2025年高職護理（兒科護理技術(shù)）實操考核卷

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______一、單項選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個正確答案，請將正確答案填寫在括號內(nèi)）1.小兒前囟閉合的時間是（）A.3～6個月B.6～12個月C.1～1.5歲D.1.5～2歲2.小兒生長發(fā)育最快的時期是（）A.新生兒期B.嬰兒期C.幼兒期D.學(xué)齡前期3.小兒乳牙出齊的時間是（）A.1歲～1.5歲B.1.5歲～2歲C.2歲～2.5歲D.2.5歲～3歲4.小兒頭圍與胸圍大致相等的年齡是（）A.6個月B.1歲C.1.5歲D.2歲5.小兒開始會獨坐的年齡是（）A.3個月B.4個月C.5個月D.6個月6.小兒開始會爬的年齡是（）A.6個月B.7個月C.8個月D.9個月7.小兒開始會走路的年齡是（）A.10個月B.11個月C.12個月D.13個月8.小兒生理性貧血出現(xiàn)的時間是（）A.出生后1個月B.出生后2～3個月C.出生后4～6個月D.出生后7～9個月9.小兒添加輔食的原則，以下哪項不正確（）A.從少到多B.由稀到稠C.由粗到細D.由一種到多種10.小兒預(yù)防接種卡介苗的時間是（）A.出生后24小時內(nèi)B.出生后1個月C.出生后2個月D.出生后3個月二、多項選擇題（總共5題，每題4分，每題有兩個或兩個以上正確答案，請將正確答案填寫在括號內(nèi)，少選或多選均不得分）1.小兒生長發(fā)育的規(guī)律包括（）A.連續(xù)性和階段性B.各系統(tǒng)器官發(fā)育不平衡C.順序規(guī)律D.個體差異2.小兒喂養(yǎng)的方法包括（）A.母乳喂養(yǎng)B.人工喂養(yǎng)C.混合喂養(yǎng)D.輔食添加3.小兒預(yù)防接種的禁忌證包括（）A.發(fā)熱B.患急性傳染病C.患慢性疾病D.有過敏史4.小兒常見的心理行為問題包括（）A.吮拇指癖B.咬指甲癖C.遺尿癥D.兒童擦腿綜合征5.小兒護理的特點包括（）A.小兒生長發(fā)育快B.小兒免疫功能差C.小兒心理發(fā)育不完善D.小兒護理操作難度大三、判斷題（總共10題，每題2分，請在括號內(nèi)打“√”或“×”）1.小兒生長發(fā)育是一個連續(xù)的過程，但各年齡階段生長發(fā)育并非等速進行。（）2.小兒前囟早閉或過小見于小頭畸形；前囟遲閉或過大見于佝僂病、先天性甲狀腺功能減低癥等。（）3.小兒乳牙萌出順序一般為下頜先于上頜、自前向后，約于2.5歲時乳牙出齊。（）4.小兒生理性體重下降一般不超過出生體重的10%，生后10天左右恢復(fù)到出生體重。（）5.小兒添加輔食應(yīng)在小兒健康、消化功能正常時逐步添加。（）6.小兒預(yù)防接種后應(yīng)在接種場所觀察30分鐘，無不良反應(yīng)方可離開。（）7.小兒患急性傳染病時，應(yīng)暫停預(yù)防接種，待痊愈后補種。（）8.小兒常見的心理行為問題多在學(xué)齡前期和學(xué)齡期出現(xiàn)。（）9.小兒護理操作時應(yīng)動作輕柔、敏捷，減少患兒痛苦。（）10.小兒病房的溫度應(yīng)保持在22～24℃，濕度應(yīng)保持在50%～60%。（）四、簡答題（總共3題，每題10分）1.簡述小兒生長發(fā)育的順序規(guī)律。2.簡述小兒預(yù)防接種的注意事項。3.簡述小兒常見心理行為問題的護理措施。五、病例分析題（總共1題，每題20分）患兒，男，8個月。因發(fā)熱、咳嗽3天，加重1天入院。體溫39℃，呼吸50次/分，心率130次/分，精神萎靡，面色蒼白，雙肺可聞及中、細濕啰音。血常規(guī)：白細胞15×10?/L，中性粒細胞0.8，淋巴細胞0.2。診斷為支氣管肺炎。1.請列出該患兒目前存在的主要護理問題。2.針對該患兒的護理問題，應(yīng)采取哪些護理措施？答案：一、單項選擇題1.C2.B3.C4.B5.D6.D7.C8.B9.C10.A二、多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD三、判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、簡答題1.小兒生長發(fā)育的順序規(guī)律為：由上到下、由近到遠、由粗到細、由低級到高級、由簡單到復(fù)雜。2.小兒預(yù)防接種的注意事項：-接種前：了解小兒的健康狀況，有無接種禁忌證；向家長或監(jiān)護人說明接種的目的、方法、注意事項等。-接種時：嚴格遵守無菌操作原則；準確掌握接種劑量和方法；密切觀察小兒的反應(yīng)。-接種后：局部皮膚保持清潔，避免搔抓；適當休息，多飲水；觀察小兒的體溫、局部反應(yīng)及全身反應(yīng)等，如有異常及時處理。3.小兒常見心理行為問題的護理措施：-建立良好的護患關(guān)系，取得小兒的信任。-評估心理行為問題的原因，針對性地進行干預(yù)。-給予心理支持和安慰，幫助小兒樹立正確的價值觀和自信心。-通過游戲、故事等方式引導(dǎo)小兒正確表達情感和行為。-與家長溝通，指導(dǎo)家長正確教育方法，共同促進小兒心理健康。五、病例分析題1.主要護理問題：-體溫過高：與肺部感染有關(guān)。-氣體交換受損：與肺部炎癥有關(guān)。-營養(yǎng)失調(diào)：低于機體需要量，與發(fā)熱、咳嗽導(dǎo)致食欲下降有關(guān)。-潛在并發(fā)癥：心力衰竭等。2.護理措施：-維持體溫正常：密切觀察體溫變化，遵醫(yī)囑給予退熱藥物；松解衣被，及時更換汗?jié)竦囊路还膭罨純憾囡嬎?改善呼吸功能：保持室內(nèi)空氣清新，溫濕度適宜；患兒取半臥位或抬高床頭；遵醫(yī)囑給予吸氧；定時協(xié)助患兒翻身、拍