育目標、健康教育資源、健康教育時間安排和健康教育實施地點等因素。

24.答案為A,B,C,D,E。預(yù)防靜脈炎的措施包括選擇合適的靜脈留置針、保持靜脈通路通暢、定期更換輸液裝置、控制輸液速度和加強患者健康教育。

25.答案為A,B,C,D,E?？缥幕o理研究需要考慮人類學(xué)文化維度理論、社會學(xué)文化適應(yīng)理論、心理學(xué)文化認同理論、健康信念模式和跨文化沖突理論等重要理論。

**三、判斷題（共10分，每題0.5分）**

26.解析：正確。使用布爾邏輯運算符可以縮小檢索范圍，如使用AND連接檢索詞可以縮小檢索范圍。

27.解析：錯誤。定性研究方法的結(jié)果和定量研究方法的結(jié)果各有優(yōu)缺點，不能簡單地說哪個更可靠。

28.解析：錯誤。根據(jù)國際護士協(xié)會（ICN）的倫理準則，護士在護理實踐中遇到倫理困境時，應(yīng)優(yōu)先考慮患者的利益，而不是經(jīng)濟利益。

29.解析：正確。體格檢查是客觀評估方法，而護理病史采集是主觀評估方法。

30.解析：正確。健康教育目標應(yīng)具體、可測量、可實現(xiàn)、相關(guān)性強和有時限，這是SMART原則的要求。

31.解析：正確。輸液速度過快可能導(dǎo)致循環(huán)負荷過重，而輸液速度過慢可能導(dǎo)致組織灌注不足。

32.解析：正確。文化維度理論可以幫助理解不同文化背景人群的健康信念和行為模式。

33.解析：錯誤。摘要部分應(yīng)放在論文的開頭。

34.解析：錯誤。護士在進行護理查房時，應(yīng)全面關(guān)注患者的生理和心理社會需求。

35.解析：正確。護士的職業(yè)道德要求包括尊重患者、關(guān)愛患者、廉潔行醫(yī)和終身學(xué)習(xí)。

**四、填空題（共10空，每空1分，共10分）**

36.定量研究、定性研究、實驗研究

37.不傷害原則、患者自主權(quán)原則、保密原則、公正原則

38.主觀資料、客觀資料、評估內(nèi)容、評估方法

39.因人施教原則、因時施教原則、因境施教原則、循序漸進原則

40.題目、摘要、引言、方法、結(jié)果、討論、結(jié)論

**五、簡答題（共30分）**

41.答：

（1）護理研究的基本步驟包括：

①提出問題：根據(jù)臨床實踐或理論需求，提出研究問題。

②文獻綜述：查閱相關(guān)文獻，了解研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。

③研究設(shè)計：確定研究類型、研究方法、研究對象、研究工具等。

④數(shù)據(jù)收集：按照研究設(shè)計收集數(shù)據(jù)。

⑤數(shù)據(jù)分析：對收集到的數(shù)據(jù)進行整理、分析和解釋。

⑥結(jié)果報告：撰寫研究報告，報告研究過程、結(jié)果和結(jié)論。

⑦研究應(yīng)用：將研究成果應(yīng)用于臨床實踐或理論發(fā)展。

（2）護理研究的基本步驟的主要內(nèi)容：

①提出問題：需要明確研究問題，確定研究目的和意義。

②文獻綜述：需要全面、系統(tǒng)地查閱相關(guān)文獻，了解研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。

③研究設(shè)計：需要根據(jù)研究問題選擇合適的研究類型、研究方法、研究對象、研究工具等。

④數(shù)據(jù)收集：需要按照研究設(shè)計收集數(shù)據(jù)，保證數(shù)據(jù)的真實性和可靠性。

⑤數(shù)據(jù)分析：需要對收集到的數(shù)據(jù)進行整理、分析和解釋，得出研究結(jié)論。

⑥結(jié)果報告：需要撰寫研究報告，報告研究過程、結(jié)果和結(jié)論，并進行學(xué)術(shù)交流。

⑦研究應(yīng)用：需要將研究成果應(yīng)用于臨床實踐或理論發(fā)展，提高護理質(zhì)量。

42.答：

（1）護理倫理的基本原則包括：

①不傷害原則：護士在護理實踐中應(yīng)盡量避免對患者造成傷害。

②患者自主權(quán)原則：護士應(yīng)尊重患者的自主權(quán)，尊重患者的知情同意權(quán)、隱私權(quán)等。

③保密原則：護士應(yīng)保守患者的秘密，不得泄露患者的隱私。

④公正原則：護士應(yīng)公平對待患者，不得歧視患者。

（2）護理倫理的基本原則在護理實踐中的應(yīng)用：

①不傷害原則：護士在進行護理操作時，應(yīng)嚴格遵守操作規(guī)程，避免對患者造成傷害。

②患者自主權(quán)原則：護士在進行護理操作前，應(yīng)向患者解釋操作的目的、方法和注意事項，征得患者的同意。

③保密原則：護士應(yīng)妥善保管患者的病歷資料，不得泄露患者的隱私。

④公正原則：護士應(yīng)公平對待患者，為所有患者提供平等的護理服務(wù)。

43.答：

（1）護理評估的基本要素包括：

①主觀資料：患者自述的癥狀、體征、感受等。

②客觀資料：護士通過觀察、體格檢查、實驗室檢查等獲得的資料。