2025/11/02貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介匯報(bào)人：XXXXCONTENTS目錄01

學(xué)院概況02

專業(yè)設(shè)置與課程03

教學(xué)設(shè)施與資源04

師資力量與科研05

學(xué)生生活與服務(wù)CONTENTS目錄06

合作與交流07

未來(lái)規(guī)劃與發(fā)展學(xué)院概況01學(xué)院歷史沿革建校初期貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2004年，是響應(yīng)國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的號(hào)召而建立。發(fā)展與擴(kuò)張學(xué)院自成立以來(lái)，不斷擴(kuò)建校園，增設(shè)專業(yè)，致力于培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的高技能人才。學(xué)院使命與愿景

培養(yǎng)高技能人才貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院致力于培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高技能應(yīng)用型人才。

推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展學(xué)院以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為己任，通過(guò)教育與科研相結(jié)合，促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)的升級(jí)和轉(zhuǎn)型。

建設(shè)一流職業(yè)院校學(xué)院愿景是成為全國(guó)領(lǐng)先、國(guó)際知名的高水平職業(yè)技術(shù)學(xué)院，為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才。學(xué)院組織架構(gòu)

行政管理機(jī)構(gòu)包括院長(zhǎng)辦公室、教務(wù)處、學(xué)生工作處等，負(fù)責(zé)學(xué)院日常行政運(yùn)作和管理。

教學(xué)科研單位涵蓋各專業(yè)系部，如機(jī)電工程系、信息工程系等，是教學(xué)和科研活動(dòng)的主體。

學(xué)生組織與社團(tuán)學(xué)生會(huì)、各類興趣社團(tuán)等，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的組織與實(shí)踐能力。

后勤保障部門負(fù)責(zé)校園基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)、餐飲服務(wù)、安全保衛(wèi)等，確保學(xué)院正常運(yùn)行。專業(yè)設(shè)置與課程02專業(yè)設(shè)置概覽特色專業(yè)介紹貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的特色專業(yè)包括大數(shù)據(jù)技術(shù)、旅游管理等，緊跟地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)院強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)，設(shè)有多個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，如汽車維修實(shí)訓(xùn)室，確保學(xué)生技能與理論并重。課程體系介紹基礎(chǔ)課程設(shè)置涵蓋數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等基礎(chǔ)學(xué)科，為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。專業(yè)核心課程根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)設(shè)置核心課程，如機(jī)械制造、電子技術(shù)等，培養(yǎng)專業(yè)技能。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)操作等實(shí)踐環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。選修課程與拓展提供跨學(xué)科選修課程，鼓勵(lì)學(xué)生拓寬知識(shí)面，滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。實(shí)踐教學(xué)特色

特色專業(yè)介紹貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的特色專業(yè)包括旅游管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)等，緊跟地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。

實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)院注重實(shí)踐教學(xué)，設(shè)有多個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，如汽車實(shí)訓(xùn)中心，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)際操作能力。教學(xué)設(shè)施與資源03校園基礎(chǔ)設(shè)施基礎(chǔ)課程設(shè)置涵蓋數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等基礎(chǔ)學(xué)科，為專業(yè)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。專業(yè)核心課程根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)設(shè)置核心課程，如機(jī)械制造、電子信息等，培養(yǎng)專業(yè)技能。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)操作等環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)際操作能力和工作經(jīng)驗(yàn)。選修課程多樣性提供跨學(xué)科選修課程，如藝術(shù)欣賞、心理學(xué)等，拓寬學(xué)生知識(shí)面和興趣。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地

建校初期貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1958年，最初為貴陽(yáng)市技工學(xué)校，為地方培養(yǎng)技術(shù)人才。

合并發(fā)展2004年，學(xué)院與多所職業(yè)院校合并，正式更名為貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，規(guī)模和專業(yè)得到擴(kuò)展。圖書館與信息資源培養(yǎng)高技能人才

貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院致力于培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高技能應(yīng)用型人才。推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展

學(xué)院以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為己任，通過(guò)教育與科研相結(jié)合，助力區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)。建設(shè)一流職業(yè)院校

學(xué)院愿景是成為西南地區(qū)乃至全國(guó)有影響力的高水平職業(yè)技術(shù)學(xué)院。師資力量與科研04師資隊(duì)伍構(gòu)成

行政管理機(jī)構(gòu)學(xué)院設(shè)有院長(zhǎng)辦公室、教務(wù)處、學(xué)生工作處等，負(fù)責(zé)日常行政管理和教育教學(xué)工作。

教學(xué)單位設(shè)置貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)有多個(gè)二級(jí)學(xué)院，如建筑工程學(xué)院、信息工程學(xué)院等，各具特色。

科研與創(chuàng)新平臺(tái)學(xué)院建立了多個(gè)研究中心和實(shí)驗(yàn)室，如大數(shù)據(jù)技術(shù)中心，推動(dòng)科研與技術(shù)創(chuàng)新。

學(xué)生組織與社團(tuán)學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生參與各類學(xué)生組織和社團(tuán)活動(dòng)，如學(xué)生會(huì)、志愿者協(xié)會(huì)，豐富校園生活?？蒲许?xiàng)目與成果建校初期貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1958年，最初為貴陽(yáng)市技工學(xué)校，為地方培養(yǎng)技術(shù)人才。合并發(fā)展2004年，學(xué)院與多所職業(yè)學(xué)校合并，正式更名為貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，擴(kuò)大了教育資源和專業(yè)設(shè)置。教學(xué)質(zhì)量保障

01特色專業(yè)介紹貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的特色專業(yè)包括大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用，培養(yǎng)信息技術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)人才。02跨學(xué)科課程設(shè)置學(xué)院注重跨學(xué)科能力培養(yǎng)，如開(kāi)設(shè)了環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展相關(guān)課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生生活與服務(wù)05學(xué)生管理與服務(wù)

培養(yǎng)高技能人才貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院致力于培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高技能人才，為社會(huì)輸送專業(yè)技能人才。

推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展學(xué)院以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為己任，通過(guò)教育與科研相結(jié)合，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展。

建設(shè)一流職業(yè)技術(shù)教育機(jī)構(gòu)學(xué)院愿景是成為全國(guó)一流的職業(yè)技術(shù)教育機(jī)構(gòu)，通過(guò)不斷改革與創(chuàng)新，提升教育質(zhì)量。學(xué)生社團(tuán)與活動(dòng)

基礎(chǔ)課程涵蓋數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等基礎(chǔ)學(xué)科，為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。

專業(yè)核心課程根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)設(shè)置，如機(jī)電一體化技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)核心課程。

實(shí)踐操作課程包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)際操作能力和工作經(jīng)驗(yàn)。

選修課程提供多樣化的選修課程，如藝術(shù)欣賞、心理學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等，拓寬學(xué)生知識(shí)面。就業(yè)指導(dǎo)與支持

特色專業(yè)介紹貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的特色專業(yè)包括大數(shù)據(jù)技術(shù)、旅游管理等，緊跟地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。

實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)院注重實(shí)踐教學(xué)，設(shè)有多個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，如汽車維修實(shí)訓(xùn)室，強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)手能力。合作與交流06校企合作項(xiàng)目

行政管理機(jī)構(gòu)學(xué)院設(shè)有院長(zhǎng)辦公室、教務(wù)處、學(xué)生工作處等，負(fù)責(zé)日常行政管理和教育教學(xué)工作。

教學(xué)單位設(shè)置貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)有多個(gè)二級(jí)學(xué)院，如建筑工程學(xué)院、信息工程學(xué)院等，各具特色。

科研與創(chuàng)新平臺(tái)學(xué)院建立了多個(gè)研究中心和實(shí)驗(yàn)室，如大數(shù)據(jù)技術(shù)研究中心，推動(dòng)科研與技術(shù)創(chuàng)新。

學(xué)生組織與社團(tuán)學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生參與各類學(xué)生組織和社團(tuán)活動(dòng)，如學(xué)生會(huì)、志愿者協(xié)會(huì)，豐富校園生活。國(guó)際交流與合作

01建校初期貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2004年，是響應(yīng)國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的號(hào)召而建立。

02發(fā)展與擴(kuò)張經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)院不斷擴(kuò)建新校區(qū)，增設(shè)專業(yè)，提升教育質(zhì)量，培養(yǎng)了大量技術(shù)人才。未來(lái)規(guī)劃與發(fā)展07發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃基礎(chǔ)課程涵蓋數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等基礎(chǔ)學(xué)科，為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。專業(yè)核心課程根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)設(shè)置，如機(jī)電一體化技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。實(shí)踐操作課程包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等，強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際操作技能。選修課程提供多樣化的選修課程，如藝術(shù)欣賞、心理學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等，拓寬學(xué)生知識(shí)面。建設(shè)目標(biāo)與愿景培養(yǎng)專業(yè)技能人才