第第頁浙江省溫州市瑞安市五校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期英語期中試卷一、第一部分聽力理解(共三節(jié),滿分20分)第一節(jié):聽小對(duì)話,從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出正確的選項(xiàng),回答問題。(共5小題;每小題1分,共5分1．What'sBetty'sfavouritenewsubject?A．Physics. B．Biology. C．History.2．WhatwillSallybringfortheparty?A．Fruit. B．Drinks. C．Flowers.3．WhatcanBobgetfromhishobby?A．Knowledge. B．Joy. C．Friends.4．Wheredoestheboywanttogo?A．Sciencelab. B．Musicroom. C．Computerlab.5．What'sJenny'sjuniorhighlike?A．Fun. B．Exciting. C．Difficult.二、第一部分聽力理解(共三節(jié),滿分20分)第二節(jié):聽較長對(duì)話,從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出正確的選項(xiàng),回答問題。(共5小題;每小題1.5分,共7.5分聽錄音,回答問題。6．WhatdidLiMingdoonthefirstschoolday?A．Gaveteachersflowers.B．Visitedtheschool.C．Gottextbooks.7．WhatisLiMing'sschoollike?A．Big. B．Clean. C．Beautiful.聽錄音,回答問題。8．WhatclubdoesSallyjoin?A．Englishclub. B．Chineseclub. C．Readingclub.9．WhodoesSallygototheclubwith?A．Herteacher. B．Herclassmate. C．Herparent.10．HowdoesSallyfeelabouttheclub?A．Shethinksit'sfun.B．Shedoesn'tlikeit.C．Shefeelsitboring.三、第一部分聽力理解(共三節(jié),滿分20分)第三節(jié):聽下面一段獨(dú)白,從題中A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),回答問題。(共5小題;每小題1.5分,共7.5分聽下面一段獨(dú)白,從題中A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),回答問題。11．Whenwillbethetalk?A．ThisFridayafternoon.B．ThisFridayevening.C．NextFridayafternoon.12．Wherewillbethetalk?A．Intheteachingbuilding.B．Ontheplayground.C．Intheschoolhall.13．Whocantakepartinthetalk?A．StudentsinGrade7.B．StudentsinGrade8.C．StudentsinGrade9.14．Whatwillthestudentsdointhetalk?A．WatchEnglishmovies.B．ReadEnglishbooks.C．ShareproblemsinlearningEnglish.15．Whomaybethespeaker（說話者）?A．Astudent. B．Ateacher. C．Awriter.四、第二部分閱讀理解(共三節(jié),滿分35分)第一節(jié)(共12小題,每小題2分,滿分24分閱讀下面短文,從所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。WelcometoXinhuaJuniorHigh.Thereissomuchfuninourschool.Hereisaposterfortheclubs.Let'shavealook.16．HowmanyclubsarethereinXinhuaJuniorHighSchool?A．Two. B．Three. C．Four. D．Five.17．WhoistheteacheroftheMusicClub?A．MsWu. B．MsYe. C．MrChen. D．MsCai.18．Emmaisfree(空閑的)after16:30,shecanjoin____.A．themusicclub. B．theartclub.C．thefootballclub. D．thereadingclub.閱讀下面短文,從所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。Whenyoufindstudyhard,youusuallyaskteachersorparentsforhelp,right?Butnow,doctorscanhelpyoutoo!OnOctober8,Shanghaiopenedaspecialclinic(特殊門診)forchildrenwhohaveproblemswithmaths.Sixstudentswenttherewiththeirparents.Attheclinic,doctorscheckedhowwellthestudentsunderstoodmathandthenmadeplanstohelpthemlearnbetter.TheyevenhadspecialgameswithVRandARtechnologiestohelpstudents.TheclinicisopeneveryTuesday.It'ssopopular(受歡迎的)thatthenexttwoTuesdaysarealreadyallbooked(預(yù)約).Aboutthis,parentshavedifferentideas.Someparentsthinkit'sOKtogotothehospitalandtheywantittohelptheirchildlearnbetter.Otherparentsbelievethatlearningproblemsmeanthechildisn'tworkinghardenoughortheschoolisn'tteachingwell.Theydon'tliketogotothehospitalforthat.Theyeventhinkit'sjustawayforhospitalstomakemoneyfromworriedparents.19．Whatdoesthespecialclinichelpthestudentswith?A．Parents. B．Maths. C．Technology. D．Plans.20．Howdiddoctorshelpthestudentsattheclinic?①Theycheckedhowwellstudentsunderstandmath.②Theymadeplanstohelpstudentslearnbetter.③Theyhelpedthestudentswithgames.④Theyshowedthestudentstechnologies.A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④21．Whydotheparentsliketogotothespecialclinic?A．Becausethespecialclinicisverypopular.B．Becausetheythinkthespecialclinicishelpful.C．Becausetheythinktheschoolisn'tteachingwell.D．Becausetheycanmakemoneyfromtheclinic.22．Inwhichpartofthemagazinecanyoureadthetext?A．PEOPLE. B．SPORTS. C．STUDY. D．MUSIC.閱讀下面短文,從所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。AlexandhisfriendLeowerehavinglunchintheschooldininghall.Justthen,AlexfoundanoteinLeo'slunchbox.Anotherboy,tookthenotequicklyandreaditinaloudvoice,"DearLeo,Iwishyouhaveagreatday.Love,Mom.""Yourmomputsnotesinyourlunchbox?"Danielasked."Yes,"Leosaid.Danielreadthenoteagainandtriedtokeepthenote,butAlexstoppedhim."Whowantsanoteanyway?"Danielsaidandthrew(扔)itonthefloor.Backathome,Alextoldhismomwhathadhappened.Momasked,"HowwouldDanielfeelitifpeoplepickedonhimforgettinganote?""Danielnevergetsnotes."Alexsaid.Rightatthatmoment,anideajumpedintohismind.HedecidedtodosomethingniceforbothLeoandDaniel.Heworkedontheplanallafternoon.Thenextday,Alexbrought23notestoschool,eachwithaclassmate'snameonit.Whenthekidsgottheirnotes,theyfoundkindwordsinside.DanielalsogotanotesayingDaniel,I'mhappyyou'reinmyclass.Haveagreatday.Heputonabigsmileandputthenoteinhispocket(口袋).ThenDanielwalkedtowardsLeoandsaid,"▲"LeothankedAlexforhisgreatidea.Noweveryoneunderstoodhowniceitfelttogetaspecialnote.23．WhatdidAlexfindinLeo'slunchbox?A．AnotetoAlex. B．AnotefromLeo'smom.C．AnoteofDaniel. D．Anoteabouthavinglunch.24．Whatmighttheunderlinedphrase"pickon"meaninChinese?A．稱贊. B．挑選. C．批評(píng). D．捉弄.25．WhatwasAlex'splan?A．HegaveDanielalunchboxlikeLeo's.B．HeputanewnoteinLeo'slunchbox.C．HebroughtsomethingdelicioustoLeo.D．Hemadenotesforeveryoneintheclass.26．HowdidDanielfeelwhenhegothisown(自己的)note?A．Happy. B．Nervous. C．Sad. D．Lucky.27．Whatofthefollowingcanbeputintheblank"▲"?A．It'saverygoodidea.B．I'msorryforwhatIdid.C．Thankyouforyournote.D．It'snicetogetalunchbox.五、第二部分閱讀理解(共三節(jié),滿分35分)第二節(jié)任務(wù)型閱讀閱讀下列材料,從方框中所給的A、B、C、D、E五個(gè)選項(xiàng)中選擇正確的選項(xiàng)給段落配上標(biāo)題,將其序號(hào)填入28-31題中(選項(xiàng)中有一項(xiàng)為多余選項(xiàng)),并回答小題。Forgetaboutboringclassrooms!Today'sschoolsaredifferent!28．AschoolwithaforestInHuizhenHighSchoolinNingbo,Zhejiang,theschoolbuildinghasa"forest"init.MaDi,themaker,thinksplayingmakesstudentsfeelrelaxedintheclassroom.29．Thisletsstudentsmoveupanddowninthe"forest".Theycanalsoseeallofthecityfromitsrooftop(屋頂上面的)park.Noouter-wall(外墻)oftheschoolFutianHighSchoolisaschoolwithoutwallsinShenzhen,Guangdong.Itsharesmanyplaceswithpeopleoutside,suchasaswimmingpool.Theschoolalsohasgreenroofs(屋頂).30．Studentscanseebirdsflyingontheplayground.InterestingbuildingsLosAngelesHighSchool,US,isverydifferentfromotherschools.31．Thetheaterhas"magic"walls.Theyshowlightandpeoplecanseeitfromfaraway.Thelibraryislikeanicecreamandhasabigwindow.Thefronthallhasbigwindows.A.Studentscanseetheskyfromthewindows.B.Theyarenotjustplacestostudy!C.Hemakesa"forest"intheteachingbuilding.D.Ithasthreebuildings:atheater,alibraryandafronthall.E.Theycangivefoodandresting(休息)placesforbirds.Doyoulikeyourschool?Whatisyourschoollike?(不超過15個(gè)單詞)32．六、第二部分閱讀理解(共三節(jié),滿分35分)第三節(jié)補(bǔ)全對(duì)話閱讀下面材料,從方框中所給的A—F六個(gè)選項(xiàng)中選擇正確的選項(xiàng)(其中一項(xiàng)是多余選項(xiàng)),將其序號(hào)填入小題。A.Doyoujoinanyclubs?B.Thankyouforyourcoming.C.Whatcanyoudointheclubs?D.Becausetherearemoreactivities.E.Howcanyoumakegooduseofyourtime?F.Wehavemorelessonsandmorehomework.(Betty,astudentoftheStudents'Union,isinterviewing(采訪)David.HeisanewstudentinGrade7.Theyaretalkingabouthowtoplanthetime)Betty:David.What'syourschooldaylike?David:Itisbusy.33．ButIfeelhappy.Betty:Why?David:34．Theymakemyschoollifemorecolorful.Betty:35．David:Yes.NowI'minthereadingclubandEnglishclub.I'malsoamemberoftheStudents'Union.Betty:Therearemanythingstodoinyourjuniorhighlife.36．David:Iturnbigtasksintosmallonesandworkonthemdaybyday.Betty:Thatsoundsgreat.37．David:You'rewelcome!七、第三部分語言運(yùn)用(共三節(jié),滿分35分)第一節(jié)完形填空(本題有10小題,每小題1分,滿分10分閱讀下面短文,掌握大意,然后從每小題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。Todaywasthefirstdayofjuniorhigh.Tonygotupveryearlyandhewasthefirsttogettotheclassroom.Hewasvery38．a(chǎn)bouthisfirstlesson.HisChineseteacher,Ms.Cai,walkedintotheclassroom39．a(chǎn)smile.Sheintroducedherself,andthentolda40．a(chǎn)boutalittleboy.Sheshowedapictureoftheboywithakiteinhishand.Shesaid,"Thisboywantedtofly41．likehiskite.Hisdream(夢想)wasdifficultforhim,42．hestillworkedhard.Oneday,hebecameanastronaut(宇航員)and43．evenhigherthanhiskite!Thestudents'eyesopenedwide.Ms.Caithenaskedeveryoneto44．theirowndreams.Tony45．hishandandsaidhedreamedofbecomingadoctortohelppeople."Welldone,Tony!"Ms.Caisaidto46．a(chǎn)ndtoldtheclass,"Dreamsarelikeseeds(種子).Whenyouwaterthemwithhardwork,theycangrowintowhatyouwant."Tonyfeltinspired(受到啟發(fā)的)afterthefirstlesson.Hethoughtitwasagreat47．forhim.Hefeltexcitedandreadytobeginworkingonhisdream.38．A．sad B．a(chǎn)ngry C．excited D．relaxed39．A．for B．of C．from D．with40．A．name B．story C．subject D．sentence41．A．up B．down C．off D．a(chǎn)way42．A．a(chǎn)nd B．or C．but D．so43．A．fell B．flew C．felt D．held44．A．share B．meet C．hold D．play45．A．pointout B．takeoff C．putup D．lookat46．A．me B．you C．him D．her47．A．tradition B．task C．mind D．lesson八、第三部分語言運(yùn)用(共三節(jié),滿分35分)第二節(jié)詞匯運(yùn)用(本題有15小題,每小題1分,滿分15分)A.用小方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空,每詞或短語限用一次。用小方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空,每詞或短語限用一次。readypracticealmostadvicehaveinterestinPanZhanleisafamousswimmerinChina.Whenhewas4yearsold,he48．inswimming.Fromthenon,hekeptswimming49．everyday.Hewasalways50．forthecomingcompetition.Afteralotof51．,heswamwell.HewontwogoldmedalsattheOlympicGames,2024.Heworkshardandalsolikestotakesome52．fromothers.Heisanexampleforus.九、第三部分語言運(yùn)用(共三節(jié),滿分35分)B.閱讀下面短文,請(qǐng)根據(jù)所給中文正確拼寫單詞,使短文意思完整。每空限填一詞。閱讀下面短文,請(qǐng)根據(jù)所給中文正確拼寫單詞,使短文意思完整。每空限填一詞。OnOctober10th,SouthKoreanwriterHanKan,53,wontheNobelPrizeinliterature(諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)).Shelikeswritingshortstories,andshe53．(喜歡;享受……的樂趣)thejoyofwriting.Herstorieswinmany54．(心;心臟)ofpeople.Fromherstorybooks,weknowthateverywordhasitsown55．(意義;意思;含義)InherbookTheVegetarian(《素食者》),shetellsastoryaboutawoman.Thewomanhassomeproblemsaftershe56．(突然地)stopseatingmeat.Writingis57．(重要的,重大的)forHan,shealwaystriestoanswerherquestions58．(通過;穿過)writing.Herwriting59．(旅行,旅程;歷程,過程)isn'teasy.Butsheworks60．(很,十分)hardandnevergivesup.Nowsheisfamous.She61．(希望)towritemorestoriesforpeopletoread.Shealsoencourages(鼓勵(lì))thekidsto62．(開始)ahobbyandjustkeepit.十、第三節(jié)語法填空(本題有10小題,每小題1分,滿分10分閱讀下面短文,在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Angelisastudentatanewschool.Shemeets63．problem.SheaskstheteacherDavidforhelp.HereisaletterfromDavid.FromAngel<Angel@***.com>ToDavid<David@***.com>SubjectReplytoAngelDearAngel,Iamsorrytoknowthatyoufeltlonelyatyournewschool.Butit'sOK.Iwasalsosad64．(leave)myfriendswhenIcametoChina.ButsoonImademanyfriendsinChina.Nowit'smy65．(two)yearhereandthere66．(be)manythingsthatmakemefeelhappy.Ithinkatthenewschool,youmayhavedifficultyin67．(make)friends.Don'tworry!Youcanshareyourfeelings68．yourclassmates.Youcanalsotalkabouthappymoments,Tofeelbetter,youcanwritedownsome69．(you)feelings.Itisdifficulttofacesomethingdifferent,70．italsoopensmanynewdoors.Ifyoucanfaceitwithhappy71．(thought),you'llhavemuchmorefun.So,ifyoulookatitintherightway,you'llmakenewfiriendsandlifewillbe72．(interest).David十一、第四部分書面表達(dá)(共1題,滿分10分73．新華中學(xué)英語?？疿inhuaWeekly發(fā)布一則俱樂部招新啟事。假如你是七年級(jí)(1)班的學(xué)生LiHua,用英語寫一封電子郵件申請(qǐng)加入其中一個(gè)俱樂部，并進(jìn)行自我介紹及闡明理由。注意：1.根據(jù)提示完成寫作,文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、學(xué)校等信息2.詞數(shù)60詞左右;開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。DearSir/Madam,I'mLiHuafromClass1,Grade7.Yours,LiHua

答案解析部分1．【答案】C【解析】【聽力原文】M:Therearesomenewsubjectsinjuniorhigh.Whichoneisyourfavourite,Betty?W:History.BecauseIcanlearnalotaboutoldthings.【分析】句意：貝蒂最喜歡的新學(xué)科是什么？根據(jù)聽力材料中的語句"Whichoneisyourfavourite,Betty?及其答語History.BecauseIcanlearnalotaboutoldthings."可知，貝蒂最喜歡的新學(xué)科是歷史，故答案為C。

【點(diǎn)評(píng)】考查聽力理解能力。首先明確問題是關(guān)于貝蒂最喜歡的新學(xué)科，然后在聽力內(nèi)容中找到關(guān)鍵信息"History"，即可選出正確答案。2．【答案】B【解析】【聽力原文】M:Whatwillyoubringfortheparty,Sally?W:Iwillbringsomedrinkslikecola,juice.

【分析】句意：薩莉?qū)榕蓪?duì)帶來什么？根據(jù)聽力材料中的語句"Iwillbringsomedrinkslikecola,juice."可知，薩莉?qū)榕蓪?duì)帶來一些飲品，故答案為B。

【點(diǎn)評(píng)】考查聽力理解能力。首先明確問題是關(guān)于薩莉要為派對(duì)帶來的物品，然后在聽力內(nèi)容中捕捉關(guān)鍵信息"bringsomedrinks"，即可選出正確答案。3．【答案】B【解析】【聽力原文】W:Bob,what'syourhobby?M:Ilikeplantingflowers.Itbringsmelotofjoy.【分析】句意：鮑勃能從他的愛好中得到什么？根據(jù)聽力材料中的語句"Ilikeplantingflowers.Itbringsmelotofjoy."可知，鮑勃的愛好能給他帶來很多快樂，故答案為B。

【點(diǎn)評(píng)】考查聽力理解能力。首先明確問題是關(guān)于鮑勃從愛好中獲得的東西，然后在聽力內(nèi)容中找到關(guān)鍵信息"bringsmelotofjoy"，即可選出正確答案。4．【答案】A【解析】【聽力原文】W:Itistimeforclass.Whyareyoustillhere?M:Ican'tfindthewaytothesciencelab.W:Itisonthesecondflooroftheteachingbuilding.【分析】句意：這個(gè)男孩想去哪里？根據(jù)聽力材料中的語句"Ican'tfindthewaytothesciencelab."可知，男孩想去科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，故答案為A。

【點(diǎn)評(píng)】考查聽力理解能力。首先明確問題是關(guān)于男孩想去的地方，然后在聽力內(nèi)容中提取關(guān)鍵信息"thesciencelab"，即可選出正確答案。5．【答案】C【解析】【聽力原文】M:What'syourjuniorhighschoollike?Isitfun,Jenny?W:Notatall.Infact,therearemoreproblems...

【分析】句意：珍妮的初中生活怎么樣？根據(jù)聽力材料中的語句"Notatall.Infact,therearemoreproblems..."可知，珍妮覺得初中生活并非有趣，反而有很多問題，結(jié)合選項(xiàng)，"Difficult（困難的）"更符合語境，故答案為C。

【點(diǎn)評(píng)】考查聽力理解能力。首先明確問題是關(guān)于珍妮對(duì)初中生活的感受，然后在聽力內(nèi)容中抓住關(guān)鍵信息"Notatall"和"moreproblems"，推斷出她覺得初中生活并不輕松，進(jìn)而選出正確答案。【答案】6．B7．C【解析】【聽力原文】W:LiMing,howwasyourfirstdayatschool?M:Itwasgreat,Lily.Ivisitedtheschoolwithmyparents.W:What'syourschoollike?M:Theschoolisnotbigbutbeautiful.Ilikeitverymuch.W:Thatsoundsgreat.Justenjoyyourself.

【分析】文章大意：對(duì)話中莉莉詢問李明開學(xué)第一天的情況，李明介紹了自己和父母參觀學(xué)校以及學(xué)校的樣子。

【點(diǎn)評(píng)】考查聽力理解能力。解題時(shí)需抓住與問題相關(guān)的關(guān)鍵描述，直接獲取答案。6．根據(jù)聽力材料中的語句"Ivisitedtheschoolwithmyparents."可知，李明開學(xué)第一天參觀了學(xué)校，故答案為B。7．根據(jù)聽力材料中的語句"Theschoolisnotbigbutbeautiful."可知，李明的學(xué)校很漂亮，故答案為C?！敬鸢浮?．C9．B10．A【解析】【聽力原文】M:Hi,Sally,whatareyougoingtodoafterschool?W:Iwillgotothereadingclub.M:Great.Whydoyoujointhereadingclub?W:BecauseIwanttogetbetteratreading.M:Doyougotothereadingclubbyyourself?W:No,Igowithmyclassmate,Daming.M:Whatactivitiesdoyoudointheclub?W:WereadEnglishorChinesebooksandshareourthoughtswithothers.M:Thatsoundsfun.W:Yes,weenjoyitalot.

【分析】文章大意：對(duì)話中兩人談?wù)摿薙ally參加的閱讀俱樂部，包括加入原因、同行的人以及俱樂部的活動(dòng)和感受。

【點(diǎn)評(píng)】考查聽力理解能力。解題時(shí)需聚焦問題，從對(duì)話中提取對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵信息來作答。8．根據(jù)聽力材料中的語句"Iwillgotothereadingclub."可知，Sally加入了閱讀俱樂部，故答案為C。9．根據(jù)聽力材料中的語句"No,Igowithmyclassmate,Daming."可知，Sally和她的同學(xué)一起去俱樂部，故答案為B。10．根據(jù)聽力材料中的語句"Thatsoundsfun."和"Yes,weenjoyitalot."可知，Sally覺得這個(gè)俱樂部很有趣，故答案為A。【答案】11．A12．C13．A14．C15．A【解析】【聽力原文】Hey,everyone,welcometoStudents'Unionradio!AreyouinterestedinEnglish?DoyouwanttogetbetteratEnglish?CometothetalkthisFridayafternooninourschoolhall!ThistalkisforallstudentsinGrade7.Andtherewillbemanyactivitiesinthetalk.YoucansharetheirproblemsinlearningEnglish.AndwewillletteachershelpyouwithyourEnglishproblems.Afterthat,ourEnglishteacherswillsharesomeusefulbooks.TheyarehelpfultoyourEnglishlearning.Sopleasecomeandjoinus.

【分析】文章大意：學(xué)生會(huì)廣播介紹了本周五下午在學(xué)校大廳為七年級(jí)學(xué)生舉辦的英語講座及其相關(guān)活動(dòng)。

【點(diǎn)評(píng)】考查聽力理解能力。解題時(shí)要從獨(dú)白中提取與時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等相關(guān)的關(guān)鍵信息。11．根據(jù)聽力材料中的語句"CometothetalkthisFridayafternooninourschoolhall!"可知，講座在本周五下午，故答案為A。12．根據(jù)聽力材料中的語句"CometothetalkthisFridayafternooninourschoolhall!"可知，講座在學(xué)校大廳舉行，故答案為C。13．根據(jù)聽力材料中的語句"ThistalkisforallstudentsinGrade7."可知，七年級(jí)的學(xué)生可以參加講座，故答案為A。14．根據(jù)聽力材料中的語句"YoucansharetheirproblemsinlearningEnglish."可知，學(xué)生們?cè)谥v座上會(huì)分享學(xué)習(xí)英語時(shí)遇到的問題，故答案為C。15．根據(jù)聽力材料中的語句"Hey,everyone,welcometoStudents'Unionradio!"可推測，說話者可能是一名學(xué)生，故答案為A?！敬鸢浮?6．C17．B18．D【解析】【分析】文章大意：本文是新華初中的俱樂部海報(bào)，介紹了藝術(shù)、足球、音樂和閱讀四個(gè)俱樂部的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和指導(dǎo)老師。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解題。解題時(shí)需根據(jù)海報(bào)內(nèi)容，直接從文中獲取相關(guān)信息進(jìn)行作答。16．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)海報(bào)內(nèi)容可知，學(xué)校有藝術(shù)俱樂部（ArtClub）、足球俱樂部（FootballClub）、音樂俱樂部（MusicClub）和閱讀俱樂部（ReadingClub），共四個(gè)俱樂部，故答案為C。17．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)音樂俱樂部（MusicClub）對(duì)應(yīng)的"Teacher:MsYe"可知，音樂俱樂部的老師是葉女士，故答案為B。18．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)閱讀俱樂部（ReadingClub）對(duì)應(yīng)的"Time:16:30-17:20,Friday"可知，艾瑪16:30之后有空，可以參加閱讀俱樂部，故答案為D?！敬鸢浮?9．B20．A21．B22．C【解析】【分析】文章大意：本文介紹了上海開設(shè)的一個(gè)針對(duì)有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題的兒童的特殊門診，包括門診的服務(wù)內(nèi)容、受歡迎程度以及家長們的不同看法。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解題。解題時(shí)需從文中提取關(guān)鍵信息，根據(jù)問題定位相應(yīng)內(nèi)容進(jìn)行判斷，結(jié)合文章主題確定其在雜志中的板塊。19．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中語句"Shanghaiopenedaspecialclinicforchildrenwhohaveproblemswithmaths."可知，這個(gè)特殊門診幫助學(xué)生解決數(shù)學(xué)方面的問題，故答案為B。20．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中語句"Attheclinic,doctorscheckedhowwellthestudentsunderstoodmathandthenmadeplanstohelpthemlearnbetter.TheyevenhadspecialgameswithVRandARtechnologiestohelpstudents."可知，醫(yī)生通過檢查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的理解程度、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、用游戲幫助學(xué)生這三種方式提供幫助，①②③符合文意，故答案為A。21．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中語句"Someparentsthinkit'sOKtogotothehospitalandtheywantittohelptheirchildlearnbetter."可知，家長愿意去這個(gè)特殊門診是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為門診有幫助，故答案為B。22．文章出處題。文章圍繞幫助學(xué)生解決數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題的特殊門診展開，與學(xué)習(xí)相關(guān)，因此可以在雜志的"STUDY（學(xué)習(xí)）"板塊讀到，故答案為C?！敬鸢浮?3．B24．D25．D26．A27．B【解析】【分析】文章大意：講述了Alex看到同學(xué)Leo因媽媽在午餐盒里放便條被Daniel捉弄后，決定給班上每個(gè)同學(xué)都寫了帶有善意話語的便條，讓大家感受到收到特別便條的美好。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解題。解題時(shí)需從文中提取關(guān)鍵信息，結(jié)合上下文語境猜測詞義，根據(jù)具體情節(jié)判斷人物的感受和行為背后的計(jì)劃。23．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中語句"AlexfoundanoteinLeo'slunchbox...'DearLeo,Iwishyouhaveagreatday.Love,Mom.'"可知，Alex在Leo的午餐盒里發(fā)現(xiàn)了一張來自Leo媽媽的便條，故答案為B。24．詞義猜測題。根據(jù)文中Daniel拿過Leo的便條大聲讀、還想留下便條，以及把便條扔在地上的行為，結(jié)合語境可推測"pickon"意為"捉弄"，指如果有人因?yàn)槭盏奖銞l而捉弄Daniel，他會(huì)有什么感受，故答案為D。25．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中語句"Thenextday,Alexbrought23notestoschool,eachwithaclassmate'snameonit."可知，Alex的計(jì)劃是給班上的每個(gè)人都寫了便條，故答案為D。26．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中語句"Danielalsogotanote...Heputonabigsmileandputthenoteinhispocket."可知，Daniel收到自己的便條時(shí)很開心，故答案為A。27．推理判斷題。根據(jù)前文Daniel捉弄Leo、扔掉便條的行為，以及收到Alex的便條后露出笑容的表現(xiàn)，可推測Daniel會(huì)向Leo道歉，"I'msorryforwhatIdid."符合語境，故答案為B?！敬鸢浮?8．B；29．C；30．E；31．D；32．略【解析】【分析】文章大意：介紹了幾所與眾不同的學(xué)校，包括有"森林"的學(xué)校、無外墻的學(xué)校和建筑有趣的學(xué)校。

A.Studentscanseetheskyfromthewindows.學(xué)生們可以從窗戶看到天空。

B.Theyarenotjustplacestostudy!它們不僅僅是學(xué)習(xí)的地方！

C.Hemakesa"forest"intheteachingbuilding.他在教學(xué)樓里建造了一片"森林"。

D.Ithasthreebuildings:atheater,alibraryandafronthall.它有三座建筑：一座劇院、一座圖書館和一個(gè)前廳。

E.Theycangivefoodandrestingplacesforbirds.它們可以為鳥類提供食物和休息的地方。

【點(diǎn)評(píng)】考查任務(wù)型閱讀題。解題時(shí)需結(jié)合上下文，根據(jù)前后文的內(nèi)容和邏輯關(guān)系選擇合適選項(xiàng)，關(guān)注不同學(xué)校的特色。28．根據(jù)文中語句"Forgetaboutboringclassrooms!Today'sschoolsaredifferent!"可知，如今的學(xué)校不只是學(xué)習(xí)的地方，選項(xiàng)B中的語句"Theyarenotjustplacestostudy!"與此相符，該部分總述現(xiàn)在的學(xué)校有不同之處，故答案為B。29．根據(jù)文中語句"InHuizhenHighSchoolinNingbo,Zhejiang,theschoolbuildinghasa'forest'init.MaDi,themaker..."可知，馬迪在教學(xué)樓里建造了"森林"，選項(xiàng)C中的語句"Hemakesa'forest'intheteachingbuilding."與此相符，該部分說明他在教學(xué)樓里造"森林"，故答案為C。30．根據(jù)文中語句"Theschoolalsohasgreenroofs."以及"Studentscanseebirdsflyingontheplayground."可知，綠色屋頂能為鳥類提供幫助，選項(xiàng)E中的語句"Theycangivefoodandrestingplacesforbirds."與此相符，說明綠色屋頂?shù)淖饔?，故答案為E。31．根據(jù)文中語句"LosAngelesHighSchool,US,isverydifferentfromotherschools."以及后文提到的劇院、圖書館等，選項(xiàng)D中的語句"Ithasthreebuildings:atheater,alibraryandafronthall."與此相符，說明該學(xué)校的建筑構(gòu)成，故答案為D。32．句意：你喜歡你的學(xué)校嗎？你的學(xué)校是什么樣的？主觀表達(dá)題，答案不唯一，符合題目要求即可。示例：Yes,Ido.Myschoolhasabigplaygroundandmanytrees.【答案】33．F；34．D；35．A；36．E；37．B【解析】【分析】文章大意：Betty采訪七年級(jí)新生David，談?wù)撍膶W(xué)校生活以及如何規(guī)劃時(shí)間。

A.Doyoujoinanyclubs?你加入什么俱樂部了嗎？

B.Thankyouforyourcoming.感謝你的到來。

C.Whatcanyoudointheclubs?你在俱樂部能做什么？

D.Becausetherearemoreactivities.因?yàn)橛懈嗟幕顒?dòng)。

E.Howcanyoumakegooduseofyourtime?你如何充分利用你的時(shí)間？

F.Wehavemorelessonsandmorehomework.我們有更多的課程和作業(yè)。

【點(diǎn)評(píng)】考查補(bǔ)全對(duì)話題。解題時(shí)需結(jié)合上下文語境，根據(jù)問答邏輯和關(guān)鍵詞選擇合適的選項(xiàng)。33．根據(jù)對(duì)話中的"David.What'syourschooldaylike?及其答語Itisbusy."可知，此處應(yīng)描述學(xué)校生活忙碌的具體表現(xiàn)，選項(xiàng)F中的語句"Wehavemorelessonsandmorehomework."與此相符，說明忙碌是因?yàn)檎n程和作業(yè)多，故答案為F。34．根據(jù)對(duì)話中的"Why?"可知，此處應(yīng)回答原因，選項(xiàng)D中的語句"Becausetherearemoreactivities."與此相符，說明開心是因?yàn)橛懈嗷顒?dòng)，故答案為D。35．根據(jù)對(duì)話中的"Yes.NowI'minthereadingclubandEnglishclub."可知，此處應(yīng)為一般疑問句且與俱樂部相關(guān)，選項(xiàng)A中的語句"Doyoujoinanyclubs?"與此相符，詢問是否加入俱樂部，故答案為A。36．根據(jù)對(duì)話中的"Iturnbigtasksintosmallonesandworkonthemdaybyday."可知，此處應(yīng)詢問如何安排時(shí)間，選項(xiàng)E中的語句"Howcanyoumakegooduseofyourtime?"與此相符，詢問如何利用時(shí)間，故答案為E。37．根據(jù)對(duì)話中的"You'rewelcome!"可知，此處應(yīng)為表達(dá)感謝的語句，選項(xiàng)B中的語句"Thankyouforyourcoming."與此相符，是采訪結(jié)束后的感謝，故答案為B?！敬鸢浮?8．C；39．D；40．B；41．A；42．C；43．B；44．A；45．C；46．C；47．D【解析】【分析】文章大意：短文講述了托尼初中第一節(jié)語文課上，蔡老師通過講故事鼓勵(lì)大家分享夢想，托尼受到啟發(fā)并決心為夢想努力的故事。

【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空題。解題時(shí)要結(jié)合上下文語境，根據(jù)課堂場景和人物的言行判斷合適的詞匯，注重對(duì)情感和主旨的理解。38．句意：他對(duì)他的第一節(jié)課感到非常興奮。sad，悲傷的，形容詞；angry，生氣的，形容詞；excited，興奮的，形容詞；relaxed，放松的，形容詞。根據(jù)文中"Todaywasthefirstdayofjuniorhigh.Tonygotupveryearlyandhewasthefirsttogettotheclassroom."可知，托尼對(duì)初中第一節(jié)課應(yīng)是"興奮的"，故答案為C。39．句意：他的語文老師蔡老師面帶微笑走進(jìn)教室。for，為了，介詞；of，……的，介詞；from，來自，介詞；with，帶著，介詞。根據(jù)文中"Ms.Cai,walkedintotheclassroom…asmile"可知，"withasmile"表示"面帶微笑"，符合語境，故答案為D。40．句意：她做了自我介紹，然后講了一個(gè)關(guān)于一個(gè)小男孩的故事。name，名字，名詞；story，故事，名詞；subject，科目，名詞；sentence，句子，名詞。根據(jù)后文對(duì)小男孩經(jīng)歷的描述，可知蔡老師講了一個(gè)"故事"，故答案為B。41．句意：這個(gè)男孩想像他的風(fēng)箏一樣飛起來。up，向上，副詞；down，向下，副詞；off，離開，副詞；away，遠(yuǎn)離，副詞。根據(jù)文中"likehiskite"及風(fēng)箏向上飛的特點(diǎn)，可知男孩想"向上"飛，故答案為A。42．句意：他的夢想對(duì)他來說很難，但他仍然努力。and，和，連詞；or，或者，連詞；but，但是，連詞；so，所以，連詞。根據(jù)文中"Hisdreamwasdifficultforhim…h(huán)estillworkedhard"可知，前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故答案為C。43．句意：有一天，他成為了一名宇航員，飛得比他的風(fēng)箏還要高！fell，掉落，動(dòng)詞過去式；flew，飛，動(dòng)詞過去式；felt，感覺，動(dòng)詞過去式；held，握住，動(dòng)詞過去式。根據(jù)文中"astronaut"及宇航員的工作特點(diǎn)，可知他"飛"得很高，故答案為B。44．句意：蔡老師然后讓每個(gè)人分享自己的夢想。share，分享，動(dòng)詞；meet，遇見，動(dòng)詞；hold，握住，動(dòng)詞；play，玩，動(dòng)詞。根據(jù)后文托尼說出自己的夢想，可知老師讓大家"分享"夢想，故答案為A。45．句意：托尼舉起手說，他夢想成為一名醫(yī)生來幫助人們。pointout，指出，動(dòng)詞短語；takeoff，脫下，動(dòng)詞短語；putup，舉起，動(dòng)詞短語；lookat，看，動(dòng)詞短語。根據(jù)文中"hishand"及課堂上發(fā)言的場景，可知托尼"舉起"手，故答案為C。46．句意："做得好，托尼！"蔡老師對(duì)他說，并告訴全班同學(xué)……me，我，人稱代詞賓格；you，你，人稱代詞賓格；him，他，人稱代詞賓格；her，她，人稱代詞賓格。根據(jù)文中蔡老師對(duì)托尼說話，托尼是男性，用him指代，故答案為C。47．句意：他認(rèn)為這對(duì)他來說是一堂很棒的課。tradition，傳統(tǒng)，名詞；task，任務(wù)，名詞；mind，頭腦，名詞；lesson，課，名詞。根據(jù)文中"afterthefirstlesson"可知，托尼覺得這堂"課"很棒，故答案為D?！敬鸢浮?8．hadinterestin；49．a(chǎn)lmost；50．ready；51．practice；52．a(chǎn)dvice【解析】【分析】文章大意：本文介紹了中國著名游泳運(yùn)動(dòng)員潘展樂的游泳經(jīng)歷及他的努力和謙遜，他是我們的榜樣。

ready，形容詞，準(zhǔn)備好的；practice，名詞/動(dòng)詞，練習(xí)；almost，副詞，幾乎；advice，名詞，建議；haveinterestin，短語，對(duì)……感興趣

【點(diǎn)評(píng)】考查選詞填空題。解題時(shí)需結(jié)合語境和固定搭配，判斷單詞或短語的適當(dāng)形式，注意時(shí)態(tài)和詞性的變化。48．句意：當(dāng)他4歲時(shí)，他就對(duì)游泳感興趣了。根據(jù)文中語句"Whenhewas4yearsold,he...inswimming"及所給短語"haveinterestin"的提示可知，此空表示"對(duì)……感興趣"，結(jié)合時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，"have"的過去式為"had"，故答案為hadinterestin。49．句意：從那以后，他幾乎每天都堅(jiān)持游泳。根據(jù)文中語句"hekeptswimming...everyday"及所給單詞"almost"的提示可知，此空表示"幾乎"，修飾"everyday"，故答案為almost。50．句意：他總是為即將到來的比賽做好準(zhǔn)備。根據(jù)文中語句"Hewasalways...forthecomingcompetition"及所給單詞"ready"的提示可知，"bereadyfor"為固定搭配，意為"為……做好準(zhǔn)備"，故答案為ready。51．句意：經(jīng)過大量的練習(xí)，他游泳游得很好。根據(jù)文中語句"Afteralotof...,heswamwell"及所給單詞"practice"的提示可知，此空表示"練習(xí)"，"alotof"后接名詞，"practice"為不可數(shù)名詞，故答案為practice。52．句意：他努力訓(xùn)練，也喜歡聽取別人的一些建議。根據(jù)文中語句"alsolikestotakesome...fromothers"及所給單詞"advice"的提示可知，此空表示"建議"，"advice"為不可數(shù)名詞，故答案為advice?！敬鸢浮?3．enjoys；54．hearts；55．meaning；56．suddenly；57．important；58．through；59．journey；60．really；61．hopes；62．start/begin【解析】【分析】文章大意：短文介紹了53歲的韓國作家韓江獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的情況，包括她的寫作喜好、作品特點(diǎn)、寫作歷程以及她的期望和對(duì)孩子們的鼓勵(lì)。

【點(diǎn)評(píng)】考查單詞拼寫題。解題時(shí)需結(jié)合中文提示，聯(lián)系短文語境，考慮單詞的詞性、單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)等語法知識(shí)，確保所填單詞形式正確且符合文意。53．句意：她喜歡寫短篇小說，并且享受寫作的樂趣。"喜歡；享受……的樂趣"對(duì)應(yīng)的英文翻譯是"enjoy"，動(dòng)詞。根據(jù)上下文語境，此處描述的是她的日常喜好，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語"she"為第三人稱單數(shù)，所以動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式"enjoys"，故答案為enjoys。54．句意：她的故事贏得了許多人的心。"心；心臟"對(duì)應(yīng)的英文翻譯是"heart"，可數(shù)名詞。根據(jù)空前的"many"可知，此處應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式"hearts"，故答案為hearts。55．句意：從她的故事書中，我們知道每個(gè)詞都有它自己的意義。"意義；意思；含義"對(duì)應(yīng)的英文翻譯是"meaning"，可數(shù)名詞。根據(jù)空前的"itsown"（它自己的）可知，此處應(yīng)用單數(shù)形式，故答案為meaning。56．句意：這個(gè)女人在突然停止吃肉后遇到了一些問題。"突然地"對(duì)應(yīng)的英文翻譯是"suddenly"，副詞。此處用于修飾動(dòng)詞"stops"，故答案為suddenly。57．句意：寫作對(duì)韓來說很重要，她總是試圖通過寫作來回答自己的問題。"重要的，重大的"對(duì)應(yīng)的英文翻譯是"important"，形容詞。此處用于系動(dòng)詞"is"后作表語，故答案為important。58．句意：寫作對(duì)韓來說很重要，她總是試圖通過寫作來回答自己的問題。"通過；穿過"對(duì)應(yīng)的英文翻譯是"through"，介詞。"throughwriting"表示"通過寫作"，符合語境，故答案為through。59．句意：她的寫作歷程并不容易。"旅行，旅程；歷程，過程"對(duì)應(yīng)的英文翻譯是"journey"，可數(shù)名詞。根據(jù)空后的"isn't"可知，此處應(yīng)用單數(shù)形式，故答案為journey。60．句意：但她工作十分努力，從不放棄。"很，十分"對(duì)應(yīng)的英文翻譯是"really"，副詞。此處用于修飾副詞"hard"，故答案為really。61．句意：她希望寫更多的故事供人們閱讀。"希望"對(duì)應(yīng)的英文翻譯是"hope"，動(dòng)詞。根據(jù)上下文語境，此處描述的是她現(xiàn)在的愿望，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語"she"為第三人稱單數(shù)，所以動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式"hopes"，故答案為hopes。62．句意：她還鼓勵(lì)孩子們開始一項(xiàng)愛好并堅(jiān)持下去。"開始"對(duì)應(yīng)的英文翻譯是"start"或"begin"，動(dòng)詞。"encouragesb.todosth."為固定結(jié)構(gòu)，意為"鼓勵(lì)某人做某事"，所以此處用動(dòng)詞原形，故答案為start/begin?！敬鸢浮?3．a(chǎn)；64．toleave；65．second；66．a(chǎn)re；67．making；68．with；69．your；70．but；71．thoughts；72．interesting【解析】【分析】文章大意：本文是老師David給新來的學(xué)生Angel的回信，信中David分享了自己的經(jīng)歷，并給Angel提出了在新學(xué)校交朋友、適應(yīng)新生活的建議。

【點(diǎn)評(píng)】考查語法填空題。解題需結(jié)合語境，運(yùn)用冠詞、非謂語動(dòng)詞、序數(shù)詞、be動(dòng)詞、動(dòng)名詞、代詞、連詞、名詞復(fù)數(shù)及詞性轉(zhuǎn)換等語法知識(shí)分析。63．句意：她遇到了一個(gè)問題。根據(jù)文中語句"Angelisastudentatanewschool.Shemeets…problem."可知，"problem"是可數(shù)名詞單數(shù)，且以輔音音素開頭，需用不定冠詞"a"修飾，故答案為a。64．句意：當(dāng)我來到中國時(shí)，離開我的朋友們我也很傷心。"leave"，中文含義為"離開"，是動(dòng)詞。根據(jù)文中語句"Iwasalsosad…myfriendswhenIcametoChina."可知，"be+adj.+todosth."是固定結(jié)構(gòu)，意為"做某事是……的"，故答案為toleave。65．