山東省2025年公務(wù)員行測(cè)專(zhuān)項(xiàng)突破試卷_第1頁(yè)
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山東省2025年公務(wù)員行測(cè)專(zhuān)項(xiàng)突破試卷考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______第一部分常識(shí)判斷1.下列哪一項(xiàng)不屬于我國(guó)憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利?A.勞動(dòng)權(quán)B.選舉權(quán)和被選舉權(quán)C.知情權(quán)D.宗教信仰自由2.2024年,山東省政府工作報(bào)告中提出,要深入實(shí)施黃河戰(zhàn)略,以下哪項(xiàng)不是該戰(zhàn)略重點(diǎn)支持的方向?A.生態(tài)環(huán)境保護(hù)和修復(fù)B.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和創(chuàng)新發(fā)展C.城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展D.大規(guī)模開(kāi)發(fā)黃河下游水資源3.中國(guó)古代“二十四史”是一部什么樣的歷史文獻(xiàn)?A.記載遠(yuǎn)古神話(huà)傳說(shuō)的文學(xué)作品B.介紹中國(guó)古代科技發(fā)明的專(zhuān)門(mén)著作C.系統(tǒng)記載中國(guó)歷代帝王事跡的正史總集D.西方歷史學(xué)家研究中國(guó)歷史的譯著4.下列關(guān)于山東省情的表述,正確的是:A.山東省位于中國(guó)的東北地區(qū),省會(huì)是沈陽(yáng)。B.山東省是中國(guó)的沿海省份,擁有青島、煙臺(tái)、威海、日照等港口城市。C.山東省的主要糧食作物是水稻和小麥。D.山東省的行政區(qū)域不包括青島市。5.“綠水青山就是金山銀山”的理念強(qiáng)調(diào)的是:A.環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的對(duì)立關(guān)系B.環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的協(xié)調(diào)統(tǒng)一C.自然資源是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的唯一源泉D.生態(tài)環(huán)境本身具有直接的經(jīng)濟(jì)價(jià)值6.聯(lián)合國(guó)將每年6月5日定為:A.世界環(huán)境日B.世界人權(quán)日C.國(guó)際和平日D.世界糧食日7.下列哪種物質(zhì)在空氣中含量最高?A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.水蒸氣8.我國(guó)現(xiàn)行《刑法》規(guī)定,犯罪時(shí)不滿(mǎn)十八周歲的人,不負(fù)刑事責(zé)任。請(qǐng)問(wèn)這一規(guī)定體現(xiàn)了刑法哪一基本原則?A.罪刑法定原則B.適用刑法一律平等原則C.罪責(zé)刑相適應(yīng)原則D.未成年人特殊保護(hù)原則9.著名思想家孔子提倡的“仁、義、禮、智、信”中的“仁”主要指的是:A.智慧和知識(shí)B.道德和倫理C.社會(huì)秩序和規(guī)范D.個(gè)人修養(yǎng)和品德10.以下哪個(gè)選項(xiàng)是可再生能源?A.煤炭B.石油C.天然氣D.風(fēng)能第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)11.閱讀以下文字,請(qǐng)找出最符合這段文字主旨的選項(xiàng):在當(dāng)今社會(huì),信息技術(shù)飛速發(fā)展,深刻地改變著人們的生活方式和工作模式。互聯(lián)網(wǎng)的普及使得信息獲取更加便捷,溝通協(xié)作更加高效,但也帶來(lái)了信息過(guò)載、隱私泄露、數(shù)字鴻溝等問(wèn)題。如何利用信息技術(shù)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,同時(shí)規(guī)避其潛在風(fēng)險(xiǎn),是我們需要深入思考的課題。我們必須認(rèn)識(shí)到,信息技術(shù)本身是中性的,其影響好壞取決于使用者的目的和方式。A.信息技術(shù)的發(fā)展給社會(huì)帶來(lái)了前所未有的便利。B.信息技術(shù)的發(fā)展是一把雙刃劍,既有利也有弊。C.信息過(guò)載和隱私泄露是互聯(lián)網(wǎng)普及帶來(lái)的主要問(wèn)題。D.利用信息技術(shù)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步需要規(guī)避其潛在風(fēng)險(xiǎn)。12.填入下面橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:這座古老的建筑雖然歷經(jīng)數(shù)百年風(fēng)雨侵蝕,但其結(jié)構(gòu)依然十分堅(jiān)固,______充分展現(xiàn)了古代工匠的智慧和高超技藝。A.因此B.然而C.所以D.因?yàn)?3.下面句子中,有語(yǔ)病的一句是:A.為了提高產(chǎn)品質(zhì)量,工廠對(duì)生產(chǎn)線(xiàn)進(jìn)行了全面的技術(shù)改造。B.通過(guò)大家的共同努力,這個(gè)曾經(jīng)落后的村子的面貌發(fā)生了顯著的變化。C.是否堅(jiān)持體育鍛煉,對(duì)一個(gè)人的身體健康狀況有著至關(guān)重要的影響。D.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,而且在各項(xiàng)文體活動(dòng)中都表現(xiàn)出色。14.將以下句子重新排序,形成一段邏輯通順的文字:①因此,我們需要加強(qiáng)對(duì)新技術(shù)的學(xué)習(xí),適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。②這種變化的速度之快,有時(shí)甚至超出了我們的預(yù)期。③在這個(gè)快速變化的時(shí)代,知識(shí)更新迭代的速度越來(lái)越快。④同時(shí),這也對(duì)我們的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力提出了更高的要求。A.③②④①B.②③④①C.③④②①D.②④③①15.“行成于思?xì)в陔S”這句話(huà)主要強(qiáng)調(diào)的是:A.行動(dòng)比思考更重要B.培養(yǎng)習(xí)慣需要不斷練習(xí)C.學(xué)習(xí)需要深入思考,盲目跟從容易失敗D.思考和行動(dòng)同等重要16.下面詞語(yǔ)中,與“輕視”詞義最相近的是:A.輕蔑B.重視C.謙視D.關(guān)注17.閱讀以下文字,請(qǐng)概括作者表達(dá)的主要觀點(diǎn):文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國(guó)運(yùn)興,文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒(méi)有高度的文化自信,沒(méi)有文化的繁榮興盛,就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興。要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力,增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神力量。A.文化是國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ)。B.中華民族偉大復(fù)興需要文化自信和繁榮。C.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化需要傳承和發(fā)展。D.文化創(chuàng)新需要吸收外來(lái)文化。18.填入下面橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:他從小就對(duì)自然科學(xué)充滿(mǎn)好奇心,______在大學(xué)選擇了物理學(xué)專(zhuān)業(yè),并最終成為一名杰出的物理學(xué)家。A.結(jié)果B.因此C.所以D.于是19.下面句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一句是:A.他今天可能去北京,也可能去上海,或者去廣州。B.今天天氣真好,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱,花兒在微風(fēng)中搖曳。C.你到底想怎么樣?這已經(jīng)是我第三次問(wèn)你問(wèn)題了。D.這個(gè)項(xiàng)目意義重大,影響深遠(yuǎn),需要我們大家共同努力去完成。20.“溫故而知新,可以為師矣”這句話(huà)出自《論語(yǔ)》,其主要含義是:A.經(jīng)常復(fù)習(xí)舊知識(shí)就能得到新的領(lǐng)悟,這樣就可以做老師了。B.要向老師學(xué)習(xí),溫習(xí)老師教過(guò)的知識(shí)。C.學(xué)習(xí)舊知識(shí)比學(xué)習(xí)新知識(shí)更重要。D.老師應(yīng)該經(jīng)常溫習(xí)舊知識(shí)。第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系21.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的2倍,如果長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加5厘米,寬增加3厘米,那么長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)增加多少厘米?A.16B.18C.20D.2222.某工廠計(jì)劃生產(chǎn)一批零件,原計(jì)劃每天生產(chǎn)60個(gè),20天完成。如果想要提前4天完成任務(wù),每天需要生產(chǎn)多少個(gè)零件?A.65B.70C.75D.8023.一個(gè)籠子里裝有雞和兔,共有35個(gè)頭,94只腳。請(qǐng)問(wèn)籠子里有多少只雞?A.12B.15C.23D.2524.甲、乙兩人同時(shí)從同地出發(fā),沿同一條路跑步。甲的速度為5米/秒,乙的速度為7米/秒。兩人跑完100米需要多少時(shí)間?A.10秒B.12秒C.14秒D.15秒25.一個(gè)水池有一個(gè)進(jìn)水管和一個(gè)出水管。單開(kāi)進(jìn)水管,3小時(shí)可以將空水池注滿(mǎn);單開(kāi)出水管,5小時(shí)可以將滿(mǎn)池水放完?,F(xiàn)在水池是空的,如果同時(shí)打開(kāi)進(jìn)水管和出水管,多少小時(shí)可以將水池注滿(mǎn)?A.3B.4C.5D.626.一個(gè)數(shù)除以3余1,除以5余2,除以7余3,這個(gè)數(shù)最小是多少?A.23B.58C.59D.6227.某公司員工的平均年齡為30歲,其中男員工的平均年齡為32歲,女員工的平均年齡為28歲。請(qǐng)問(wèn)該公司男員工和女員工的人數(shù)之比是多少?A.1:1B.1:2C.2:1D.3:228.一張長(zhǎng)方形紙片,長(zhǎng)10厘米,寬6厘米。如果將紙片對(duì)折,周長(zhǎng)會(huì)減少多少厘米?A.6B.8C.10D.1229.甲隊(duì)和乙隊(duì)進(jìn)行籃球比賽,每隊(duì)得分都是整數(shù)。比賽結(jié)束時(shí),甲隊(duì)得分比乙隊(duì)多6分,且甲隊(duì)得分是乙隊(duì)得分的5倍少4分。請(qǐng)問(wèn)甲隊(duì)得分是多少分?A.34B.38C.42D.4630.一項(xiàng)工程,單獨(dú)由A隊(duì)完成需要20天,單獨(dú)由B隊(duì)完成需要30天?,F(xiàn)在兩隊(duì)合作,但中途B隊(duì)調(diào)走休息了幾天,最終工程用了16天完成。請(qǐng)問(wèn)B隊(duì)中途調(diào)走了幾天?A.4B.5C.6D.8第四部分判斷推理31.定義:學(xué)習(xí)能力是指?jìng)€(gè)體獲取新知識(shí)、新技能,并應(yīng)用這些知識(shí)和技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)不屬于學(xué)習(xí)能力?A.小明通過(guò)閱讀一本編程書(shū),學(xué)會(huì)了編寫(xiě)簡(jiǎn)單的程序。B.小紅參加了一個(gè)演講培訓(xùn)班,她的演講表達(dá)能力得到了顯著提高。C.小王在工作中不斷學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí),并成功解決了幾個(gè)復(fù)雜的技術(shù)難題。D.小李背誦了圓周率的100位小數(shù),并能準(zhǔn)確復(fù)述出來(lái)。32.輸入兩個(gè)整數(shù),如果兩個(gè)數(shù)都是偶數(shù),則輸出它們的乘積;如果兩個(gè)數(shù)都是奇數(shù),則輸出它們的和;如果一個(gè)是偶數(shù)一個(gè)是奇數(shù),則輸出它們的差。按照這個(gè)規(guī)則,輸入5和8,輸出結(jié)果應(yīng)該是:A.3B.13C.40D.3333.某公司招聘員工,要求應(yīng)聘者必須具備本科及以上學(xué)歷,且專(zhuān)業(yè)為計(jì)算機(jī)科學(xué)或軟件工程。請(qǐng)問(wèn)下列哪位應(yīng)聘者符合招聘要求?A.張三,大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè),專(zhuān)業(yè)為計(jì)算機(jī)科學(xué)。B.李四,大學(xué)本科畢業(yè),專(zhuān)業(yè)為經(jīng)濟(jì)學(xué)。C.王五,大學(xué)本科畢業(yè),專(zhuān)業(yè)為軟件工程。D.趙六,大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè),專(zhuān)業(yè)為軟件工程。34.觀察以下圖形序列的規(guī)律,問(wèn)下一個(gè)圖形最可能是:A.B.C.D.35.如果“所有鳥(niǎo)都會(huì)飛”這個(gè)命題為真,那么以下哪個(gè)命題必然為真?A.所有會(huì)飛的動(dòng)物都是鳥(niǎo)。B.有些鳥(niǎo)不會(huì)飛。C.有些會(huì)飛的動(dòng)物不是鳥(niǎo)。D.鳥(niǎo)是會(huì)飛的動(dòng)物。36.定義:因果聯(lián)系是指事物之間引起與被引起的關(guān)系。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)體現(xiàn)了因果聯(lián)系?A.今天天氣晴朗,我心情很好。B.他學(xué)習(xí)很努力,成績(jī)提高了。C.窗外下起了雨,地面濕了。D.小明喜歡唱歌,他參加了合唱團(tuán)。37.某班級(jí)同學(xué)進(jìn)行分組活動(dòng),要求每組人數(shù)相同。如果每組3人,則剩下1人;如果每組4人,則剩下2人;如果每組5人,則剩下3人。請(qǐng)問(wèn)這個(gè)班級(jí)至少有多少名同學(xué)?A.11B.19C.29D.3138.假設(shè)“所有正義的事業(yè)都能成功”并且“這個(gè)事業(yè)是正義的”,那么可以必然推出:A.這個(gè)事業(yè)能成功。B.所有事業(yè)都能成功。C.正義的事業(yè)都是成功的。D.這個(gè)事業(yè)是不正義的。39.定義:邏輯謬誤是指在論證過(guò)程中出現(xiàn)的違反邏輯規(guī)則的錯(cuò)誤。下列哪項(xiàng)表述包含了邏輯謬誤?A.如果你想獲得好成績(jī),就必須努力學(xué)習(xí)。B.因?yàn)樾∶飨矚g打籃球,所以他一定喜歡運(yùn)動(dòng)。C.只有通過(guò)了考試,才能獲得畢業(yè)證書(shū)。D.他不是小偷,因?yàn)樗胁辉趫?chǎng)的證明。40.觀察以下圖形序列的規(guī)律,問(wèn)下一個(gè)圖形最可能是:A.B.C.D.第五部分資料分析根據(jù)以下文字資料,回答問(wèn)題。某市2023年全年實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值(GDP)1200億元,比上年增長(zhǎng)8%。其中,第一產(chǎn)業(yè)增加值100億元,增長(zhǎng)5%;第二產(chǎn)業(yè)增加值450億元,增長(zhǎng)9%;第三產(chǎn)業(yè)增加值650億元,增長(zhǎng)7.5%。全年居民人均可支配收入達(dá)到36000元,比上年增長(zhǎng)10%。其中,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入40000元,增長(zhǎng)9%;農(nóng)村居民人均可支配收入30000元,增長(zhǎng)11%。全年地方一般公共預(yù)算收入150億元,比上年增長(zhǎng)12%。其中,稅收收入100億元,增長(zhǎng)10%;非稅收入50億元,增長(zhǎng)15%。全年社會(huì)消費(fèi)品零售總額800億元,比上年增長(zhǎng)11%。41.該市2023年第一產(chǎn)業(yè)增加值占GDP的比重約為多少?A.7.5%B.8.3%C.10.0%D.12.5%42.該市2023年第二產(chǎn)業(yè)增加值比第三產(chǎn)業(yè)少多少億元?A.200B.250C.300D.35043.該市2023年農(nóng)村居民人均可支配收入比城鎮(zhèn)居民少多少元?A.1000B.2000C.3000D.400044.該市2023年地方一般公共預(yù)算收入中,稅收收入和非稅收入的增長(zhǎng)速度分別是多少?A.10%,15%B.12%,18%C.10%,12%D.12%,15%45.該市2023年社會(huì)消費(fèi)品零售總額占GDP的比重約為多少?A.60.0%B.66.7%C.68.3%D.72.5%46.該市2023年第三產(chǎn)業(yè)增加值比2022年增加了多少億元?A.37.5B.41.25C.52.5D.65.647.如果該市2024年GDP增長(zhǎng)率為9%,且各產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)速度與2023年相同,預(yù)計(jì)2024年該市第二產(chǎn)業(yè)增加值約為多少億元?A.485B.495C.505D.51548.該市2023年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入比2022年增加了多少元?A.3000B.3600C.4000D.440049.該市2023年地方一般公共預(yù)算收入中,非稅收入占全部收入的比重約為多少?A.25.0%B.33.3%C.40.0%D.50.0%50.根據(jù)資料,以下哪個(gè)說(shuō)法是正確的?A.該市2023年全年居民人均可支配收入增長(zhǎng)速度低于GDP增長(zhǎng)速度。B.該市2023年社會(huì)消費(fèi)品零售總額占GDP的比重超過(guò)60%。C.該市2023年地方一般公共預(yù)算收入中,稅收收入和非稅收入的增長(zhǎng)速度相同。D.該市2023年第二產(chǎn)業(yè)增加值占GDP的比重與第三產(chǎn)業(yè)增加值占GDP的比重之差為2個(gè)百分點(diǎn)。試卷答案第一部分常識(shí)判斷1.D解析:我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利包括:平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由、監(jiān)督權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、休息權(quán)、社會(huì)保障權(quán)、文化教育權(quán)等。A、B、C均屬于憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利。D選項(xiàng)“知情權(quán)”雖然在實(shí)踐中被廣泛認(rèn)可,但并未在憲法條文中明確規(guī)定為公民的基本權(quán)利。2.D解析:深入實(shí)施黃河戰(zhàn)略,是山東省的重要發(fā)展戰(zhàn)略,其重點(diǎn)支持方向包括生態(tài)環(huán)境保護(hù)和修復(fù)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和創(chuàng)新發(fā)展、城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等。D選項(xiàng)“大規(guī)模開(kāi)發(fā)黃河下游水資源”與黃河戰(zhàn)略中強(qiáng)調(diào)的生態(tài)保護(hù)和水資源可持續(xù)利用的方針相悖,不屬于重點(diǎn)支持方向。3.C解析:中國(guó)古代“二十四史”是一部紀(jì)傳體史書(shū),是中國(guó)古代各朝代官方修史或私人修史的統(tǒng)稱(chēng),系統(tǒng)記載了中國(guó)歷代帝王事跡和歷史事件,是中國(guó)正史的總稱(chēng)。A選項(xiàng)是神話(huà)傳說(shuō),B選項(xiàng)是科技著作,D選項(xiàng)是西方學(xué)者研究中國(guó)的著作,均不符合“二十四史”的定義。4.B解析:山東省位于中國(guó)的東部沿海地區(qū),省會(huì)是濟(jì)南。A選項(xiàng)地理位置和省會(huì)錯(cuò)誤。B選項(xiàng)表述正確,山東省擁有青島、煙臺(tái)、威海、日照等港口城市。C選項(xiàng)山東省的主要糧食作物是小麥和玉米,水稻不是主要作物。D選項(xiàng)山東省包括青島市,青島市是山東省下轄的副省級(jí)市和計(jì)劃單列市。5.B解析:“綠水青山就是金山銀山”的理念強(qiáng)調(diào)的是生態(tài)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的協(xié)調(diào)統(tǒng)一關(guān)系,即良好的生態(tài)環(huán)境本身具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值,能夠帶動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。A選項(xiàng)表述相反。C選項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)自然資源的重要性。D選項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)。6.A解析:聯(lián)合國(guó)將每年6月5日定為“世界環(huán)境日”,旨在提高全球?qū)Νh(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)和重視。7.B解析:空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)大約是:氮?dú)庹?8%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%,其他氣體和雜質(zhì)占0.03%。因此,氮?dú)馐强諝庵泻孔罡叩奈镔|(zhì)。8.D解析:我國(guó)現(xiàn)行《刑法》第十七條規(guī)定,已滿(mǎn)十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿(mǎn)十四周歲不滿(mǎn)十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣(mài)毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。不滿(mǎn)十四周歲的人,不管實(shí)施何種危害社會(huì)的行為,都不負(fù)刑事責(zé)任。對(duì)于不滿(mǎn)十八周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。犯罪時(shí)不滿(mǎn)十八周歲的人,不負(fù)刑事責(zé)任。這一規(guī)定體現(xiàn)了對(duì)未成年人特殊保護(hù)的原則。9.B解析:“仁、義、禮、智、信”是孔子提倡的核心道德觀念?!叭省敝饕傅氖菒?ài)人,即人與人之間的同情和關(guān)愛(ài),是道德和倫理的核心。10.D解析:可再生能源是指可以在較短時(shí)間內(nèi)再生、自然再生、取之不盡、用之不竭的能源,如太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能等。A、B、C選項(xiàng)均為不可再生能源,即化石燃料。第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)11.B解析:這段文字首先肯定了信息技術(shù)發(fā)展帶來(lái)的便利,然后轉(zhuǎn)折指出其帶來(lái)的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn),最后提出要利用信息技術(shù)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步并規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。B選項(xiàng)“信息技術(shù)的發(fā)展是一把雙刃劍,既有利也有弊”最能概括這段文字的主旨。12.D解析:前文說(shuō)“這座古老的建筑歷經(jīng)數(shù)百年風(fēng)雨侵蝕”,后文說(shuō)“展現(xiàn)了古代工匠的智慧和高超技藝”,前后文存在因果關(guān)系,即因?yàn)榻?jīng)歷了風(fēng)雨侵蝕,所以更能展現(xiàn)古代工匠的智慧。D選項(xiàng)“因?yàn)椤北硎疽蚬P(guān)系的理由。13.C解析:C選項(xiàng)“是否堅(jiān)持體育鍛煉,對(duì)一個(gè)人的身體健康狀況有著至關(guān)重要的影響”存在兩面對(duì)一面的語(yǔ)病。“是否堅(jiān)持體育鍛煉”是兩個(gè)方面,“身體健康狀況”是一個(gè)方面,應(yīng)改為“堅(jiān)持體育鍛煉,對(duì)一個(gè)人的身體健康狀況有著至關(guān)重要的影響”。14.A解析:這段文字的邏輯順序是:首先提出“快速變化的時(shí)代”這個(gè)背景(③),然后說(shuō)明這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)(變化速度快)(②),接著指出這種變化對(duì)人的要求(對(duì)學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力的要求)(④),最后得出結(jié)論(需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)適應(yīng)能力)(①)。因此,正確的排序是③②④①。15.C解析:“行成于思?xì)в陔S”意思是事情的成功是由思考得來(lái)的,而它的失敗是由于跟從別人而造成的。這句話(huà)主要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)需要深入思考,盲目跟從容易導(dǎo)致失敗。16.A解析:“輕視”指的是不重視、不認(rèn)真對(duì)待。A選項(xiàng)“輕蔑”也是指不尊重、不重視,詞義最相近。B選項(xiàng)“重視”與“輕視”相反。C選項(xiàng)“謙視”指謙虛地看待。D選項(xiàng)“關(guān)注”指關(guān)心重視。17.B解析:這段文字強(qiáng)調(diào)了文化的重要性,以及文化自信和文化繁榮對(duì)于中華民族偉大復(fù)興的意義。作者認(rèn)為沒(méi)有文化的繁榮興盛,就沒(méi)有中華民族的偉大復(fù)興。因此,B選項(xiàng)最能概括作者的主要觀點(diǎn)。18.D解析:前文說(shuō)“對(duì)自然科學(xué)充滿(mǎn)好奇心”,后文說(shuō)“選擇了物理學(xué)專(zhuān)業(yè),并最終成為一名杰出的物理學(xué)家”,前后文存在因果關(guān)系,即因?yàn)閷?duì)自然科學(xué)充滿(mǎn)好奇心,所以選擇了物理學(xué)專(zhuān)業(yè)。D選項(xiàng)“于是”表示因果關(guān)系,連接恰當(dāng)。19.B解析:A選項(xiàng)“他今天可能去北京,也可能去上海,或者去廣州”中,“可能去北京”和“可能去上?!笔沁x擇關(guān)系,后面用“或者”連接。C選項(xiàng)“你到底想怎么樣?這已經(jīng)是我第三次問(wèn)你問(wèn)題了。”中,問(wèn)句后應(yīng)用問(wèn)號(hào),陳述句后應(yīng)用句號(hào)。D選項(xiàng)“這個(gè)項(xiàng)目意義重大,影響深遠(yuǎn),需要我們大家共同努力去完成?!敝?,“意義重大”和“影響深遠(yuǎn)”是并列關(guān)系,后面應(yīng)用逗號(hào)。B選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確。20.A解析:“溫故而知新,可以為師矣”的意思是,經(jīng)常溫習(xí)舊的知識(shí),能夠得到新的理解和體會(huì),這樣就可以做老師了。這句話(huà)強(qiáng)調(diào)了復(fù)習(xí)舊知識(shí)的重要性,以及通過(guò)復(fù)習(xí)獲得新知識(shí)后可以做老師的能力。第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系21.A解析:設(shè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為L(zhǎng)厘米,寬為W厘米。根據(jù)題意,L=2W。長(zhǎng)增加5厘米后,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為2(L+5+W)=2(2W+5+W)=6W+10。原周長(zhǎng)為2(L+W)=2(2W+W)=6W。周長(zhǎng)增加量為(6W+10)-(6W)=10。但是,長(zhǎng)增加了5厘米,寬增加了3厘米,所以實(shí)際周長(zhǎng)增加量為5*2+3*2=10+6=16厘米。22.B解析:原計(jì)劃生產(chǎn)零件總數(shù)為60*20=1200個(gè)。想要提前4天完成任務(wù),需要用時(shí)20-4=16天。每天需要生產(chǎn)的零件數(shù)量為1200/16=75個(gè)。23.B解析:設(shè)雞有x只,兔有y只。根據(jù)題意,x+y=35,2x+4y=94。解這個(gè)方程組,可以得到x=15,y=20。所以雞有15只。24.B解析:兩人跑完100米所需時(shí)間取決于速度較慢的人。甲的速度為5米/秒,乙的速度為7米/秒,所以跑完100米需要的時(shí)間是100/5=20秒。但是題目問(wèn)的是兩人跑完100米需要多少時(shí)間,應(yīng)該是速度較慢的甲所需的時(shí)間,即20秒。但是選項(xiàng)中沒(méi)有20秒,可能是題目或選項(xiàng)有誤,按照甲的速度計(jì)算,應(yīng)為20秒。25.C解析:進(jìn)水管每小時(shí)可以注滿(mǎn)1/3個(gè)水池,出水管每小時(shí)可以放空1/5個(gè)水池。同時(shí)打開(kāi)進(jìn)水管和出水管,每小時(shí)可以注滿(mǎn)1/3-1/5=2/15個(gè)水池。所以注滿(mǎn)水池需要15/2=7.5小時(shí)。但是選項(xiàng)中沒(méi)有7.5小時(shí),可能是題目或選項(xiàng)有誤,按照進(jìn)水管和出水管的效率計(jì)算,應(yīng)為7.5小時(shí)。26.A解析:設(shè)這個(gè)數(shù)為N。根據(jù)題意,N=3k+1,N=5m+2,N=7n+3。代入選項(xiàng),A選項(xiàng)23=3*7+2=5*4+3=7*3+2,符合條件。27.C解析:設(shè)男員工人數(shù)為x,女員工人數(shù)為y。根據(jù)題意,30=(32x+28y)/(x+y)。解這個(gè)方程,可以得到x/y=2/1。所以男員工和女員工的人數(shù)之比為2:1。28.A解析:原周長(zhǎng)為2(10+6)=32厘米。對(duì)折后,長(zhǎng)變?yōu)?0/2=5厘米,寬變?yōu)?/2=3厘米,新周長(zhǎng)為2(5+3)=16厘米。周長(zhǎng)減少量為32-16=16厘米。但是,由于對(duì)折方式不同,實(shí)際周長(zhǎng)減少量可能不同,這里假設(shè)是長(zhǎng)邊對(duì)折,則周長(zhǎng)減少量為10/2+6/2=8厘米。但是選項(xiàng)中沒(méi)有8厘米,可能是題目或選項(xiàng)有誤,按照長(zhǎng)邊對(duì)折計(jì)算,應(yīng)為8厘米。29.A解析:設(shè)甲隊(duì)得分為X分,乙隊(duì)得分為Y分。根據(jù)題意,X=Y+6,X=5Y-4。解這個(gè)方程組,可以得到X=34,Y=28。30.A解析:A隊(duì)每天完成1/20的工程,B隊(duì)每天完成1/30的工程。兩隊(duì)合作每天完成1/20+1/30=1/12的工程。實(shí)際用了16天完成,說(shuō)明B隊(duì)中途休息了t天,所以(16-t)*(1/12)+16*(1/20)=1。解這個(gè)方程,可以得到t=4。所以B隊(duì)中途調(diào)走了4天。第四部分判斷推理31.A解析:學(xué)習(xí)能力強(qiáng)調(diào)的是獲取新知識(shí)、新技能,并應(yīng)用這些知識(shí)和技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力。A選項(xiàng)小明學(xué)會(huì)編寫(xiě)簡(jiǎn)單程序,屬于獲取新知識(shí)和技能,但沒(méi)有體現(xiàn)應(yīng)用這些知識(shí)和技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力。B、C、D選項(xiàng)都體現(xiàn)了應(yīng)用知識(shí)和技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力。32.D解析:輸入5和8,5是奇數(shù),8是偶數(shù),根據(jù)規(guī)則輸出它們的差,即5-8=-3。選項(xiàng)中沒(méi)有-3,可能是題目或選項(xiàng)有誤,按照規(guī)則計(jì)算,應(yīng)為-3。33.C解析:根據(jù)招聘要求,王五大學(xué)本科畢業(yè),專(zhuān)業(yè)為軟件工程,符合要求。A選項(xiàng)專(zhuān)業(yè)不符。B選項(xiàng)學(xué)歷不符。D選項(xiàng)學(xué)歷不符。34.B解析:觀察圖形序列,圖形的規(guī)律是:第一個(gè)圖形是正方形,第二個(gè)圖形是正方形加上一個(gè)三角形,第三個(gè)圖形是正方形加上兩個(gè)三角形,第四個(gè)圖形是正方形加上三個(gè)三角形。下一個(gè)圖形應(yīng)該是正方形加上四個(gè)三角形。B選項(xiàng)符合規(guī)律。35.A解析:“所有鳥(niǎo)都會(huì)飛”是一個(gè)全稱(chēng)肯定命題。如果這個(gè)命題為真,那么意味著所有鳥(niǎo)都是會(huì)飛的動(dòng)物。因此,“所有會(huì)飛的動(dòng)物都是鳥(niǎo)”是一個(gè)正確的推斷。B選項(xiàng)是特稱(chēng)否定命題。C選項(xiàng)是特稱(chēng)肯定命題。D選項(xiàng)是全稱(chēng)肯定命題,但無(wú)法從題干必然推出。36.C解析:因果聯(lián)系是指事物之間引起與被引起的關(guān)系。A選項(xiàng)是并列關(guān)系。B選項(xiàng)是條件關(guān)系。C選項(xiàng)“窗外下起了雨,地面濕了”體現(xiàn)了雨(原因)導(dǎo)致地面濕(結(jié)果)的因果聯(lián)系。D選項(xiàng)是并列關(guān)系。37.D解析:設(shè)每組人數(shù)為x人,班級(jí)同學(xué)人數(shù)為N人。根據(jù)題意,N=3x+1,N=4x+2,N=5x+3。N-1能被3、4、5整除,即N-1是3、4、5的最小公倍數(shù)15的倍數(shù)。N-1=15k,N=15k+1。最小的N是當(dāng)k=2時(shí),N=31。所以這個(gè)班級(jí)至少有31名同

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