2025年小學(xué)英語三年級詞匯語法專項卷_第1頁
2025年小學(xué)英語三年級詞匯語法專項卷_第2頁
2025年小學(xué)英語三年級詞匯語法專項卷_第3頁
2025年小學(xué)英語三年級詞匯語法專項卷_第4頁
2025年小學(xué)英語三年級詞匯語法專項卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025年小學(xué)英語三年級詞匯語法專項卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______模擬試卷第一部分:詞匯1.請寫出下列單詞的中文意思。(1)book(2)apple(3)red(4)happy(5)jump2.請寫出下列單詞的英文形式。(1)三()(2)四()(3)blue()(4)dog()(5)is()3.從下面的單詞中,選出不同類的詞,并把它的字母寫在括號里。(1)pen,pencil,book,desk,()(2)red,blue,green,yellow,()(3)boy,girl,teacher,student,()(4)one,two,three,four,five,()4.根據(jù)句子意思,在括號里填入正確的單詞。(1)Thisismy_____.It'sbigandred.(2)Ihavetwo_____.Theyareyellow.(3)Sheis_____.Shelikestoplaywithdolls.(4)Thecatis_____.It'ssleepingonthebed.(5)We____toschooleveryday.第二部分:語法5.選擇最佳答案,將正確的字母填在括號里。(1)______youlikepears?A.IsB.AreC.DoD.Does(2)Thisis____eraser.A.aB.anC.theD.-(nothing)(3)She____abrother.A.amB.isC.areD.be(4)Mynameis____.A.LiMingB.LiMingsC.theLiMingD./(noarticleneeded)(5)He____playthepianoeverySunday.A.isB.doC.doesD.are(6)Thestudents____intheclassroom.A.sitB.sitsC.aresittingD.issitting(7)Lookat____birdsinthesky.A.aB.anC.someD.the(8)I____anewpen.It'sblue.A.haveB.hasC.amD.is(9)It's____today.Wecangotothepark.A.rainB.rainedC.rainyD.rains(10)What____youdolastnight?A.doB.doesC.isD.are6.查看下列句子,找出其中的錯誤,并在錯誤單詞下面畫線,然后在橫線上寫出正確的單詞。(1)Hehaveabigbike.______________________________(2)Theyisstudents.______________________________(3)Thisamybook.______________________________(4)Igotoschoolonfootoften.______________________________(5)Myfatherlikecoffeeverymuch.______________________________試卷答案第一部分:詞匯1.(1)書(2)蘋果(3)紅色的(4)開心的(5)跳躍2.(1)three(2)four(3)blue(4)dog(5)is3.(1)desk(2)()(3)teacher(4)()4.(1)book(2)apples(3)girl(4)cat(5)go第二部分:語法5.(1)C(2)B(3)B(4)A(5)C(6)C(7)D(8)A(9)C(10)A6.(1)have->hasHehaveabigbike.Hehasabigbike.(2)is->areTheyisstudents.Theyarestudents.(3)a->myThisamybook.Thismybook.(4)go->goesIgotoschoolonfootoften.Igoestoschoolonfootoften.(5)like->likesMyfatherlikecoffeeverymuch.Myfatherlikescoffeeverymuch.解析第一部分:詞匯1.考察對基礎(chǔ)單詞中文意思的掌握。要求學(xué)生熟悉所學(xué)核心詞匯。2.考察對基礎(chǔ)單詞英文形式的掌握,包括數(shù)字、顏色、名詞和動詞。要求學(xué)生能夠正確拼寫。3.考察學(xué)生區(qū)分單詞類別的能力。需要學(xué)生理解名詞、形容詞、人稱代詞等基本詞性概念,并根據(jù)共同特征進行歸類。4.考察在簡單語境中運用詞匯的能力。要求學(xué)生根據(jù)句意選擇合適的單詞填空,綜合測試詞匯理解和記憶。第二部分:語法5.考察基礎(chǔ)語法知識的選擇填空。(1)考察對助動詞do/does用于構(gòu)成一般疑問句的掌握。詢問喜好用do(用于you),does(用于he/she/it)。(2)考察冠詞a/an的用法。不定冠詞a用于輔音發(fā)音開頭的單詞前。(3)考察be動詞的用法。根據(jù)主語he,應(yīng)用is。(4)考察名詞的定冠詞the的用法。特指某人或某物時用the。(5)考察動詞第三人稱單數(shù)形式。主語he,動詞play,應(yīng)用第三人稱單數(shù)plays。(6)考察主謂一致。主語thestudents是復(fù)數(shù),謂語動詞應(yīng)用aresitting。(7)考察冠詞的用法。不定冠詞an用于元音發(fā)音開頭的單詞前。(8)考察動詞have的用法。第一人稱I,應(yīng)用have。(9)考察形容詞作表語。描述天氣狀況用形容詞rainy。(10)考察一般過去時的疑問句構(gòu)成。詢問過去動作或狀態(tài)用did,主語you,應(yīng)用do。6.考察對簡單句進行錯誤查找和糾正的能力。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論