2025最新小學(xué)四年級道德與法治規(guī)則與秩序單元卷一、填空題（每空2分，共20分）1.規(guī)則是為了維護（）和（）而制定的，我們需要自覺（）規(guī)則。2.在學(xué)校里，上課鈴響后，我們應(yīng)該（），這是課堂規(guī)則。3.交通規(guī)則規(guī)定，過馬路時要走（），紅燈（），綠燈（）。4.公共場所的規(guī)則是為了保障大家的（）和（），我們要（）遵守。5.規(guī)則存在于（）、（）、（）等各個方面。6.班級規(guī)則是同學(xué)們共同（）的，大家都要（）。7.遵守規(guī)則可以讓我們生活得更（），社會變得更（）。8.在圖書館里，我們要保持（），不大聲（），這是圖書館的規(guī)則。9.游戲有游戲的規(guī)則，只有遵守規(guī)則，游戲才能（）進行。10.規(guī)則是（）的，我們要養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則的（）。二、判斷題（每題2分，共20分）1.規(guī)則只在學(xué)校里需要遵守，在其他地方可以不遵守。（）2.過馬路時，只要沒有車，就可以闖紅燈。（）3.班級規(guī)則是老師制定的，我們只需要聽從就好，不用參與討論。（）4.在圖書館里，大聲喧嘩不影響其他人。（）5.遵守交通規(guī)則可以保障我們的出行安全。（）6.游戲時，為了贏可以不遵守規(guī)則。（）7.公共場所的規(guī)則是為了限制我們的自由。（）8.我們應(yīng)該自覺遵守規(guī)則，不需要別人的提醒。（）9.規(guī)則制定出來就是為了約束我們的行為，讓我們不自由。（）10.當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人不遵守規(guī)則時，我們應(yīng)該及時勸阻。（）三、選擇題（每題3分，共15分）1.下列行為中，遵守交通規(guī)則的是（）。A.紅燈亮?xí)r，快速穿過馬路B.過馬路時，走斑馬線，等綠燈亮起再通過C.在馬路上追逐打鬧2.班級制定了上課認真聽講的規(guī)則，目的是（）。A.讓老師輕松一些B.讓同學(xué)們能更好地學(xué)習(xí)知識C.懲罰不認真聽講的同學(xué)3.在圖書館里，我們應(yīng)該（）。A.大聲討論問題B.保持安靜，輕聲走路C.在書架上亂翻書4.游戲時，如果不遵守規(guī)則，會（）。A.讓游戲更有趣B.影響游戲的公平性和順利進行C.讓大家都更開心5.規(guī)則對我們來說，最重要的是（）。A.約束我們的行為B.保障我們的生活有序、安全C.讓我們沒有自由四、連線題（每題2分，共10分）將下列場景與對應(yīng)的規(guī)則用線連起來。

1.學(xué)校課堂A.排隊購票，依次上車2.交通路口B.上課專心聽講，積極發(fā)言3.圖書館C.走斑馬線，紅燈停，綠燈行4.公交車D.保持安靜，不大聲喧嘩5.游戲活動E.遵守游戲規(guī)則，公平競爭五、簡答題（每題10分，共20分）1.請舉例說明生活中有哪些常見的規(guī)則，它們有什么作用？2.當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人不遵守規(guī)則時，應(yīng)該怎么做？六、情景題（每題15分，共15分）情景：在公園里，你看到幾個小朋友在草坪上玩耍，而草坪旁邊豎著“愛護草坪，請勿踐踏”的牌子。你會怎么做？答案一、填空題1.秩序；公平；遵守2.進入教室，做好上課準(zhǔn)備3.斑馬線；停；行4.安全；秩序；自覺5.學(xué)校；家庭；社會6.討論；遵守7.有序；和諧8.安靜；喧嘩9.順利10.必要的；習(xí)慣二、判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√三、選擇題1.B2.B3.B4.B5.B四、連線題1.學(xué)校課堂——B.上課專心聽講，積極發(fā)言2.交通路口——C.走斑馬線，紅燈停，綠燈行3.圖書館——D.保持安靜，不大聲喧嘩4.公交車——A.排隊購票，依次上車5.游戲活動——E.遵守游戲規(guī)則，公平競爭五、簡答題1.生活中常見的規(guī)則有很多。比如交通規(guī)則，像過馬路要走斑馬線，紅燈停、綠燈行，其作用是保障我們出行安全，避免交通事故的發(fā)生；學(xué)校里的課堂規(guī)則，如上課專心聽講、積極發(fā)言，能讓我們更好地學(xué)習(xí)知識，提高學(xué)習(xí)效率；圖書館的規(guī)則，要求保持安靜、不大聲喧嘩，這樣可以保障大家有一個安靜的閱讀環(huán)境，讓更多人能安心看書；在超市購物要排隊付款，這能維護購物秩序，避免混亂和沖突。2.當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人不遵守規(guī)則時，首先應(yīng)該友善地提醒他們，向他們說明規(guī)則的重要性和不遵守規(guī)則可能帶來的后果。如果提醒后他們?nèi)匀徊蛔袷?，我們可以尋求相關(guān)管理人員或成年人的幫助，讓他們來處理。比如在公園里看到有人踐踏草坪，我們可以先禮貌地勸阻，若他們不聽，就可以找公園的管理人員來制止。六、情景題我會先禮貌地走向那幾個小朋友，然后用溫和的語氣對他們說：“小朋友們，你們看，這草坪旁邊寫著‘愛護草坪，請勿踐踏’呢。小草也是有生命的，我們在上面玩耍會把它們踩疼的