(2025年)《海底兩萬里》閱讀試題及答案(細選)一、選擇題1.《海底兩萬里》的作者是（）A.儒勒·凡爾納B.安徒生C.格林兄弟D.列夫·托爾斯泰答案：A。儒勒·凡爾納是19世紀法國著名作家，被譽為“科幻小說之父”，《海底兩萬里》是他的經(jīng)典作品之一。安徒生以童話創(chuàng)作聞名，代表作品有《安徒生童話》；格林兄弟收集整理了《格林童話》；列夫·托爾斯泰是俄國偉大的作家，代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》等。2.鸚鵡螺號的船長是（）A.尼摩B.尼德·蘭C.阿龍納斯D.康塞爾答案：A。尼摩船長是《海底兩萬里》中鸚鵡螺號的神秘船長，他性格神秘、知識淵博、富有正義感。尼德·蘭是個野性十足的捕鯨手；阿龍納斯是法國生物學家；康塞爾是阿龍納斯的仆人，忠誠老實。3.《海底兩萬里》中，潛艇上的人睡的床是用（）材料做的。A.絲綢B.貝殼類的足絲C.棉花D.羊毛答案：B。在小說中，潛艇上的人睡的床是用貝殼類的足絲做的，體現(xiàn)了鸚鵡螺號物資來源的獨特和船長的智慧。4.鸚鵡螺號最快時速是（）海里。A.50B.100C.200D.500答案：A。鸚鵡螺號是一艘非常先進的潛艇，它最快時速可達50海里，這在當時的科技背景下是非常驚人的速度。5.鸚鵡螺號總計費用是（）法郎。A.200萬B.100萬C.500萬D.300萬答案：A。鸚鵡螺號是一艘造價高昂、裝備精良的潛艇，總計費用達200萬法郎，這也從側(cè)面反映出其先進和奢華。6.尼摩船長邀請我們?nèi)ゴ颢C，他們打到了（）A.兔子B.水獺C.鯊魚D.海鵝答案：B。在他們的海底打獵過程中，打到了水獺。兔子是陸地上的動物，在海底不可能打到；鯊魚雖然是海洋生物，但在這次打獵中不是他們打到的獵物；海鵝也不是這次打獵的成果。7.在托雷斯海峽遇到什么危險？（）A.鯊魚B.撞上一塊暗礁，擱淺C.被炸彈轟炸D.被章魚襲擊答案：B。鸚鵡螺號在托雷斯海峽航行時，撞上一塊暗礁，導致潛艇擱淺，這是他們在航行過程中遇到的一次危險。8.尼摩船長用（）解除了被困在冰層中的危機。A.熱水B.暖氣C.炸藥D.開鑿答案：A。當鸚鵡螺號被困在冰層中時，尼摩船長利用熱水使周圍的冰融化，從而解除了被困危機。暖氣的作用相對有限；炸藥可能會對潛艇造成損壞；開鑿在當時的條件下效率太低且不現(xiàn)實。9.一條巨鯊襲擊采珠人時，是誰把那條鯊魚殺死了？（）A.尼摩船長B.尼德·蘭C.阿龍納斯D.康塞爾答案：B。在采珠場，一條巨鯊襲擊采珠人，尼德·蘭挺身而出，用魚叉殺死了鯊魚，救了采珠人的性命。10.尼摩船長把采珠人救起后送給他（）A.一包珍珠B.一袋金子C.一些藥品D.一些食物答案：A。尼摩船長是個善良且有同情心的人，他把采珠人救起后送給他一包珍珠，體現(xiàn)了他對采珠人的幫助和關懷。11.尼摩船長允許尼德·蘭殺死海豹，是因為（）A.尼德·蘭很想吃海豹肉B.海豹肉可以作為船上的食物C.海豹經(jīng)常襲擊鸚鵡螺號D.尼摩船長討厭海豹答案：B。在航行過程中，食物的供應是很重要的，海豹肉可以作為船上的食物，所以尼摩船長允許尼德·蘭殺死海豹。12.鸚鵡螺號在南極冰層之下前進時，撞上了翻轉(zhuǎn)的冰山，陷入困境，船上的人面臨的危險是（）A.缺氧B.被冰山壓碎C.被海水淹沒D.被凍死答案：A。當鸚鵡螺號陷入冰層困境時，船上的空氣逐漸減少，面臨缺氧的危險。雖然也有被冰山壓碎、被海水淹沒和被凍死的可能性，但在當時最緊迫的危險是缺氧。13.尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了許多險情，下列不屬于他們經(jīng)歷的是（）A.土人圍攻B.章魚襲擊C.森林打獵D.冰川封路答案：C。他們在航行過程中遭遇了土人圍攻、章魚襲擊、冰川封路等險情。而森林打獵是在陸地上的活動，不是他們在海底環(huán)球探險旅行時的經(jīng)歷。14.下列關于《海底兩萬里》的表述，不正確的一項是（）A.《海底兩萬里》是一部科幻小說，它描繪了人們在大海里的種種驚險奇遇。B.小說中的尼摩船長是一個不明國籍的神秘人物，他會說多國語言。C.阿龍納斯教授是小說的主人公，他隨尼摩船長乘坐鸚鵡螺號在海底航行。D.小說中多次描繪了美麗的海底世界，體現(xiàn)了作者對海洋的熱愛和對科學的探索精神。答案：C。小說的主人公不是阿龍納斯教授，尼摩船長才是核心人物。阿龍納斯教授是跟隨尼摩船長乘坐鸚鵡螺號在海底航行的敘述者之一。A選項，《海底兩萬里》確實是一部充滿驚險奇遇的科幻小說；B選項，尼摩船長神秘且會說多國語言；D選項，小說中對海底世界的描繪體現(xiàn)了作者對海洋的熱愛和對科學的探索精神。15.鸚鵡螺號上的藏書量有（）冊。A.10000B.12000C.15000D.20000答案：B。鸚鵡螺號上的藏書量有12000冊，豐富的藏書體現(xiàn)了尼摩船長對知識的追求和熱愛。二、填空題1.《海底兩萬里》中人物寥寥，有名有姓的只有四個半，即船長__________、生物學家__________、他的仆人__________和捕鯨手__________，“亞伯拉罕·林肯”號驅(qū)逐艦艦長法拉格特，只在小說開頭部分曇花一現(xiàn)，姑且算半個。答案：尼摩；阿龍納斯；康塞爾；尼德·蘭。這四個人物是《海底兩萬里》中的主要角色，他們在鸚鵡螺號的航行中各自有著不同的經(jīng)歷和作用。2.《海底兩萬里》中諾第留斯號潛艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用__________發(fā)電。答案：海洋。尼摩船長利用海洋中的能量進行發(fā)電，體現(xiàn)了他的智慧和對海洋資源的充分利用。3.《海底兩萬里》中尼摩船長說了一句話來形容人類的進步：“人類進步的實在是太慢了?！贝鸢福哼@句話反映了尼摩船長對人類發(fā)展速度的看法，他可能認為人類在科技、道德等方面的進步?jīng)]有達到他所期望的速度。4.請列舉出《海底兩萬里》中尼摩船長的三個特點：__________、__________、__________。答案：神秘、博學、善良。尼摩船長身份神秘，他的過去和國籍一直是個謎；他知識淵博，對海洋科學、工程技術(shù)等方面都有深入的了解；他善良且富有同情心，如救采珠人等行為都體現(xiàn)了這一點。5.鸚鵡螺號的航行路線是：從太平洋出發(fā)，經(jīng)過__________，來到印度洋，繞過非洲南端的__________，進入大西洋，最后到達__________。答案：珊瑚島；好望角；北冰洋。這是鸚鵡螺號大致的航行路線，在這個過程中他們經(jīng)歷了許多不同的海域和奇妙的事情。6.在《海底兩萬里》中，尼摩船長和他的同伴在印度洋的采珠場和__________展開過搏斗，在大西洋和__________進行過血戰(zhàn)。答案：鯊魚；章魚。在采珠場，他們遭遇了鯊魚的襲擊并與之搏斗；在大西洋，他們與章魚進行了激烈的血戰(zhàn)。7.《海底兩萬里》中，潛艇上的人穿的衣服是用__________做成的，用來寫字的筆是用__________做成的。答案：貝殼類的足絲；鯨的觸須。這再次體現(xiàn)了鸚鵡螺號物資來源的獨特和船長的創(chuàng)造力，利用海洋生物的材料制作生活用品。8.尼摩船長在荒島上秘密建造的諾第留斯號潛艇，其動力是__________，而潛艇的最快速度是每小時__________海里。答案：電力；50。諾第留斯號以電力為動力，體現(xiàn)了其科技的先進性，最快時速達50海里在當時是非常驚人的速度。9.《海底兩萬里》中描寫的海底世界奇幻美妙，請寫出其中兩種海底生物：__________、__________。答案：珊瑚、章魚。小說中對海底生物有豐富的描寫，珊瑚形態(tài)各異，章魚聰明且具有獨特的生存方式，都是海底世界中典型的生物。10.阿龍納斯教授在鸚鵡螺號上的主要任務是__________。答案：研究海洋生物。阿龍納斯教授是法國生物學家，他在鸚鵡螺號上主要是對海洋生物進行研究，這也是他跟隨尼摩船長航行的重要目的之一。三、簡答題1.請簡要概括《海底兩萬里》的主要內(nèi)容。答：《海底兩萬里》主要講述了法國生物學家阿龍納斯教授在海洋中發(fā)現(xiàn)了一艘神秘的潛艇——鸚鵡螺號，并跟隨尼摩船長乘坐該潛艇進行了一次長達兩萬里的海底環(huán)球探險旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，最后到達北冰洋。在航行過程中，他們遇到了土人圍攻、鯊魚襲擊、章魚搏斗、冰川封路等種種險情，同時也領略了海底的奇妙景色，看到了各種珍稀的海洋生物。阿龍納斯教授在旅行中不斷研究海洋生物，對海洋世界有了更深入的了解。最終，阿龍納斯等人在一次意外中逃離了鸚鵡螺號。2.尼摩船長是一個怎樣的人？請結(jié)合具體情節(jié)分析。答：尼摩船長是一個神秘、博學、善良且富有正義感的人。神秘：他的身份和國籍一直是個謎，沒有人知道他來自哪里，為什么要建造鸚鵡螺號并在海底生活。他總是獨自行動，很少向別人透露自己的內(nèi)心想法，這使得他的形象充滿了神秘感。例如，他在鸚鵡螺號上有自己的私人房間，不允許其他人隨意進入。博學：尼摩船長知識淵博，對海洋科學、工程技術(shù)等方面都有深入的了解。他能夠利用海洋中的資源為鸚鵡螺號提供動力和生活所需，如利用海洋發(fā)電、用貝殼類的足絲做床等。在航行過程中，他還能準確地識別各種海洋生物和地理環(huán)境。善良：他善良且富有同情心，當采珠人被鯊魚襲擊時，他毫不猶豫地沖上去與鯊魚搏斗，救了采珠人的性命，并送給他一包珍珠。在南極冰層被困時，他也積極想辦法解決危機，保證了船上人員的安全。富有正義感：尼摩船長對壓迫和不公充滿了憤怒，他經(jīng)常襲擊那些他認為是壓迫者的船只。例如，他會攻擊那些進行奴隸貿(mào)易或侵略行為的船只，體現(xiàn)了他對正義的追求。3.《海底兩萬里》這部小說有什么藝術(shù)特色？答：《海底兩萬里》具有以下藝術(shù)特色：科學與幻想的巧妙結(jié)合：小說中充滿了豐富的科學知識，如對海洋生物、地理環(huán)境、潛艇技術(shù)等方面的描寫都具有一定的科學性。同時，作者又發(fā)揮了豐富的想象力，創(chuàng)造了鸚鵡螺號這樣先進的潛艇和奇幻的海底世界，將科學與幻想完美地融合在一起。驚險刺激的情節(jié)：小說情節(jié)跌宕起伏，充滿了各種驚險刺激的場景，如土人圍攻、鯊魚襲擊、章魚搏斗、冰川封路等。這些情節(jié)緊緊抓住讀者的眼球，讓讀者仿佛身臨其境，感受到了主人公們的危險和挑戰(zhàn)。生動的人物形象塑造：作者通過對尼摩船長、阿龍納斯教授、康塞爾和尼德·蘭等人物的細致描寫，塑造了鮮明的人物形象。每個角色都有自己獨特的性格特點和行為方式，如尼摩船長的神秘、阿龍納斯教授的求知欲、康塞爾的忠誠和尼德·蘭的野性等。優(yōu)美的環(huán)境描寫：小說對海底世界的描寫非常優(yōu)美，作者用生動的語言描繪了海底的奇妙景色和各種珍稀的海洋生物，讓讀者感受到了海洋的美麗和神秘。例如，對珊瑚礁、海底森林、海底火山等的描寫，都給人留下了深刻的印象。4.小說結(jié)尾尼摩船長和鸚鵡螺號的結(jié)局如何？這一結(jié)局有什么含義？答：小說結(jié)尾，鸚鵡螺號在遭遇大漩渦后下落不明，尼摩船長和船上人員的生死也未明確交代。這一結(jié)局含義深刻。從情節(jié)角度看，給讀者留下了懸念，引發(fā)讀者的無限遐想，讓讀者對尼摩船長和鸚鵡螺號的命運充滿了好奇和猜測。從主題角度看，這種未知的結(jié)局象征著尼摩船長反抗壓迫的斗爭可能還在繼續(xù)，他的命運和斗爭充滿了不確定性。同時，也暗示了人類對未知世界的探索是永無止境的，就像尼摩船長和他的鸚鵡螺號在海洋中繼續(xù)前行，不斷揭開海洋的神秘面紗。此外，這一結(jié)局也反映了作者對現(xiàn)實世界中正義與邪惡、壓迫與反抗等問題的思考，尼摩船長的斗爭雖然可能面臨困境，但他的精神和追求卻可能永遠延續(xù)下去。5.請談談你從《海底兩萬里》中獲得的啟示。答：從《海底兩萬里》中可以獲得以下啟示：勇于探索未知：尼摩船長和他的同伴們駕駛鸚鵡螺號在海底進行了一次偉大的探險，他們勇敢地探索未知的海洋世界，發(fā)現(xiàn)了許多新奇的事物。這啟示我們在生活中也要有勇于探索未知的精神，不斷開拓視野，追求新的知識和體驗。尊重自然和生命：小說中描寫了豐富多彩的海洋生物和奇妙的海底世界，讓我們感受到了大自然的神奇和美麗。我們應該尊重自然、保護自然，珍惜每一個生命，與大自然和諧相處?？萍嫉牧α浚蝴W鵡螺號是一艘非常先進的潛艇，它體現(xiàn)了科技的巨大力量。這告訴我們科技可以為人類的發(fā)展和進步帶來巨大的幫助，但同時我們也要正確使用科技，讓科技為人類造福，而不是帶來災難。團結(jié)協(xié)作：在航行過程中，尼摩船長、阿龍納斯教授、康塞爾和尼德·蘭等人物相互協(xié)作，共同克服了各種困難和危險。這說明團結(jié)協(xié)作的力量是無窮的，在面對困難時，我們應該團結(jié)起來，共同努力，才能取得成功。堅持正義：尼摩船長是一個富有正義感的人，他為了反抗壓迫和不公，不惜與敵人進行斗爭。這啟示我們在生活中要堅持正義，勇敢地面對邪惡和不公，為了公平和正義而努力奮斗。6.比較尼摩船長和尼德·蘭的性格差異。答：尼摩船長和尼德·蘭的性格存在明顯的差異。尼摩船長性格神秘、冷靜、博學且富有正義感。他神秘莫測，身份和過去一直是個謎，讓人難以捉摸。在面對各種危險和困難時，他總是保持冷靜，能夠迅速想出應對的辦法。他知識淵博，對海洋科學、工程技術(shù)等方面都有深入的了解，能夠利用海洋資源為鸚鵡螺號提供動力和生活所需。他富有正義感，對壓迫和不公充滿了憤怒，會采取行動反抗那些他認為的壓迫者。例如，他會攻擊進行奴隸貿(mào)易或侵略行為的船只。尼德·蘭則是一個野性十足、直率、魯莽的人。他是個優(yōu)秀的捕鯨手，性格豪爽，說話直來直去。他對自由非?？释幌矚g被束縛在鸚鵡螺號上。當他覺得自己的自由受到限制時，就會表現(xiàn)出不滿和反抗。他做事比較魯莽，有時會沖動行事，不考慮后果。例如，在一些情況下，他會不顧危險地想要逃離鸚鵡螺號?？偟膩碚f，尼摩船長更像是一個理性的領導者，而尼德·蘭則更像是一個充滿野性的斗士，他們的性格差異在小說中形成了鮮明的對比。7.分析《海底兩萬里》中海底景色描寫的作用。答：《海底兩萬里》中海底景色描寫具有多方面的作用。渲染氛圍：通過對海底奇妙景色的描寫，如絢麗多彩的珊瑚礁、神秘的海底森林、閃爍的發(fā)光生物等，營造出了奇幻、神秘的氛圍，讓讀者仿佛置身于一個夢幻般的海底世界，增強了小說的吸引力和感染力。推動情節(jié)發(fā)展：海底景色的變化有時會引發(fā)情節(jié)的轉(zhuǎn)折和發(fā)展。例如，當鸚鵡螺號航行到危險的海域，如暗礁區(qū)、冰山區(qū)域等，海底景色的險惡暗示了即將到來的危險，為后面的遇險情節(jié)做鋪墊，推動了故事的發(fā)展。展現(xiàn)科學知識：小說中的海底景色描寫包含了豐富的科學知識，作者詳細描述了各種海洋生物的形態(tài)、習性和生存環(huán)境，讓讀者在欣賞美景的同時，也能了解到海洋科學的相關知識，體現(xiàn)了小說科學與幻想相結(jié)合的特點。襯托人物心情：海底景色可以襯托人物的心情和情感。當主人公們看到美麗的海底景色時，可能會感到愉悅和驚嘆，而當遇到惡劣的海底環(huán)境時，他們的心情也會變得緊張和擔憂。例如，在南極冰層被困時，寒冷、黑暗的海底景色襯托出了船上人員的焦慮和不安。深化主題：海底景色的描寫也有助于深化小說的主題。海底世界的美麗和神秘象征著大自然的偉大和神奇，與人類對海洋的探索形成對比，引發(fā)讀者對人類與自然關系的思考，強調(diào)了尊重自然、保護自然的重要性。8.假如你是阿龍納斯教授，在跟隨鸚鵡螺號航行的過程中，你印象最深刻的事情是什么？為什么？答：假如我是阿龍納斯教授，在跟隨鸚鵡螺號航行的過程中，我印象最深刻的事情可能是與鯊魚搏斗救采珠人的那一幕。原因如下：首先，這是一次非常驚險刺激的經(jīng)歷。當看到采珠人被鯊魚襲擊時，那種緊張和危險的氛圍讓人的心提到了嗓子眼。鯊魚是海洋中的兇猛獵手，它的攻擊非常迅速和致命，而我們必須在短時間內(nèi)想出辦法救采珠人。這種生死攸關的場景給我留下了深刻的印象。其次，這體現(xiàn)了尼摩船長的勇敢和善良。尼摩船長毫不猶豫地沖上去與鯊魚搏斗，他的勇氣和果斷讓我十分敬佩。他不顧自己的安危，只為了救一個素不相識的采珠人，這種善良和同情心讓我看到了他內(nèi)心深處的美好品質(zhì)。最后，這件事情也讓我對海洋的危險性有了更深刻的認識。在美麗而神秘的海底世界中，隱藏著各種危險，鯊魚就是其中之一。這提醒我在探索海洋的過程中，必須時刻保持警惕，尊重自然，不能輕視海洋的力量。四、拓展題1.《海底兩萬里》激發(fā)了人們對海洋的探索欲望，結(jié)合現(xiàn)實，談談現(xiàn)代海洋探索有哪些重要意義。答：現(xiàn)代海洋探索具有多方面的重要意義。資源開發(fā)：海洋蘊含著豐富的資源，包括石油、天然氣、礦產(chǎn)等。通過海洋探索，可以發(fā)現(xiàn)更多的資源儲備，為人類的能源需求和工業(yè)發(fā)展提供支持。例如，深海中的錳結(jié)核等礦產(chǎn)資源具有巨大的開發(fā)潛力，對保障國家的資源安全具有重要意義?？茖W研究：海洋是一個巨大的生態(tài)系統(tǒng)，其中還有許多未知的生物和生態(tài)現(xiàn)象。通過海洋探索，可以深入研究海洋生物的進化、生態(tài)系統(tǒng)的運行機制等，有助于推動生物學、生態(tài)學等學科的發(fā)展。此外，海洋還與氣候變化密切相關，研究海洋對氣候變化的影響，對于預測和應對全球氣候變化具有重要作用。經(jīng)濟發(fā)展：海洋探索可以促進海洋經(jīng)濟的發(fā)展。海洋旅游、海洋漁業(yè)、海洋運輸?shù)榷际侵匾暮Ｑ蠼?jīng)濟產(chǎn)業(yè)。通過探索和開發(fā)海洋資源，可以創(chuàng)造更多的就業(yè)機會，推動沿海地區(qū)的經(jīng)濟增長。例如，一些海洋旅游勝地吸引了大量游客，帶動了當?shù)氐牟惋?、住宿等相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。國家安全：海洋是國家領土的重要組成部分，海洋探索有助于維護國家的海洋權(quán)益和安全。通過對海洋地理環(huán)境、海洋軍事力量等方面的了解，可以加強國家的海防建設，保障國家的主權(quán)和安全。例如，對海洋航道的監(jiān)測和控制，對于保障國家的貿(mào)易運輸安全至關重要。文化傳承：海洋文化是人類文化的重要組成部分，通過海洋探索，可以發(fā)現(xiàn)和保護海洋文化遺產(chǎn)，傳承和弘揚海洋文化。例如，一些海底沉船遺址中可能保存著古代的文物和歷史信息，對這些遺址的探索和研究有助于了解人類的歷史和文化發(fā)展。2.請以“我心中的尼摩船長”為題，寫一篇300字左右的短文。我心中的尼摩船長在我心中，尼摩船長是一個充滿魅力且復雜的人物。他神秘莫測，仿佛來自另一個世界，他的身世和過去如同迷霧一般，讓人難以捉摸。他是