河北省2025年公務(wù)員考試申論專(zhuān)項(xiàng)突破卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______注意事項(xiàng)：1.仔細(xì)閱讀所有材料，根據(jù)題目要求作答。2.答案寫(xiě)在答題紙上，寫(xiě)在試卷上無(wú)效。3.字跡工整，保持卷面清潔。材料一近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)成為推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的重要引擎。河北省積極搶抓機(jī)遇，將數(shù)字技術(shù)融入鄉(xiāng)村生產(chǎn)、生活、治理的各個(gè)環(huán)節(jié)，取得了一定成效。然而，在推進(jìn)過(guò)程中也暴露出一些問(wèn)題。部分鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，數(shù)字鴻溝依然存在，特別是對(duì)于老年人、文化程度較低者等群體，數(shù)字技能普及率不高，“數(shù)字鄉(xiāng)村”建設(shè)流于形式的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。同時(shí)，數(shù)據(jù)資源整合共享不足，跨部門(mén)、跨層級(jí)的數(shù)據(jù)壁壘尚未打破，制約了數(shù)字鄉(xiāng)村綜合效益的發(fā)揮。一些地方對(duì)數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的理解不夠深入，重硬件投入、輕軟件應(yīng)用，缺乏可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。如何進(jìn)一步彌合數(shù)字鴻溝，提升數(shù)字技術(shù)應(yīng)用水平，完善數(shù)字鄉(xiāng)村治理體系，成為當(dāng)前亟待解決的重要課題。材料二某縣曾是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)縣，主要依靠種植糧食作物，農(nóng)民收入結(jié)構(gòu)單一，鄉(xiāng)村振興基礎(chǔ)薄弱。近年來(lái)，該縣依托自身資源優(yōu)勢(shì)，積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”發(fā)展模式。他們建設(shè)了縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)物流配送體系，解決了農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售“最后一公里”問(wèn)題，讓更多優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品走出大山，對(duì)接大市場(chǎng)。同時(shí)，通過(guò)搭建線上平臺(tái)，推廣農(nóng)產(chǎn)品電商，培養(yǎng)了一批本土電商人才，幫助農(nóng)民將特色農(nóng)產(chǎn)品直接銷(xiāo)售給消費(fèi)者，有效提升了農(nóng)產(chǎn)品附加值和農(nóng)民收入。此外，該縣還利用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)，建立農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全追溯體系，提升了農(nóng)產(chǎn)品品牌影響力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用，不僅拓寬了農(nóng)民的增收渠道，也為該縣農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型注入了新的活力。材料三A鎮(zhèn)是某市下轄的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，近年來(lái)在推進(jìn)基層治理數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面進(jìn)行了有益探索。該鎮(zhèn)建立了“智慧治理”平臺(tái)，整合了公安、城管、社保等多個(gè)部門(mén)的數(shù)據(jù)資源，實(shí)現(xiàn)了信息共享和業(yè)務(wù)協(xié)同。通過(guò)該平臺(tái)，鎮(zhèn)村兩級(jí)干部可以實(shí)時(shí)掌握轄區(qū)內(nèi)的各類(lèi)動(dòng)態(tài)信息，提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和處置群眾訴求的效率。例如，通過(guò)平臺(tái)接收村民關(guān)于道路破損的反饋，可以迅速派單給相關(guān)維修單位，縮短了處理時(shí)間。此外，該鎮(zhèn)還利用大數(shù)據(jù)分析，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的矛盾糾紛進(jìn)行預(yù)測(cè)預(yù)警，及時(shí)介入調(diào)解，有效防止了矛盾升級(jí)。然而，該平臺(tái)在實(shí)際運(yùn)行中也遇到了一些挑戰(zhàn)。部分村干部對(duì)平臺(tái)操作不熟練，影響了使用效率；群眾對(duì)通過(guò)平臺(tái)反映問(wèn)題的效果感知不強(qiáng)，參與度有待提高。材料四某調(diào)研組針對(duì)河北省部分鄉(xiāng)村數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)情況進(jìn)行了調(diào)研，發(fā)現(xiàn)一些基層干部和群眾對(duì)數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的認(rèn)識(shí)存在偏差。有的認(rèn)為數(shù)字鄉(xiāng)村就是修路、裝網(wǎng)絡(luò)、建廣場(chǎng)，忽視了數(shù)字技術(shù)與鄉(xiāng)村實(shí)際的深度融合；有的擔(dān)心數(shù)字技術(shù)會(huì)加劇城鄉(xiāng)差距，導(dǎo)致農(nóng)村人才流失，對(duì)數(shù)字技術(shù)應(yīng)用存在抵觸情緒。調(diào)研還發(fā)現(xiàn)，數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)專(zhuān)業(yè)人才匱乏是普遍性問(wèn)題。既懂農(nóng)業(yè)又懂信息技術(shù)的復(fù)合型人才尤為稀缺，現(xiàn)有基層干部隊(duì)伍普遍缺乏系統(tǒng)的數(shù)字技術(shù)培訓(xùn)，難以有效指導(dǎo)數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)踐。此外，資金投入不足，特別是對(duì)數(shù)字技術(shù)研發(fā)、人才引進(jìn)和培訓(xùn)方面的投入不足，也制約了數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的深入發(fā)展。材料五一位返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年的自述：我大學(xué)學(xué)的是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后本來(lái)可以在城市找到一份不錯(cuò)的工作，但我選擇回到家鄉(xiāng)，希望通過(guò)自己的技術(shù)幫助鄉(xiāng)親們致富。我注意到家鄉(xiāng)很多農(nóng)產(chǎn)品很有特色，但因?yàn)槿狈︿N(xiāo)售渠道和品牌意識(shí)，價(jià)格一直賣(mài)不上去。我利用所學(xué)知識(shí)，搭建了一個(gè)本地農(nóng)產(chǎn)品電商平臺(tái)，不僅提供線上銷(xiāo)售服務(wù)，還幫助鄉(xiāng)親們進(jìn)行產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、品牌推廣和市場(chǎng)分析。起初，很多人不理解，覺(jué)得我是在“瞎折騰”。但我耐心地教他們使用智能手機(jī)，注冊(cè)賬號(hào)，上架商品，并承諾會(huì)盡力幫助他們處理訂單和客戶(hù)問(wèn)題。慢慢地，我們的平臺(tái)積累了一批忠實(shí)用戶(hù)，一些特色農(nóng)產(chǎn)品通過(guò)平臺(tái)遠(yuǎn)銷(xiāo)外地，價(jià)格也提高了不少。鄉(xiāng)親們的收入增加了，對(duì)我的認(rèn)可度也高了。我深刻體會(huì)到，數(shù)字技術(shù)確實(shí)是鄉(xiāng)村振興的有力武器，但關(guān)鍵在于如何把它與鄉(xiāng)村實(shí)際結(jié)合起來(lái)，真正服務(wù)好農(nóng)民。題目：1.根據(jù)材料一、材料二，概括河北省數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)中取得的主要成效。（不超過(guò)150字）2.根據(jù)材料三、材料四，分析A鎮(zhèn)“智慧治理”平臺(tái)運(yùn)行中遇到的主要困難及原因。（不超過(guò)200字）3.根據(jù)材料五，談?wù)勀銓?duì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年利用數(shù)字技術(shù)助力鄉(xiāng)村振興做法的啟示。（不超過(guò)250字）4.結(jié)合給定資料，假設(shè)你是一名河北省基層干部，請(qǐng)就進(jìn)一步推動(dòng)本地區(qū)數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)提出三條具體建議。（不超過(guò)350字）試卷答案1.河北省數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)成效：網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善，數(shù)字技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、銷(xiāo)售、治理等方面得到應(yīng)用；推動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品上網(wǎng)銷(xiāo)售，拓寬農(nóng)民增收渠道；提升農(nóng)產(chǎn)品品牌影響力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力；促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型。*解析思路：第1題要求概括河北省數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的成效。作答要點(diǎn)需從材料一、材料二中提煉。材料一提到河北積極搶抓機(jī)遇，將數(shù)字技術(shù)融入鄉(xiāng)村各環(huán)節(jié)，取得了一定成效，但重點(diǎn)是后面引出的問(wèn)題，故需結(jié)合材料二。材料二具體描述了某縣通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”、建設(shè)物流體系、推廣電商、建立追溯體系等方式，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售、農(nóng)民增收和農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型，這些都是成效的具體體現(xiàn)。整合材料二的信息，提煉出網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型等核心要點(diǎn)，并注意語(yǔ)言精練。2.A鎮(zhèn)“智慧治理”平臺(tái)運(yùn)行困難及原因：困難：干部操作不熟練、群眾參與度不高、平臺(tái)服務(wù)效果感知不強(qiáng)。原因：干部缺乏系統(tǒng)培訓(xùn)、群眾對(duì)平臺(tái)作用認(rèn)識(shí)不足、平臺(tái)與群眾需求結(jié)合不夠緊密、可能存在宣傳引導(dǎo)不到位的問(wèn)題。*解析思路：第2題要求分析A鎮(zhèn)“智慧治理”平臺(tái)運(yùn)行困難及原因。作答要點(diǎn)需從材料三中提煉。材料三先介紹了平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)和成效，然后通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折引出遇到的挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)具體表現(xiàn)為“部分村干部對(duì)平臺(tái)操作不熟練，影響了使用效率”和“群眾對(duì)通過(guò)平臺(tái)反映問(wèn)題的效果感知不強(qiáng)，參與度有待提高”。找到這些挑戰(zhàn)就是困難。接著分析原因，材料三沒(méi)有直接給出，需要結(jié)合材料中隱含的信息和一般性常識(shí)進(jìn)行推斷。干部操作不熟練的原因是缺乏培訓(xùn)；群眾參與度不高、感知不強(qiáng)的原因可能包括對(duì)平臺(tái)作用認(rèn)識(shí)不足、平臺(tái)功能設(shè)計(jì)未能充分滿足群眾需求、使用體驗(yàn)不佳，以及缺乏有效的宣傳引導(dǎo)等。將困難和原因分點(diǎn)列出，并簡(jiǎn)要說(shuō)明。3.返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年做法的啟示：數(shù)字技術(shù)是鄉(xiāng)村振興的有力武器，需結(jié)合鄉(xiāng)村實(shí)際；要解決“數(shù)字鴻溝”，加強(qiáng)數(shù)字技能培訓(xùn)，特別是針對(duì)老年人和文化程度較低群體；要注重品牌建設(shè)和市場(chǎng)開(kāi)拓，提升農(nóng)產(chǎn)品附加值；要發(fā)揮青年人才優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)農(nóng)民增收致富；要建立可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，服務(wù)好農(nóng)民。*解析思路：第3題要求談?wù)剬?duì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年做法的啟示。作答要點(diǎn)需從材料五中提煉。材料五通過(guò)一位返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年的自述，展示了其利用電商平臺(tái)幫助家鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售、農(nóng)民增收的經(jīng)歷。從中可以得到以下啟示：首先，數(shù)字技術(shù)（電商平臺(tái)）確實(shí)是鄉(xiāng)村振興的有效工具（“有力武器”）。其次，關(guān)鍵在于如何落地，要結(jié)合鄉(xiāng)村實(shí)際（“如何把它與鄉(xiāng)村實(shí)際結(jié)合起來(lái)”）。再次，要關(guān)注并解決數(shù)字鴻溝問(wèn)題，加強(qiáng)相關(guān)技能培訓(xùn)（“耐心地教他們使用智能手機(jī)”）。此外，要注重產(chǎn)品品牌和市場(chǎng)推廣（“品牌推廣”、“價(jià)格也提高了不少”）。還要發(fā)揮人才作用（“我深刻體會(huì)到”）。最后，要追求可持續(xù)發(fā)展，真正服務(wù)農(nóng)民（“承諾會(huì)盡力幫助他們處理訂單和客戶(hù)問(wèn)題”、“鄉(xiāng)親們的收入增加了”）。將這些啟示提煉出來(lái)，分點(diǎn)闡述。4.推動(dòng)數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)三條建議：建議一：加大網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，尤其關(guān)注偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村和弱勢(shì)群體區(qū)域，提升網(wǎng)絡(luò)覆蓋率和網(wǎng)速，縮小數(shù)字鴻溝。建議二：加強(qiáng)數(shù)字技能培訓(xùn)，針對(duì)不同群體（如農(nóng)民、老年人）開(kāi)展形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，提升其使用智能設(shè)備和應(yīng)用數(shù)字平臺(tái)的能力。建議三：推動(dòng)數(shù)據(jù)共享與業(yè)務(wù)協(xié)同，整合政府部門(mén)數(shù)據(jù)資源，優(yōu)化“智慧治理”平臺(tái)功能，使其更好地服務(wù)于鄉(xiāng)村治理和公共服務(wù)，增強(qiáng)群眾獲得感。*解析思路：第4題要求就進(jìn)一步推動(dòng)本地區(qū)數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)提出三條具體建議。作答要點(diǎn)需結(jié)合給定資料反映的問(wèn)題和一般性對(duì)策。作答身份是基層干部。首先，從材料中找問(wèn)題或可改進(jìn)之處。材料一提到網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施滯后、數(shù)字鴻溝、數(shù)據(jù)共享不足；材料三提到干部操作不熟、群眾參與度不高；材料四提到基層