版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
一、現(xiàn)代文閱讀(29分I(413閱讀下面的文字,完成1~4題。材料一:①“附近”作為不同立場和背景的人們在生活常態(tài)下平凡相遇的生活空間,其本質(zhì)是人與人產(chǎn)生情感和意義聯(lián)結(jié)的關(guān)系場;“附近”是一個空間,它的有趣在于它有很強的社會性,它是你這個社會主體的物質(zhì)基礎(chǔ),把你托起來。在這里面,有各種各樣的社會關(guān)系。②在當(dāng)下中國,我們面臨的一個挑戰(zhàn)是現(xiàn)代化的日常生活被“超現(xiàn)代”的系統(tǒng)所侵占?!俺F(xiàn)代”的系統(tǒng),包括以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的平臺經(jīng)濟、虛擬式社會交往以及對人每時每刻的高度精確的監(jiān)測和評估系統(tǒng)。我稱這些為“超現(xiàn)代”,是因為它們延續(xù)現(xiàn)代性中對理性以及對一切可量化、可控制、可預(yù)測的追求,它走向了現(xiàn)代性的極致以致于走到了現(xiàn)代性的反面。比如,根據(jù)客觀、真實、理性和精確原則發(fā)展出來的大數(shù)據(jù)科技和不斷細(xì)化的監(jiān)測系統(tǒng),在一定意義上消滅了客觀和真實。在“超現(xiàn)代”的邏輯下,原來與現(xiàn)代體系有相對距離的“附近”被高度整合入系統(tǒng),變成了商業(yè)單位和技術(shù)控制單位?!案浇币种七@個把現(xiàn)代性推到“超現(xiàn)代性”的那個力量。③既然附近是對“超現(xiàn)代”的抵制,那么虛擬社區(qū)就很難完全取代附近。線上的交流是培育附近意識的重要工具,但是不能把虛擬社區(qū)上的附近話語等同于物質(zhì)性的附近。物質(zhì)性的附近與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有根本性的不同。以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)的商業(yè)和治理模式遵循單一的邏輯和信息高度選擇,從而可實現(xiàn)無阻礙的層級跳躍。它讓人們以極高的效率行動,可以隨時監(jiān)控一份外賣到了哪個地點,但是又讓人感到自己對黑箱化的系統(tǒng)的高度依賴,無法控制自己的生活狀態(tài),不能形成意義。在人工智能的推動下,數(shù)據(jù)技術(shù)飛速地自我更新,使得人們即刻的可控感和總體的失控感之間的矛盾更加突出。而附近的關(guān)系是膠著的、纏繞的,很難被抽象化,無法隨意擴大,無法實現(xiàn)層級跳躍。同時,附近與通過不斷篩選而形成的虛擬社群不一樣,附近里充滿著無法預(yù)計和規(guī)劃的交流,一個人也無法隨時退出附近。附近迫使我們面對自己不熟悉甚至不喜歡的事實:你的鄰居往往不是你選擇的結(jié)果,而且你不喜歡的鄰居一時半會搬不走,這是附近的世界觀。虛擬社群帶來的是另外一種世界觀:讓人高度舒適、覺得充分“自由”,但結(jié)果往往是信息繭房。第第10頁共12④附近不是線上的共同體,也不是線下的共同體。附近不是對“社會構(gòu)造”、群體或者空間的描述,而是一個“構(gòu)造社會”的工具。所謂對“社會構(gòu)造”的描述,是把社會進行靜態(tài)的記錄,逐一描畫“社會構(gòu)造”中的單位:個人、家庭、社區(qū)、政府、微信群、電商平臺,等等。在這樣的描述中,附近就成了社區(qū)、街道或者微信群。而“構(gòu)造社會”,要捕捉的是人們?nèi)绾卧谂c不同的單位互動中感知自己的存在、編織自己的生活。每一天、每一刻我們都在構(gòu)造社會。我們早上穿過小區(qū),和誰打了招呼、說了話,在早點鋪吃了早點,坐公共汽車到市政中心,跟什么人反映了什么情況,在間隙中也看了手機上的新聞和微信。在這個過程中,社會構(gòu)造的具體單位——各種法律規(guī)定、機構(gòu)部門、組織和網(wǎng)絡(luò)、計算和感受……都是因為“我”這個人而糅合在了一起。⑤強調(diào)附近是跟著人走的,附近是構(gòu)造社會的工具、是一個動態(tài)過程,從而沒有固定的邊界和范圍,并不意味著附近就完全沒有形狀、沒有結(jié)構(gòu)了。當(dāng)說到附近的時候,人們的第一反應(yīng)是想到鄰居,這有它的道理。而且居住小區(qū)確實是開始思考附近、實踐附近的有效起點。但是需要指出的是,居住小區(qū)之所以重要,并不是它天然重要,而是在現(xiàn)行的生活方式下,它為我們的附近實踐提供了一個有效的舞臺。如果不用附近的方法激活,居住區(qū)域也是死水一潭甚至成為牢籠。同時,附近的視角讓我們注意辦公室、工地、公共車廂這樣的附近,把原來覺得轉(zhuǎn)瞬即逝、毫無意義卻每天長期置身的場所變成生活里有意識的一部分,給生活一個新的樣式。(摘編自項飚《人重新站在大地上:“附近”的保守和熱情》材料二:①社會的加速化日益貶低了人們?nèi)粘I钪星楦谢母泄袤w驗和社會關(guān)系?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展使社會的生活節(jié)奏不斷加速,資本的效益邏輯逐漸主導(dǎo)了“附近”,貶低了具身的感官體驗和不帶來直接經(jīng)濟利益的社會關(guān)系。當(dāng)數(shù)字技術(shù)在生活中隨處可見,人們?nèi)菀渍`以為這種“高效”和“便捷”的生活正是他們所追求的目標(biāo),并在數(shù)字空間中構(gòu)建出一個新的數(shù)字化和貨幣化的自我。隨著數(shù)字化的深入,那些需要不斷投入、持續(xù)互動才能維持的社會關(guān)系首先被舍棄,熟悉的“附近”也因此不再存在。②更為關(guān)鍵的是,一些勞動者——外賣員、快遞員、滴滴司機、家政工、房產(chǎn)中介,等等,原本是我們?nèi)粘I羁臻g中“附近”的重要組成部分。如今,他們卻變成了平臺的“運輸工”和“采集工”。這些勞動者的目標(biāo)原本是通過為消費者提供滿意服務(wù)來獲得更好的報酬,因此他們有動力主動建立長期的良好關(guān)系。但如今他們的目標(biāo)被平臺設(shè)定的算法指標(biāo)所左右,而這些指標(biāo)的真正受益者顯然既非消費者,也非勞動者。(摘編自嚴(yán)飛、黃思奕《共鳴與互惠:重建“附近”的感官與關(guān)系路徑》下列對材料相關(guān)內(nèi)容理解和分析,正確的一項是(3分 字體現(xiàn)出當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)達。相較于“附近”,網(wǎng)絡(luò)個體在開放靈活的“虛擬社群”中更感自由舒適,通過接收他人信息不斷拓寬認(rèn)知邊界?!吧鐣?gòu)造”是靜態(tài)描述,“構(gòu)造社會”是動態(tài)調(diào)控,后者才賦予了“附近”的工具性與人的主動性。材料二指出數(shù)字化的發(fā)展與深入導(dǎo)致了“附近”的消逝,進而撕裂了穩(wěn)定的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)材料內(nèi)容,下列選項不正確的一項是(3分 “即刻的可控感”是人們依靠科技提高了行動效率,“總體的失控感”是過度依賴科技導(dǎo)致意義消解?!案浇钡姆椒ê鸵暯羌せ盍肆?xí)焉不察的活動場域,為人們的日常生活賦予了嶄新的意義。根據(jù)材料的內(nèi)容,下列選項不屬于“附近”概念的外延(實踐方式)的是(3 北京的“浙江村”群體隨時關(guān)注周邊的社會關(guān)系和政策變化,創(chuàng)造出一個高度發(fā)達的第第4頁共12deepseek稱”,請結(jié)合材料一分析“流暢的思路”的體現(xiàn)。(4)(二)文學(xué)類文本閱讀(4,16)5~8題。八月的鄉(xiāng)村(節(jié)選在陰夜里,蕭明走在六個人的前頭。為的不要使大家跑錯了路,眼睛常常要睜大著,就如軍隊行軍,或是出操時候唱歌一樣,蕭明唱一句,崔長勝和別的人們復(fù)誦一句?!奥犝f,這七個人……原先是九個,半路上‘過去’兩個,蕭明原先就是我們的人,那不能算數(shù)的?!钡诘?頁共12(1934年,有刪改下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析,不正確的一項是(3分 下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,的一項是(3分 (4(6(一)文言文閱讀(5,20)9~13惠子謂莊子曰:“吾有大樹,人謂之樗。其大本擁腫而不中繩墨,其小枝卷曲而不.規(guī)矩,立之涂,匠者不顧。今子之言大而無用,眾所同去也?!鼻f子曰:“子獨不見貍狌(節(jié)選自《莊子·莊子行于山中,見大木,枝葉盛茂。伐木者止其旁不取也。問其故,曰:“無所可”“”(節(jié)選自《莊子·外篇·(節(jié)選自文震亨《長物志①·第第8頁共12涂黑(3分)( 10.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3)()下列對材料有關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特點的分析,不正確的一項是(3分 (8(4(4(3)14-15下列對這首詩的理解與賞析,不正確的一項是(3分 這首詩是如何抒發(fā)詩人的思想感情的,請結(jié)合全詩簡要分析。(6(三)名篇名句默寫(18《春江花月夜》中通過光影交錯暗喻相思雙向流動的句子是 《無衣》以一句反問開篇,立即使人感受到戰(zhàn)友之間不分你我、慷慨共享的深厚情誼,這句是: , 。 (一)語言文字運用Ⅰ(4,16 。隨著人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展,利用AI輔助撰寫調(diào)研報告、公AI第第10頁共12近年來,各部門持續(xù)開展基層減負(fù)行動,有的部門將本職工作全交給AI。個別人甚至 AI丙,⑤反映出的仍是責(zé)任意識AI“()”下列文中加點處的引號,與其它三項作用不同的一項是(3)(C.AID.填入文中最后一段括號處的俚語最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分 準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密。不得改變原意。(4)10(6)下列對句子中加點詞語的解說,正確的一項是(2分 非所以下列對句中加點詞語的解說,不正確的一項是(2分 質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則 史:虛飾,浮夸之事 邇:遠(yuǎn)有是四端而自謂不能者,自者 賊:傷害自是者不彰,自者無 伐:夸耀下列對兩篇文章中文言現(xiàn)象或內(nèi)容的理解,正確的一項是(2分 《過秦論》:“贏糧而屈原之從容辭令”B.《過秦論》:“天下,宇內(nèi)”/《屈原列傳》:“于濁穢”下列對句中加點詞語的解說,有誤的一項是(2分 博強 聞:學(xué)識 屈平草稿未 屬:撰寫離騷者,猶憂也 離:同罹,遭受 信而 見:被遷至栘中廄 稍:漸漸 募士百余人 斥候:偵察兵恐前語.發(fā):暴露,泄露 君我 因:因為第第12頁共1280特質(zhì):一種是“寧為玉碎,不為瓦全”的剛烈不屈,一種是“留得青山在,不怕沒柴燒”800字;④1.(3【答案】A項,由原文“我稱這些為‘超現(xiàn)代’,是因為它們延續(xù)現(xiàn)代性中對理性以及對一切可量化、開始是對“現(xiàn)代性”思維方式和操作模式的延續(xù),是后期走向了反面。B項,由原文“虛擬社群帶來的是另外一種世界觀:讓人高度舒適、覺得充分‘自由’,但結(jié)果往往是信息繭房。”可知,“虛擬社群”不必然會拓寬網(wǎng)絡(luò)個體的認(rèn)知邊界,反可能會讓人陷入“信息繭房”的認(rèn)知局限中。C項,由“所謂對‘社會構(gòu)造’的描述,是把社會進行靜態(tài)的記錄”和“附近是構(gòu)造社會的工具、是一個動態(tài)過程”可知,后者凸顯了“附近”的工具性,而“構(gòu)造社會”無論是語法上的動賓結(jié)構(gòu)還是語義上的實踐屬性都彰顯了人的主動性,該項正確。D項,由原文“隨著數(shù)字化的深入,那些需要不斷投入、持續(xù)互動才能維持的社會關(guān)系首先被舍棄,熟悉的“附近”也因此不再存在?!笨芍吧鐣P(guān)系的舍棄”與“‘附近’不再存在”是因果關(guān)系,選項“進而”是遞進關(guān)系,且先后邏輯順序錯誤。2.(3【答案】BCD3.(3)【答案】A、C、DB4.(4)文章由定義概念領(lǐng)起,再談到背景、原因、目的與方法,邏輯清晰,上下承接,前后照應(yīng),體現(xiàn)出“流暢的思路”?!窘馕觥勘绢}考查學(xué)生梳理論證思路的能力,圍繞一個核心概念,作者如何展開論證。形成答案時,其基本套路就是作者先寫了什么,接著寫了什么,最后寫了什么,最后還要總結(jié)“流暢的思路”的體現(xiàn)。在材料一中,項飚開篇立義,建構(gòu)了“附近”核心概念的內(nèi)涵,重點明確其本質(zhì)屬的動態(tài)彈性結(jié)構(gòu),最后給出實踐“附近”的視角與方法。文章由定義概念領(lǐng)起,再談到背景、原【評分細(xì)則】核心概念(1,背景原因(1,對比論證(1,方法視角(15.CC。6.DD.“D2(1,分析(13【答案】9.CDF10.B12(1(((【評分細(xì)則】夭,砍伐,摧折,1,12(2)莊子從山里走出來,留宿在朋友家中。朋友高興,叫童仆(童子)1,12()111DFCDF。B。C.“酒茗、圖史等“長物(看似多余之物(涵養(yǎng)心境、抒發(fā)情志C。(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年申扎縣招教考試備考題庫附答案解析(奪冠)
- 2025年嵐皋縣招教考試備考題庫附答案解析
- 2025年上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能考試模擬測試卷帶答案解析
- 2024年羅田縣招教考試備考題庫及答案解析(必刷)
- 2024年竹山縣幼兒園教師招教考試備考題庫含答案解析(奪冠)
- 2025年湖南人文科技學(xué)院馬克思主義基本原理概論期末考試模擬題附答案解析
- 2025年廣東文藝職業(yè)學(xué)院馬克思主義基本原理概論期末考試模擬題附答案解析(必刷)
- 2025年云縣幼兒園教師招教考試備考題庫附答案解析(奪冠)
- 2025年新星職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫帶答案解析
- 2025年江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義基本原理概論期末考試模擬題含答案解析(必刷)
- 起重機械安全風(fēng)險辨識報告
- 2025年山東省村級后備干部選拔考試題(含答案)
- 村社長考核管理辦法
- 兒童顱咽管瘤臨床特征與術(shù)后復(fù)發(fā)風(fēng)險的深度剖析-基于151例病例研究
- 防潮墻面涂裝服務(wù)合同協(xié)議
- GB/T 15237-2025術(shù)語工作及術(shù)語科學(xué)詞匯
- 外賣跑腿管理制度
- 冷鏈物流配送合作協(xié)議
- 生物-江蘇省蘇州市2024-2025學(xué)年第一學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量陽光指標(biāo)調(diào)研卷暨高二上學(xué)期期末考試試題和答案
- 2024年人教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃范文(33篇)
- 成都隨遷子女勞動合同的要求
評論
0/150
提交評論