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第第頁(yè)心里的安全感測(cè)試題及答案解析(含答案及解析)姓名:科室/部門/班級(jí):得分:題型單選題多選題判斷題填空題簡(jiǎn)答題案例分析題總分得分**試題部分**
**一、單選題(共15分)**
1.以下哪項(xiàng)**不是**心里安全感的主要來(lái)源?()
A.來(lái)自重要他人的關(guān)愛與支持
B.來(lái)自社會(huì)群體的接納與歸屬
C.來(lái)自對(duì)未來(lái)的清晰規(guī)劃和掌控感
D.來(lái)自對(duì)自身能力的充分認(rèn)識(shí)和肯定
2.根據(jù)馬斯洛需求層次理論,安全感需求屬于()。
A.生理需求
B.安全需求
C.社交需求
D.尊重需求
3.在團(tuán)隊(duì)中,以下哪種行為最有助于建立和維護(hù)成員間的心理安全感?()
A.對(duì)不同意見進(jìn)行激烈辯論
B.鼓勵(lì)成員分享自己的想法和感受
C.強(qiáng)調(diào)個(gè)人成就和競(jìng)爭(zhēng)
D.對(duì)犯錯(cuò)者進(jìn)行公開批評(píng)
4.“習(xí)得性無(wú)助”的概念最早由哪位心理學(xué)家提出?()
A.弗洛伊德
B.斯金納
C.阿倫·貝克
D.馬斯洛
5.以下哪種應(yīng)對(duì)壓力的方式最有利于維護(hù)心里安全感?()
A.逃避現(xiàn)實(shí)
B.消極抱怨
C.積極尋求支持
D.狂躁攻擊
6.在建立親密關(guān)系時(shí),以下哪項(xiàng)因素對(duì)心里安全感的影響最???()
A.信任與忠誠(chéng)
B.溝通與理解
C.外貌與財(cái)富
D.情感支持與陪伴
7.根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,幼兒期(1-3歲)的主要發(fā)展任務(wù)是()。
A.建立信任感,克服不信任感
B.發(fā)展自主性,克服羞怯和懷疑
C.建立主動(dòng)性,克服內(nèi)疚感
D.發(fā)展勤奮感,克服自卑感
8.以下哪種溝通方式最不利于建立心理安全感?()
A.積極傾聽
B.坦誠(chéng)表達(dá)
C.視線接觸
D.指責(zé)和評(píng)判
9.“災(zāi)難化思維”是一種怎樣的認(rèn)知偏差?()
A.總是夸大問(wèn)題的嚴(yán)重性
B.總是忽視問(wèn)題的存在
C.總是認(rèn)為自己是問(wèn)題的根源
D.總是期待問(wèn)題自行解決
10.在學(xué)校環(huán)境中,以下哪種措施最有助于培養(yǎng)學(xué)生的心里安全感?()
A.嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)
B.開展團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)
C.進(jìn)行排名和競(jìng)爭(zhēng)
D.對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)評(píng)
11.“窗口期”是指()。
A.個(gè)體最容易受到外界影響的心理狀態(tài)
B.個(gè)體情緒波動(dòng)最大的時(shí)間段
C.個(gè)體認(rèn)知能力發(fā)展最快的階段
D.個(gè)體行為改變最困難的時(shí)期
12.以下哪種行為最符合“心理安全感”的定義?()
A.在團(tuán)隊(duì)中害怕表達(dá)不同意見
B.在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)感到焦慮和恐懼
C.在受到批評(píng)時(shí)感到憤怒和沮喪
D.在與他人交往時(shí)感到放松和信任
13.“心理賬戶”理論是由哪位經(jīng)濟(jì)學(xué)家提出的?()
A.丹尼爾·卡尼曼
B.弗里德里希·哈耶克
C.約翰·梅納德·凱恩斯
D.艾達(dá)·洛夫喬伊
14.以下哪種情緒最有利于維護(hù)心里安全感?()
A.焦慮
B.恐懼
C.壓抑
D.信任
15.在面對(duì)突發(fā)事件時(shí),以下哪種心態(tài)最有助于維護(hù)心里安全感?()
A.認(rèn)為災(zāi)難一定會(huì)發(fā)生
B.認(rèn)為自己是無(wú)助的
C.認(rèn)為可以采取行動(dòng)應(yīng)對(duì)
D.認(rèn)為問(wèn)題是自己的錯(cuò)
**二、多選題(共20分,多選、錯(cuò)選、少選均不得分)**
16.以下哪些因素會(huì)影響個(gè)體的心里安全感?()
A.成長(zhǎng)環(huán)境
B.社會(huì)支持系統(tǒng)
C.自我認(rèn)知
D.外貌條件
E.未來(lái)預(yù)期
17.心理安全感對(duì)個(gè)體有哪些積極影響?()
A.提高工作績(jī)效
B.促進(jìn)創(chuàng)新和創(chuàng)造力
C.增強(qiáng)人際關(guān)系
D.降低焦慮和抑郁風(fēng)險(xiǎn)
E.提高生活質(zhì)量
18.以下哪些行為會(huì)破壞團(tuán)隊(duì)的心理安全感?()
A.領(lǐng)導(dǎo)者不公正
B.成員間缺乏信任
C.信息不透明
D.鼓勵(lì)成員互相競(jìng)爭(zhēng)
E.對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行公開羞辱
19.以下哪些方法可以幫助個(gè)體提升心理安全感?()
A.建立良好的人際關(guān)系
B.學(xué)習(xí)情緒管理技巧
C.培養(yǎng)積極心態(tài)
D.逃避問(wèn)題和挑戰(zhàn)
E.提升自我能力
20.以下哪些是建立心理安全感的重要原則?()
A.尊重
B.信任
C.開放
D.包容
E.控制
**三、判斷題(共10分,每題0.5分)**
21.心理安全感是完全可以通過(guò)后天學(xué)習(xí)和訓(xùn)練提升的。()
22.信任是建立心理安全感的基礎(chǔ)。()
23.每個(gè)人都渴望獲得心理安全感,但并非都能獲得。()
24.心理安全感只存在于親密關(guān)系之中,與工作環(huán)境無(wú)關(guān)。()
25.焦慮和恐懼是心理安全感缺失的主要表現(xiàn)。()
26.領(lǐng)導(dǎo)者的行為對(duì)團(tuán)隊(duì)的心理安全感沒(méi)有影響。()
27.心理安全感是靜態(tài)的,不會(huì)隨著時(shí)間和環(huán)境的變化而變化。()
28.個(gè)體可以通過(guò)改變認(rèn)知偏差來(lái)提升心理安全感。()
29.心理安全感是心理健康的重要指標(biāo)。()
30.心理安全感是建立在任何關(guān)系中的基礎(chǔ)。()
**四、填空題(共10分,每空1分)**
31.心理安全感是指?jìng)€(gè)體在_______中,感受到_______、_______和_______的狀態(tài)。
32.根據(jù)埃里克森的理論,嬰兒期(0-1歲)的主要發(fā)展任務(wù)是建立_______。
33.“習(xí)得性無(wú)助”是指?jìng)€(gè)體在經(jīng)歷_______后,認(rèn)為自己的行為無(wú)法改變_______的狀態(tài)。
34.在建立心理安全感的過(guò)程中,_______和_______是兩個(gè)非常重要的原則。
35.“窗口期”是指?jìng)€(gè)體在_______狀態(tài)下,最容易接受新信息和改變。
**五、簡(jiǎn)答題(共25分)**
36.請(qǐng)簡(jiǎn)述心理安全感的主要來(lái)源。(6分)
37.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際案例,分析心理安全感缺失可能導(dǎo)致的后果。(7分)
38.請(qǐng)簡(jiǎn)述建立和維護(hù)心理安全感對(duì)個(gè)人和組織的重要性。(6分)
39.請(qǐng)?zhí)岢鲋辽偃N提升心理安全感的方法。(6分)
**六、案例分析題(共10分)**
40.某公司新上任了一位部門主管,他作風(fēng)強(qiáng)硬,對(duì)下屬要求嚴(yán)格,經(jīng)常在公開場(chǎng)合批評(píng)員工,并要求下屬之間進(jìn)行激烈競(jìng)爭(zhēng)。導(dǎo)致部門員工普遍感到焦慮和恐懼,不敢表達(dá)自己的想法,工作效率也大幅下降。請(qǐng)分析該案例中員工心理安全感缺失的原因,并提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。(10分)
**參考答案及解析**
**參考答案**
**一、單選題(共15分)**
1.C
2.B
3.B
4.B
5.C
6.C
7.A
8.D
9.A
10.B
11.A
12.D
13.A
14.D
15.C
**二、多選題(共20分)**
16.ABC
17.ABCDE
18.ABCDE
19.ABCE
20.ABCDE
**三、判斷題(共10分)**
21.√
22.√
23.√
24.×
25.√
26.×
27.×
28.√
29.√
30.×
**四、填空題(共10分)**
31.特定環(huán)境、被接納、被尊重、被信任
32.信任感
33.持續(xù)的負(fù)面刺激、結(jié)果
34.尊重、信任
35.資源開放、情緒開放
**五、簡(jiǎn)答題(共25分)**
36.答:心理安全感的主要來(lái)源包括:
①來(lái)自重要他人的關(guān)愛與支持:來(lái)自家人、朋友、伴侶等人的關(guān)愛和支持,能夠讓人感受到安全和被接納。
②來(lái)自社會(huì)群體的接納與歸屬:個(gè)體感受到自己屬于某個(gè)群體,并受到群體的歡迎和尊重,能夠提升歸屬感和安全感。
③來(lái)自對(duì)自身能力的肯定:個(gè)體對(duì)自己能力的認(rèn)可和自信,能夠提升應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的信心,從而增強(qiáng)安全感。
④來(lái)自對(duì)未來(lái)的掌控感:個(gè)體能夠?qū)ξ磥?lái)的發(fā)展和變化進(jìn)行合理的預(yù)期和規(guī)劃,能夠減少對(duì)未知的恐懼,增強(qiáng)安全感。
⑤來(lái)自環(huán)境的穩(wěn)定性和可預(yù)測(cè)性:個(gè)體所處的環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定,且能夠預(yù)測(cè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),能夠減少不確定性帶來(lái)的焦慮,增強(qiáng)安全感。
(每點(diǎn)1分,答對(duì)4點(diǎn)及以上得滿分)
37.答:心理安全感缺失可能導(dǎo)致以下后果:
①個(gè)體心理健康問(wèn)題:心理安全感缺失會(huì)導(dǎo)致個(gè)體出現(xiàn)焦慮、抑郁、恐懼等負(fù)面情緒,嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)?dǎo)致心理疾病。
②個(gè)體行為問(wèn)題:心理安全感缺失會(huì)導(dǎo)致個(gè)體出現(xiàn)逃避、退縮、攻擊等行為,影響個(gè)體的人際關(guān)系和社會(huì)適應(yīng)能力。
③組織績(jī)效下降:?jiǎn)T工的心理安全感缺失會(huì)導(dǎo)致員工的工作積極性下降,創(chuàng)新能力減弱,團(tuán)隊(duì)合作能力降低,從而影響組織的整體績(jī)效。
④組織文化惡化:心理安全感缺失會(huì)導(dǎo)致組織內(nèi)部出現(xiàn)緊張、沖突、不信任等負(fù)面氛圍,從而惡化組織文化。
⑤組織人才流失:心理安全感缺失會(huì)導(dǎo)致員工對(duì)組織產(chǎn)生不滿,從而選擇離開組織,導(dǎo)致人才流失。
(每個(gè)后果1分,答對(duì)5點(diǎn)及以上得滿分)
38.答:建立和維護(hù)心理安全感對(duì)個(gè)人和組織都具有重要的意義:
①對(duì)個(gè)人而言,心理安全感有助于提升個(gè)人的幸福感、生活質(zhì)量和心理健康水平,使人能夠更自信、更積極地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
②對(duì)組織而言,心理安全感有助于提升員工的敬業(yè)度、工作滿意度和創(chuàng)造力,從而提高組織的績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力。
③心理安全感有助于構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作,營(yíng)造積極向上的組織氛圍。
④心理安全感有助于培養(yǎng)員工的韌性和抗挫折能力,使員工能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的壓力和挑戰(zhàn)。
⑤心理安全感有助于提升組織的聲譽(yù)和形象,吸引和留住優(yōu)秀人才。
(每個(gè)意義1分,答對(duì)5點(diǎn)及以上得滿分)
39.答:提升心理安全感的方法包括:
①建立良好的人際關(guān)系:與他人建立真誠(chéng)、信任、尊重的關(guān)系,能夠提升個(gè)體的歸屬感和安全感。
②學(xué)習(xí)情緒管理技巧:掌握情緒管理的方法,能夠更好地應(yīng)對(duì)負(fù)面情緒,提升個(gè)體的情緒調(diào)節(jié)能力,從而增強(qiáng)安全感。
③培養(yǎng)積極心態(tài):積極的心態(tài)能夠幫助個(gè)體更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn),提升個(gè)體的抗挫折能力,從而增強(qiáng)安全感。
④提升自我能力:提升自身的能力和技能,能夠增強(qiáng)個(gè)體應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的信心,從而增強(qiáng)安全感。
⑤尋求專業(yè)幫助:當(dāng)個(gè)體感到心理安全感缺失時(shí),可以尋求心理咨詢師的專業(yè)幫助,通過(guò)專業(yè)的心理治療來(lái)提升心理安全感。
(每點(diǎn)1分,答對(duì)5點(diǎn)及以上得滿分)
**六、案例分析題(共10分)**
40.答:
**案例背景分析:**該案例中,員工心理安全感缺失的主要原因是部門主管的管理方式不當(dāng),他的作風(fēng)強(qiáng)硬、不公正、缺乏信任、鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)以及對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行公開羞辱的行為,嚴(yán)重破壞了員工的心理安全感。
**問(wèn)題解答:**
問(wèn)題1:該案例中員工心理安全感缺失的原因是什么?
答:①領(lǐng)導(dǎo)者作風(fēng)強(qiáng)硬,對(duì)下屬要求嚴(yán)格;②領(lǐng)導(dǎo)者不公正,經(jīng)常在公開場(chǎng)合批評(píng)員工;③員工間缺乏信任,被鼓勵(lì)互相競(jìng)爭(zhēng);④信息不透明,員工對(duì)部門情況了解不足;⑤對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行公開羞辱,讓員工感到難堪和恐懼。(每點(diǎn)1分,答對(duì)4點(diǎn)及以上得滿分)
問(wèn)題2:針對(duì)該案例,可以提出哪些改進(jìn)建議?
答:①領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)改變管理方式,采取更加人性化的管理方式,尊重員工、信任員工,并鼓勵(lì)員工之間的合作;②建立公正的績(jī)效
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