2025年高職護(hù)理（精神科護(hù)理基礎(chǔ)）上學(xué)期期末測(cè)試卷

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______一、單項(xiàng)選擇題（總共15題，每題3分，每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填入括號(hào)內(nèi)）1.精神科護(hù)理的核心任務(wù)是（）A.治療精神疾病B.促進(jìn)精神健康C.預(yù)防精神障礙D.護(hù)理精神障礙患者2.下列不屬于精神癥狀特點(diǎn)的是（）A.癥狀的出現(xiàn)不受患者意識(shí)控制B.癥狀一旦出現(xiàn)，難以通過(guò)轉(zhuǎn)移令其消失C.癥狀的內(nèi)容與客觀環(huán)境相符D.癥狀會(huì)給患者帶來(lái)不同程度的社會(huì)功能損害3.患者堅(jiān)信自己的配偶對(duì)自己不忠，另有新歡，即使配偶百般解釋，仍堅(jiān)信不疑，這屬于（）A.關(guān)系妄想B.嫉妒妄想C.被害妄想D.鐘情妄想4.思維奔逸多見(jiàn)于（）A.精神分裂癥B.躁狂發(fā)作C.抑郁發(fā)作D.神經(jīng)癥5.患者反復(fù)出現(xiàn)一些想法，明知不必要或不合理，但無(wú)法控制，這屬于（）A.強(qiáng)迫觀念B.強(qiáng)制性思維C.思維插入D.思維遲緩6.情感高漲與思維奔逸、意志行為增強(qiáng)共同構(gòu)成了（）的典型癥狀。A.精神分裂癥B.躁狂發(fā)作C.抑郁發(fā)作D.神經(jīng)癥7.患者情緒低落，對(duì)周圍一切事物都不感興趣，自責(zé)自罪，這是（）的主要表現(xiàn)。A.精神分裂癥B.躁狂發(fā)作C.抑郁發(fā)作D.神經(jīng)癥8.木僵狀態(tài)不包括（）A.緊張性木僵B.抑郁性木僵C.心因性木僵D.生理性木僵9.下列哪項(xiàng)不屬于精神科護(hù)理評(píng)估的內(nèi)容（）A.精神癥狀B.身體狀況C.社會(huì)功能D.家庭經(jīng)濟(jì)狀況10.精神科護(hù)理記錄的原則不包括（）A.及時(shí)B.準(zhǔn)確C.詳細(xì)D.隨意11.對(duì)于精神障礙患者的安全護(hù)理，下列措施錯(cuò)誤的是（）A.定期檢查病房設(shè)施B.嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度C.患者的危險(xiǎn)物品無(wú)需特別處理D.加強(qiáng)對(duì)患者的巡視12.精神障礙患者的飲食護(hù)理，錯(cuò)誤的是（）A.保證營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)B.注意飲食衛(wèi)生C.對(duì)拒食患者可強(qiáng)制喂食D.觀察進(jìn)食情況13.下列屬于精神科一級(jí)護(hù)理對(duì)象的是（）A.病情穩(wěn)定者B.生活部分自理者C.有自殺傾向者D.康復(fù)期患者14.精神障礙患者睡眠障礙的護(hù)理措施不包括（）A.創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境B.睡前避免興奮C.必要時(shí)使用安眠藥D.白天鼓勵(lì)患者多睡15.精神科康復(fù)護(hù)理的目標(biāo)不包括（）A.提高患者生活自理能力B.恢復(fù)患者社會(huì)功能C.減少精神癥狀D.預(yù)防精神障礙復(fù)發(fā)二、多項(xiàng)選擇題（總共10題，每題4分，每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案，請(qǐng)將正確答案填入括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分）1.精神癥狀的表現(xiàn)形式包括（）A.感覺(jué)障礙B.知覺(jué)障礙C.思維障礙D.情感障礙E.意志行為障礙2.妄想的特點(diǎn)有（）A.以毫無(wú)根據(jù)的設(shè)想為前提進(jìn)行推理B.對(duì)荒唐的結(jié)論堅(jiān)信不疑C.具有自我卷入性D.內(nèi)容與事實(shí)不符E.不受文化背景影響3.躁狂發(fā)作的臨床表現(xiàn)有（）A.情感高漲B.思維奔逸C.意志行為增強(qiáng)D.睡眠需要減少E.食欲減退4.抑郁發(fā)作的核心癥狀包括（）A.情緒低落B.興趣缺乏C.快感缺失D.自責(zé)自罪E.自殺觀念和行為5.精神科護(hù)理評(píng)估的方法有（）A.觀察B.交談C.體格檢查D.心理測(cè)驗(yàn)E.查閱病歷6.精神科護(hù)理記錄的內(nèi)容包括（）A.患者的精神癥狀B.病情變化C.護(hù)理措施及效果D.患者的飲食情況E.患者的睡眠情況7.精神障礙患者的安全護(hù)理措施包括（）A.病房設(shè)施安全檢查B.嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度C.加強(qiáng)對(duì)患者的巡視D.妥善保管危險(xiǎn)物品E.對(duì)有暴力傾向的患者采取約束措施8.精神障礙患者的心理護(hù)理措施有（）A.建立良好的護(hù)患關(guān)系B.鼓勵(lì)患者表達(dá)情感C.提供心理支持D.進(jìn)行心理治療E.指導(dǎo)患者應(yīng)對(duì)壓力9.精神科康復(fù)護(hù)理的內(nèi)容包括（）A.生活技能訓(xùn)練B.職業(yè)技能訓(xùn)練C.社交技能訓(xùn)練D.心理康復(fù)E.藥物治療10.精神障礙患者健康教育的內(nèi)容包括（）A.疾病知識(shí)B.治療方法C.康復(fù)指導(dǎo)D.用藥知識(shí)E.預(yù)防復(fù)發(fā)知識(shí)三、判斷題（總共10題，每題2分，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“√”或“×”）1.精神癥狀是精神障礙患者特有的癥狀，正常人不會(huì)出現(xiàn)。（）2.關(guān)系妄想是指患者堅(jiān)信周圍環(huán)境中的一些與他不相關(guān)的現(xiàn)象均與他有關(guān)。（）3.躁狂發(fā)作患者的思維奔逸表現(xiàn)為思維活動(dòng)量增多，轉(zhuǎn)變快速。（）4.抑郁發(fā)作患者的自殺觀念和行為是最危險(xiǎn)的癥狀，應(yīng)高度重視。（）5.精神科護(hù)理評(píng)估只需關(guān)注患者的精神癥狀，無(wú)需評(píng)估身體狀況。（）6.精神科護(hù)理記錄可以根據(jù)護(hù)士的主觀判斷進(jìn)行書寫。（）7.對(duì)于有自殺傾向的精神障礙患者，應(yīng)將其安排在單人房間，便于觀察。（）8.精神障礙患者的飲食護(hù)理中，對(duì)于暴飲暴食的患者無(wú)需特殊處理。（）9.精神科康復(fù)護(hù)理的目的是幫助患者完全恢復(fù)到病前狀態(tài)。（）10.精神障礙患者健康教育可以提高患者的自我保健意識(shí)和康復(fù)能力。（）四、簡(jiǎn)答題（總共3題，每題10分）1.簡(jiǎn)述精神癥狀的分類及常見(jiàn)癥狀。2.如何對(duì)精神障礙患者進(jìn)行安全護(hù)理？3.精神科康復(fù)護(hù)理的主要內(nèi)容有哪些？五、病例分析題（總共1題，20分）患者，男，25歲，未婚。近3個(gè)月來(lái)，無(wú)明顯誘因出現(xiàn)情緒低落，對(duì)工作和生活失去興趣，不愿與人交往，常獨(dú)自發(fā)呆。自覺(jué)腦子反應(yīng)遲鈍，記憶力下降，食欲減退，體重減輕。睡眠障礙，早醒，醒后難以再入睡，但白天又感到困倦。曾多次有自殺念頭，未實(shí)施。1.請(qǐng)分析該患者可能患有何種精神障礙？2.針對(duì)該患者，提出護(hù)理措施。答案：一、單項(xiàng)選擇題1.D2.C3.B4.B5.A6.B7.C8.D9.D10.D11.C12.C13.C14.D15.C二、多項(xiàng)選擇題1.ABCDE2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCDE6.ABCDE7.ABCDE8.ABCDE9.ABCD10.ABCDE三、判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.√四、簡(jiǎn)答題1.精神癥狀分類：包括感覺(jué)障礙、知覺(jué)障礙、思維障礙、情感障礙、意志行為障礙、注意障礙、記憶障礙、智能障礙、自知力障礙等。常見(jiàn)癥狀如幻覺(jué)、妄想、思維奔逸、思維遲緩、情感高漲、情感低落、意志增強(qiáng)、意志減退、木僵等。2.安全護(hù)理措施：定期檢查病房設(shè)施；嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度；加強(qiáng)對(duì)患者的巡視；妥善保管危險(xiǎn)物品；對(duì)有暴力傾向的患者采取約束措施；對(duì)有自殺傾向的患者安排在單人房間，加強(qiáng)觀察；確?；颊唢嬍嘲踩乐挂车?。3.康復(fù)護(hù)理主要內(nèi)容：生活技能訓(xùn)練，如個(gè)人衛(wèi)生、飲食、睡眠等；職業(yè)技能訓(xùn)練，幫助患者恢復(fù)工作能力；社交技能訓(xùn)練，提高患者人際交往能力；心理康復(fù)，幫助患者調(diào)整心態(tài)；定期評(píng)估康復(fù)效果，調(diào)整康復(fù)計(jì)劃。五、病例分析題1.該患者可能患有抑郁發(fā)作。依據(jù)：患者出現(xiàn)情緒低落、興趣缺乏、快感缺失、思維遲緩、記憶力下降、食欲減