2025年小學(xué)四年級語文上學(xué)期閱讀理解精講卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀短文，完成練習(xí)。小溪從山谷里蜿蜒而來，一路歡歌。它繞過一塊巨大的巖石，拍打著岸邊光滑的卵石，濺起串串水花，像撒落了一地碎銀。陽光照在水面上，波光粼粼，仿佛撒滿了閃亮的鉆石。溪水繼續(xù)向前，唱著歌，奔向遠(yuǎn)方。它唱著春天的鳥語花香，唱著夏天的蟬鳴樹影，也唱著秋天的落葉金黃和冬天的冰雪消融。小溪雖然很小，但它充滿了活力，它用自己清甜的泉水滋潤著兩岸的草木，也帶走了岸邊的落葉和塵土。它像一條不知疲倦的絲帶，在山間纏繞，連接著山里的一片片風(fēng)景。1.根據(jù)短文內(nèi)容，用“|”給短文分段。2.短文主要描寫了小溪的什么特點(diǎn)？請用簡潔的話概括。3.文中“像撒落了一地碎銀”和“像撒滿了閃亮的鉆石”使用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？4.你從“它唱著春天的鳥語花香，唱著夏天的蟬鳴樹影……”這句話中體會到了什么？5.短文最后用“像一條不知疲倦的絲帶”來比喻小溪，請說說你這樣比喻的理由。二、閱讀短文，完成練習(xí)。去年暑假，我跟隨爺爺去鄉(xiāng)下的外婆家。外婆家門前有一片小菜園。那段時間，正是西紅柿成熟的季節(jié)。紅彤彤的西紅柿掛滿枝頭，像一個個小燈籠，可愛極了。外婆說：“想摘就自己摘吧，熟了的自然會掉下來。”我找來一根長長的竹竿，踮起腳尖，小心翼翼地夠著最高的那一個。西紅柿在竿頭上輕輕一碰，就“噗通”一聲掉進(jìn)了我的籃子里。我嘗了一口，又甜又酸，比超市里買的還要好吃。那是我吃過的最甜的西紅柿。1.這篇短文主要寫了一件什么事？請用一句話概括。2.“紅彤彤的西紅柿掛滿枝頭，像一個個小燈籠，可愛極了。”這句話描寫了西紅柿的什么？運(yùn)用了什么修辭手法？3.“我踮起腳尖，小心翼翼地夠著最高的那一個?！睆倪@句話可以看出“我”當(dāng)時的心情是怎樣的？4.文中提到“比超市里買的還要好吃”，結(jié)合上文，你認(rèn)為外婆家的西紅柿好吃在什么地方？5.你在閱讀這篇短文時，仿佛也聞到了西紅柿的香味，看到了小菜園的景象。這說明這篇短文描寫得很生動，請你說說你從哪些地方感受到了這一點(diǎn)。三、閱讀短文，完成練習(xí)。閱讀是開啟智慧之門的鑰匙。通過閱讀，我們可以獲得知識，開闊眼界。書籍就像我們無聲的老師，它們可以帶我們?nèi)ネb遠(yuǎn)的地方，可以讓我們與歷史對話，可以讓我們與偉大的靈魂相遇。讀一本好書，就像交了一個好朋友。我們可以從朋友那里學(xué)到很多東西。所以，我們應(yīng)該養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣，每天堅(jiān)持讀一點(diǎn)書，讓閱讀成為我們生活的一部分。只有這樣，我們的知識才能不斷增長，我們的思想才能不斷進(jìn)步。1.根據(jù)短文內(nèi)容，說說“閱讀是開啟智慧之門的鑰匙”這句話的意思。2.短文從哪幾個方面說明了閱讀的重要性？3.文中把“書籍”比作了什么？這個比喻好在哪里？4.你認(rèn)為怎樣才能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣？5.讀了這篇短文，你對閱讀有什么新的感受或想法？四、閱讀短文，完成練習(xí)。中國長城是世界上最偉大的建筑之一。它東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，全長兩千多米。長城像一條巨龍，蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間。城墻高大堅(jiān)固，是用巨大的條石和磚塊砌成的。城墻頂部寬闊平坦，可以供士兵行走和作戰(zhàn)。古代，長城是用來保護(hù)國家和人民安全的。如今，長城不僅是中國的象征，也是世界人民的共同財富。它吸引著無數(shù)中外游客前來參觀。站在長城上，望著遠(yuǎn)方連綿起伏的山巒，人們不禁感嘆古代勞動人民的智慧和力量。1.短文主要介紹了什么？請用簡潔的話概括。2.文中“它像一條巨龍，蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間”這句話描寫了長城的什么特點(diǎn)？3.古代長城的作用是什么？如今它又有什么意義？4.從短文中，你感受到了古代勞動人民怎樣的品質(zhì)？5.如果有機(jī)會讓你去長城參觀，你最想做的事情是什么？請簡單寫一寫。試卷答案一、1.第一段；第二段；第三段。2.小溪的特點(diǎn)是充滿活力，一路歡歌，滋潤著兩岸的草木，也帶走垃圾，連接著山里的風(fēng)景。3.修辭手法：比喻。好處：生動形象地寫出了溪水撞擊卵石時水花的樣子，使文章更加生動形象，富有美感。4.從這句話中體會到小溪見證了四季的變化，充滿了生機(jī)與活力，也蘊(yùn)含著自然之美。5.理由：小溪在山間流動，像絲帶一樣連接著不同的地方和風(fēng)景；小溪一路向前，不知疲倦，象征著它的活力和持續(xù)不斷的流動。二、1.這篇短文主要寫了“我”在鄉(xiāng)下外婆家小菜園里親手摘西紅柿并品嘗，感到無比開心的經(jīng)歷。2.描寫：描寫了西紅柿的顏色和形狀，突出了它們的可愛。修辭手法：比喻。3.“我”當(dāng)時的心情是既興奮又有點(diǎn)緊張（或好奇、期待）。4.外婆家的西紅柿好吃在于：成熟自然，吸收了陽光和雨露，沒有使用化肥和農(nóng)藥，味道更加純正甘甜。5.體會生動的地方：①用了像“紅彤彤的”、“小燈籠”等詞語，顏色形狀描寫具體；②描寫了“我”摘西紅柿?xí)r的動作和心情，以及品嘗后的感受，非常真實(shí)；③語言樸實(shí)自然，仿佛就在眼前。三、1.“閱讀是開啟智慧之門的鑰匙”的意思是，通過閱讀書籍，我們可以獲得知識，增長智慧，明白道理，就像用鑰匙打開了一扇通往更廣闊世界的大門。2.閱讀的重要性體現(xiàn)在：可以獲得知識，開闊眼界；可以與歷史對話，與偉大靈魂相遇；可以交到好朋友（從書籍中受益）；可以增長知識，讓思想進(jìn)步。3.比喻：把“書籍”比作了“無聲的老師”。好在哪里：這個比喻生動形象地說明了書籍具有教化人、增長知識的功能，就像老師一樣。4.養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的方法：①每天堅(jiān)持讀一定時間；②選擇自己感興趣的書籍；③做讀書筆記，記錄好詞好句；④和同學(xué)交流讀書心得；⑤到圖書館或書店閱讀。5.對閱讀的新感受或想法：例如，閱讀真的很有趣，可以讓我知道很多以前不知道的事情；閱讀可以讓我變得更聰明；我要多讀好書，讓自己不斷進(jìn)步。四、1.短文主要介紹了中國長城的地理位置、外觀特點(diǎn)、構(gòu)造、歷史作用和現(xiàn)實(shí)意義。2.描寫特點(diǎn)：描寫了長城的長（蜿蜒盤旋）、高（高大堅(jiān)固）。3.古代作用：保護(hù)國家和人民安全。如今意義：是中國的象征