第33頁(yè)（共33頁(yè)）2026年高考生物復(fù)習(xí)新題速遞之細(xì)胞的代謝一．選擇題（共10小題）1．用新鮮制備的含過(guò)氧化氫酶的馬鈴薯懸液進(jìn)行分解H2O2的實(shí)驗(yàn)，兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。第1組曲線是在pH＝7.0、20℃條件下，向5mL1%的H2O2溶液中加入0.5mL酶懸液的結(jié)果。與第1組相比，第2組實(shí)驗(yàn)只做了一個(gè)改變，該條件是（）A．提高了懸液中酶的濃度 B．降低了H2O2溶液的濃度 C．提高了反應(yīng)體系的溫度 D．降低了反應(yīng)體系的pH2．《氾勝之書》記載：“凡耕之本，在于趣時(shí)、和土、務(wù)糞澤、早鋤早獲。”下列與之對(duì)應(yīng)的生物學(xué)原理，敘述錯(cuò)誤的是（）A．“趣時(shí)”指適時(shí)播種，有利于作物適應(yīng)氣候變化以保持產(chǎn)量穩(wěn)定 B．“和土”指深耕松土，能促進(jìn)作物根系的有氧呼吸利于礦質(zhì)元素吸收 C．“務(wù)糞澤”指增施有機(jī)肥，能提供更多的CO2直接參與C3的還原過(guò)程 D．“早鋤”指及時(shí)除草，以減少雜草與作物競(jìng)爭(zhēng)礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)和生存空間3．為探究突變體玉米（mu）光合速率下降的原因，科研人員對(duì)野生型玉米（WT）和mu的相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．mu植株吸收紅光和藍(lán)紫光的能力下降 B．mu的胞間CO2濃度升高主要受氣孔導(dǎo)度的影響 C．與WT相比，mu葉片的光合速率下降與葉綠素含量降低有關(guān) D．與WT相比，mu葉片的凈光合速率為0時(shí)所需的光照強(qiáng)度更高4．如圖是細(xì)胞內(nèi)的有氧呼吸某階段的簡(jiǎn)化示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．該過(guò)程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上 B．H+通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸由線粒體基質(zhì)運(yùn)輸?shù)骄€粒體內(nèi)外膜間隙 C．該階段用于合成ATP的能量直接來(lái)自H+的濃度梯度勢(shì)能 D．可通過(guò)設(shè)置無(wú)氧條件降低上述過(guò)程的速率，達(dá)到延長(zhǎng)種子貯藏壽命的目的5．某生物興趣小組為了探究光合色素的種類及其功能，對(duì)綠葉中的色素進(jìn)行了提取和分離，所得結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．可用無(wú)水乙醇作為溶劑提取和分離色素 B．色素丁在層析液中的溶解度最高 C．甲和乙主要吸收紅外光和藍(lán)紫光 D．乙為葉綠素b，是細(xì)胞中含量最多的色素6．實(shí)驗(yàn)中常用希爾反應(yīng)來(lái)測(cè)定除草劑對(duì)雜草光合作用的抑制效果。希爾反應(yīng)基本過(guò)程：將黑暗中制備的離體葉綠體加到含有DCIP（氧化型）、蔗糖和pH7.3磷酸緩沖液的溶液中并照光。水在光照下被分解，產(chǎn)生氧氣等，溶液中的DCIP被還原，顏色由藍(lán)色變成無(wú)色。用不同濃度的某除草劑分別處理品種甲和品種乙雜草的離體葉綠體并進(jìn)行希爾反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（）A．相同濃度除草劑處理下，單位時(shí)間內(nèi)溶液顏色變化快的品種受除草劑抑制效果更顯著 B．與品種乙相比，除草劑抑制品種甲類囊體體的功能較強(qiáng) C．除草劑濃度為K時(shí)，品種乙的葉綠體類囊體膜中能產(chǎn)生三碳糖 D．不用除草劑處理時(shí)，品種乙的葉綠體放氧速率高于品種甲7．人參是喜陰植物，其具有良好的藥用價(jià)值，為探究環(huán)境因素對(duì)其光合作用的影響，科學(xué)家進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．喜陽(yáng)植物的曲線與圖甲比較，b點(diǎn)向左移，c點(diǎn)向左移 B．根據(jù)乙圖判斷，人參長(zhǎng)期處于t4℃溫度下也可以生長(zhǎng) C．若圖丙代表兩類色素的吸收光譜，則f代表類胡蘿卜素 D．現(xiàn)將植物移入缺鎂條件下培養(yǎng)，則b點(diǎn)右移，c點(diǎn)左移8．SLC7A11蛋白高表達(dá)的細(xì)胞遭受葡萄糖饑餓時(shí)會(huì)觸發(fā)雙硫死亡。當(dāng)葡萄糖充足時(shí)，SLC7A11蛋白高表達(dá)的細(xì)胞通過(guò)磷酸戊糖途徑產(chǎn)生足夠的NADPH，將胱氨酸還原為半胱氨酸；當(dāng)葡萄糖不足時(shí)，細(xì)胞產(chǎn)生的NADPH減少，胱氨酸積累，誘發(fā)二硫化物應(yīng)激，使肌動(dòng)蛋白中二硫鍵含量升高，破壞細(xì)胞骨架結(jié)構(gòu)，造成細(xì)胞死亡。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．磷酸戊糖途徑產(chǎn)生的NADPH參與細(xì)胞有氧呼吸的第三階段 B．細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，可維持細(xì)胞形態(tài) C．二硫鍵含量升高會(huì)改變肌動(dòng)蛋白的空間結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致細(xì)胞骨架受損 D．可用饑餓療法誘導(dǎo)SLC7A11蛋白高表達(dá)的癌細(xì)胞發(fā)生雙硫死亡9．關(guān)于酶的敘述，正確的是（）A．具有分泌功能的細(xì)胞才能產(chǎn)生酶 B．酶活性的變化與酶所處環(huán)境的改變無(wú)關(guān) C．酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失 D．酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸10．某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。如圖顯示兩者在不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收速率。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．光照強(qiáng)度長(zhǎng)期處于a～b之間時(shí)，突變型水稻和野生型水稻均不能生長(zhǎng) B．光照強(qiáng)度低于P時(shí)，野生型水稻因葉綠素含量多，利用弱光能力強(qiáng)，光合速率更大 C．光照強(qiáng)度為P時(shí)，野生型水稻光合速率等于突變型水稻光合速率 D．光照強(qiáng)度高于P時(shí)，突變型水稻凈光合速率繼續(xù)升高的原因可能是其固定CO2酶的活性更強(qiáng)二．多選題（共5小題）（多選）11．α﹣淀粉酶及β﹣淀粉酶各有其一定的特性，如β﹣淀粉酶不耐熱，在高溫下易鈍化，而α﹣淀粉酶不耐酸，在pH3.6及以下則發(fā)生鈍化。通常生物提取液中同時(shí)含有這兩種淀粉酶，某實(shí)驗(yàn)小組欲測(cè)定萌發(fā)的小麥種子中淀粉酶的活性，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述正確的是（）1號(hào)試管2號(hào)試管3號(hào)試管4號(hào)試管各加入1mL萌發(fā)的小麥種子磨成的勻漿，在70℃恒溫水浴中加熱15min，取出后迅速在自來(lái)水中冷卻各加入1mLpH為5.6的檸檬酸緩沖液加入4mL0.1mol/LNaOH加入4mL0.2mol/LNaOH加入4mL0.4mol/LNaOH加入4mL緩沖液各管置于40℃（±0.5℃）恒溫水浴中保溫15min，再向各管分別加入40℃下預(yù)熱的淀粉溶液2mL，搖勻向各測(cè)定管迅速加入4mL0.4mol/LNaOH測(cè)定酶活性A．本實(shí)驗(yàn)可通過(guò)滴加碘液判斷萌發(fā)的小麥種子中α﹣淀粉酶的活性 B．向各測(cè)定管迅速加入4mL0.4mol/LNaOH是為終止各試管中的酶促反應(yīng) C．若通過(guò)斐林試劑檢測(cè)淀粉酶的活性，則只可觀察到4號(hào)試管中的溶液顏色呈紫色 D．若將小麥種子勻漿用pH為3.6的醋酸在0℃加以處理后，可用于檢測(cè)β﹣淀粉酶的活性（多選）12．ATP合成需要ATP合成酶的參與，該酶的作用機(jī)理是參與生物體的氧化磷酸化和光合磷酸化，在跨膜質(zhì)子（H+）動(dòng)力勢(shì)能的推動(dòng)下合成ATP。下列有關(guān)ATP的敘述正確的是（）A．能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線粒體，但一定含有相關(guān)的酶，均可產(chǎn)生ATP B．H+的跨膜運(yùn)輸需要ATP合成酶的參與，運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散 C．ATP中兩個(gè)相鄰磷酸基團(tuán)之間的化學(xué)鍵由于帶正電荷相互排斥而不穩(wěn)定 D．人在寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素分泌增多，細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率加快（多選）13．細(xì)胞呼吸第一階段包含一系列酶促反應(yīng)，磷酸果糖激酶1（PFK1）是其中的一個(gè)關(guān)鍵酶。細(xì)胞中ATP減少時(shí)，ADP和AMP會(huì)增多。當(dāng)ATP/AMP濃度比變化時(shí)，兩者會(huì)與PFK發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合而改變酶活性，進(jìn)而調(diào)節(jié)細(xì)胞呼吸速率，以保證細(xì)胞中能量的供求平衡。下列敘述正確的是（）A．在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，PFK1催化葡萄糖直接分解為丙酮酸等 B．PFKI與ATP結(jié)合后，酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而變性失活 C．ATP/AMP濃度比變化對(duì)PFK1活性的調(diào)節(jié)屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié) D．運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞中AMP與PFK1結(jié)合增多，細(xì)胞呼吸速率加快（多選）14．若生物體以葡萄糖為底物進(jìn)行有氧呼吸，則下列關(guān)于該過(guò)程相關(guān)物質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．[H]只生成于線粒體基質(zhì)，只消耗于線粒體內(nèi)膜 B．CO2可生成于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體基質(zhì) C．H2O生成于線粒體內(nèi)膜，消耗于線粒體基質(zhì) D．O2可消耗于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體內(nèi)膜（多選）15．將動(dòng)物細(xì)胞的完整線粒體懸浮于含有丙酮酸、氧氣和無(wú)機(jī)磷酸的溶液中，并適時(shí)加入等量的ADP、DNP和DCCD三種化合物，測(cè)得氧氣濃度的變化如圖所示。下列敘述正確的是（）A．DCCD可能破壞線粒體內(nèi)膜上的ATP合成酶 B．ADP和DNP都能促進(jìn)細(xì)胞呼吸但促進(jìn)效率不同 C．加入DNP后，線粒體內(nèi)膜上散失的熱能將增加 D．化合物DCCD與DNP對(duì)細(xì)胞呼吸影響機(jī)理相同三．解答題（共5小題）16．2025年2月，我國(guó)科學(xué)家將ATP合酶和光系統(tǒng)Ⅱ（PSⅡ）純化并重組到磷脂囊泡膜上，如圖1所示，并引入藻藍(lán)蛋白增強(qiáng)其光收集能力，提高光能利用效率和ATP的產(chǎn)量，然后將該磷脂囊泡和碳固定途徑成功包封到巨型磷脂囊泡內(nèi)，構(gòu)建出人工光合細(xì)胞器，如圖2所示（IDH、ACO、ACL均是酶）?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）圖1中的磷脂囊泡膜相當(dāng)于葉綠體結(jié)構(gòu)的；從膜結(jié)構(gòu)分析，人工光合細(xì)胞器與葉綠體最明顯的區(qū)別是。ATP合酶的作用有（答出2點(diǎn)）。（2）已知乙酰輔酶A是細(xì)胞代謝和物質(zhì)合成過(guò)程中的關(guān)鍵中間產(chǎn)物，且后續(xù)可用于磷脂合成。結(jié)合圖示分析，人工光合細(xì)胞器的構(gòu)建為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)具有自主生長(zhǎng)能力的人造細(xì)胞奠定了基礎(chǔ)，理由是（答出1點(diǎn)，可從生物膜、細(xì)胞代謝或能量的角度進(jìn)行分析）。（3）同等條件下，與植物葉肉細(xì)胞相比，人工光合細(xì)胞積累有機(jī)物的效率（填“較高”或“較低”），原因是。17．低溫會(huì)造成葉綠體內(nèi)產(chǎn)生大量活性氧（ROS）并累積，引起植物體內(nèi)某些物質(zhì)如脂類、蛋白質(zhì)及DNA的損傷。為明確寒地冬小麥返青后各階段光合生理特性及抗寒機(jī)理，科研人員以東農(nóng)冬麥1號(hào)為材料，對(duì)大田種植返青后不同生長(zhǎng)階段小麥葉片光合參數(shù)進(jìn)行測(cè)定分析，結(jié)果如表所示（通過(guò)測(cè)定吸收CO2的速率作為小麥葉片的光合速率）?；卮鹣铝袉?wèn)題：光合速率/（μmolCO2?m﹣2?s﹣1）氣孔導(dǎo)度/（μmolCO2?m﹣2?s﹣1）胞間CO2濃度/（μL?L﹣1）葉綠素含量/（mg?g﹣1FW）返青期7.50.152251.72拔節(jié)期18.00.302462.55孕穗期24.80.762522.61抽穗期25.00.802553.57開(kāi)花期25.20.952623.82灌漿期23.60.822714.21成熟期10.10.562832.11（1）東農(nóng)冬麥1號(hào)葉片固定CO2的場(chǎng)所是，固定的CO2來(lái)自。（2）除溫度等外部環(huán)境因素外，氣孔因素和非氣孔因素也會(huì)影響小麥的光合速率，非氣孔因素主要有（至少答出兩個(gè)）。開(kāi)花期以后，影響東農(nóng)冬麥1號(hào)光合速率的主要因素為（填“氣孔因素”或“非氣孔因素”），判斷依據(jù)是。（3）MDHAR是參與清除ROS的抗壞血酸—谷胱甘肽途徑的重要酶促抗氧化劑，研究人員欲探究東農(nóng)冬麥1號(hào)的TaMYB4基因與MDHAR基因在調(diào)控?cái)M南芥抗寒性中的作用，將TaMYB4基因轉(zhuǎn)入擬南芥植株，并使其過(guò)量表達(dá)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析，東農(nóng)冬麥1號(hào)抗寒性高的原因是。18．水稻和玉米是我國(guó)主要的糧食作物，其中水稻是C3植物，其暗反應(yīng)僅通過(guò)卡爾文循環(huán)（即C3途徑）固定CO2，而玉米是C4植物，其暗反應(yīng)需要通過(guò)C4途徑和C3途徑共同完成CO2的固定（如圖1，C4途徑主要在葉肉細(xì)胞中進(jìn)行）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）水稻和玉米光反應(yīng)產(chǎn)生的H+最初來(lái)源于（填物質(zhì)），最終傳遞給NADP+形成NADPH，NADPH在暗反應(yīng)階段的作用是。（2）玉米的C4途徑起到“CO2泵”的作用，其機(jī)制是。（3）玉米葉片內(nèi)的葉綠體有兩種類型，即位于葉肉細(xì)胞中的具有基粒的葉綠體和位于維管束鞘細(xì)胞中的不具有基粒的葉綠體。由此可以推測(cè)玉米葉片兩類細(xì)胞光合作用過(guò)程的區(qū)別是。玉米葉片內(nèi)制造淀粉的場(chǎng)所是（填“葉肉細(xì)胞”或“維管束鞘細(xì)胞”）。（4）研究人員將水稻栽培區(qū)的光照和黑暗時(shí)間分別設(shè)置為14h和10h，研究溫度對(duì)水稻葉片光合速率和呼吸速率的影響，結(jié)果如圖2。據(jù)圖可知，光合作用的最適溫度比呼吸作用的最適溫度；若將栽培區(qū)的溫度從T5調(diào)至T6，24h后，與調(diào)溫前相比，水稻植株的有機(jī)物積累量。19．全球化石能源日益緊缺，富含油脂的葡萄藻被認(rèn)為是最有開(kāi)發(fā)前景的可再生能源藻類。葡萄藻可將環(huán)境中的富集到細(xì)胞內(nèi)后生成CO2（如圖1），以適應(yīng)低濃度CO2環(huán)境。研究小組探究了在低濃度CO2環(huán)境下富營(yíng)養(yǎng)、中營(yíng)養(yǎng)、貧營(yíng)養(yǎng)對(duì)葡萄藻干重和油脂率的影響，結(jié)果如圖2。回答下列問(wèn)題：（1）葡萄藻葉綠體中捕獲光能的色素有兩類，其主要分布在；參與光合作用的CO2除了來(lái)自圖1中途徑外，還可以來(lái)自（填細(xì)胞代謝過(guò)程）。（2）當(dāng)環(huán)境中CO2濃度較低時(shí)，葡萄藻是以形式而不是以CO2形式在細(xì)胞內(nèi)富集無(wú)機(jī)碳，其原因是；在細(xì)胞富集無(wú)機(jī)碳的情況下，細(xì)胞外的通過(guò)方式進(jìn)入葡萄藻。（3）研究人員認(rèn)為在貧營(yíng)養(yǎng)環(huán)境條件下油脂產(chǎn)出量最大，據(jù)圖2分析，寫出該結(jié)論的依據(jù)是。20．X類囊體膜上的光反應(yīng)過(guò)程如圖所示。當(dāng)光照過(guò)強(qiáng)時(shí)，NADP+供應(yīng)不足導(dǎo)致電子傳遞給O2產(chǎn)生超氧陰離子自由基（）等有毒產(chǎn)物，這些有毒產(chǎn)物會(huì)攻擊PSⅡ（葉綠素蛋白質(zhì)復(fù)合體）反應(yīng)中心的D1蛋白，使得D1蛋白受到損傷進(jìn)而發(fā)生降解，導(dǎo)致光合速率下降，這種現(xiàn)象稱為光抑制。研究發(fā)現(xiàn)，在強(qiáng)光條件下，類囊體膜蛋白PSBS可感應(yīng)類囊體腔內(nèi)的高H+濃度而被激活，激活的PSBS抑制電子在類囊體膜上的傳遞，最終將過(guò)量的光能轉(zhuǎn)換成熱能釋放，從而防止強(qiáng)光對(duì)植物造成損傷。（1）據(jù)圖分析，H+由類囊體腔進(jìn)入葉綠體基質(zhì)的運(yùn)輸方式為。若藥物X可以阻斷類囊體膜上PQ蛋白的功能，則噴施藥物X將（填“有利于”或“不利于”）PSBS發(fā)揮功能，原因是。（2）推測(cè)干旱環(huán)境下，光抑制會(huì)（填“增強(qiáng)”或“減弱”），理由是。（3）研究發(fā)現(xiàn)，水楊酸可以在一定程度上緩解光抑制。為探究水楊酸緩解光抑制的機(jī)理，科研人員用清水處理灌漿期小麥（W）為對(duì)照組、0.3mol/L水楊酸溶液處理相同小麥（SA）為實(shí)驗(yàn)組，設(shè)置適宜溫度中等強(qiáng)光（MTL）組、高等強(qiáng)光（HTL）組，處理一段時(shí)間后，提取不同條件下小麥葉綠體中的D1蛋白并進(jìn)行電泳，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明。

2026年高考生物復(fù)習(xí)新題速遞之細(xì)胞的代謝（2025年10月）參考答案與試題解析一．選擇題（共10小題）題號(hào)12345678910答案BCBDBBDACA二．多選題（共5小題）題號(hào)1112131415答案BDABDCDABDABC一．選擇題（共10小題）1．用新鮮制備的含過(guò)氧化氫酶的馬鈴薯懸液進(jìn)行分解H2O2的實(shí)驗(yàn)，兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。第1組曲線是在pH＝7.0、20℃條件下，向5mL1%的H2O2溶液中加入0.5mL酶懸液的結(jié)果。與第1組相比，第2組實(shí)驗(yàn)只做了一個(gè)改變，該條件是（）A．提高了懸液中酶的濃度 B．降低了H2O2溶液的濃度 C．提高了反應(yīng)體系的溫度 D．降低了反應(yīng)體系的pH【答案】B【分析】1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA。2、酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和。3、影響酶活性的因素主要是溫度和pH?！窘獯稹拷猓篈、提高了懸液中酶的濃度可以加快反應(yīng)速率，縮短達(dá)到平衡的時(shí)間，但是不可以降低O2的量，A錯(cuò)誤；B、降低H2O2溶液的濃度，即降低了底物的濃度，那么產(chǎn)物O2的量會(huì)下降，B正確；CD、改變反應(yīng)體系的溫度和pH，會(huì)影響酶的活性，從而改變反應(yīng)速率，但是不能降低產(chǎn)物O2的量，CD錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合曲線圖，主要考查酶的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記酶的特性，識(shí)記酶促反應(yīng)的原理，理解影響酶促反應(yīng)的因素，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。2．《氾勝之書》記載：“凡耕之本，在于趣時(shí)、和土、務(wù)糞澤、早鋤早獲?！毕铝信c之對(duì)應(yīng)的生物學(xué)原理，敘述錯(cuò)誤的是（）A．“趣時(shí)”指適時(shí)播種，有利于作物適應(yīng)氣候變化以保持產(chǎn)量穩(wěn)定 B．“和土”指深耕松土，能促進(jìn)作物根系的有氧呼吸利于礦質(zhì)元素吸收 C．“務(wù)糞澤”指增施有機(jī)肥，能提供更多的CO2直接參與C3的還原過(guò)程 D．“早鋤”指及時(shí)除草，以減少雜草與作物競(jìng)爭(zhēng)礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)和生存空間【答案】C【分析】1、水以自由水與結(jié)合水的形式存在，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水是一種良好的溶劑，是各種生化反應(yīng)的介質(zhì)，水還參與許多化學(xué)反應(yīng)，自由水的自由移動(dòng)對(duì)于運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用，自由水與結(jié)合水比值越大細(xì)胞代謝越旺盛，抗逆性越弱，反之亦然；2、種間關(guān)系：①競(jìng)爭(zhēng)：兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等；②捕食：一種生物以另一種生物為食；③寄生：種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活；④互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利?！窘獯稹拷猓篈、適時(shí)播種能讓作物在適宜的氣候條件下生長(zhǎng)發(fā)育，有利于作物適應(yīng)氣候變化，從而保持產(chǎn)量穩(wěn)定，A正確；B、深耕松土可以增加土壤中的氧氣含量，促進(jìn)作物根系的有氧呼吸。有氧呼吸產(chǎn)生的能量可以用于根系對(duì)礦質(zhì)元素的主動(dòng)運(yùn)輸，利于礦質(zhì)元素吸收，B正確；C、增施有機(jī)肥，有機(jī)肥經(jīng)微生物分解后能提供更多的CO2，CO2是參與光合作用暗反應(yīng)中CO2固定過(guò)程，C錯(cuò)誤；D、及時(shí)除草可以減少雜草與作物之間對(duì)礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)和生存空間等資源的競(jìng)爭(zhēng)，有利于作物生長(zhǎng)，D正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查光合作用的相關(guān)內(nèi)容，要求學(xué)生能結(jié)合所學(xué)知識(shí)正確作答。3．為探究突變體玉米（mu）光合速率下降的原因，科研人員對(duì)野生型玉米（WT）和mu的相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．mu植株吸收紅光和藍(lán)紫光的能力下降 B．mu的胞間CO2濃度升高主要受氣孔導(dǎo)度的影響 C．與WT相比，mu葉片的光合速率下降與葉綠素含量降低有關(guān) D．與WT相比，mu葉片的凈光合速率為0時(shí)所需的光照強(qiáng)度更高【答案】B【分析】光合色素可分為葉綠素（包括葉綠素a和葉綠素b）和類胡蘿卜素（包括胡蘿卜素和葉黃素），其中，葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光。【解答】解：A、據(jù)圖可知，mu植株葉綠素a和b的含量均低于野生型植株，由于葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，故mu植株吸收紅光和藍(lán)紫光的能力下降，A正確；B、由圖可知，mu植株的氣孔導(dǎo)度小于野生型植株，但胞間CO2濃度卻高于野生型植株，因此可說(shuō)明mu的胞間CO2濃度升高不是受氣孔導(dǎo)度的影響，B錯(cuò)誤；C、由于mu植株葉綠素a和b的含量均低于野生型植株，吸收光能減少，導(dǎo)致光反應(yīng)減弱，進(jìn)而使光合速率降低，因此與WT相比，mu葉片的光合速率下降與葉綠素含量降低有關(guān)，C正確；D、據(jù)圖可知，mu植株的呼吸速率與野生型植株相同，但mu植株的葉綠素含量低于野生型植株，對(duì)光能的吸收利用低，因此需要更強(qiáng)的光照強(qiáng)度才能使光合速率和呼吸速率相等，故與WT相比，mu葉片的凈光合速率為0（此時(shí)光合速率＝呼吸速率）時(shí)所需的光照強(qiáng)度更高，D正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查光合作用的相關(guān)內(nèi)容，要求學(xué)生能結(jié)合所學(xué)知識(shí)正確作答。4．如圖是細(xì)胞內(nèi)的有氧呼吸某階段的簡(jiǎn)化示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．該過(guò)程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上 B．H+通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸由線粒體基質(zhì)運(yùn)輸?shù)骄€粒體內(nèi)外膜間隙 C．該階段用于合成ATP的能量直接來(lái)自H+的濃度梯度勢(shì)能 D．可通過(guò)設(shè)置無(wú)氧條件降低上述過(guò)程的速率，達(dá)到延長(zhǎng)種子貯藏壽命的目的【答案】D【分析】有氧呼吸過(guò)程：第一階段：在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，一分子葡萄糖形成兩分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量，這一階段不需要氧的參與；第二階段：丙酮酸進(jìn)入線粒體的基質(zhì)中，分解為二氧化碳、大量的[H]和少量能量；第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，[H]和氧氣結(jié)合，形成水和大量能量，這一階段需要氧的參與?！窘獯稹拷猓篈、從圖中可以看出，該過(guò)程存在[H]與O2結(jié)合生成H2O，這是有氧呼吸第三階段的反應(yīng)，而有氧呼吸第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，所以該過(guò)程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，A正確；B、N側(cè)為線粒體基質(zhì)，M側(cè)為線粒體內(nèi)外膜間隙，H?從線粒體基質(zhì)運(yùn)輸?shù)骄€粒體內(nèi)外膜間隙是逆濃度梯度運(yùn)輸，且需要蛋白質(zhì)復(fù)合體的協(xié)助，符合主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，B正確；C、H?由線粒體內(nèi)外膜間隙順濃度梯度運(yùn)輸?shù)骄€粒體基質(zhì)，形成的H?的濃度梯度勢(shì)能驅(qū)動(dòng)ATP的合成，C正確；D、圖中所示過(guò)程為有氧呼吸第三階段，在無(wú)氧條件下，種子會(huì)進(jìn)行無(wú)氧呼吸，無(wú)氧呼吸也會(huì)消耗有機(jī)物，而且無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精等物質(zhì)可能對(duì)種子細(xì)胞造成傷害，不利于種子貯藏。要延長(zhǎng)種子貯藏壽命，應(yīng)設(shè)置低氧條件，降低有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的速率，而不是無(wú)氧條件，D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題以細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸某階段的簡(jiǎn)化示意圖為載體，綜合考查了有氧呼吸的場(chǎng)所、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式以及細(xì)胞呼吸與種子貯藏的關(guān)系等知識(shí)，具有一定的綜合性和情境性。學(xué)生要扎實(shí)掌握有氧呼吸各階段的場(chǎng)所、物質(zhì)變化和能量變化等基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵。像判斷該過(guò)程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，就是基于對(duì)有氧呼吸第三階段場(chǎng)所的準(zhǔn)確記憶。對(duì)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的判斷，也需要熟悉主動(dòng)運(yùn)輸、被動(dòng)運(yùn)輸?shù)确绞降奶攸c(diǎn)并靈活運(yùn)用。5．某生物興趣小組為了探究光合色素的種類及其功能，對(duì)綠葉中的色素進(jìn)行了提取和分離，所得結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．可用無(wú)水乙醇作為溶劑提取和分離色素 B．色素丁在層析液中的溶解度最高 C．甲和乙主要吸收紅外光和藍(lán)紫光 D．乙為葉綠素b，是細(xì)胞中含量最多的色素【答案】B【分析】葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)：①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有機(jī)溶劑中，所以可用無(wú)水乙醇等提取色素。②分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素。溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢。③各物質(zhì)作用：無(wú)水乙醇或丙酮：提取色素；層析液：分離色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸鈣：防止研磨中色素被破壞。④結(jié)果：濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)?！窘獯稹拷猓篈、可用無(wú)水乙醇作為溶劑提取色素，A錯(cuò)誤；B、分離色素的原理是不同色素在層析液中的溶解度不同，溶解度越高的色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度越快，丁離濾液細(xì)線距離最遠(yuǎn)，所以丁在層析液中的溶解度最高，B正確；C、光合色素中，葉綠素a含量最多，葉綠素b次之，則甲為葉綠素b，乙為葉綠素a，兩者主要吸收紅光和藍(lán)紫光，不吸收紅外光，C錯(cuò)誤；D、乙為葉綠素a，是細(xì)胞中含量最多的色素，D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。6．實(shí)驗(yàn)中常用希爾反應(yīng)來(lái)測(cè)定除草劑對(duì)雜草光合作用的抑制效果。希爾反應(yīng)基本過(guò)程：將黑暗中制備的離體葉綠體加到含有DCIP（氧化型）、蔗糖和pH7.3磷酸緩沖液的溶液中并照光。水在光照下被分解，產(chǎn)生氧氣等，溶液中的DCIP被還原，顏色由藍(lán)色變成無(wú)色。用不同濃度的某除草劑分別處理品種甲和品種乙雜草的離體葉綠體并進(jìn)行希爾反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（）A．相同濃度除草劑處理下，單位時(shí)間內(nèi)溶液顏色變化快的品種受除草劑抑制效果更顯著 B．與品種乙相比，除草劑抑制品種甲類囊體體的功能較強(qiáng) C．除草劑濃度為K時(shí)，品種乙的葉綠體類囊體膜中能產(chǎn)生三碳糖 D．不用除草劑處理時(shí)，品種乙的葉綠體放氧速率高于品種甲【答案】B【分析】由“水在光照下被分解，產(chǎn)生氧氣等，溶液中的DCIP被還原，顏色由藍(lán)色變成無(wú)色。”可知，DCIP被氫還原，可作為氫載體。希爾反應(yīng)可以測(cè)定DCIP溶液的顏色變化或測(cè)量生成氧氣的釋放速率?！窘獯稹拷猓篈、相同濃度除草劑處理下，單位時(shí)間內(nèi)溶液顏色變化快的品種生成的氫較多，可知其受除草劑抑制效果較差，A錯(cuò)誤；B、相同濃度除草劑處理下，品種乙的葉綠體放氧速率高于品種甲，可知除草劑抑制品種甲類囊體體的功能較強(qiáng)，B正確；C、除草劑濃度為K時(shí)，品種乙由于缺乏CO2，無(wú)法合成三碳糖，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)曲線圖分析可知，不用除草劑處理，品種乙的葉綠體放氧速率等于品種甲，D錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查光合作用的有關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生充分理解光合作用過(guò)程以及其中的物質(zhì)、能量變化，明確其影響因素及影響原理，明確呼吸作用與光合作用的關(guān)系，在準(zhǔn)確分析題干信息的基礎(chǔ)上運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法進(jìn)行分析判斷。7．人參是喜陰植物，其具有良好的藥用價(jià)值，為探究環(huán)境因素對(duì)其光合作用的影響，科學(xué)家進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．喜陽(yáng)植物的曲線與圖甲比較，b點(diǎn)向左移，c點(diǎn)向左移 B．根據(jù)乙圖判斷，人參長(zhǎng)期處于t4℃溫度下也可以生長(zhǎng) C．若圖丙代表兩類色素的吸收光譜，則f代表類胡蘿卜素 D．現(xiàn)將植物移入缺鎂條件下培養(yǎng)，則b點(diǎn)右移，c點(diǎn)左移【答案】D【分析】1、分析甲圖：圖甲表示光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響曲線，其中a點(diǎn)時(shí)，植物只進(jìn)行呼吸作用；ab段，呼吸速率大于光合速率；b點(diǎn)時(shí)，光合速率等于呼吸速率；b點(diǎn)之后，光合速率大于呼吸速率。2、分析乙圖：乙圖表示總光合速率和呼吸速率隨著環(huán)境溫度的變化曲線。3、分析丙圖：丙圖表示兩類色素的吸收光譜圖，其中f代表葉綠素，e代表類胡蘿卜素?！窘獯稹拷猓篈、由于陰生植物適宜生活在較低光照條件下，因此光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)均低于陽(yáng)生植物，因此喜陽(yáng)植物的曲線與圖甲比較，b點(diǎn)和c點(diǎn)均向右移，A錯(cuò)誤；B、圖乙中兩曲線交點(diǎn)處表示總光合速率等于呼吸速率，凈光合速率為0，長(zhǎng)期處于該溫度下植物不能生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；C、葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，而類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，因此圖丙中f代表葉綠素，e代表類胡蘿卜素，C錯(cuò)誤；D、圖甲中，b點(diǎn)表示光合速率等于呼吸速率，鎂元素是合成葉綠素的重要元素，缺鎂時(shí)，葉綠素的合成受阻，光合速率降低，要想光合速率等于呼吸速率，只有增大光照強(qiáng)度，因此b點(diǎn)向右移，c點(diǎn)向左移，D正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查光合作用的有關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生充分理解光合作用過(guò)程以及其中的物質(zhì)、能量變化，明確其影響因素及影響原理，明確呼吸作用與光合作用的關(guān)系，在準(zhǔn)確分析題干信息的基礎(chǔ)上運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法進(jìn)行分析判斷。8．SLC7A11蛋白高表達(dá)的細(xì)胞遭受葡萄糖饑餓時(shí)會(huì)觸發(fā)雙硫死亡。當(dāng)葡萄糖充足時(shí)，SLC7A11蛋白高表達(dá)的細(xì)胞通過(guò)磷酸戊糖途徑產(chǎn)生足夠的NADPH，將胱氨酸還原為半胱氨酸；當(dāng)葡萄糖不足時(shí)，細(xì)胞產(chǎn)生的NADPH減少，胱氨酸積累，誘發(fā)二硫化物應(yīng)激，使肌動(dòng)蛋白中二硫鍵含量升高，破壞細(xì)胞骨架結(jié)構(gòu)，造成細(xì)胞死亡。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．磷酸戊糖途徑產(chǎn)生的NADPH參與細(xì)胞有氧呼吸的第三階段 B．細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，可維持細(xì)胞形態(tài) C．二硫鍵含量升高會(huì)改變肌動(dòng)蛋白的空間結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致細(xì)胞骨架受損 D．可用饑餓療法誘導(dǎo)SLC7A11蛋白高表達(dá)的癌細(xì)胞發(fā)生雙硫死亡【答案】A【分析】細(xì)胞骨架并非固定不變，而是處于高度動(dòng)態(tài)變化中，其組裝和拆卸受多種蛋白質(zhì)和信號(hào)通路調(diào)控。它在細(xì)胞中作用廣泛，除維持細(xì)胞形態(tài)外，還參與細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸、細(xì)胞分裂、細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、受精作用、基因表達(dá)和信息傳遞、能量轉(zhuǎn)換等重要生命活動(dòng)，還能把分散的膜層結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)在一起，讓它們?cè)谔囟臻g執(zhí)行功能。此外，原核細(xì)胞也存在類似細(xì)胞骨架的結(jié)構(gòu)，對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)等有一定作用?！窘獯稹拷猓篈、細(xì)胞有氧呼吸第三階段是O2和NADH結(jié)合生成水，磷酸戊糖途徑產(chǎn)生的NADPH不參與細(xì)胞有氧呼吸第三階段，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，在維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性等方面起重要作用，B正確；C、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定功能，二硫鍵含量升高會(huì)改變肌動(dòng)蛋白的空間結(jié)構(gòu)，進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞骨架受損，C正確；D、SLC7A11蛋白高表達(dá)的細(xì)胞遭遇葡萄糖饑餓時(shí)會(huì)觸發(fā)雙硫死亡，癌細(xì)胞代謝旺盛需大量葡萄糖，可用饑餓療法使癌細(xì)胞葡萄糖不足，誘導(dǎo)SLC7A11蛋白高表達(dá)的癌細(xì)胞發(fā)生雙硫死亡，D正確。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞呼吸和細(xì)胞骨架的相關(guān)內(nèi)容，要求學(xué)生能結(jié)合所學(xué)知識(shí)正確作答。9．關(guān)于酶的敘述，正確的是（）A．具有分泌功能的細(xì)胞才能產(chǎn)生酶 B．酶活性的變化與酶所處環(huán)境的改變無(wú)關(guān) C．酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失 D．酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸【答案】C【分析】酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需要的能量；酶本身是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，催化反應(yīng)結(jié)束后，酶本身不發(fā)生變化；酶的活性與溫度、pH有關(guān)，高溫、pH過(guò)高或過(guò)低都會(huì)影響酶分子的結(jié)構(gòu)，使酶活性降低甚至失活?！窘獯稹拷猓篈、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，所有活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，A錯(cuò)誤；B、酶的活性變化與酶所處的環(huán)境的改變有關(guān)，因?yàn)槊傅幕钚允軠囟?、酸堿度等因素的影響，B錯(cuò)誤；C、結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，酶的結(jié)構(gòu)改變其活性會(huì)部分或全部喪失，C正確；D、酶作為生物催化劑與無(wú)機(jī)催化劑一樣，在反應(yīng)前后本身不會(huì)發(fā)生變化，D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查酶的概念和特性，要求考生熟記相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和分析能力。10．某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。如圖顯示兩者在不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收速率。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．光照強(qiáng)度長(zhǎng)期處于a～b之間時(shí)，突變型水稻和野生型水稻均不能生長(zhǎng) B．光照強(qiáng)度低于P時(shí)，野生型水稻因葉綠素含量多，利用弱光能力強(qiáng)，光合速率更大 C．光照強(qiáng)度為P時(shí)，野生型水稻光合速率等于突變型水稻光合速率 D．光照強(qiáng)度高于P時(shí)，突變型水稻凈光合速率繼續(xù)升高的原因可能是其固定CO2酶的活性更強(qiáng)【答案】A【分析】由題圖可知，光照強(qiáng)度低于P時(shí)，野生型的CO2吸收速率高于突變型，說(shuō)明野生型的光合作用強(qiáng)度高于突變型。而光照強(qiáng)度高于P時(shí)，野生型的CO2吸收速率低于突變型，說(shuō)明野生型的光合作用強(qiáng)度低于突變型。【解答】解：A、光照強(qiáng)度長(zhǎng)期處于a﹣b之間時(shí)，突變型水稻凈光合速率小于0，野生型水稻凈光合速率大于0，野生型水稻能生長(zhǎng)，突變型水稻不能，A錯(cuò)誤；B、光照強(qiáng)度低于P點(diǎn)時(shí)，野生型的CO2吸收速率高于突變型，是由于野生型水稻因葉綠素含量多，利用弱光能力強(qiáng)，光合速率更大，B正確；C、光合速率等于呼吸速率加凈光合速率，光照強(qiáng)度為P時(shí)，野生型水稻光合速率等于突變型水稻光合速率，C正確；D、光照強(qiáng)度高于P點(diǎn)時(shí)，野生型的CO2吸收速率低于突變型，可能是由于突變型水稻固定CO2酶的活性更強(qiáng)，導(dǎo)致其在光照充足的情況下，CO2吸收速率較大，D正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查光合作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力是解答本題的關(guān)鍵。二．多選題（共5小題）（多選）11．α﹣淀粉酶及β﹣淀粉酶各有其一定的特性，如β﹣淀粉酶不耐熱，在高溫下易鈍化，而α﹣淀粉酶不耐酸，在pH3.6及以下則發(fā)生鈍化。通常生物提取液中同時(shí)含有這兩種淀粉酶，某實(shí)驗(yàn)小組欲測(cè)定萌發(fā)的小麥種子中淀粉酶的活性，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述正確的是（）1號(hào)試管2號(hào)試管3號(hào)試管4號(hào)試管各加入1mL萌發(fā)的小麥種子磨成的勻漿，在70℃恒溫水浴中加熱15min，取出后迅速在自來(lái)水中冷卻各加入1mLpH為5.6的檸檬酸緩沖液加入4mL0.1mol/LNaOH加入4mL0.2mol/LNaOH加入4mL0.4mol/LNaOH加入4mL緩沖液各管置于40℃（±0.5℃）恒溫水浴中保溫15min，再向各管分別加入40℃下預(yù)熱的淀粉溶液2mL，搖勻向各測(cè)定管迅速加入4mL0.4mol/LNaOH測(cè)定酶活性A．本實(shí)驗(yàn)可通過(guò)滴加碘液判斷萌發(fā)的小麥種子中α﹣淀粉酶的活性 B．向各測(cè)定管迅速加入4mL0.4mol/LNaOH是為終止各試管中的酶促反應(yīng) C．若通過(guò)斐林試劑檢測(cè)淀粉酶的活性，則只可觀察到4號(hào)試管中的溶液顏色呈紫色 D．若將小麥種子勻漿用pH為3.6的醋酸在0℃加以處理后，可用于檢測(cè)β﹣淀粉酶的活性【答案】BD【分析】斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，產(chǎn)生磚紅色沉淀。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如蔗糖、淀粉等）?！窘獯稹拷猓篈、分析題意可知將提取液加熱到70℃維持15min可以鈍化β﹣淀粉酶，以便測(cè)定α﹣淀粉酶的活性，碘液在酸性條件下與淀粉反應(yīng)呈藍(lán)色，在堿性條件下不可以與淀粉反應(yīng)，所以本實(shí)驗(yàn)不能通過(guò)滴加碘液檢測(cè)α﹣淀粉酶活性，A錯(cuò)誤；B、向各測(cè)定管迅速加入4mL0.4mol/LNaOH的目的是使酶變性失活，以終止各試管中的酶促反應(yīng)，B正確；C、因?yàn)檫^(guò)量的氫氧化鈉會(huì)干擾斐林試劑的作用效果，本實(shí)驗(yàn)不可以通過(guò)斐林試劑檢測(cè)淀粉酶的活性；并且斐林試劑與還原糖反應(yīng)呈磚紅色，而不是紫色，C錯(cuò)誤；D、本實(shí)驗(yàn)若將小麥種子勻漿用pH為3.6的醋酸在0℃加以處理，可鈍化α﹣淀粉酶，用于以檢測(cè)β﹣淀粉酶的活性，D正確。故選：BD?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查探究影響酶活性的條件的內(nèi)容，要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。（多選）12．ATP合成需要ATP合成酶的參與，該酶的作用機(jī)理是參與生物體的氧化磷酸化和光合磷酸化，在跨膜質(zhì)子（H+）動(dòng)力勢(shì)能的推動(dòng)下合成ATP。下列有關(guān)ATP的敘述正確的是（）A．能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線粒體，但一定含有相關(guān)的酶，均可產(chǎn)生ATP B．H+的跨膜運(yùn)輸需要ATP合成酶的參與，運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散 C．ATP中兩個(gè)相鄰磷酸基團(tuán)之間的化學(xué)鍵由于帶正電荷相互排斥而不穩(wěn)定 D．人在寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素分泌增多，細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率加快【答案】ABD【分析】ATP是腺苷三磷酸的英文名稱縮寫。ATP分子的結(jié)構(gòu)式可以簡(jiǎn)寫成A—P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表一種特殊的化學(xué)鍵。由于兩個(gè)相鄰的磷酸基團(tuán)都帶負(fù)電荷而相互排斥等原因，使得這種化學(xué)鍵不穩(wěn)定，末端磷酸基團(tuán)有一種離開(kāi)ATP而與其他分子結(jié)合的趨勢(shì)，也就是具有較高的轉(zhuǎn)移勢(shì)能。當(dāng)ATP在酶的作用下水解時(shí)，脫離下來(lái)的末端磷酸基團(tuán)挾能量與其他分子結(jié)合，從而使后者發(fā)生變化。可見(jiàn)ATP水解的過(guò)程就是釋放能量的過(guò)程，1molATP水解釋放的能量高達(dá)30.54KJ，所以說(shuō)ATP是一種高能磷酸化合物?！窘獯稹拷猓篈、能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線粒體，比如原核生物中的硝化細(xì)菌和藍(lán)細(xì)菌都沒(méi)有線粒體，但是含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，所以可以進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生ATP，A正確；B、H+順濃度梯度穿過(guò)ATP合成酶，釋放出化學(xué)勢(shì)能用于ATP的合成，H+以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)行跨膜運(yùn)輸，需要載體協(xié)助，B正確；C、ATP中2個(gè)相鄰的磷酸基團(tuán)都帶負(fù)電荷而相互排斥等原因，使得這種化學(xué)鍵不穩(wěn)定，C錯(cuò)誤；D、人在寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素分泌增多，促進(jìn)新陳代謝，導(dǎo)致細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率加快，D正確。故選：ABD。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查細(xì)胞呼吸的內(nèi)容，要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。（多選）13．細(xì)胞呼吸第一階段包含一系列酶促反應(yīng)，磷酸果糖激酶1（PFK1）是其中的一個(gè)關(guān)鍵酶。細(xì)胞中ATP減少時(shí)，ADP和AMP會(huì)增多。當(dāng)ATP/AMP濃度比變化時(shí)，兩者會(huì)與PFK發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合而改變酶活性，進(jìn)而調(diào)節(jié)細(xì)胞呼吸速率，以保證細(xì)胞中能量的供求平衡。下列敘述正確的是（）A．在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，PFK1催化葡萄糖直接分解為丙酮酸等 B．PFKI與ATP結(jié)合后，酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而變性失活 C．ATP/AMP濃度比變化對(duì)PFK1活性的調(diào)節(jié)屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié) D．運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞中AMP與PFK1結(jié)合增多，細(xì)胞呼吸速率加快【答案】CD【分析】有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP?！窘獯稹拷猓篈、細(xì)胞呼吸第一階段葡萄糖最終分解為丙酮酸，需要一系列酶促反應(yīng)即需要多種酶參與，而磷酸果糖激酶1（PFK1）是其中的一個(gè)關(guān)鍵酶，A錯(cuò)誤；B、PFK1與ATP結(jié)合后，酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變但還具有其活性，B錯(cuò)誤；C、由題意可知，ATP/AMP濃度比變化，最終保證細(xì)胞中能量的供求平衡，說(shuō)明其調(diào)節(jié)屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，C正確；D、運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞消耗ATP增多，細(xì)胞中ATP減少，ADP和AMP會(huì)增多，從而AMP與PFK1結(jié)合增多，細(xì)胞呼吸速率加快，細(xì)胞中ATP含量增多，從而維持能量供應(yīng)，D正確。故選：CD?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查影響酶促反應(yīng)的因素、有氧呼吸過(guò)程的內(nèi)容，要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。（多選）14．若生物體以葡萄糖為底物進(jìn)行有氧呼吸，則下列關(guān)于該過(guò)程相關(guān)物質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．[H]只生成于線粒體基質(zhì)，只消耗于線粒體內(nèi)膜 B．CO2可生成于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體基質(zhì) C．H2O生成于線粒體內(nèi)膜，消耗于線粒體基質(zhì) D．O2可消耗于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體內(nèi)膜【答案】ABD【分析】有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP?！窘獯稹拷猓篈、有氧呼吸中，[H]生成于第一階段和第二階段，場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)，消耗于線粒體內(nèi)膜，A錯(cuò)誤；B、有氧呼吸過(guò)程中，CO2生成于有氧呼吸的第二階段，場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是有氧呼吸第一階段的場(chǎng)所，B錯(cuò)誤；C、H2O生成于線粒體內(nèi)膜（有氧呼吸第三階段），消耗于線粒體基質(zhì)（有氧呼吸第二階段），C正確；D、O2在有氧呼吸第三階段（線粒體內(nèi)膜）被消耗，D錯(cuò)誤。故選：ABD?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查有氧呼吸等知識(shí)，要求學(xué)生有一定的理解分析能力，能夠結(jié)合題干信息和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析應(yīng)用。（多選）15．將動(dòng)物細(xì)胞的完整線粒體懸浮于含有丙酮酸、氧氣和無(wú)機(jī)磷酸的溶液中，并適時(shí)加入等量的ADP、DNP和DCCD三種化合物，測(cè)得氧氣濃度的變化如圖所示。下列敘述正確的是（）A．DCCD可能破壞線粒體內(nèi)膜上的ATP合成酶 B．ADP和DNP都能促進(jìn)細(xì)胞呼吸但促進(jìn)效率不同 C．加入DNP后，線粒體內(nèi)膜上散失的熱能將增加 D．化合物DCCD與DNP對(duì)細(xì)胞呼吸影響機(jī)理相同【答案】ABC【分析】有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP。有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。【解答】解：A、從圖中右側(cè)曲線看出，加入DCCD后，氧氣濃度不再減小，說(shuō)明呼吸作用停止。由于線粒體內(nèi)膜是進(jìn)行有氧呼吸第三階段產(chǎn)生大量ATP的場(chǎng)所，而ATP的合成需要ATP合成酶的參與，DCCD抑制呼吸作用，很可能是破壞了線粒體內(nèi)膜上的ATP合成酶，從而影響了ATP的合成和呼吸作用的進(jìn)行，A正確；B、加入ADP后，氧氣濃度下降速率加快，說(shuō)明ADP能促進(jìn)細(xì)胞呼吸；加入DNP后，氧氣濃度下降速率也加快，從圖中可以明顯看出，加入DNP后氧氣濃度下降的斜率與加入ADP后不同，說(shuō)明二者促進(jìn)細(xì)胞呼吸的效率不同，B正確；C、加入DNP后，氧氣濃度下降速率加快，細(xì)胞呼吸增強(qiáng)，釋放的能量增多，而ADP并未加入，用于合成ATP的能量未增加，更多的能量以熱能形式散失，所以線粒體內(nèi)膜上散失的熱能將增加，C正確；D、由圖像可知，加入DCCD會(huì)抑制有氧呼吸；而加入DNP會(huì)促進(jìn)有氧呼吸，二者對(duì)細(xì)胞呼吸的影響機(jī)理顯然是不同的，D錯(cuò)誤。故選：ABC?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查有氧呼吸的過(guò)程，要求考生根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析各個(gè)試劑對(duì)于有氧呼吸的影響。三．解答題（共5小題）16．2025年2月，我國(guó)科學(xué)家將ATP合酶和光系統(tǒng)Ⅱ（PSⅡ）純化并重組到磷脂囊泡膜上，如圖1所示，并引入藻藍(lán)蛋白增強(qiáng)其光收集能力，提高光能利用效率和ATP的產(chǎn)量，然后將該磷脂囊泡和碳固定途徑成功包封到巨型磷脂囊泡內(nèi)，構(gòu)建出人工光合細(xì)胞器，如圖2所示（IDH、ACO、ACL均是酶）?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）圖1中的磷脂囊泡膜相當(dāng)于葉綠體結(jié)構(gòu)的類囊體薄膜；從膜結(jié)構(gòu)分析，人工光合細(xì)胞器與葉綠體最明顯的區(qū)別是人工光合細(xì)胞器具有單層膜，而葉綠體具有兩層膜。ATP合酶的作用有催化ATP合成；運(yùn)輸H+（答出2點(diǎn)）。（2）已知乙酰輔酶A是細(xì)胞代謝和物質(zhì)合成過(guò)程中的關(guān)鍵中間產(chǎn)物，且后續(xù)可用于磷脂合成。結(jié)合圖示分析，人工光合細(xì)胞器的構(gòu)建為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)具有自主生長(zhǎng)能力的人造細(xì)胞奠定了基礎(chǔ)，理由是人工光合細(xì)胞器可利用光能合成乙酰輔酶A，乙酰輔酶A可用于合成磷脂，磷脂是生物膜的主要成分；乙酰輔酶A是細(xì)胞代謝和物質(zhì)合成過(guò)程中的關(guān)鍵中間產(chǎn)物，后續(xù)可參與合成多種細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育所需的物質(zhì)；人工光合細(xì)胞器可利用光能合成有機(jī)物，為人造細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能源物質(zhì)（答出1點(diǎn)，可從生物膜、細(xì)胞代謝或能量的角度進(jìn)行分析）。（3）同等條件下，與植物葉肉細(xì)胞相比，人工光合細(xì)胞積累有機(jī)物的效率較高（填“較高”或“較低”），原因是人工光合細(xì)胞不進(jìn)行細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物（或人工光合細(xì)胞光收集能力強(qiáng)，光能利用效率高，光反應(yīng)速率高，故光合作用積累有機(jī)物的速率高）?！敬鸢浮浚?）類囊體薄膜人工光合細(xì)胞器具有單層膜，而葉綠體具有兩層膜催化ATP合成；運(yùn)輸H+（2）人工光合細(xì)胞器可利用光能合成乙酰輔酶A，乙酰輔酶A可用于合成磷脂，磷脂是生物膜的主要成分；乙酰輔酶A是細(xì)胞代謝和物質(zhì)合成過(guò)程中的關(guān)鍵中間產(chǎn)物，后續(xù)可參與合成多種細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育所需的物質(zhì)；人工光合細(xì)胞器可利用光能合成有機(jī)物，為人造細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能源物質(zhì)（3）較高人工光合細(xì)胞不進(jìn)行細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物（或人工光合細(xì)胞光收集能力強(qiáng)，光能利用效率高，光反應(yīng)速率高，故光合作用積累有機(jī)物的速率高）【分析】影響光合作用的主要環(huán)境因素：1、溫度對(duì)光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng)，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱。2、二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。3、光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)?！窘獯稹拷猓海?）在葉綠體中，光反應(yīng)發(fā)生在類囊體薄膜上，圖1中進(jìn)行光反應(yīng)相關(guān)過(guò)程（有光系統(tǒng)Ⅱ等參與光反應(yīng)）的磷脂囊泡膜相當(dāng)于葉綠體結(jié)構(gòu)的類囊體薄膜。葉綠體有雙層膜結(jié)構(gòu)，而人工光合細(xì)胞器是由磷脂囊泡構(gòu)成，從膜結(jié)構(gòu)分析，人工光合細(xì)胞器與葉綠體最明顯的區(qū)別是人工光合細(xì)胞器具有單層膜，而葉綠體具有兩層膜。從圖1可以看到，ATP合酶一方面能催化ADP和Pi合成ATP，另一方面它還能作為氫離子的通道，允許氫離子通過(guò)磷脂囊泡膜。（2）從細(xì)胞代謝角度分析，人工光合細(xì)胞器中能通過(guò)一系列反應(yīng)產(chǎn)生乙酰輔酶A，乙酰輔酶A是細(xì)胞代謝和物質(zhì)合成過(guò)程中的關(guān)鍵中間產(chǎn)物，后續(xù)可參與合成多種細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育所需的物質(zhì)。從能量角度分析，人工光合細(xì)胞器可利用光能合成有機(jī)物，為細(xì)胞代謝（包括物質(zhì)合成等）提供能量，有助于實(shí)現(xiàn)人造細(xì)胞的自主生長(zhǎng)。從生物膜角度分析，其能合成磷脂，利于生物膜的構(gòu)建和更新，支持人造細(xì)胞的自主生長(zhǎng)。（3）同等條件下，與植物葉肉細(xì)胞相比，人工光合細(xì)胞積累有機(jī)物的效率較高。因?yàn)槿斯す夂霞?xì)胞引入了藻藍(lán)蛋白，增強(qiáng)了光收集能力，能更有效地利用光能，提高了光能利用效率和ATP的產(chǎn)量，從而為碳固定（暗反應(yīng)）提供更多的ATP和NADPH，促進(jìn)有機(jī)物的合成，所以積累有機(jī)物的效率較高。同時(shí)人工光合細(xì)胞不進(jìn)行細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物。故答案為：（1）類囊體薄膜人工光合細(xì)胞器具有單層膜，而葉綠體具有兩層膜催化ATP合成；運(yùn)輸H+（2）人工光合細(xì)胞器可利用光能合成乙酰輔酶A，乙酰輔酶A可用于合成磷脂，磷脂是生物膜的主要成分；乙酰輔酶A是細(xì)胞代謝和物質(zhì)合成過(guò)程中的關(guān)鍵中間產(chǎn)物，后續(xù)可參與合成多種細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育所需的物質(zhì)；人工光合細(xì)胞器可利用光能合成有機(jī)物，為人造細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能源物質(zhì)（3）較高人工光合細(xì)胞不進(jìn)行細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物（或人工光合細(xì)胞光收集能力強(qiáng)，光能利用效率高，光反應(yīng)速率高，故光合作用積累有機(jī)物的速率高）【點(diǎn)評(píng)】本題考查光合作用的有關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生充分理解光合作用過(guò)程以及其中的物質(zhì)、能量變化，明確其影響因素及影響原理，明確呼吸作用與光合作用的關(guān)系，在準(zhǔn)確分析題干信息的基礎(chǔ)上運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法進(jìn)行分析判斷。17．低溫會(huì)造成葉綠體內(nèi)產(chǎn)生大量活性氧（ROS）并累積，引起植物體內(nèi)某些物質(zhì)如脂類、蛋白質(zhì)及DNA的損傷。為明確寒地冬小麥返青后各階段光合生理特性及抗寒機(jī)理，科研人員以東農(nóng)冬麥1號(hào)為材料，對(duì)大田種植返青后不同生長(zhǎng)階段小麥葉片光合參數(shù)進(jìn)行測(cè)定分析，結(jié)果如表所示（通過(guò)測(cè)定吸收CO2的速率作為小麥葉片的光合速率）?；卮鹣铝袉?wèn)題：光合速率/（μmolCO2?m﹣2?s﹣1）氣孔導(dǎo)度/（μmolCO2?m﹣2?s﹣1）胞間CO2濃度/（μL?L﹣1）葉綠素含量/（mg?g﹣1FW）返青期7.50.152251.72拔節(jié)期18.00.302462.55孕穗期24.80.762522.61抽穗期25.00.802553.57開(kāi)花期25.20.952623.82灌漿期23.60.822714.21成熟期10.10.562832.11（1）東農(nóng)冬麥1號(hào)葉片固定CO2的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，固定的CO2來(lái)自呼吸作用產(chǎn)生、外界通過(guò)氣孔進(jìn)。（2）除溫度等外部環(huán)境因素外，氣孔因素和非氣孔因素也會(huì)影響小麥的光合速率，非氣孔因素主要有葉齡、葉綠素含量、光合作用有關(guān)酶的數(shù)量及活性（至少答出兩個(gè)）。開(kāi)花期以后，影響東農(nóng)冬麥1號(hào)光合速率的主要因素為非氣孔因素（填“氣孔因素”或“非氣孔因素”），判斷依據(jù)是開(kāi)花期以后胞間CO2濃度變大，而光合速率反而降低。（3）MDHAR是參與清除ROS的抗壞血酸—谷胱甘肽途徑的重要酶促抗氧化劑，研究人員欲探究東農(nóng)冬麥1號(hào)的TaMYB4基因與MDHAR基因在調(diào)控?cái)M南芥抗寒性中的作用，將TaMYB4基因轉(zhuǎn)入擬南芥植株，并使其過(guò)量表達(dá)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析，東農(nóng)冬麥1號(hào)抗寒性高的原因是TaMYB4基因的過(guò)量表達(dá)，在低溫條件下促進(jìn)MDHAR基因的表達(dá)，增強(qiáng)抗壞血酸—谷胱甘肽途徑，加快ROS的清除?！敬鸢浮浚?）葉綠體基質(zhì)呼吸作用產(chǎn)生、外界通過(guò)氣孔進(jìn)（2）葉齡、葉綠素含量、光合作用有關(guān)酶的數(shù)量及活性非氣孔因素開(kāi)花期以后胞間CO2濃度變大，而光合速率反而降低（3）TaMYB4基因的過(guò)量表達(dá)，在低溫條件下促進(jìn)MDHAR基因的表達(dá)，增強(qiáng)抗壞血酸—谷胱甘肽途徑，加快ROS的清除【分析】光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。光反應(yīng)發(fā)生場(chǎng)所在葉綠體的類囊體薄膜上，色素吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能，并將一部分光能用于水的光解生成NADPH和氧氣，另一部分光能用于合成ATP，暗反應(yīng)發(fā)生場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)中，首先發(fā)生二氧化碳的固定，即二氧化碳和五碳化合物結(jié)合形成兩分子的三碳化合物，三碳化合物利用光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP被還原?！窘獯稹拷猓海?）植物光合作用固定CO2的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，所需的CO2來(lái)自呼吸作用產(chǎn)生、外界通過(guò)氣孔進(jìn)入。（2）非氣孔因素主要是葉齡、葉綠素含量、光合作用有關(guān)酶的數(shù)量及活性等；開(kāi)花期以后胞間CO2濃度變大，而光合速率反而降低，因此影響東農(nóng)冬麥1號(hào)光合速率的主要因素為非氣孔因素。（3）結(jié)合題干及題圖分析可知，東農(nóng)冬麥1號(hào)TaMYB4基因的過(guò)量表達(dá)，在低溫條件下促進(jìn)MDHAR基因的表達(dá)，增強(qiáng)抗壞血酸—谷胱甘肽途徑，加快ROS的清除，所以東農(nóng)冬麥1號(hào)抗寒性高。故答案為：（1）葉綠體基質(zhì)呼吸作用產(chǎn)生、外界通過(guò)氣孔進(jìn)（2）葉齡、葉綠素含量、光合作用有關(guān)酶的數(shù)量及活性非氣孔因素開(kāi)花期以后胞間CO2濃度變大，而光合速率反而降低（3）TaMYB4基因的過(guò)量表達(dá)，在低溫條件下促進(jìn)MDHAR基因的表達(dá)，增強(qiáng)抗壞血酸—谷胱甘肽途徑，加快ROS的清除【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是光反應(yīng)和暗反應(yīng)的區(qū)別和聯(lián)系以及影響光合作用的因素的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握的能力，難度適中。18．水稻和玉米是我國(guó)主要的糧食作物，其中水稻是C3植物，其暗反應(yīng)僅通過(guò)卡爾文循環(huán)（即C3途徑）固定CO2，而玉米是C4植物，其暗反應(yīng)需要通過(guò)C4途徑和C3途徑共同完成CO2的固定（如圖1，C4途徑主要在葉肉細(xì)胞中進(jìn)行）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）水稻和玉米光反應(yīng)產(chǎn)生的H+最初來(lái)源于H2O（填物質(zhì)），最終傳遞給NADP+形成NADPH，NADPH在暗反應(yīng)階段的作用是還原C3（或作還原劑）、提供能量。（2）玉米的C4途徑起到“CO2泵”的作用，其機(jī)制是C4途徑將低濃度的CO2固定為C4，并且使C4集中到維管束鞘細(xì)胞內(nèi)，供維管束鞘細(xì)胞內(nèi)葉綠體的C3途徑利用。（3）玉米葉片內(nèi)的葉綠體有兩種類型，即位于葉肉細(xì)胞中的具有基粒的葉綠體和位于維管束鞘細(xì)胞中的不具有基粒的葉綠體。由此可以推測(cè)玉米葉片兩類細(xì)胞光合作用過(guò)程的區(qū)別是葉肉細(xì)胞中可以進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng)（中的C4途徑），維管束鞘細(xì)胞中只能進(jìn)行暗反應(yīng)（中的C3途徑）。玉米葉片內(nèi)制造淀粉的場(chǎng)所是維管束鞘細(xì)胞（填“葉肉細(xì)胞”或“維管束鞘細(xì)胞”）。（4）研究人員將水稻栽培區(qū)的光照和黑暗時(shí)間分別設(shè)置為14h和10h，研究溫度對(duì)水稻葉片光合速率和呼吸速率的影響，結(jié)果如圖2。據(jù)圖可知，光合作用的最適溫度比呼吸作用的最適溫度低；若將栽培區(qū)的溫度從T5調(diào)至T6，24h后，與調(diào)溫前相比，水稻植株的有機(jī)物積累量下降。【答案】（1）H2O還原C3（或作還原劑）、提供能量（2）C4途徑將低濃度的CO2固定為C4，并且使C4集中到維管束鞘細(xì)胞內(nèi)，供維管束鞘細(xì)胞內(nèi)葉綠體的C3途徑利用（3）葉肉細(xì)胞中可以進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng)（中的C4途徑），維管束鞘細(xì)胞中只能進(jìn)行暗反應(yīng)（中的C3途徑）維管束鞘細(xì)胞（4）低下降【分析】影響光合作用的主要環(huán)境因素：1、溫度對(duì)光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng)，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱。2、二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。3、光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)?！窘獯稹拷猓海?）光反應(yīng)階段，水的光解產(chǎn)生H+、氧氣和電子，所以水稻和玉米產(chǎn)生的H+最初來(lái)源于水。NADPH在暗反應(yīng)階段的作用是作為還原劑，參與C3的還原，并提供能量。（2）由圖1可以看出，C4途徑將低濃度的CO2固定為C4，并且使C4集中到維管束鞘細(xì)胞內(nèi)，供維管束鞘細(xì)胞內(nèi)葉綠體的C3途徑利用。（3）位于葉肉細(xì)胞中的具有基粒的葉綠體含有類囊體薄膜，能進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng)；位于維管束鞘細(xì)胞中的不具有基粒的葉綠體，只能進(jìn)行暗反應(yīng)，所以玉米葉片兩類細(xì)胞光合作用過(guò)程的區(qū)別是葉肉細(xì)胞中能進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng)，維管束鞘細(xì)胞中只能進(jìn)行暗反應(yīng)。因?yàn)榈矸凼枪夂献饔玫漠a(chǎn)物，而維管束鞘細(xì)胞能進(jìn)行暗反應(yīng)合成淀粉，所以玉米葉片內(nèi)制造淀粉的場(chǎng)所是維管束鞘細(xì)胞。（4）分析圖2可知，凈光合速率最大時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度為光合作用的最適溫度，呼吸速率最大時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度為呼吸作用的最適溫度，由圖可知光合作用的最適溫度比呼吸作用的最適溫度低。若將栽培區(qū)的溫度從T5調(diào)至T6，凈光合速率降低，呼吸速率升高，但凈光合速率仍大于0，所以24h后，與調(diào)溫前相比，水稻植株的有機(jī)物積累量下降。故答案為：（1）H2O還原C3（或作還原劑）、提供能量（2）C4途徑將低濃度的CO2固定為C4，并且使C4集中到維管束鞘細(xì)胞內(nèi)，供維管束鞘細(xì)胞內(nèi)葉綠體的C3途徑利用（3）葉肉細(xì)胞中可以進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng)（中的C4途徑），維管束鞘細(xì)胞中只能進(jìn)行暗反應(yīng)（中的C3途徑）維管束鞘細(xì)胞（4）低下降【點(diǎn)評(píng)】本題考查光合作用的有關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生充分理解光合作用過(guò)程以及其中的物質(zhì)、能量變化，明確其影響因素及影響原理，明確呼吸作用與光合作用的關(guān)系，在準(zhǔn)確分析題干信息的基礎(chǔ)上運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法進(jìn)行分析判斷。19．全球化石能源日益緊缺，富含油脂的葡萄藻被認(rèn)為是最有開(kāi)發(fā)前景的可再生能源藻類。葡萄藻可將環(huán)境中的富集到細(xì)胞內(nèi)后生成CO2（如圖1），以適應(yīng)低濃度CO2環(huán)境。研究小組探究了在低濃度CO2環(huán)境下富營(yíng)養(yǎng)、中營(yíng)養(yǎng)、貧營(yíng)養(yǎng)對(duì)葡萄藻干重和油脂率的影響，結(jié)果如圖2?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）葡萄藻葉綠體中捕獲光能的色素有葉綠素、類胡蘿卜素兩類，其主要分布在葉綠體基粒/類囊體薄膜/基粒；參與光合作用的CO2除了來(lái)自圖1中途徑外，還可以來(lái)自細(xì)胞呼吸/呼吸作用/有氧呼吸和無(wú)氧呼吸（填細(xì)胞代謝過(guò)程）。（2）當(dāng)環(huán)境中CO2濃度較低時(shí)，葡萄藻是以形式而不是以CO2形式在細(xì)胞內(nèi)富集無(wú)機(jī)碳，其原因是CO2分子會(huì)以自由擴(kuò)散的方式逃逸，而不會(huì)，易于富集；在細(xì)胞富集無(wú)機(jī)碳的情況下，細(xì)胞外的通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入葡萄藻。（3）研究人員認(rèn)為在貧營(yíng)養(yǎng)環(huán)境條件下油脂產(chǎn)出量最大，據(jù)圖2分析，寫出該結(jié)論的依據(jù)是葡萄藻干重質(zhì)量和油脂率的乘積最大?！敬鸢浮浚?）葉綠素、類胡蘿卜素葉綠體基粒/類囊體薄膜/基粒