職中期末語(yǔ)文考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（záo）菜畦（w?。〣.驪歌（lí）熾痛（zhì）C.嗥鳴（háo）亙古（gèn）D.訕笑（shàn）瞬息（xùn）2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A.屏嶂鞠躬盡瘁B.懊悔鋒芒必露C.攛掇雜亂無(wú)張D.懊悔參差不齊3.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類(lèi)似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫(xiě)作水平明顯提高了。5.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《從百草園到三味書(shū)屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》。B.《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌。C.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，代表作有《賣(mài)火柴的小女孩》《丑小鴨》等。D.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集。6.下列詩(shī)句節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A.我寄愁心/與明月B.潮平/兩岸闊C.斷腸人/在天涯D.東臨碣石/以觀滄海7.下列對(duì)修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。”（擬人）B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ㄅ疟取⒈扔鳎〤.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！保ū扔鳎〥.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。”（反復(fù)、擬人）8.下列詞語(yǔ)中“絕”的意思與“絕處逢生”中“絕”的意思相同的一項(xiàng)是（）A.絡(luò)繹不絕B.絕無(wú)僅有C.悲痛欲絕D.懸崖絕壁9.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①它是生命的源泉、陽(yáng)光②失去了希望，生命就會(huì)枯萎③黃金象征著財(cái)富④人一切都可以沒(méi)有⑤人類(lèi)最寶貴的財(cái)富是希望⑥惟獨(dú)不能失去希望A.③⑤①④⑥②B.⑤①③④⑥②C.③⑤①②④⑥D(zhuǎn).⑤①③②④⑥10.下列對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《觀滄海》表達(dá)了詩(shī)人曹操統(tǒng)一中國(guó)、建功立業(yè)的雄心壯志。B.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物的哲理。C.《天凈沙·秋思》描繪了一幅深秋晚景圖，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。D.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩(shī)人將明月人格化，表達(dá)了對(duì)友人的擔(dān)憂和牽掛。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，屬于描寫(xiě)人物神態(tài)的有（）A.眉開(kāi)眼笑B.目瞪口呆C.面如土色D.手舞足蹈2.下列文學(xué)作品中，屬于中國(guó)古代文學(xué)作品的有（）A.《論語(yǔ)》B.《孟子》C.《繁星》D.《春水》3.下列句子中，運(yùn)用了比喻修辭手法的有（）A.他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。B.月亮像一條彎彎的小船。C.他好像生病了。D.書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。4.下列詞語(yǔ)中，含有錯(cuò)別字的有（）A.忘紀(jì)B.籃天C.已經(jīng)D.睛天5.下列對(duì)詩(shī)歌意象理解正確的有（）A.柳樹(shù)常象征離別B.大雁常象征思鄉(xiāng)C.梅花常象征高潔D.大海常象征廣闊6.下列作家中，屬于現(xiàn)代作家的有（）A.魯迅B.老舍C.朱自清D.王維7.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的有（）A.他說(shuō)：“你吃飯了嗎？”B.“快走吧，”媽媽說(shuō)，“要遲到了！”C.我喜歡的水果有蘋(píng)果、香蕉、梨……等。D.她看上去三、四十歲的樣子。8.下列對(duì)病句修改正確的有（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。（刪去“通過(guò)”或“使”）B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。（“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”）C.為了防止不再發(fā)生類(lèi)似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。（刪去“不”）D.他的寫(xiě)作水平明顯改進(jìn)了。（將“改進(jìn)”改為“改善”）9.下列對(duì)文學(xué)體裁判斷正確的有（）A.《皇帝的新裝》是童話B.《春》是散文C.《木蘭詩(shī)》是詩(shī)歌D.《世說(shuō)新語(yǔ)》是小說(shuō)10.下列對(duì)漢字筆順規(guī)則判斷正確的有（）A.“人”字先寫(xiě)撇，后寫(xiě)捺。B.“田”字先寫(xiě)豎，再寫(xiě)橫折，然后寫(xiě)橫，最后寫(xiě)豎，再寫(xiě)橫。C.“火”字先寫(xiě)點(diǎn)，再寫(xiě)小撇，然后寫(xiě)撇，最后寫(xiě)捺。D.“心”字先寫(xiě)中間的點(diǎn)，再寫(xiě)臥鉤，然后寫(xiě)左邊的點(diǎn)，最后寫(xiě)右邊的點(diǎn)。三、判斷題（每題2分，共20分）1.“少壯不努力，老大徒傷悲”出自《長(zhǎng)歌行》。（）2.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫(xiě)而成。（）3.“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話告訴我們要善于向別人學(xué)習(xí)。（）4.“飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升”運(yùn)用了夸張的修辭手法。（）5.《賣(mài)油翁》的作者是北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修。（）6.小說(shuō)的三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境。（）7.“他像他的父親”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）8.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了”運(yùn)用了排比的修辭手法。（）9.“我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來(lái)了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒”這句話中“飛出”一詞用得很生動(dòng)，寫(xiě)出了宏兒的活潑好動(dòng)。（）10.《假如生活欺騙了你》的作者是俄國(guó)詩(shī)人普希金。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《從百草園到三味書(shū)屋》中百草園的景物特點(diǎn)。答案：百草園的景物豐富多樣，有植物、動(dòng)物，充滿生機(jī)與樂(lè)趣，景色美麗，是“我”童年的樂(lè)園，如碧綠的菜畦、高大的皂莢樹(shù)等展現(xiàn)出自然之美與活潑氣息。2.簡(jiǎn)述《木蘭詩(shī)》中木蘭的人物形象。答案：木蘭是一位深明大義、代父從軍的巾幗英雄。她勇敢堅(jiān)毅，戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵；又機(jī)智聰慧，凱旋后不慕名利；同時(shí)還是個(gè)溫柔孝順的女子，盡顯女兒情懷。3.說(shuō)說(shuō)《散步》中“我”這個(gè)人的形象特點(diǎn)。答案：“我”是一個(gè)有責(zé)任感、孝順、懂得關(guān)愛(ài)家人的人。在散步過(guò)程中，“我”尊重母親的意見(jiàn)，協(xié)調(diào)家庭矛盾，平衡長(zhǎng)幼關(guān)系，體現(xiàn)出對(duì)家庭的擔(dān)當(dāng)。4.請(qǐng)概括《秋天的懷念》中母親的形象。答案：母親是一位堅(jiān)韌、無(wú)私、包容且深?lèi)?ài)著兒子的偉大女性。面對(duì)兒子的癱瘓和暴躁，她默默忍受，以寬容之心關(guān)愛(ài)兒子，用自己的生命溫暖兒子，鼓勵(lì)兒子好好活下去。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《皇帝的新裝》中，騙子能得逞的原因有哪些？請(qǐng)討論并簡(jiǎn)要說(shuō)明。答案：騙子得逞一是利用了皇帝愛(ài)慕虛榮、愚蠢的弱點(diǎn)，皇帝怕被認(rèn)為不稱職或愚蠢；二是大臣們的虛偽，怕丟官職而不敢說(shuō)實(shí)話；三是社會(huì)風(fēng)氣使然，人們都隨波逐流，不愿打破虛偽的氛圍，導(dǎo)致騙子陰謀得逞。2.結(jié)合《論語(yǔ)》中的語(yǔ)句，討論如何提高個(gè)人修養(yǎng)。答案：《論語(yǔ)》中“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”告訴我們要經(jīng)常自我反省。“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”提醒要向賢者學(xué)習(xí)并反思自身。注重品德修養(yǎng)，做到忠誠(chéng)、守信、好學(xué)就能提升個(gè)人修養(yǎng)。3.討論《春》中作者是從哪些角度描寫(xiě)春天的景物的？答案：從視覺(jué)（如紅的像火，粉的像霞，白的像雪）、聽(tīng)覺(jué)（鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨）、嗅覺(jué)（風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒）等角度描寫(xiě)春天景物，展現(xiàn)春天的美好。4.以《狼》為例，討論狼的形象以及作者想通過(guò)故事傳達(dá)的道理。答案：狼在文中貪婪、狡猾，如“綴行甚遠(yuǎn)”“眈眈相向”等表現(xiàn)其貪婪；“一狼徑去，其一犬坐于前”“意將隧入以攻其后也”體現(xiàn)狡猾。作者借此故事告訴我們面對(duì)像狼一樣的惡勢(shì)力，要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.D3.C4.D5.D6.A