浙江省9+1高中聯(lián)盟2025年高二上生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．2020年，世界多地出現(xiàn)了新型冠狀肺炎疫情，引起該肺炎的新型冠狀病毒侵入人體后合成相應(yīng)物質(zhì)的過程如下圖所示。下列敘述正確的是（）A.該過程中的+RNA與-RNA的堿基序列相同B.-RNA復(fù)制出的子代RNA具有mRNA的功能C.過程①②③④的進(jìn)行都需RNA聚合酶的催化D.過程③④可在該病毒的核糖體上進(jìn)行2．下列關(guān)于一對相對性狀的純合子和雜合子的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.純合子和純合子交配，后代可能是純合子也可能是雜合子B.雜合子的測交后代一定含純合子C.雜合子連續(xù)自交，后代中純合子所占比例會(huì)逐漸增大D.鑒定某顯性性狀的植株是否為純合子只能采用測交法3．水稻（基因型為AaBb）的花藥通過無菌操作，接入試管，經(jīng)過如下過程培育試管苗。以下選項(xiàng)中正確的是()A.a用花藥離體培養(yǎng)法獲得單倍體植株；b通過有絲分裂產(chǎn)生愈傷組織；c培養(yǎng)基中至少應(yīng)有乙烯和脫落酸；d試管苗的生長發(fā)育不需要光照B.a用花藥離體培養(yǎng)法獲得二倍體植株；b通過減數(shù)分裂產(chǎn)生愈傷組織；c培養(yǎng)基中至少應(yīng)有生長素和細(xì)胞分裂素；d試管苗的生長發(fā)育不需光照C.a用花藥離體培養(yǎng)法獲得單倍體植株；b通過有絲分裂產(chǎn)生愈傷組織；c培養(yǎng)基中至少應(yīng)有生長素和細(xì)胞分裂素；d試管苗的生長發(fā)育需要光照D.a用花藥離體培養(yǎng)法獲得二倍體植株；b通過有絲分裂產(chǎn)生愈傷組織；c培養(yǎng)基中至少應(yīng)有乙烯和脫落酸；d試管苗的生長發(fā)育需要光照4．下圖所示為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，①②③④代表生理過程，下列有關(guān)說法正確的是（

）

A.圖中屬于生物群落的是a、c、d、eB.若c的食物中d占1/3，假設(shè)各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%，要使c體重增加3kg，需要a的量為120kgC.若通過人為管理增加某生物數(shù)量，則可以提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性D.能夠保證此生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)正常進(jìn)行的關(guān)鍵成分是b、e5．在細(xì)胞分裂過程中，末端缺失的染色體因失去端粒而不穩(wěn)定，其姐妹染色單體可能會(huì)連接在一起，著絲點(diǎn)分裂后向兩極移動(dòng)時(shí)出現(xiàn)“染色體橋”結(jié)構(gòu)，如下圖所示。若某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)，出現(xiàn)“染色體橋”并在兩著絲點(diǎn)間任一位置發(fā)生斷裂，形成的兩條子染色體移到細(xì)胞兩極。不考慮其他變異，下列關(guān)于該細(xì)胞的說法不正確的是（）A.可在分裂后期觀察到“染色體橋”結(jié)構(gòu)B.其子細(xì)胞中染色體的數(shù)目不會(huì)發(fā)生改變C.其子細(xì)胞中有的染色體上連接了非同源染色體片段D.若該細(xì)胞基因型為Aa，可能會(huì)產(chǎn)生基因型為AAa的子細(xì)胞6．下圖為ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化示意圖，圖中A、B代表化合物。下列敘述正確的是（）A.圖中A代表ADPB.圖中B代表ATPC.酶1、酶2是同一種酶D.肌肉收縮過程所需的能量直接來自“能量2”7．興趣小組在調(diào)查某濕地公園的金魚草種群時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅花（FF）植株有60株、粉紅花（Ff）植株有30株、白花（ff）植株有10株。下列敘述正確的是（）A.金魚草種群中全部F、f基因構(gòu)成其基因庫B.種群中F的基因頻率為75%，F(xiàn)f的基因型頻率為30%C.基因重組產(chǎn)生的粉紅花為自然選擇提供原材料D.不同花色數(shù)量的差異是由適應(yīng)環(huán)境的變異造成8．（10分）下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是（）A.自然選擇學(xué)說不能解釋遺傳與變異的本質(zhì)，且對進(jìn)化的解釋局限于個(gè)體水平B.雜合高莖豌豆種群個(gè)體連續(xù)自交導(dǎo)致后代基因型頻率變化，表明其正在進(jìn)化C.物種間的共同進(jìn)化都是通過物種間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的D.環(huán)境條件的變化對突變體都是有害的二、非選擇題9．（10分）圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，圖乙虛線方框內(nèi)表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，箭頭：表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的一般性模型。請據(jù)圖回答：（1）圖甲中雪兔和狼之間的關(guān)系稱為_______________。（2）“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”“螳螂捕蟬，黃雀在后”“飛蛾撲火”分別體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的______________、______________、______________功能。（3）圖乙中A、B、C、D合稱為________________，碳在其內(nèi)以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行流動(dòng)。（4）假如北極狐的食物有1/2來自雷鳥，1/8來自植物，且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%，從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%，若不考慮其他變化的影響，如果一定時(shí)期內(nèi)，北極狐種群增加的能量為80g，那么直接消耗雷鳥的能量為_______________g，消耗植物總能量為______________kg。（5）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，凍原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性______________，因?yàn)閮鲈鷳B(tài)系統(tǒng)_____________。10．（14分）下圖為該草原生態(tài)系統(tǒng)中鼠的種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果和年齡組成的變化圖示，回答下列問題：（1）前10年中鼠的種群密度最小的年份是第_____年，第8年時(shí)若調(diào)查鼠群的年齡組成，調(diào)查結(jié)果和圖乙中的_____相似，此后兩年中種群數(shù)量將_____（增加、減少）。（2）據(jù)甲圖分析，在調(diào)查的20年間，種群數(shù)量接近“J”型增長的時(shí)間段是_____，符合此時(shí)間段的年齡組成圖像是圖乙中的_____。（3）在調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度時(shí)，常用_____的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。用標(biāo)記重捕法調(diào)查鼠的種群密度，若部分被標(biāo)記的個(gè)體遷出，則調(diào)查結(jié)果將_____。（4）現(xiàn)如今很多城市都在進(jìn)行“搶人”大戰(zhàn)，引進(jìn)高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生。從種群特征角度分析其目的是最終改變該城市人口的_____，進(jìn)而增加人口密度。11．（14分）新冠病毒的肆虐給人類生活帶來了極大的影響，研發(fā)疫苗是防控新冠肺炎的有效措施。下圖為我國研制的兩種疫苗的作用機(jī)制示意圖，請回答下列問題：（1）圖中①為將新冠病毒滅活后研制的滅活病毒疫苗，這種疫苗失去新冠病毒的_____________，保留有新冠病毒的抗原性，能激活人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)，但通常需要多次接種，原因是_____________。（2）圖②所示的腺病毒載體疫苗，制作原理是將編碼新冠病毒棘突蛋白（S蛋白）的基因與腺病毒的核酸連接，構(gòu)建成無害的腺病毒載體疫苗。將該疫苗注入人體后，可表達(dá)出新冠病毒的_____________，誘發(fā)人體內(nèi)產(chǎn)生_____________細(xì)胞，當(dāng)人體被新冠病毒感染時(shí)，能迅速增殖分化，發(fā)揮免疫保護(hù)作用。（3）從抗原種類角度分析，與腺病毒載體疫苗相比，傳統(tǒng)滅活疫苗的優(yōu)勢是_____________。（4）新冠肺炎康復(fù)者的血漿有助于救治危重癥患者，其免疫學(xué)原理是_____________。12．青光眼是由于眼壓升高超過視網(wǎng)膜神經(jīng)節(jié)細(xì)胞的承受范圍，引起神經(jīng)節(jié)細(xì)胞凋亡，導(dǎo)致視覺的進(jìn)行性不可逆損害，進(jìn)而使人患青光眼。回答下列問題：（1）神經(jīng)節(jié)細(xì)胞與其他神經(jīng)細(xì)胞關(guān)系如圖所示。研究發(fā)現(xiàn)，視覺的形成是感光細(xì)胞釋放的物質(zhì)到達(dá)雙極細(xì)胞，引起雙極細(xì)胞膜外____________內(nèi)流，膜內(nèi)電位變化是________，從而產(chǎn)生興奮，最終在________形成視覺。（2）上圖中M為連接在神經(jīng)節(jié)細(xì)胞軸突表面上的電流計(jì)，研究發(fā)現(xiàn)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，則刺激B點(diǎn)（AC=CD）時(shí)，電流表的指針會(huì)發(fā)生__________的偏轉(zhuǎn)。（3）臨床上多采用降低眼壓的手段治療青光眼，但眼壓恢復(fù)正常時(shí)，視網(wǎng)膜神經(jīng)節(jié)細(xì)胞受損數(shù)目增多，使損傷加劇，最終視力銳減。為探究其原因，研究人員進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①T細(xì)胞在正常情況下不能進(jìn)入視網(wǎng)膜。將正常小鼠進(jìn)行升高眼壓處理后，在小鼠的視網(wǎng)膜中找到了T細(xì)胞。②在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，科研人員想進(jìn)一步驗(yàn)證神經(jīng)節(jié)細(xì)胞損傷是T細(xì)胞進(jìn)入視網(wǎng)膜，眼壓恢復(fù)正常后T細(xì)胞繼續(xù)發(fā)揮作用，使神經(jīng)節(jié)細(xì)胞損傷加劇造成的。實(shí)驗(yàn)材料：甲鼠：缺乏T細(xì)胞患青光眼的小鼠，乙鼠：缺乏B細(xì)胞患青光眼的小鼠，丙鼠：同時(shí)缺乏T細(xì)胞、B細(xì)胞患青光眼的小鼠。請幫助科研人員寫出科學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：____________________________________。實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果：________________________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】根據(jù)題意分析：以病毒+RNA為模板可直接表達(dá)出病毒蛋白，病毒+RNA還可做模板翻譯形成RNA聚合酶，RNA聚合酶可促進(jìn)RNA復(fù)制，+RNA為模板可形成-RNA，以-RNA為模板可合成子代+RNA，+RNA和病毒蛋白可組裝形成新的病毒。【詳解】A、+RNA為模板可形成-RNA，該過程遵循堿基互補(bǔ)配對，因此+RNA與-RNA的堿基序列互補(bǔ)，A錯(cuò)誤；B、-RNA復(fù)制出的子代RNA為+RNA，可作為模板翻譯形成RNA聚合酶，因此+RNA具有mRNA的功能，B正確；C、③④過程為翻譯，不需要RNA聚合酶催化，C錯(cuò)誤；D、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，沒有核糖體，D錯(cuò)誤。故選B。2、D【解析】純合子是指由含有相同基因的配子結(jié)合而成的合子發(fā)育而成的個(gè)體，純合子能穩(wěn)定遺傳。雜合子是由兩個(gè)基因型不同的配子結(jié)合而成的合子發(fā)育而成的生物個(gè)體，雜合子不能穩(wěn)定遺傳，其自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離?！驹斀狻緼、純合子和純合子交配，后代可能是純合子也可能是雜合子，如aa×aa，后代都是純合子，AA×aa，后代都是雜合子，A正確；B、雜合子的測交后代一定含純合子，如Aa×aa，后代為Aa和aa，aa為純合子，B正確；C、雜合子連續(xù)自交，后代中雜合子所占比例為（1/2）n，純合子所占比例為1-（1/2）n，隨著自交代數(shù)增加，純合子會(huì)逐漸增大，C正確；D、鑒定某顯性性狀的植株是否為純合子可采用測交法，也可采用自交法，且對于雌雄同株的植物采用自交法更簡便，D錯(cuò)誤。故選D。3、C【解析】利用花藥進(jìn)行組織培養(yǎng)包括：脫分化和再分化。原理是植物細(xì)胞的全能性，需要生長素、細(xì)胞分裂素等條件?！驹斀狻縜通過花藥離體培養(yǎng)獲得的是單倍體，a→b通過脫分化獲得愈傷組織的過程中有有絲分裂；b→c表示再分化，該過程需要生長素、細(xì)胞分裂素的參與，誘導(dǎo)不同器官的分化；d試管苗需要光照，進(jìn)行光合作用。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。4、B【解析】據(jù)圖分析：a表示生產(chǎn)者，b表示分解者，c表示雜食性動(dòng)物，d表示植食性動(dòng)物，e表示無機(jī)環(huán)境。①表示光合作用，②③表示呼吸作用，④分解者的分解作用?！驹斀狻繐?jù)圖分析，a表示生產(chǎn)者，b表示分解者，c表示雜食性動(dòng)物，d表示植食性動(dòng)物，e表示無機(jī)環(huán)境，a、b、c、d可以構(gòu)成生物群落，A錯(cuò)誤；該食物網(wǎng)的食物鏈分別為：a→d→c，a→c，所以至少需要a為：3×2/3÷10%+3×1/3÷10%÷10%=120kg，B正確；若通過人為管理增加某生物數(shù)量，不一定提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，增加生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營養(yǎng)級生物的種類，物種豐富度，抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)，C錯(cuò)誤；能夠保證此生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)正常進(jìn)行的關(guān)鍵成分是生產(chǎn)者和分解者，即a和b，D錯(cuò)誤；故選B?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖表，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生的識(shí)圖能力、分析能力和理解計(jì)算能力。5、C【解析】有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻緼、著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在有絲分裂后期，所以可在分裂后期觀察到“染色體橋”結(jié)構(gòu)，A正確；B、由于在“染色體橋”的兩著絲點(diǎn)間任一位置發(fā)生斷裂，形成的兩條子染色體能移到細(xì)胞兩極，所以其子細(xì)胞中染色體的數(shù)目不會(huì)發(fā)生改變，B正確；C、“染色體橋”結(jié)構(gòu)是由姐妹染色單體連接在一起形成的，所以其子細(xì)胞中的染色體上不會(huì)連接非同源染色體片段，C錯(cuò)誤；D、由于姐妹染色單體連接在一起形成“染色體橋”后，在兩著絲點(diǎn)間任一位置發(fā)生斷裂，所以該細(xì)胞基因型為Aa時(shí)，可能會(huì)產(chǎn)生基因型為AAa的子細(xì)胞，D正確。故選C。6、D【解析】ADP與ATP相互轉(zhuǎn)化，是時(shí)刻不停地發(fā)生并且處于動(dòng)態(tài)平衡之中的。據(jù)圖分析可知酶1催化的是ATP的合成過程，為ATP合成酶，A物質(zhì)為ATP，酶2催化ATP的水解過程，為ATP水解酶，B物質(zhì)為ADP；能量2是ATP水解后釋放的能量?！驹斀狻緼、圖中A代表ATP，A錯(cuò)誤；B、圖中B代表ADP，B錯(cuò)誤；C、酶1是ATP合成酶、酶2是ATP水解酶，不是同一種酶，C錯(cuò)誤；D、ATP水解后釋放的能量，可以用于肌肉收縮等各項(xiàng)生命活動(dòng)，D正確。故選D。7、B【解析】基因頻率及基因型頻率：（1）在種群中一對等位基因的頻率之和等于1，基因型頻率之和也等于1；（2）一個(gè)等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+1/2雜合子的頻率?！驹斀狻緼、基因庫是指種群中所有個(gè)體所含的全部基因，因此金魚草種群種全部F、f基因的總和不能構(gòu)成其基因庫，A錯(cuò)誤；B、種群中紅花（FF）金魚草60株、粉紅花（Ff）30株、白花（ff）10株，則FF的基因型頻率為60%，F(xiàn)f的基因型頻率為30%，ff的基因型頻率為10%，則F的基因頻率為60%+30%×1/2=75%，B正確；C、粉紅花不是基因重組產(chǎn)生的，C錯(cuò)誤；D、不同花色數(shù)量的差異是不定向的變異被環(huán)境定向選擇的結(jié)果，D錯(cuò)誤。故選B。8、A【解析】生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變?？蛇z傳變異為生物進(jìn)化提供原始材料，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，自然選擇通過定向改變種群的基因頻率而使生物朝著一定的方向進(jìn)?！驹斀狻緼、達(dá)爾文自然選擇學(xué)說不僅能解釋生物進(jìn)化的原因，也能很好地解釋生物界的適應(yīng)性與多樣性，但不能解釋遺傳與變異的本質(zhì)，且對進(jìn)化的解釋僅限于個(gè)體水平，A正確；B、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，B錯(cuò)誤；C、物種間的共同進(jìn)化不只是通過物種間的生存斗爭才能實(shí)現(xiàn)，也可以通過種間互助實(shí)現(xiàn)，C錯(cuò)誤；D、在沒有抗生素的環(huán)境下，具有抗藥性的細(xì)菌很快會(huì)被不具抗藥性的細(xì)菌淘汰，而在有抗生素的環(huán)境里，具有抗藥性的細(xì)菌是絕對的幸存者，故環(huán)境條件的變化對突變體不一定都是有害的，D錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題9、（1）捕食（2）①.物質(zhì)循環(huán)②.能量流動(dòng)③.信息傳遞（3）生物群落#群落（4）①.200②.3.6（5）①.較低②.動(dòng)植物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單【解析】據(jù)圖分析，圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，含有的食物鏈有：植物→雪兔→狼；植物→雷鳥→狼；植物→雷鳥→北極狐；植物→北極狐；植物→雪兔→北極狐。圖乙中箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的一般性模型，由圖中的箭頭關(guān)系可以看出起點(diǎn)為A，是生產(chǎn)者；A、B、D都有箭頭指向C，說明C代表生態(tài)系統(tǒng)中的成分是分解者，則B、D為消費(fèi)者?！拘?詳解】據(jù)圖分析，狼可以捕食雪兔，兩者之間為捕食關(guān)系?！拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)功能，“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)功能，“飛蛾撲火”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能?！拘?詳解】圖中A是生產(chǎn)者，B、D是消費(fèi)者，C是分解者，它們合稱為生物群落?！拘?詳解】根據(jù)題意分析，北極狐的食物有1/2來自雷鳥，1/8來自植物，且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%，從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%，且一定時(shí)期內(nèi)，北極狐種群增加的能量為80g，分別考慮三條食物鏈，植物→北極狐：80×1/8÷10%=100g；植物→雷鳥→北極狐：80×1/2÷20%÷10%=2000g；植物→雪兔→北極狐：80×（1-1/8-1/2）÷20%÷10%=1500g。因此直接消耗雷鳥的能量=80×1/2÷20%=200g，消耗植物總能量為100+2000+1500=3600g=3.6kg?！拘?詳解】與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，凍原生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，故凍原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較低?！军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是食物網(wǎng)中生物的種間關(guān)系，準(zhǔn)確分析題圖和題干，獲取有效信息是解題的突破口，對食物網(wǎng)分析方法的掌握和對群落結(jié)構(gòu)及生態(tài)系統(tǒng)能維持相對穩(wěn)定的機(jī)理理解是解題的關(guān)鍵。10、（1）①.10②.C③.減少（2）①.16-20年②.A（3）①.取樣器取樣法②.偏高（4）年齡結(jié)構(gòu)【解析】分析題圖：圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中鼠種群的λ隨時(shí)間變化的曲線，λ＞1，種群數(shù)量增加，λ=1，種群數(shù)量保持穩(wěn)定，λ＜1，種群數(shù)量減少。由圖可知，0-4年間，種群數(shù)量穩(wěn)定，4-10年間，種群數(shù)量減少，10-20年間，種群數(shù)量增加。圖乙A年齡組成為增長型，B為穩(wěn)定型，C為衰退型?！拘?詳解】據(jù)圖甲可知，前4年，種群數(shù)量保持穩(wěn)定，4-10年種群數(shù)量減少，故前10年中鼠的種群密度最小的年份是第10年。第8年后，λ＜1，種群數(shù)量減少，故此時(shí)鼠群的年齡組成為C衰退型。第8-10年，λ＜1，此后兩年中種群數(shù)量將減少?！拘?詳解】16-20年間，λ＞1且不變，種群數(shù)量接近“J”型增長，符合此時(shí)間段的年齡組成圖像是圖乙中的A增長型?！拘?詳解】土壤小動(dòng)物活動(dòng)能力強(qiáng)，形體微小，不能用標(biāo)志重捕法和樣方法調(diào)查，常用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度。用標(biāo)記重捕法調(diào)查鼠的種群密度，種群數(shù)量=（第一次捕獲標(biāo)記的個(gè)體數(shù)×第二次捕獲的個(gè)體數(shù)）÷第二次捕獲的個(gè)體中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)。因此若部分被標(biāo)記的個(gè)體遷出，將會(huì)導(dǎo)致第二次捕獲的個(gè)體中被標(biāo)記個(gè)體數(shù)偏少，最終導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏高?！拘?詳解】現(xiàn)如今很多城市都在進(jìn)行“搶人”大戰(zhàn)，引進(jìn)高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生。從種群特征角度分析其目的是最終改變該城市人口的年齡結(jié)構(gòu)，使年齡結(jié)構(gòu)變?yōu)樵鲩L型，進(jìn)而增加人口密度?！军c(diǎn)睛】本題以種群數(shù)量增長曲線為背景，考查種群數(shù)量變化的相關(guān)知識(shí)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。11、（1）①.致病性（傳染性或感染性或毒性）②.初次免疫產(chǎn)生抗體量和記憶細(xì)胞數(shù)少，需要通過多次接種，免疫應(yīng)答才更持久（2）①.S蛋白（棘突蛋白）②.記憶（3）滅活疫苗抗原種類多，刺激人體產(chǎn)生的抗體種類多，病毒發(fā)生變異后仍可能發(fā)揮作用（4）康復(fù)者血漿中含有抗新冠病毒的特異性抗體，該抗體與患者體內(nèi)的相應(yīng)抗原特異性結(jié)合【解析】疫苗是將病原微生物（如細(xì)菌、立克次氏體、病毒等）及其代謝產(chǎn)物，經(jīng)過人工減毒、滅活或利用轉(zhuǎn)基因等方法制成的用于預(yù)防傳染病的自動(dòng)免疫制劑。疫苗保留了病原菌刺激動(dòng)物體免疫系統(tǒng)的特性。當(dāng)動(dòng)物體接觸到這種不具傷害力的病原菌后，免疫系統(tǒng)便會(huì)產(chǎn)生一定的保護(hù)物質(zhì)，如免疫激素、活性生理物質(zhì)、特殊抗體等；當(dāng)動(dòng)物再次接觸到這種病原菌時(shí)，動(dòng)物體的免疫系統(tǒng)便會(huì)依循其原有的記憶，制造更多的保護(hù)物質(zhì)來阻止病原菌的傷害。【小問1詳解】圖中①為將新冠病毒滅活后研制的滅活病毒疫苗，這種疫苗失去新冠病毒的致病性（傳染性或感染性或毒性），保留有新冠病毒的抗原性，因而能激活人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)，使人體產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞，但由于初次免疫產(chǎn)生抗體量和記憶細(xì)胞數(shù)少，需要通過多次接種，免疫應(yīng)答才更持久通常需要多次接種，因此需要多次接種?！拘?詳解】圖②所示的腺病毒載體疫苗，制作原理是將編碼新冠病毒棘突蛋白（S蛋白）的基因與腺病毒的核酸連接，構(gòu)建成無害的腺病毒載體疫苗。將該疫苗注入人體后，可在人體中表達(dá)出新冠病毒的棘突蛋白（S蛋白），該蛋白作為抗原誘發(fā)人體內(nèi)產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，進(jìn)而產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞，當(dāng)人體被新冠病毒感染時(shí)，記憶細(xì)胞能迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞，進(jìn)而