漢語(yǔ)言文學(xué)辦公室文員試題帶答案姓名：__________班級(jí)：__________成績(jī)：__________一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.狡黠（xiá）剽悍（biāo）干涸（hé）B.熾熱（zhì）靜謐（mì）拮據(jù)（jū）C.慰藉（jiè）緘默（jiān）挑釁（xìn）D.追溯（shù）媲美（pì）污穢（huì）答案：C2.下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.按步就班變本加利不可救藥B.斷章取義鋒芒必露婦孺皆知C.根深蒂固駭人聽聞獲益匪淺D.重蹈復(fù)轍鞠躬盡瘁恪盡職守答案：C3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.“哎呀，真是美極了！”皇帝說：“我十分滿意！”B.我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書塾里去了？而且還是全城中稱為最嚴(yán)厲的書塾。C.他看上去才十七、八歲，一副朝氣蓬勃的樣子。D.魯迅是喜歡百草園呢？還是喜歡三味書屋？答案：B4.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。答案：B5.下列文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是（）A.《從百草園到三味書屋》——魯迅——現(xiàn)代B.《最后一課》——都德——法國(guó)C.《孫權(quán)勸學(xué)》——司馬光——北宋D.《社戲》——朱自清——現(xiàn)代答案：D6.下列詞語(yǔ)中，與“恍然大悟”意思相近的一項(xiàng)是（）A.豁然開朗B.百思不解C.迷惑不解D.大惑不解答案：A7.下列句子中，修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）A.油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。（比喻）B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。（比喻）D.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。（排比）答案：B8.下列詞語(yǔ)中，“益”的意思與“精益求精”中“益”的意思相同的一項(xiàng)是（）A.受益無(wú)窮B.延年益壽C.日益壯大D.良師益友答案：C9.下列句子中，朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（）A.其一犬/坐于前B.意將隧入/以攻其后也C.乃悟前狼/假寐D.禽獸之變?cè)p/幾何哉答案：B10.下列詞語(yǔ)中，感情色彩與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.勇敢B.善良C.狡猾D.誠(chéng)實(shí)答案：C11.下列句子中，“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.下車引之B.知之者不如好之者C.學(xué)而時(shí)習(xí)之D.黃鶴樓送孟浩然之廣陵答案：D12.下列詞語(yǔ)中，與“忐忑不安”意思相反的一項(xiàng)是（）A.心安理得B.驚慌失措C.提心吊膽D.坐立不安答案：A13.下列句子中，“而”的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.學(xué)而不思則罔B.人不知而不慍C.溫故而知新D.擇其善者而從之答案：B14.下列文學(xué)作品中，不屬于小說的一項(xiàng)是（）A.《駱駝祥子》B.《背影》C.《孔乙己》D.《范進(jìn)中舉》答案：B15.下列詞語(yǔ)中，“望”的意思與“德高望重”中“望”的意思相同的一項(xiàng)是（）A.望而生畏B.一望無(wú)際C.名門望族D.喜出望外答案：C16.下列句子中，“以”的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.蒙辭以軍中多務(wù)B.以刀劈狼首C.徐以杓酌油瀝之D.意將隧入以攻其后也答案：D17.下列詞語(yǔ)中，與“興高采烈”意思相近的一項(xiàng)是（）A.垂頭喪氣B.眉飛色舞C.無(wú)精打采D.悶悶不樂答案：B18.下列句子中，“其”的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.恐前后受其敵B.一狼洞其中C.屠自后斷其股D.場(chǎng)主積薪其中答案：A19.下列文學(xué)常識(shí)搭配正確的一項(xiàng)是（）A.《繁星》——巴金——現(xiàn)代B.《春水》——冰心——現(xiàn)代C.《安徒生童話》——安徒生——英國(guó)D.《伊索寓言》——伊索——古希臘答案：D20.下列詞語(yǔ)中，“絕”的意思與“絡(luò)繹不絕”中“絕”的意思相同的一項(xiàng)是（）A.斬盡殺絕B.絕處逢生C.滔滔不絕D.絕無(wú)僅有答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，屬于形容詞的有（）A.美麗B.奔跑C.迅速D.高興答案：ACD2.下列句子中，屬于比喻句的有（）A.他像一只小鳥一樣快樂。B.他的臉像紅蘋果似的。C.他仿佛看到了未來的希望。D.他的眼睛像星星一樣明亮。答案：ABD3.下列詞語(yǔ)中，與“安靜”意思相近的有（）A.寧?kù)oB.寂靜C.平靜D.喧鬧答案：ABC4.下列文學(xué)作品中，屬于散文的有（）A.《春》B.《濟(jì)南的冬天》C.《背影》D.《紫藤蘿瀑布》答案：ABCD5.下列詞語(yǔ)中，屬于動(dòng)詞的有（）A.喜歡B.學(xué)習(xí)C.美麗D.奔跑答案：ABD6.下列句子中，屬于擬人句的有（）A.風(fēng)兒輕輕地?fù)崦业哪橗?。B.太陽(yáng)公公微笑著看著大地。C.星星在夜空中閃爍著眼睛。D.柳樹在風(fēng)中翩翩起舞。答案：ABCD7.下列詞語(yǔ)中，與“悲傷”意思相反的有（）A.快樂B.高興C.幸福D.痛苦答案：ABC8.下列文學(xué)作品中，屬于小說的有（）A.《吶喊》B.《彷徨》C.《朝花夕拾》D.《駱駝祥子》答案：ABD9.下列詞語(yǔ)中，屬于名詞的有（）A.桌子B.椅子C.學(xué)習(xí)D.書本答案：ABD10.下列句子中，屬于夸張句的有（）A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。B.他的眼睛像銅鈴一樣大。C.他的聲音像洪鐘一樣響亮。D.他跑得比兔子還快。答案：ABCD三、判斷題（每題1分，共10分）1.“他的寫作水平明顯改進(jìn)了?！边@句話沒有語(yǔ)病。（）答案：×2.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）答案：×3.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和思考的重要性。（）答案：√4.“他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)?！边@句話語(yǔ)序不當(dāng)。（）答案：√5.“通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。”這句話沒有語(yǔ)病。（）答案：×6.“他看上去才十七、八歲，一副朝氣蓬勃的樣子?！边@句話標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。（）答案：×7.“他的寫作水平明顯提高了。”和“他的寫作水平明顯改進(jìn)了?！边@兩句話意思相同。（）答案：×8.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边@句話運(yùn)用了排比的修辭手法。（）答案：×9.“他的眼睛像星星一樣明亮。”這句話是比喻句。（）答案：√10.“他完成了作業(yè)，并且復(fù)習(xí)了功課?！边@句話是遞進(jìn)關(guān)系。（）答案：√四、填空題（每題1分，共10分）1.文學(xué)作品可分為詩(shī)歌、小說、（）、戲劇等體裁。答案：散文2.魯迅原名（），浙江紹興人。答案：周樹人3.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。（）答案：×（由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成）4.《春》的作者是（），字佩弦，現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、學(xué)者。答案：朱自清5.《濟(jì)南的冬天》的作者是老舍，原名（），字舍予。答案：舒慶春6.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的散文集（）。答案：《朝花夕拾》7.小說的三要素是人物、情節(jié)和（）。答案：環(huán)境8.散文的特點(diǎn)是形散而（）。答案：神不散9.《背影》的作者是朱自清，文章表達(dá)了父子之間（）的感情。答案：真摯10.《紫藤蘿瀑布》的作者是（），文章通過描寫紫藤蘿花的盛開，表達(dá)了對(duì)生命的贊美。答案：宗璞五、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述小說的特點(diǎn)。答案：具有完整的故事情節(jié)。塑造鮮明的人物形象。有具體的環(huán)境描寫。2.簡(jiǎn)述散文的分類。答案：敘事散文：以寫人記事為主。抒情散文：注重抒發(fā)作者的情感。哲理散文：蘊(yùn)含深刻的哲理。3.簡(jiǎn)述詩(shī)歌的特點(diǎn)。答案：高度集中地反映社會(huì)生活。具有豐富的想象和聯(lián)想。語(yǔ)言凝練，節(jié)奏鮮明，富有韻律美。4.簡(jiǎn)述戲劇的分類。答案：按表現(xiàn)形式可分為話劇、歌劇、舞劇等。按劇情繁簡(jiǎn)和結(jié)構(gòu)可分為獨(dú)幕劇、多幕劇。按題材所反映的時(shí)代可分為歷史劇、現(xiàn)代劇。按矛盾沖突的性質(zhì)可分為悲劇、喜劇、正劇。六、論述題（每題5分，共20分）1.論述如何提高文學(xué)鑒賞能力。答案：多讀經(jīng)典文學(xué)作品，積累文學(xué)知識(shí)。了解不同文學(xué)體裁的特點(diǎn)和創(chuàng)作手法。注重閱讀時(shí)的思考和感悟，提高分析能力。學(xué)習(xí)文學(xué)理論知識(shí)，提升鑒賞的理論水平。與他人交流閱讀心得，拓寬視野。2.論述文學(xué)作品對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。答案：豐富知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)。培養(yǎng)情感，提升審美能力。鍛煉思維，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。塑造價(jià)