2025年秋統(tǒng)編版（新教材）初中道德與法治七年級(jí)上冊(cè)期末模擬測(cè)試卷及答案注意事項(xiàng)：本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間80分鐘。答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置。所有答案均需寫(xiě)在答題卡指定區(qū)域，寫(xiě)在試卷上無(wú)效。第Ⅰ卷選擇題（共40分）單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）初中生活是人生道路上的重要起點(diǎn)，面對(duì)全新的環(huán)境，下列做法能幫助我們快速適應(yīng)的是（）封閉自我，等待他人主動(dòng)交往B.積極參與班級(jí)活動(dòng)，主動(dòng)認(rèn)識(shí)同學(xué)照搬他人學(xué)習(xí)方法，追求高分D.回避難題，只做自己擅長(zhǎng)的事“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”啟示我們正確認(rèn)識(shí)自己要做到（）只關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)B.放大自己的缺點(diǎn)全面客觀(guān)評(píng)價(jià)自己D.依賴(lài)他人的評(píng)價(jià)少年的夢(mèng)想具有鮮明的特點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（）少年的夢(mèng)想只與個(gè)人前途相關(guān)B.少年的夢(mèng)想應(yīng)與時(shí)代脈搏緊密相連少年的夢(mèng)想越不切實(shí)際越好D.少年的夢(mèng)想無(wú)需付出努力就能實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要不懈努力，下列對(duì)努力的理解不正確的是（）努力是一種堅(jiān)韌不拔的生活態(tài)度B.努力需要制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃努力過(guò)程中要學(xué)會(huì)調(diào)整方法D.努力就一定能實(shí)現(xiàn)所有夢(mèng)想家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，下列行為能營(yíng)造幸福和睦家庭氛圍的是（）父母只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)B.家庭成員之間相互體諒包容遇到矛盾時(shí)各執(zhí)己見(jiàn)，互不相讓D.子女以自我為中心，要求父母滿(mǎn)足所有需求面對(duì)父母的嘮叨，下列做法恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┎荒蜔┑卮驍喔改?，表達(dá)不滿(mǎn)B.認(rèn)真傾聽(tīng)，理解父母的關(guān)心表面順從，內(nèi)心抵觸D.離家出走，逃避父母的嘮叨和諧的師生關(guān)系是學(xué)習(xí)的重要保障，下列做法能建立良好師生關(guān)系的是（）課堂上隨意打斷老師講課B.主動(dòng)向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)中的問(wèn)題對(duì)老師的批評(píng)懷恨在心D.從不與老師進(jìn)行課后交流當(dāng)老師出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，我們應(yīng)該（）視而不見(jiàn)，避免得罪老師B.當(dāng)場(chǎng)指出，彰顯自己的聰明課后禮貌地向老師提出D.四處傳播，嘲笑老師的錯(cuò)誤友誼是人生寶貴的財(cái)富，下列行為能呵護(hù)友誼的是（）朋友遇到困難時(shí)，主動(dòng)提供幫助B.為了維持友誼，對(duì)朋友的錯(cuò)誤視而不見(jiàn)獨(dú)占朋友，不允許朋友結(jié)交其他人D.經(jīng)常打探朋友的隱私下列關(guān)于友誼的說(shuō)法正確的是（）友誼是一成不變的B.友誼不需要尊重和理解競(jìng)爭(zhēng)必然會(huì)傷害友誼D.友誼是平等的、雙向的集體生活能涵養(yǎng)我們的品格，下列做法能為集體添光彩的是（）拒絕參與集體活動(dòng)，專(zhuān)注個(gè)人學(xué)習(xí)B.遵守集體規(guī)則，主動(dòng)承擔(dān)集體責(zé)任在集體中搞小團(tuán)體，排斥他人D.對(duì)集體事務(wù)漠不關(guān)心當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，正確的選擇是（）優(yōu)先考慮個(gè)人利益，忽視集體利益B.以集體利益為重，自覺(jué)維護(hù)集體利益既不考慮個(gè)人利益，也不關(guān)注集體利益D.強(qiáng)迫集體滿(mǎn)足個(gè)人的所有需求“生命只有一次，無(wú)比珍貴”，這啟示我們要（）盡情享受生活，不顧及他人感受B.敬畏生命，珍視自己和他人的生命遇到挫折時(shí)，輕易放棄生命D.只關(guān)注自己的生命安全下列做法能守護(hù)自身生命安全的是（）闖紅燈過(guò)馬路，節(jié)省時(shí)間B.上下樓梯時(shí)，追逐打鬧遠(yuǎn)離毒品，拒絕不良誘惑D.在野外游泳，挑戰(zhàn)自我身心健康是幸福生活的基礎(chǔ)，下列做法有利于保持心理健康的是（）遇到壓力時(shí)，獨(dú)自承受不與人交流B.積極樂(lè)觀(guān)，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)不良情緒過(guò)度追求完美，對(duì)自己苛刻D.沉迷網(wǎng)絡(luò)，逃避現(xiàn)實(shí)當(dāng)我們出現(xiàn)不良情緒時(shí)，恰當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)方法是（）摔打物品，發(fā)泄情緒B.向朋友傾訴，尋求安慰暴飲暴食，緩解壓力D.上課走神，沉浸在不良情緒中確立人生目標(biāo)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)至關(guān)重要，下列關(guān)于人生目標(biāo)的說(shuō)法正確的是（）人生目標(biāo)一旦確立，就不能改變B.人生目標(biāo)要符合自身實(shí)際和社會(huì)需求目標(biāo)越高遠(yuǎn)越好，不用考慮可行性D.沒(méi)有人生目標(biāo)，也能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值下列做法能體現(xiàn)端正人生態(tài)度的是（）面對(duì)困難，消極退縮B.腳踏實(shí)地，認(rèn)真做好每件事敷衍了事，對(duì)待學(xué)習(xí)和工作不認(rèn)真D.怨天尤人，把失敗歸咎于他人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑有很多，下列做法能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的是（）只關(guān)注個(gè)人利益，忽視他人和社會(huì)B.積極參與公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)等待機(jī)會(huì)，不主動(dòng)付出努力D.追求名利，不擇手段“人的生命不在長(zhǎng)短，而在其質(zhì)量”，這句話(huà)強(qiáng)調(diào)的是（）生命的長(zhǎng)度無(wú)關(guān)緊要B.生命的質(zhì)量比長(zhǎng)度更重要要想方設(shè)法延長(zhǎng)生命D.生命短暫，無(wú)需努力第Ⅱ卷非選擇題（共60分）非選擇題（本大題共4小題，第21題14分，第22題16分，第23題14分，第24題16分，共60分）1.閱讀材料，回答問(wèn)題。（14分）材料一：小宇剛升入初中時(shí)，對(duì)一切都很陌生。他性格內(nèi)向，不敢主動(dòng)和同學(xué)交流，學(xué)習(xí)上也因?yàn)椴贿m應(yīng)新的節(jié)奏，成績(jī)一度下滑。他感到很迷茫，甚至產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。后來(lái)，在班主任的關(guān)心下，小宇主動(dòng)向老師傾訴了自己的煩惱。老師建議他主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)，制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。材料二：按照老師的建議，小宇加入了班級(jí)的籃球小組，和同學(xué)們一起訓(xùn)練、比賽，逐漸打開(kāi)了心扉，交到了很多朋友。在學(xué)習(xí)上，他根據(jù)自己的情況制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，遇到難題就向老師和同學(xué)請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，小宇不僅成績(jī)大幅提升，還成為了班級(jí)里受歡迎的同學(xué)。材料一中，小宇剛升入初中時(shí)遇到了哪些問(wèn)題？（6分）結(jié)合材料二，分析小宇是如何解決這些問(wèn)題的？并說(shuō)說(shuō)這些做法給我們帶來(lái)了哪些啟示？（8分）2.閱讀材料，回答問(wèn)題。（16分）材料一：周末，小明的爸爸加班，媽媽身體不舒服。小明主動(dòng)承擔(dān)起家務(wù)，打掃客廳、洗衣服，還為媽媽做了簡(jiǎn)單的飯菜。媽媽感動(dòng)地說(shuō)：“小明長(zhǎng)大了，越來(lái)越懂事了。”晚飯后，小明陪媽媽聊天，給媽媽講學(xué)校里的趣事，媽媽的心情好了很多。材料二：在學(xué)校舉辦的“師生互助”活動(dòng)中，小剛主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)小亮補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。小剛耐心地為小亮講解知識(shí)點(diǎn)，分享解題方法。在小剛的幫助下，小亮的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯進(jìn)步。同時(shí)，小剛在講解的過(guò)程中，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解也更加深刻了。老師看到后，表?yè)P(yáng)了小剛，稱(chēng)他是“互助友愛(ài)的好榜樣”。材料一中小明的行為體現(xiàn)了哪些家庭美德？我們應(yīng)該如何向小明學(xué)習(xí)，建設(shè)幸福和睦的家庭？（8分）結(jié)合材料二，談?wù)勀銓?duì)友誼和集體互助的認(rèn)識(shí)？（8分）3.閱讀材料，回答問(wèn)題。（14分）材料一：近年來(lái)，青少年因心理問(wèn)題自殘、自殺的事件時(shí)有發(fā)生。據(jù)調(diào)查，部分青少年由于學(xué)習(xí)壓力大、與父母溝通不暢、人際關(guān)系緊張等原因，產(chǎn)生了焦慮、抑郁等不良情緒，甚至出現(xiàn)了極端行為。材料二：為了守護(hù)青少年的身心健康，學(xué)校開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，陽(yáng)光成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。活動(dòng)中，心理老師通過(guò)案例分析、小組討論等方式，為同學(xué)們講解了緩解壓力、調(diào)節(jié)情緒的方法；班主任組織同學(xué)們觀(guān)看了生命教育紀(jì)錄片，讓大家感受生命的可貴。結(jié)合材料一，分析青少年出現(xiàn)心理問(wèn)題的原因有哪些？（6分）結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該如何守護(hù)自己的生命健康，實(shí)現(xiàn)陽(yáng)光成長(zhǎng)？（8分）4.實(shí)踐探究題。（16分）七年級(jí)（3）班開(kāi)展了“規(guī)劃青春，實(shí)現(xiàn)價(jià)值”主題班會(huì)，邀請(qǐng)你參與其中，完成下列任務(wù)。【青春目標(biāo)】在“我的人生目標(biāo)”分享環(huán)節(jié)，有的同學(xué)說(shuō)：“我想成為一名醫(yī)生，救死扶傷”；有的同學(xué)說(shuō)：“我想成為一名科學(xué)家，為國(guó)家的科技發(fā)展做貢獻(xiàn)”；也有的同學(xué)說(shuō)：“我不知道自己將來(lái)想做什么，很迷茫”。針對(duì)部分同學(xué)的迷茫，你認(rèn)為確立人生目標(biāo)需要考慮哪些因素？（6分）【青春行動(dòng)】在“青春行動(dòng)”討論環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛表示要為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而努力。為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，你打算在初中階段付出哪些努力？（6分）【青春價(jià)值】班會(huì)最后，班主任總結(jié)說(shuō)：“青春的價(jià)值不僅在于實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更在于為他人、為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。”結(jié)合班主任的總結(jié)，說(shuō)說(shuō)青少年應(yīng)該如何在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？（4分）參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第Ⅰ卷選擇題（共40分）1-5：BCBDB6-10：BBCAD11-15：BBBCB16-20：BBBBB第Ⅱ卷非選擇題（共60分）25.（14分）①人際交往方面：性格內(nèi)向，不敢主動(dòng)交流，沒(méi)有交到朋友；（2分）②學(xué)習(xí)方面：不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)節(jié)奏，成績(jī)下滑；（2分）③心理方面：感到迷茫，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。（2分）解決方法：①積極參與集體活動(dòng)（加入籃球小組），主動(dòng)交往，交到朋友；（2分）②制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，主動(dòng)請(qǐng)教他人，提升成績(jī)。（2分）啟示：①要主動(dòng)適應(yīng)初中新生活，積極融入集體；（2分）②要學(xué)會(huì)制定適合自己的學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)向他人求助；③遇到困難時(shí)，要及時(shí)向老師或家長(zhǎng)傾訴，尋求幫助。（2分，任答一點(diǎn)即可）26.（16分）體現(xiàn)的家庭美德：孝敬父母、主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任。（2分）學(xué)習(xí)做法：①要體諒父母的辛勞，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)；（2分）②要關(guān)心父母的身心健康，多與父母溝通交流；（2分）③要尊重父母，理解父母的良苦用心，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。（2分）①友誼是平等的、雙向的。小剛幫助小亮補(bǔ)習(xí)，小亮成績(jī)提升，小剛也加深了對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，體現(xiàn)了友誼中相互幫助、共同成長(zhǎng)；（4分）②集體互助是美好集體的重要特征。在集體中，成員之間相互幫助，不僅能解決個(gè)人困難，還能增強(qiáng)集體凝聚力，促進(jìn)集體發(fā)展；（2分）③我們要主動(dòng)幫助同學(xué)，積極參與集體互助活動(dòng)，共同營(yíng)造和諧友愛(ài)的集體氛圍。（2分）27.（14分）①學(xué)習(xí)壓力過(guò)大；（2分）②與父母溝通不暢，缺乏家庭關(guān)愛(ài)和理解；（2分）③人際關(guān)系緊張，沒(méi)有建立良好的同伴關(guān)系；（2分）①守護(hù)生命安全：增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，拒絕不良誘惑；（2分）②關(guān)注身體健康：養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，合理飲食、規(guī)律作息、積極鍛煉；（2分）③維護(hù)心理健康：學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)不良情緒，如向老師、父母或朋友傾訴，通過(guò)運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)等方式緩解壓力；（2分）④積極參與生命教育活動(dòng)，樹(shù)立珍愛(ài)生命的理念，增強(qiáng)生命韌性。（2分）28.（16分）①要結(jié)合自身的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)；（2分）②要考慮自身的實(shí)際情況，目標(biāo)要切實(shí)可行；（2分）③要關(guān)注社會(huì)需求和發(fā)展趨勢(shì)，使目標(biāo)符合社會(huì)