第第頁仁愛科普版七年級英語上學期期中測試卷一、單項選擇，從每小題所給的A、B、C三個選項中，選出可以填入空白處的正確答案。（共15小題；每小題1分，計15分。）1．選出畫線部分讀音為/p/的單詞。A．bee B．pen C．bat2．Whichpairofwordswiththeunderlinedlettershasthesamesound?A．cakemake B．bagtake C．fivedig3．—Doyouplay____pianoinyourfreetime?—No.Ilikesport,soIoftenplay____basketballwithmyfriends.A．a(chǎn);the B．the;/ C．the;the4．Howmany____arethereinthese____?A．tomatos;photos B．tomatoes;photos C．tomatoes;photoes5．—MsLiteaches____Maththisterm.—You'relucky.____isagoodteacher.A．our;She B．us;She C．us;He6．—What'sinyourbag?—____twobooksandapen.A．They're B．There're C．Therehave7．—Howwillyougothere____Fridaymorning?—Iwillgothere____mycar.A．on;by B．in;by C．on;in8．—____shoesarethese?—Theyaremine.A．Whose B．Who C．Where9．—Doyouoftengofishingwithyourfather?—No,____.Idon'tlikefishingatall.A．never B．a(chǎn)lways C．usually10．—Howoldisyoursister?—Sheisan____girl.A．8yearsold B．8-years-old C．8-year-old11．—DoesLinda________threesisters?—No.Sheonly________one.A．have;have B．have;has C．has;have12．—Isthat____dog?—Yes.____nameisLucky.A．your;Its B．you;Its C．your;It13．—Canyousing____dance?—Icansing.A．a(chǎn)nd B．but C．or14．—Areyouin____?—No,we'rein____.A．thesamegrade;differentgradesB．samegrade;differentgradeC．samegrades;differentgrades15．—Whatclubdoyouwant____?—The____.Ilikesportsverymuch.A．join;chessclubB．tojoin;swimmingclubC．tojoin;musicclub二、完形填空（共10小題；每小題1.5分，計15分。）閱讀下面短文，從每小題所給的A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳答案。MynameisBill.16．peopleareinmyfamily:mygrandparents,myparentsandI.Mymotherisaworker.Shelikesredandisoften17．redclothes.My18．isateacherinamiddleschool.Helikesplaying19．,andheoftenbuysclothes20．sports.TomorrowisNovember28th.That'shis21．.Iwant22．a(chǎn)birthdaygiftforhim.Mygrandparentsareretired(退休的).Mygrandmotheris61yearsold.Herbirthdayis23．August3rd.Shelikescooking(烹飪),andshecooks24．.Mygrandfatheris63yearsold.Hehasabird.25．nameisSnow.16．A．Three B．Four C．Five D．Six17．A．with B．on C．under D．in18．A．grandfather B．grandmother C．father D．mother19．A．soccerball B．volleyballC．tennisball D．pingpongball20．A．a(chǎn)t B．for C．with D．in21．A．ball B．friend C．watch D．birthday22．A．buy B．tobuy C．buying D．buys23．A．in B．a(chǎn)t C．on D．of24．A．nice B．good C．well D．easy25．A．It B．Its C．It's D．He's三、閱讀理解，第一節(jié)，閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從題中所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳答案。（共15小題；每小題2分，計30分。）閱讀理解HereisPaul'sfamilyphoto.Paulisfromabigfamily.Hisgrandparentshaveasonandadaughter.ThesonisPaul'sfather,Jack.AndthedaughterisPaul'saunt,Amy.Paulhasasister.HernameisAliceandsheiseightyearsold.AuntAmyandUncleFrankhavetwodaughters.TheyareGrace,14,andHelen,12.TheyarestudentsofNo.5MiddleSchool.TodayisSaturday.Thefamilyareinthegrandparents'home.Theyhaveagoodtimeandtakeapicture.Inthepicture,Aliceisinfrontofherparents.GraceandHelenarebetweentheirgrandmotherandtheirfather.WhereisPaul?Aha,heisonhisfather'sknee.26．AmyisPaul's____.A．sister B．grandmother C．mother D．a(chǎn)unt27．Whereisthefamilytoday?A．Intheschool. B．InUncleFrank'shome.C．Inthegrandparents'home. D．Inthepark.28．Paulhas____cousins.A．two B．three C．four D．five29．Thereare____peopleinPaul'sbigfamily.A．seven B．eight C．nine D．ten30．WhatdoweknowaboutHelen?A．Sheis14yearsold.B．Sheisinamiddleschool.C．SheisPaul'ssister.D．Sheisonherfather'sshoulders.閱讀理解IamMona.Theviolinismyfavouritemusicalinstrument(樂器).Iamintheschoolmusicclub(社團)andIgothereeveryThursday.Iusuallyplaytheviolintherewithsomeofmyfriends.Ican'tplayitverywell,butmyfriendLisacan.Sosheoftenteachesme.MynameisSusan.IamanEnglishgirlbutIaminBeijingnow.Iamastudentofamiddleschool.MissLeeismymusicteacher.Sheisreallygoodatplayingtheerhu.Ilikeittoo.SoweoftenspendalotoftimetogetheronWednesdayafternoons.Ireallywanttobeateacherlikeher.Helenishere.Ilikemusicandmyparentsbuymeablackpiano.Aftergettinghomeafterschool,Iusuallydomyhomeworkfirst.ThenIplaythepianoforhalfanhour.Mymotherisadoctorandshelikesplayingittoo.ButsheusuallyplaysitonMondayafternoons.I'mMandy.Ihaveaniceguitar.ItisagiftfrommyauntLucy.Iamverygoodatplayingit.MycousinNancyisanurseandshelikesplayingtheguitartoo.Shealsohasaniceguitar.WeoftenplaytheguitartogetheronFridayafternoons.31．WhendoesMonaoftengototheschoolmusicclub?A．OnMonday. B．OnThursday.C．OnWednesday. D．OnFriday.32．WhatdoesSusanwanttobe?A．Ateacher. B．Adoctor. C．Anurse. D．Afarmer.33．WhatdoHelen'sparentsbuyher?A． B．C． D．34．WhodoesMandyoftenplaytheguitarwith?A．Hermother. B．Herfriends. C．Hercousin. D．Herteacher.35．Whatdothefourstudentsmainlytalkabout?A．Whatmusicalinstrumentstheylike.B．Whentheygototheschoolmusicclub.C．Whotheyplaymusicwith.D．Whytheylikemusicalot.閱讀理解Hello,mynameisLinda.Iameightyearsold.Thisismyfamily.Ihavetwobrothersandonesister.TheirnamesareJim,BillandJane.Jimis13.Janeis11.Billistheyoungestoneinmyfamily.He'sonly5.Mymom'snameisSarahandmydad'snameisJohn.Theyareteachers.MymotherteachesEnglish,andmyfatherteaches(教)Chinese.Whoaretheyinthephotoonthewall?TheyaremygrandparentsMichaelandAnnie.Theyaremydad'sparents.Theyareonvacation(度假)now.Ialsohaveadog.Heisnice.HisnameisCharlie.36．JimisLinda's____.A．uncle B．father C．brother D．cousin37．____peopleareinthefamily.A．Six B．Seven C．Eight D．Nine38．WhichoneisTRUE?A．JimandBillarecousins.B．MichaelisLinda'sgrandfather.C．Linda'sfatherisanEnglishteacher.D．AnnieisSarah'smother.39．劃線單詞的漢語意思是"____"。A．最老的 B．年齡最小的 C．最高的 D．最矮的40．Thebesttitle(標題)forthepassageis____.A．MyParents B．MyBrothers C．MyFamily D．MyFriends四、閱讀理解，第二節(jié)，閱讀下面短文，從短文后所給的五個選項中選出能填入短文空白處的最佳選項，使短文通順、連貫，意思完整。（共5小題；每小題2分，計10分。）閱讀下面短文，從短文后所給的五個選項中選出能填入短文空白處的最佳選項，使短文通順、連貫，意思完整。Lauraismycousin.Sheworksataradiostation.41．TodayIwanttotellyouaboutherlife.42．Sheusuallygetsupat6:30andexercisesforhalfanhour.Shehasanicebreakfastat7:15.Afterthat,shegoestowork.43．Sheusuallygetshomeatabout7:00p.m.Thenshemakesdinnerandhasitatabout8:00p.m.ThenshewatchesTVwithhercat.Ataboutten,shegoestobed.44．OnSaturdays,sheeitherplaysping--pongorgoesswimming.Theyarerelaxingforher.WhatdoessheusuallydoonSundays?45．Sheisgoodatdrawing.Mylastquestionisnoteasyforher.Iask,"Youlikeart.Whynotbeanartist(藝術(shù)家)?"Shesays,"Iliketotalktopeopleontheradio.Icanhelpmorepeopleinthisway."A．Shealwaysgoestotheartclub.B．Onweekends,sheisfree.C．Shehaslunchatthestation.D．Shethinksit'saninterestingjob.E．LauraisverybusyfromMondaytoFriday.五、閱讀表達（共5小題；每小題2分，計10分。）閱讀表達Hello,everyone.IamPeter.Welcometomyschool.Look!Myschoolisverybig.Therearefourbuildingsinit.OurlibraryisinBuildingAandtheofficesareinBuildingD．Thelibraryisverybig.Therearelotsofbooksinit.Wecanreadbooksandnewspaperstherebutwecan'twriteinthebooksortakethenewspapershome.Therearetwoplaygroundsinmyschooltoo.EveryTuesdayIplaybasketballwithmyfriendsonthebasketballcourt（球場）.Thereareoverfivehundredstudentsandaboutfiftyteachersinmyschool.Theteachersaregoodandkind.Ilovethem.Ilovemyschooltoo.46．HowmanybuildingsarethereinPeter'sschool?47．Whereisthelibrary?48．Whatcan'ttheydointhelibrary?49．WhatdoPeterandhisfriendsdoeveryTuesday?50．DoesPeterlikehisschool?六、補全對話（共5小題；每小題2分，計10分。）補全對話A:Kate,isthisaphotoofyourfamily?B:51．A:Who'stheyoungwomaninyellow?B:Oh,52．.Ihaveabigfamily.A:Isthewomaninawhitedressyourmother？B:Yes,sheisA:53．?B:Sheisadoctor.Sheworksinahospital.A:Isthemanyourfather?B:54．.Helooksveryyoung.Heisanofficeworker.A:55．?B:Look!Iamonthesofawithmygrandparentsandmycousin.七、情景運用（共5小題，每小題1分，計5分。）56．A:B:Yes,shecan.57．A:Whattimedoyouusuallygetup?B:58．A:WhatdoJackandTonydoafterschool?B:59．A:B:Becausetheyarecute.60．A:Howdoesyoursistergettoschool?B:八、短文填空。（共10小題，每小題1分，計10分。）閱讀下面短文，在空白處填入適當?shù)脑~，或填入括號中所給單詞的正確形式。Higuys!My61．(one)nameisMeimeiandmyfamilynameisHan.IgotoschoolfromMondaytoFriday.IlikeMondaybestbecauseIhaveEnglish!62．(we)EnglishteacherMrs.Linoften63．(help)uswithEnglish.NowIcantalkwithmyfriends64．English.Afterthat,wehaveamathclass.Mathisdifficult65．fun.Twoclasses66．(be)onMondayafternoon.Wehaveamusicclassat2:00.Ilikeitbecause67．musicteacherMr.Singerisinteresting!Heplaystheguitarandsingssongs.Andhealwayssings68．(good).ThenwehaveaP.E.Ioftenplayping-ponginP.E.class.That'sgreatbecauseIwant69．(be)aping-pongplayeroneday.Itisthelastclassthatdayandit70．(finish)at3:30.九、書面表達。（計15分。）71．學校廣播站正在征集以MySchoolLife為主題的征文，請你寫一篇征文參加，介紹你的校園生活。內(nèi)容包括：(1)每天7:30到校，6:00放學回家；(2)最喜歡周四，因為下午只有兩節(jié)課；(3)最喜歡的學科是英語，經(jīng)常在英語方面幫助同學；(4)放學后和同學一起運動，保持身體健康；(5)補充一兩點相關(guān)信息或想法。要求：1.要點齊全，表達清楚，語句通順，意思連貫，可適當發(fā)揮；2.文中不得出現(xiàn)真實的人名和校名；3.60詞左右。MySchoolLife……

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】根據(jù)選項中各單詞的發(fā)音，bee/bi?/、pen/pen/、bat/b?t/，可知pen中字母p的發(fā)音為/p/。故選B。

【點評】考查輔音字母的發(fā)音。注意字母p在單詞中通常發(fā)/p/的音。2．【答案】A【解析】【分析】根據(jù)單詞發(fā)音規(guī)則，"cake"發(fā)音為/ke?k/，"make"發(fā)音為/me?k/，這兩個單詞中字母"a-e"組合的發(fā)音均為/e?/；"bag"發(fā)音是/b?ɡ/，字母"a"發(fā)/?/，"take"發(fā)音為/te?k/，字母"a-e"發(fā)/e?/，發(fā)音不同；"five"發(fā)音/fa?v/，字母"i"發(fā)/a?/，"dig"發(fā)音/d?ɡ/，字母"i"發(fā)/?/，發(fā)音不同?？芍x項A中兩個單詞畫線部分發(fā)音相同。故選A。

【點評】考查元音字母的發(fā)音。需要熟練掌握常見字母及字母組合在不同單詞中的發(fā)音情況，通過準確拼讀單詞來找出發(fā)音相同的選項。3．【答案】B【解析】【分析】句意：——你在空閑時間彈鋼琴嗎？——不。我喜歡運動，所以我經(jīng)常和我的朋友們打籃球。A：a一個，；the這個，那個。B：the這個，那個；/不填。C：the這個，那個；the這個，那個。piano為樂器，根據(jù)語法規(guī)則，演奏樂器時要使用定冠詞the，即playthepiano；故答案為：B。

【點評】考查冠詞的用法。注意在進行球類運動和演奏樂器時，冠詞的使用規(guī)則，演奏樂器時要使用定冠詞the，進行球類運動時不使用冠詞。4．【答案】B【解析】【分析】句意：這些照片里有多少個西紅柿？A：tomatos錯誤形式；photos照片，復數(shù)形式。B：tomatoes西紅柿，復數(shù)形式；photos照片，復數(shù)形式。C：tomatoes西紅柿，復數(shù)形式；photoes錯誤形式。根據(jù)英語語法規(guī)則，以"o"結(jié)尾的名詞變復數(shù)時，有生命的加"-es"，無生命的加"-s"。"tomato"（西紅柿）是有生命的，其復數(shù)形式是"tomatoes"；"photo"（照片）是無生命的，其復數(shù)形式是"photos"。故答案為：B。

【點評】考查名詞復數(shù)形式。注意"tomato"和"photo"這兩個單詞的復數(shù)形式辨析。注意以"o"結(jié)尾的名詞變復數(shù)時的不同規(guī)則。5．【答案】B【解析】【分析】句意：——這學期李老師教我們數(shù)學。——你很幸運。她是一位好老師。A：our我們的，形容詞性物主代詞；She她，主格。B：us我們，賓格；She她，主格。C：us我們，賓格；He他，主格。根據(jù)英語語法規(guī)則，動詞"teaches"后應接賓格代詞作為賓語，表示動作的對象，所以第一個空應填"us"，排除選項A。再根據(jù)前文"MsLi"可知李老師是女性，所以第二個空應用表示女性的主格代詞"She"來指代，排除選項C。故答案為：B。

【點評】考查人稱代詞辨析。注意動詞后接賓格代詞作為賓語，以及根據(jù)語境準確判斷人物性別并選擇合適的代詞。6．【答案】B【解析】【分析】句意：——你的包里有什么？——有兩本書和一支鋼筆。A：They're他們是，用于指代前文提到的復數(shù)名詞；B：There're有，是"Thereare"的縮寫形式，用于表示存在或某處有某物；C：Therehave此結(jié)構(gòu)錯誤。根據(jù)英語語法規(guī)則和句意，當詢問某處有什么時，常用"Therebe"句型來回答，表示"某處有某物"。根據(jù)就近原則，與be最近的是復數(shù)名詞"twobooks"，所以be動詞用"are"，縮寫為"There're"。故答案為：B。

【點評】考查"Therebe"句型。注意"Therebe"句型用于表示存在或某處有某物，且be動詞的形式需根據(jù)后面接的名詞單復數(shù)來確定。7．【答案】C【解析】【分析】句意：——星期五早上你將怎么去那里？——我將開我的車去那里。A：on在（具體某一天的上午、下午或晚上）;by乘坐（交通工具）。B：in在（較長的時間段內(nèi)，如月份、年份等）;by乘坐（交通工具）。C：on在（具體某一天的上午、下午或晚上）;in乘坐（有內(nèi)部空間的交通工具）。根據(jù)英語語法規(guī)則，"Fridaymorning"，表示具體某一天的上午，應該用介詞"on"；第二個空后面是"mycar"，表示乘坐自己的車，有形容詞性物主代詞修飾，不能用by，應該用介詞"in"。故答案為：C。

【點評】考查介詞辨析。注意"on"和"in"在表示時間和交通方式時的用法。同時要區(qū)分"bycar"和"inone'scar"的不同用法。8．【答案】A【解析】【分析】句意：——這些是誰的鞋子？——它們是我的。A：Whose誰的；B：Who誰；C：Where哪里。根據(jù)答句"Theyaremine."可知，問句是在詢問鞋子的所屬關(guān)系，即"這些鞋子是誰的"。因此，應使用疑問詞"Whose"來提問。故答案為：A。

【點評】考查疑問詞辨析。注意根據(jù)答句的內(nèi)容和語境，準確判斷問句所詢問的信息類型，從而選擇合適的疑問詞。9．【答案】A【解析】【分析】句意：——你經(jīng)常和你爸爸去釣魚嗎？——不，從不。我一點兒也不喜歡釣魚。A：never從不；B：always總是；C：usually通常。根據(jù)答句中的"No"以及"Idon'tlikefishingatall."（我一點兒也不喜歡釣魚。）可知，回答者并不經(jīng)常和父親去釣魚，實際上是從不去。因此，需要選擇一個表示否定頻率的副詞。故答案為：A。

【點評】考查頻率副詞辨析。注意根據(jù)答句的內(nèi)容和語境，理解回答者對于去釣魚這一活動的態(tài)度，從而選擇合適的頻率副詞。10．【答案】C【解析】【分析】句意：——你妹妹多大了？——她是一個8歲的女孩。A：8yearsold8歲；B：8-years-old錯誤形式，；C：8-year-old8歲的，復合形容詞。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，"an____girl"需要一個形容詞來修飾名詞"girl"，A"8yearsold"是描述年齡的短語，但不能作定語；B"8-years-old"形式錯誤，有連字符連接時，year不能用復數(shù)形式；C"8-year-old"是復合形容詞，做定語。故答案為：C。

【點評】考查復合形容詞。注意當需要用形容詞來修飾名詞，且該形容詞由多個單詞組成時，應使用復合形容詞的形式，并且要注意單詞之間的連字符以及名詞用單數(shù)形式。11．【答案】B12．【答案】A【解析】【分析】句意：——那是你的狗嗎？——是的，它的名字叫Lucky。A：your你的；Its它的；B：you你；Its它的，形容詞性物主代詞。C：your你的；It它。第一個空后面是名詞"dog"，需要用形容詞性物主代詞來修飾，選"your"；第二個空后面也是名詞"name"，同樣需要用形容詞性物主代詞來修飾，且根據(jù)前文可知這里指的是狗的名字，所以應選"Its"。故答案為：A。

【點評】考查物主代詞。注意區(qū)分人稱代詞和物主代詞的用法，人稱代詞主格或賓格不能直接修飾名詞，而形容詞性物主代詞可以。13．【答案】C【解析】【分析】句意：——你會唱歌還是跳舞？——我會唱歌。A：and和；B：but但是；C：or或者。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和語境"Canyousing____dance?"，可知是一個選擇疑問句，sing和dance兩者之間是選擇關(guān)系。因此，應使用表示選擇關(guān)系的連詞"or"。故答案為：C。

【點評】考查連詞辨析。注意區(qū)分不同連詞所表示的關(guān)系，如并列、轉(zhuǎn)折、選擇等，并根據(jù)句子的語境和句式選擇合適的連詞。14．【答案】A【解析】【分析】句意：——你們在同一個年級嗎？——不，我們在不同的年級。A：thesamegrade同一個年級；differentgrades不同的年級；B：samegrade錯誤形式；differentgrade錯誤形式；C：samegrades錯誤形式；differentgrades不同的年級。

根據(jù)英語語法規(guī)則，"thesame"是固定搭配，表示"相同的"，其后接名詞單數(shù)形式；"different"表示"不同的"，其后接可數(shù)名詞復數(shù)形式。因此，第一個空應填"thesamegrade"，第二個空應填"differentgrades"。故答案為：A。

【點評】考查短語辨析。注意"thesame"后接名詞單數(shù)形式，強調(diào)兩者或多者相同；"different"后接可數(shù)名詞復數(shù)形式，表示不同的多個事物。同時，要注意"same"前通常需加定冠詞"the"。15．【答案】B【解析】【分析】句意：——你想加入什么俱樂部？——游泳俱樂部。我非常喜歡運動。A：join加入；chessclub象棋俱樂部；B：tojoin加入；swimmingclub游泳俱樂部；C：tojoin加入；musicclub音樂俱樂部。根據(jù)固定結(jié)構(gòu)：wanttodosth.想要做某事，所以第一空應填動詞不定式"tojoin"；第二空根據(jù)答句中"Ilikesportsverymuch."可知，應選擇與運動相關(guān)的俱樂部，選"swimmingclub"。故答案為：B。

【點評】考查固定結(jié)構(gòu)、名詞短語辨析。注意"want"后接動詞不定式作賓語，表示"想要做某事"；同時，要根據(jù)答句的內(nèi)容和語境，選擇與問題相關(guān)的名詞短語進行回答。【答案】16．C；17．D；18．C；19．B；20．B；21．D；22．B；23．C；24．C；25．B【解析】【分析】文章大意：主要介紹了比爾的家庭成員信息，包括家庭成員構(gòu)成、各自的職業(yè)、愛好、生日以及一些日常喜好等。

【點評】考查完形填空?？疾閷ξ恼抡w內(nèi)容的理解能力、根據(jù)上下文推斷答案的能力、對詞匯和語法的綜合運用能力等。在做題時，要通讀全文，了解文章大意，然后根據(jù)上下文的語境、固定搭配、語法規(guī)則等來選擇合適的答案。16．句意：我家有五口人：我的祖父母、我的父母和我。A.Three三；B.Four四；C.Five五；D.Six六。根據(jù)"mygrandparents,myparentsandI"可知，家里一共有五口人。故答案為：C。17．句意：她喜歡紅色，并且經(jīng)常穿著紅色的衣服。A.with和……一起；帶有；B.on在……上面；關(guān)于；C.under在……下面；D.in在……里面；穿著（衣服、顏色）。根據(jù)"redclothes"可知，此處表達"穿著紅色的衣服"，用"in+顏色+衣服"的結(jié)構(gòu)。故答案為：D。18．句意：我的爸爸是一所中學的老師。A.grandfather祖父；B.grandmother祖母；C.father爸爸；D.mother媽媽。根據(jù)前文介紹了媽媽，后文說"he"（他）喜歡運動等內(nèi)容，結(jié)合家庭成員可知這里說的是爸爸。故答案為：C。19．句意：他喜歡打排球，并且他經(jīng)常買運動服。A.soccerball足球；B.volleyball排球；C.tennisball網(wǎng)球；D.pingpongball乒乓球。根據(jù)后文"heoftenbuysclothesforsports"以及所給選項，這里說喜歡打排球比較合理，且后文未提及與足球、網(wǎng)球、乒乓球相關(guān)的其他信息來支持選其他選項。故答案為：B。20．句意：他喜歡打排球，并且他經(jīng)常買運動服。A.at在（某地點、時刻等）；以（某種價格、速度等）；B.for為了；對于；表示目的，這里表示為了運動買衣服；C.with和……一起；帶有；D.in在……里面；穿著。根據(jù)"buysclothes"和"sports"可知，此處表達為了運動而買衣服，用"for"表示目的。故答案為：B。21．句意：那是他的生日。A.ball球；B.friend朋友；C.watch手表；D.birthday生日。根據(jù)后文"Iwanttobuyabirthdaygiftforhim."可知，11月28日是他的生日。故答案為：D。22．句意：我想給他買一個生日禮物。A.buy買（動詞原形）；B.tobuy買（動詞不定式）；C.buying買（動詞現(xiàn)在分詞形式）；D.buys買（動詞第三人稱單數(shù)形式）。根據(jù)固定結(jié)構(gòu)：wanttodosth.想要做某事，所以這里用動詞不定式"tobuy"。故答案為：B。23．句意：她的生日在8月3日。A.in在（某年、某月、某季節(jié)等）；B.at在（某時刻、某地點等）；C.on在（某一天）；D.of……的。"August3rd"是具體的一天，所以用介詞"on"。故答案為：C。24．句意：她喜歡烹飪，并且她做飯做得很好。A.nice美好的；宜人的（形容詞，通常修飾名詞）；B.good好的（形容詞，可修飾名詞，也可作表語等）；C.well好地（副詞，修飾動詞）；D.easy容易的（形容詞，修飾名詞）。cooks"是動詞，需要用副詞來修飾，"well"是副詞，可修飾"cooks"，表示做飯做得好。故答案為：C。25．句意：它的名字叫Snow。A.It它（人稱代詞主格或賓格）；B.Its它的（形容詞性物主代詞，修飾名詞）；C.It's它是（Itis的縮寫形式）；D.He's他是（Heis的縮寫形式）。name是名詞，前面需要用形容詞性物主代詞來修飾，"it"的形容詞性物主代詞是"its"，表示鳥的名字。故答案為：B?！敬鸢浮?6．D27．C28．A29．D30．B【解析】【分析】文章大意：主要介紹了保羅的大家庭，包括家庭成員的關(guān)系、年齡、學校以及周六時家人在祖父母家的活動等內(nèi)容。

【點評】考查閱讀理解。首先要快速瀏覽全文，了解文章大意，然后根據(jù)題目要求，在文中找到相關(guān)信息進行仔細閱讀和分析，最后得出答案。同時要注意細節(jié)，避免因為粗心而丟分。26．細節(jié)理解題。根據(jù)"AndthedaughterisPaul'saunt,Amy."（女兒是保羅的姑姑，艾米。）可知艾米是保羅的姑姑。故答案為：D。27．細節(jié)理解題。根據(jù)"TodayisSaturday.Thefamilyareinthegrandparents'home."（今天是星期六。一家人在祖父母家。）可知今天家人在祖父母家。故答案為：C。28．細節(jié)理解題。根據(jù)""AuntAmyandUncleFrankhavetwodaughters.TheyareGrace,14,andHelen,12."（艾米姑姑和弗蘭克姑父有兩個女兒。她們是14歲的格蕾絲和12歲的海倫。）可知保羅有兩個表姐妹。故答案為：A。29．數(shù)字計算題。根據(jù)"Hisgrandparentshaveasonandadaughter.…"提到保羅的祖父母2人，保羅的父母2人，保羅的姑姑和姑父2人，保羅的姐姐1人，保羅姑姑家的兩個女兒2人，再加上保羅自己1人，一共是2+2+2+1+2+1=10人。故答案為：D。30．細節(jié)理解題。根據(jù)"TheyareGrace,14,andHelen,12.TheyarestudentsofNo.5MiddleSchool."（她們是14歲的格蕾絲和12歲的海倫。她們是第五中學的學生。）可知海倫在中學。故答案為：B?！敬鸢浮?1．B32．A33．D34．C35．A【解析】【分析】文章大意：主要由Mona、Susan、Helen和Mandy四個學生分別講述了自己對樂器的喜愛、參加的音樂社團或與誰一起玩樂器等相關(guān)內(nèi)容。

【點評】考查閱讀理解。先通讀全文，了解文章整體內(nèi)容。對于細節(jié)理解題，要在文中找到對應的語句仔細分析；對于主旨大意題，要綜合全文內(nèi)容進行判斷。注意對文中關(guān)鍵信息的提取和理解。31．細節(jié)理解題。根據(jù)"IamMona.Iamintheschoolmusicclub(社團)andIgothereeveryThursday."（我是Mona。我在學校音樂社團，我每周四去那里。）可知Mona經(jīng)常周四去學校音樂社團。故答案為：B。32．細節(jié)理解題。根據(jù)"Ireallywanttobeateacherlikeher."（我真的很想成為像她一樣的老師。）可知Susan想成為一名老師。故答案為：A。33．細節(jié)理解題。根據(jù)"Helenishere.Ilikemusicandmyparentsbuymeablackpiano."（Helen在這里。我喜歡音樂，我父母給我買了一架黑色鋼琴。）可知Helen的父母給她買了一架鋼琴，圖片D是鋼琴。故答案為：D。34．細節(jié)理解題。根據(jù)"I'mMandy.MycousinNancyisanurseandshelikesplayingtheguitartoo.WeoftenplaytheguitartogetheronFridayafternoons."（我是Mandy。我的表妹Nancy是一名護士，她也喜歡彈吉他。我們經(jīng)常在周五下午一起彈吉他。）可知Mandy經(jīng)常和她的表妹一起彈吉他。故答案為：C。35．主旨大意題。文章四個學生分別講述了自己喜歡的樂器等相關(guān)內(nèi)容，所以主要談論的是他們喜歡的樂器。故答案為：A?！敬鸢浮?6．C37．C38．B39．B40．C【解析】【分析】文章大意：主要介紹了Linda的家庭成員，包括她的兄弟姐妹、父母、祖父母以及寵物狗等基本信息。

【點評】考查閱讀理解中對于細節(jié)的理解、數(shù)字計算、詞義猜測以及主旨大意的把握能力。需要注意在理解文章大意的基礎(chǔ)上，仔細分析每個問題的具體要求，并在文章中尋找相關(guān)信息進行解答。同時，要注意詞義的猜測和邏輯推理能力的運用。36．細節(jié)理解題。根據(jù)原文"Ihavetwobrothersandonesister.TheirnamesareJim,BillandJane."（我有兩個兄弟和一個妹妹，他們的名字是Jim，Bill和Jane），可以明確Jim是Linda的兄弟。故答案為：C。37．數(shù)字計算題。根據(jù)文章內(nèi)容，家庭成員包括Linda自己，兩個兄弟Jim和Bill，一個妹妹Jane，父母Sarah和John，以及祖父母Michael和Annie，共計8人?？芍彝ビ邪藗€人。故答案為：C。38．推理判斷題。根據(jù)原文"Whoaretheyinthephotoonthewall?TheyaremygrandparentsMichaelandAnnie.Theyaremydad'sparents."（墻上照片中的他們是誰？他們是我的祖父母Michael和Annie，他們是我爸爸的父母），可以判斷Michael是Linda的祖父。故答案為：B。39．詞義猜測題。根據(jù)原文"Jimis13.Janeis11.…He'sonly5."（吉姆是13歲。簡是11歲?！挥?歲）以及后文介紹的家庭成員身份，可知5歲的Bill是年紀最小的，因此猜測"youngest"意為"年齡最小的"。故答案為：B。40．標題選擇題。整篇文章主要圍繞Linda的家庭成員展開，因此最適合的標題是"MyFamily"。故答案為：C。【答案】41．D；42．E；43．C；44．B；45．A【解析】【分析】文章大意：主要描述了Laura的工作地點、日常作息時間、周末活動以及她對自己工作的看法等內(nèi)容。

A.Shealwaysgoestotheartclub.她總是去藝術(shù)俱樂部。

B.Onweekends,sheisfree.在周末，她有空。

C.Shehaslunchatthestation.她在電臺吃午飯。

D.Shethinksit'saninterestingjob.她認為這是一份有趣的工作。

E.LauraisverybusyfromMondaytoFriday.Laura從周一到周五很忙。

【點評】考查任務型閱。首先要通讀全文，了解文章大意。然后分析每個選項的意思，再根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，如時間順序、事件發(fā)展等，來確定每個空格處應填入的句子。要注意前后句之間的銜接和連貫性。41．根據(jù)"TodayIwanttotellyouaboutherlife."（今天，我想告訴你她的生活）以及后文對勞拉日常工作的詳細描述，可知這里是要引出對勞拉工作的評價。D選項"Shethinksit'saninterestingjob."符合語境，表明她對自己工作的看法。故答案為：D。42．根據(jù)"Sheusuallygetsupat6:30andexercisesforhalfanhour...Ataboutten,shegoestobed."（她通常6:30起床，鍛煉半小時。7:15她吃一頓豐盛的早餐。之后，她去上班。）可知，此段詳細描述了勞拉從早到晚的忙碌生活，從起床、鍛煉、吃早飯、上班等，E選項"LauraisverybusyfromMondaytoFriday."能很好地概括這一時間段她的狀態(tài)。故答案為：E。43．根據(jù)前文描述了勞拉上班前的情況以及"Sheusuallygetshomeatabout7:00p.m."（她通常在晚上7:00p左右回家），可知這里缺少上班期間的情況，C選項"Shehaslunchatthestation."說明了她在上班地點吃午飯，符合上下文邏輯。故答案為：C。44．根據(jù)"OnSaturdays,sheeitherplaysping--pongorgoesswimming."（在周六，她要么打乒乓球要么去游泳。）可知這里開始講述她周末的情況，B選項"Onweekends,sheisfree."能引出下文。故答案為：B。45．根據(jù)"WhatdoessheusuallydoonSundays?"（她通常在周日做什么？）以及"Sheisgoodatdrawing."（她擅長畫畫。）可知此處應說明她周日與畫畫相關(guān)的活動。A選項"Shealwaysgoestotheartclub."符合語境。故答案為：A?！敬鸢浮?6．Therearefour.47．It'sinBuildingA.48．Theycan'twriteinthebooksortakethenewspapershome.49．EveryTuesdaytheyplaybasketballonthebasketballcourt.50．Yes,hedoes.【解析】【分析】文章大意：主要介紹Peter的學校的建筑、圖書館的位置和規(guī)定、操場以及學校的學生和老師情況等，最后表達了對學校和老師的喜愛。

【點評】考查閱讀理解。首先要通讀全文，了解文章大意。然后仔細閱讀每個問題，帶著問題在文中尋找關(guān)鍵信息，找到對應的句子進行分析，從而得出答案。對于一些細節(jié)題，要注意文中明確提到的信息，避免主觀臆斷。同時，要注意不同題型的答題方法，如細節(jié)理解題要準確找到原文依據(jù)，推理判斷題要根據(jù)原文信息進行合理推斷等。46．細節(jié)理解題。根據(jù)原文"Therearefourbuildingsinit."（學校里面有四棟建筑）。根據(jù)這句話可知，Peter的學校有四棟建筑。故答案為：Therearefour.47．細節(jié)理解題。根據(jù)原文"OurlibraryisinBuildingA"（我們的圖書館在A棟），明確指出了圖書館的位置。故答案為：ItisinBuildingA.48．細節(jié)理解題。根據(jù)原文"Wecanreadbooksandnewspaperstherebutwecan'twriteinthebooksortakethenewspapershome."（我們可以在那里讀書看報，但不能在書上寫字，也不能把報紙帶回家）可知，在圖書館不能在書上寫字以及不能把報紙帶回家。故答案為：Theycan'twriteinthebooksortakethenewspapershome.49．細節(jié)理解題。根據(jù)原文"EveryTuesdayIplaybasketballwithmyfriendsonthebasketballcourt"（每個星期二我都會和我的朋友在籃球場上打籃球），可知Peter和朋友在周二打籃球。故答案為：EveryTuesdaytheyplaybasketballonthebasketballcourt.50．推理判斷題。根據(jù)原文"Ilovethem.Ilovemyschooltoo."（我愛他們，我也愛我的學校），可以推斷出Peter喜歡他的學校。故答案為：Yes,hedoes.【答案】51．Yes,itis；52．Sheismyaunt；53．Whatdoesyourmotherdo/Whatisshe?；54．Yes,heis.；55．Whereareyou?【解析】【分析】文章大意：Kate通過照片和朋友在談論自己家庭的成員的身份和職業(yè)等問題。

【點評】考查補全對話。通讀對話，了解對話的大致內(nèi)容和主題，把握對話的邏輯和語境，然后根據(jù)上下文的提示，尤其是問句和答句之間的對應關(guān)系，來確定空白處應填的內(nèi)容。注意對話中的代詞指代、疑問句的回答方式等細節(jié)。填完答案后，再通讀一遍對話，檢查答案是否符合語境和邏輯。51．根據(jù)上文A的問話"Kate,isthisaphotoofyourfamily?"（凱特，這是你的全家福嗎？），可知這是一個一般疑問句，需要用yes或no來回答。再結(jié)合下文對話內(nèi)容可知，這確實是Kate的全家福，所以Kate作肯定回答。故答案為：Yes,itis。52．根據(jù)上文A的問話"Who'stheyoungwomaninyellow?"（穿黃色衣服的年輕女子是誰？），是特殊疑問句，可知這里需要回答具體是誰。從后文"Ihaveabigfamily."以及整體對話邏輯可知，這格婦女是Kate的阿姨。故答案為：Sheismyaunt。53．根據(jù)下文B的回答"Sheisadoctor.Sheworksinahospital."（她是一名醫(yī)生。她在一家醫(yī)院工作。）可知，這里A是在詢問Kate的媽媽的職業(yè)，應該用特殊疑問句"Whatdoesyourmotherdo？或Whatisshe?"。故答案為：Whatdoesyourmotherdo/Whatisshe?54．根據(jù)上文A的問話"Isthemanyourfather?"（這個男人是你的父親嗎？），這是一個一般疑問句，需要用yes或no回答。再結(jié)合下文"Helooksveryyoung.Heisanofficeworker."可知，這個男人確實是Kate的父親，所以Kate應該作肯定回答。故答案為：Yes,heis.55．根據(jù)下文B的回答"Look!Iamonthesofawithmygrandparentsandmycousin."（看！我和我的祖父母堂兄/弟在沙發(fā)上。）可知，這里A是在詢問Kate在哪里，應該用特殊疑問句"Whereareyou?"。故答案為：Whereareyou?56．【答案】Canshedance?【解析】【分析】句意：A：她會跳舞嗎？B：是的，她會。根據(jù)圖片，可知一個女孩在跳舞，答語是"Yes,shecan."，可知A是在問這個女孩是否會跳舞，應該用一般疑問句，且用情態(tài)動詞can開頭。跳舞dance，在情態(tài)動詞后用原形。故答案為：Canshedance？

【點評】考查情態(tài)動詞。注意根據(jù)圖片，結(jié)合對話中B的回答推斷A的問題。57．【答案】Iusuallygetupat6:30/sixthirty/halfpastsix.【解析】【分析】句意：A：你通常幾點起床？B：我通常6點半起床。根據(jù)圖片，可知一個顯示6點半的時鐘，根據(jù)"Whattimedoyouusuallygetup?可知回答與6點半相關(guān)。"6點半"可以直接用數(shù)字6:30，或sixthirty或halfpastsix。起床getup，描述經(jīng)常性的事情用一般現(xiàn)在時，動詞用原形。故答案為：Iusuallygetupat6:30/sixthirty/halfpastsix.

【點評】考查時間表達法。注意根據(jù)圖片顯示的6點半時鐘，結(jié)合問題中關(guān)于起床時間的詢問，正確運用的時間表達法。58．【答案】Theyplaysoccer.【解析】【分析】句意：A：Jack和Tony放學后做什么？B：他們踢足球。根據(jù)圖片，可知幾個孩子正在踢足球，結(jié)合問題"WhatdoJackandTonydoafterschool?"，可知回答與踢足球相關(guān)，踢足球playsoccer。描述現(xiàn)階段的事情，用一般現(xiàn)在時，動詞用原形。故答案為：Theyplaysoccer.

【點評】考查情景交際。注意通過觀察圖片中孩子們踢足球的場景，結(jié)合問題中詢問的放學后活動，從而得出正確回答。59．【答案】Whydoyoulikepandas?【解析】【分析】句意：A：你為什么喜歡熊貓？B：因為它們很可愛。根據(jù)圖片，可知圖片展示的是熊貓，根據(jù)答語"Becausetheyarecute."，且"because"通常用來回答"why"引導的特殊疑問句，所以可以推斷A的問題是"你為什么喜歡熊貓？"用特殊疑問詞提問，復數(shù)人稱代詞they指代圖片中的動物熊貓，因此panda用復數(shù)形式pandas。故答案為：Whydoyoulikepandas?

【點評】考查特殊疑問句。注意通過分析回答中"Because"所表達的因果關(guān)系，