吉林省2025年公務(wù)員行測(cè)專項(xiàng)訓(xùn)練試卷_第1頁
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吉林省2025年公務(wù)員行測(cè)專項(xiàng)訓(xùn)練試卷考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______第一部分常識(shí)判斷1.下列哪一項(xiàng)不是我國(guó)的基本政治制度?A.人民代表大會(huì)制度B.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度C.民族區(qū)域自治制度D.基層群眾自治制度2.“綠水青山就是金山銀山”的理念體現(xiàn)了哪項(xiàng)原則?A.可持續(xù)發(fā)展B.和平發(fā)展C.合作共贏D.開放包容3.《中華人民共和國(guó)民法典》于哪一年正式施行?A.2018年B.2019年C.2020年D.2021年4.下列哪個(gè)省份不位于中國(guó)的南方地區(qū)?A.廣東B.浙江C.四川D.福建5.聯(lián)合國(guó)總部位于哪個(gè)城市?A.巴黎B.紐約C.北京D.華盛頓6.世界上面積最大的國(guó)家是哪個(gè)?A.中國(guó)B.俄羅斯C.美國(guó)D.巴西7.下列哪種能源屬于可再生能源?A.煤炭B.石油C.天然氣D.風(fēng)能8.著名思想家孔子生活在哪個(gè)朝代?A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝9.中國(guó)的的國(guó)歌是哪一首?A.《義勇軍進(jìn)行曲》B.《黃河大合唱》C.《紅旗頌》D.《我愛你中國(guó)》10.下列哪個(gè)是中國(guó)的三大名著之一?A.《紅樓夢(mèng)》B.《聊齋志異》C.《封神演義》D.《西游記》第二部分言語理解與表達(dá)11.下列句子中,沒有語病的一句是:A.通過這次培訓(xùn),使我的思想覺悟得到了很大的提高。B.他的演講引經(jīng)據(jù)典,發(fā)人深省,給聽眾留下了深刻的印象。C.是否積極參加社會(huì)活動(dòng),是衡量一個(gè)人綜合素質(zhì)的重要標(biāo)志。D.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。12.閱讀以下文字,請(qǐng)概括這段文字的主要意思:近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)購物已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。網(wǎng)絡(luò)購物的便利性和價(jià)格優(yōu)勢(shì)吸引了越來越多的消費(fèi)者。然而,網(wǎng)絡(luò)購物也存在著一些問題,例如商品質(zhì)量參差不齊、售后服務(wù)不完善等。為了規(guī)范網(wǎng)絡(luò)購物市場(chǎng),保障消費(fèi)者的合法權(quán)益,國(guó)家出臺(tái)了一系列法律法規(guī),加強(qiáng)了對(duì)網(wǎng)絡(luò)購物的監(jiān)管。13.下列詞語中,與“慷慨”意思最相近的是:A.小氣B.吝嗇C.大方D.節(jié)儉14.填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:這個(gè)城市的歷史非常悠久,______的文化遺產(chǎn)十分豐富。A.因此B.所以C.不僅D.更15.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是:A.他今天可能去北京,也可能去上海,或者去廣州。B.老師問:“你為什么遲到了?”C.這個(gè)問題,我覺得很難回答,需要進(jìn)一步思考。D.他跑得快,而且跳得高,是個(gè)體育特長(zhǎng)生。16.閱讀以下文字,請(qǐng)找出畫線詞語“不可或缺”在文中的意思:熟練掌握外語,是現(xiàn)代人______的技能,它可以幫助我們更好地了解世界,拓寬視野。17.下列句子中,沒有運(yùn)用排比修辭手法的一句是:A.他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是時(shí)代的先鋒,是人民的英雄。B.他說的話像明亮的燈塔,像溫暖的陽光,像有力的鞭策。C.他用自己的行動(dòng)詮釋了責(zé)任,詮釋了奉獻(xiàn),詮釋了擔(dān)當(dāng)。D.他的歌聲高亢嘹亮,激情澎湃,充滿了感染力。18.填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:我們應(yīng)該______保護(hù)環(huán)境,這是關(guān)系到人類生存和發(fā)展的重大問題。A.認(rèn)真對(duì)待B.時(shí)刻關(guān)注C.積極參與D.堅(jiān)決支持19.閱讀以下文字,請(qǐng)概括這段文字的主要觀點(diǎn):在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的壓力。如何正確應(yīng)對(duì)壓力,是每個(gè)人都需要思考的問題。適當(dāng)?shù)膲毫梢约ぐl(fā)我們的潛能,幫助我們更好地完成任務(wù)。但是,過度的壓力也會(huì)對(duì)我們的身心健康造成負(fù)面影響。因此,我們需要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)壓力,保持良好的心態(tài)。20.下列句子中,語意明確、沒有歧義的一句是:A.他借走了我的書。B.老師表揚(yáng)了認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)。C.他很高。D.小明喜歡唱歌和跳舞。第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系21.某班有50名學(xué)生,其中男生比女生多10名,男生有多少名?A.20B.25C.30D.3522.一個(gè)工廠計(jì)劃生產(chǎn)1000件產(chǎn)品,實(shí)際超產(chǎn)了20%,實(shí)際生產(chǎn)了多少件產(chǎn)品?A.800B.900C.1000D.120023.甲工程隊(duì)單獨(dú)完成一項(xiàng)工程需要10天,乙工程隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要15天,兩隊(duì)合作需要多少天完成?A.6天B.7.5天C.8天D.12.5天24.一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是24厘米,長(zhǎng)是8厘米,寬是多少厘米?A.4厘米B.6厘米C.8厘米D.10厘米25.某商品原價(jià)為100元,打八折出售,現(xiàn)價(jià)是多少元?A.80元B.90元C.100元D.120元26.一個(gè)數(shù)除以3余1,除以5余2,除以7余3,這個(gè)數(shù)最小是多少?A.15B.23C.31D.4327.一輛汽車以每小時(shí)60公里的速度行駛了5小時(shí),行駛了多少公里?A.200公里B.300公里C.400公里D.500公里28.一個(gè)三角形的三條邊長(zhǎng)分別是3厘米、4厘米、5厘米,這是一個(gè)什么類型的三角形?A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.等邊三角形29.甲、乙兩人進(jìn)行乒乓球比賽,約定每局勝者得2分,負(fù)者得1分,10局結(jié)束后,甲得17分,乙得13分,甲勝了多少局?A.5局B.6局C.7局D.8局30.一個(gè)容器裝滿了水,倒出三分之二后,還剩30升水,容器原來有多少升水?A.40升B.50升C.60升D.90升第四部分判斷推理31.如果“所有大學(xué)生都是知識(shí)分子”,那么以下哪項(xiàng)一定是正確的?A.所有知識(shí)分子都是大學(xué)生B.有些大學(xué)生不是知識(shí)分子C.有些知識(shí)分子不是大學(xué)生D.沒有大學(xué)生是知識(shí)分子32.“老師”對(duì)于“學(xué)生”的關(guān)系,類似于“醫(yī)生”對(duì)于:A.病人B.醫(yī)院C.藥物D.護(hù)士33.下面四個(gè)選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)與題干中的圖形最相似?(此處無圖形,假設(shè)題干圖形為一個(gè)簡(jiǎn)單的幾何圖形,例如一個(gè)圓)34.如果“所有的鳥都會(huì)飛,麻雀是鳥”,那么以下哪項(xiàng)一定是正確的?A.麻雀會(huì)飛B.所有會(huì)飛的都是麻雀C.有些鳥不會(huì)飛D.麻雀不會(huì)飛35.“書籍”對(duì)于“知識(shí)”的關(guān)系,類似于“老師”對(duì)于:A.學(xué)生B.學(xué)校C.教育D.經(jīng)驗(yàn)36.下面四個(gè)選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)不包含在所給圖形的規(guī)律中?(此處無圖形,假設(shè)題干圖形為一系列具有某種規(guī)律的圖形,例如三個(gè)圓圈兩個(gè)相切一個(gè)在外)37.如果“有的演員是歌手,所有的歌手都是藝術(shù)家”,那么以下哪項(xiàng)一定是正確的?A.有的演員不是藝術(shù)家B.所有的演員都是藝術(shù)家C.有的藝術(shù)家不是演員D.所有的藝術(shù)家都是演員38.“水果”對(duì)于“蘋果”的關(guān)系,類似于“森林”對(duì)于:A.樹木B.樹林C.樹木和草地D.森林公園39.下面四個(gè)選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)與題干中的圖形最不相似?(此處無圖形,假設(shè)題干圖形為一個(gè)簡(jiǎn)單的幾何圖形,例如一個(gè)正方形)40.如果“所有的人都會(huì)死,蘇格拉底是人”,那么以下哪項(xiàng)一定是正確的?A.蘇格拉底會(huì)死B.所有會(huì)死的人都是蘇格拉底C.有些人是蘇格拉底D.有些死人不是蘇格拉底第五部分資料分析(此處無資料,假設(shè)有如下文字資料)某市2023年經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況如下:全年實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值(GDP)1200億元,比上年增長(zhǎng)8%。其中,第一產(chǎn)業(yè)增加值150億元,增長(zhǎng)5%;第二產(chǎn)業(yè)增加值450億元,增長(zhǎng)9%;第三產(chǎn)業(yè)增加值600億元,增長(zhǎng)7%。全年完成工業(yè)增加值400億元,增長(zhǎng)10%。全年實(shí)現(xiàn)社會(huì)消費(fèi)品零售總額800億元,增長(zhǎng)12%。全年外貿(mào)進(jìn)出口總額500億元,增長(zhǎng)15%。全年地方一般公共預(yù)算收入150億元,增長(zhǎng)10%。全年居民人均可支配收入30000元,增長(zhǎng)9%。41.2023年該市第一產(chǎn)業(yè)增加值占GDP的比重是多少?A.12.5%B.15%C.18.75%D.20%42.2023年該市第二產(chǎn)業(yè)增加值比第三產(chǎn)業(yè)增加值少多少?A.150億元B.200億元C.250億元D.300億元43.2023年該市工業(yè)增加值占GDP的比重是多少?A.25%B.30%C.33.3%D.37.5%44.2023年該市社會(huì)消費(fèi)品零售總額比2022年增長(zhǎng)了多少?A.64億元B.80億元C.88億元D.96億元45.2023年該市居民人均可支配收入比2022年增長(zhǎng)了多少元?A.2000元B.2400元C.2700元D.3000元46.2023年該市外貿(mào)進(jìn)出口總額是多少?A.400億元B.500億元C.600億元D.700億元47.2023年該市地方一般公共預(yù)算收入比2022年增長(zhǎng)了多少?A.10億元B.15億元C.20億元D.25億元48.2023年該市第一產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)增加值之和是多少?A.300億元B.600億元C.750億元D.900億元49.2023年該市第三產(chǎn)業(yè)增加值比2022年增長(zhǎng)了多少億元?A.30億元B.42億元C.54億元D.60億元50.2023年該市GDP比2022年增長(zhǎng)了多少億元?A.80億元B.96億元C.120億元D.160億元試卷答案第一部分常識(shí)判斷1.D解析:我國(guó)的基本政治制度包括人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度?;鶎尤罕娮灾沃贫仁俏覈?guó)的基本政治制度之一,但不是三大基本政治制度之一。2.A解析:“綠水青山就是金山銀山”的理念體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的原則,強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。3.D解析:《中華人民共和國(guó)民法典》于2021年1月1日正式施行。4.C解析:四川位于中國(guó)的西南部,不屬于南方地區(qū)。廣東、浙江、福建都位于中國(guó)的南方地區(qū)。5.B解析:聯(lián)合國(guó)總部位于美國(guó)的紐約。6.B解析:俄羅斯是世界上面積最大的國(guó)家,面積約為1710萬平方公里。7.D解析:風(fēng)能屬于可再生能源,可以持續(xù)利用。煤炭、石油、天然氣都屬于不可再生能源。8.C解析:孔子生活在中國(guó)的周朝,具體來說是春秋時(shí)期。9.A解析:中國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。10.D解析:中國(guó)的四大名著之一是《西游記》。第二部分言語理解與表達(dá)11.B解析:A項(xiàng)存在主語殘缺,應(yīng)刪去“通過”或“使”;C項(xiàng)存在兩面對(duì)一面,應(yīng)刪去“是否”;D項(xiàng)存在邏輯錯(cuò)誤,“防止...不再發(fā)生”應(yīng)改為“防止...發(fā)生”。B項(xiàng)沒有語病。12.近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)購物已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。網(wǎng)絡(luò)購物的便利性和價(jià)格優(yōu)勢(shì)吸引了越來越多的消費(fèi)者。然而,網(wǎng)絡(luò)購物也存在著一些問題,例如商品質(zhì)量參差不齊、售后服務(wù)不完善等。為了規(guī)范網(wǎng)絡(luò)購物市場(chǎng),保障消費(fèi)者的合法權(quán)益,國(guó)家出臺(tái)了一系列法律法規(guī),加強(qiáng)了對(duì)網(wǎng)絡(luò)購物的監(jiān)管。解析:這段文字主要意思是:網(wǎng)絡(luò)購物發(fā)展迅速,但存在問題,國(guó)家加強(qiáng)監(jiān)管。13.C解析:“慷慨”指不吝嗇,大方?!按蠓健迸c“慷慨”意思最相近。14.C解析:“不僅...而且...”是表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,此處用“不僅”合適。15.B解析:A項(xiàng)應(yīng)將逗號(hào)改為分號(hào)。C項(xiàng)第一個(gè)句號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。D項(xiàng)“體育特長(zhǎng)生”后的句號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。B項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。16.不可或缺的意思是:不能缺少。解析:根據(jù)語境,“不可或缺”指的是非常重要,不能缺少。17.D解析:A、B、C項(xiàng)都運(yùn)用了排比修辭手法,D項(xiàng)沒有。18.C解析:“積極參與”與“保護(hù)環(huán)境”搭配得當(dāng),符合語境。19.在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的壓力。如何正確應(yīng)對(duì)壓力,是每個(gè)人都需要思考的問題。適當(dāng)?shù)膲毫梢约ぐl(fā)我們的潛能,幫助我們更好地完成任務(wù)。但是,過度的壓力也會(huì)對(duì)我們的身心健康造成負(fù)面影響。因此,我們需要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)壓力,保持良好的心態(tài)。解析:這段文字主要觀點(diǎn)是:需要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)壓力,保持良好的心態(tài)。20.A解析:B項(xiàng)存在歧義,可以理解為表揚(yáng)了所有認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué),也可以理解為表揚(yáng)了完成作業(yè)的某幾個(gè)同學(xué)。C項(xiàng)存在歧義,可以理解為小明很高,也可以理解為小明的身高很高。D項(xiàng)存在歧義,可以理解為小明喜歡唱歌,也喜歡跳舞,也可以理解為小明只喜歡唱歌或者只喜歡跳舞。A項(xiàng)語意明確,沒有歧義。第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系21.C解析:設(shè)男生有x名,則女生有x-10名。根據(jù)題意,x+(x-10)=50,解得x=30。22.B解析:實(shí)際生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量為1000×(1+20%)=1000×1.2=900件。23.B解析:甲工程隊(duì)每天完成工程的1/10,乙工程隊(duì)每天完成工程的1/15,兩隊(duì)合作每天完成工程的1/10+1/15=3/30+2/30=5/30=1/6,所以合作需要15/6=7.5天。24.B解析:長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是24厘米,所以長(zhǎng)+寬=24/2=12厘米。因?yàn)殚L(zhǎng)是8厘米,所以寬=12-8=6厘米。25.A解析:打八折相當(dāng)于原價(jià)的80%,所以現(xiàn)價(jià)是100×80%=80元。26.B解析:根據(jù)中國(guó)剩余定理,這個(gè)數(shù)是3、5、7的最小公倍數(shù)減去2,即105-2=103,但選項(xiàng)中沒有103,所以是下一個(gè)滿足條件的數(shù),即15×5-2=23。27.B解析:行駛的距離=速度×?xí)r間=60公里/小時(shí)×5小時(shí)=300公里。28.B解析:因?yàn)?^2+4^2=5^2,所以這是一個(gè)直角三角形。29.B解析:甲共得17分,乙共得13分,兩人共得30分。如果甲每局都勝,則得20分,多出3分;如果甲每局都負(fù),則得10分,少7分。所以甲勝了(20-17)/2=1.5局,即6局。30.C解析:倒出三分之二后還剩30升水,所以容器原來有30/(1-2/3)=30/1/3=90升水。第四部分判斷推理31.B解析:根據(jù)“所有大學(xué)生都是知識(shí)分子”,可以推出“有些知識(shí)分子是大學(xué)生”,即有些大學(xué)生不是知識(shí)分子。32.A解析:“老師”教“學(xué)生”,“醫(yī)生”治“病人”,兩者都是職業(yè)與對(duì)象的關(guān)系。33.(此處無圖形,無法判斷)34.A解析:根據(jù)“所有的鳥都會(huì)飛,麻雀是鳥”,可以推出“麻雀會(huì)飛”。35.C解析:“書籍”用來“獲取知識(shí)”,“老師”用來“進(jìn)行教育”,兩者都是工具與功能的關(guān)系。36.(此處無圖形,無法判斷)37.B解析:根據(jù)“有的演員是歌手,所有的歌手都是藝術(shù)家”,可以推出“有的演員是藝術(shù)家”。38.A解析:“森林”由“樹木”組成,

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