主講人：時間：202X.X202X識字03“貝”的故事有趣的漢字CONTENTS導(dǎo)入“貝”的起源貝殼的用途“貝”字旁的字課堂總結(jié)與拓展202XPART01導(dǎo)入01同學(xué)們，上課之前，我們先來玩一個有趣的猜字游戲。老師會展示一些神秘的圖片，大家開動小腦袋，猜猜它們代表什么漢字。（展示一些簡單的象形字圖片，如日、月、山、水等，讓同學(xué)們舉手回答）大家都好聰明呀！那現(xiàn)在，老師要展示一個更有挑戰(zhàn)性的，看看這張圖，它像什么字呢？（展示“貝”字的甲骨文圖片）02沒錯，就是“貝”字。今天，我們就一起走進《“貝”的故事》，去探尋這個字背后的奧秘。猜字游戲，引入主題202XPART02“貝”的起源大家看，這就是貝殼（展示貝殼的實物圖片或視頻），它們生活在水里，色彩斑斕、形狀各異。貝類動物就用這些漂亮的貝殼來保護自己的身體，是不是很神奇？“貝”的實物認知01我們的祖先非常有智慧，他們仿照貝殼的樣子，創(chuàng)造了甲骨文的“貝”字。（展示甲骨文“貝”字和貝殼對比圖）仔細觀察，甲骨文中的“貝”字，是不是就像貝類的兩扇殼張開的樣子呢？這就是象形字的魅力，它和實物的外形十分相似?！薄柏悺弊值募坠俏碾S著時間的推移，“貝”字也在不斷地變化。從3600年前的甲骨文，到2000年前的小篆，再到我們現(xiàn)在常用的楷體。（依次展示甲骨文、小篆、楷體的“貝”字）大家看，“貝”字的字形越來越簡潔，書寫也越來越方便。這就是漢字演變的奇妙歷程，每一種字體都承載著歷史的記憶。01漢字演變202XPART03貝殼的用途古時候，人們覺得貝殼特別漂亮，而且數(shù)量稀少，非常珍貴，所以喜歡把它們當作飾品戴在身上。（展示古人佩戴貝殼飾品的圖片）想象一下，古人戴著這些貝殼飾品，走在陽光里，貝殼閃閃發(fā)光，那是多么獨特的裝扮呀。誰能來說說，如果你是古人，你會怎么佩戴這些貝殼飾品呢？漂亮珍貴，用作飾品貝殼不僅漂亮，還可以隨身攜帶，而且不容易損壞。于是，古人就把貝殼當作錢幣來使用。（展示古人用貝殼交易的圖片）在那個時候，人們買東西可不是用現(xiàn)在的紙幣哦，而是用貝殼。假如你生活在古代，你有一些貝殼，你最想用它們買什么呢？01便于攜帶，充當錢幣202XPART04“貝”字旁的字01因為貝殼曾被當作錢幣，所以用“貝”作偏旁的字大多與錢財有關(guān)。比如“賺”，做生意有收益，賺到了錢；“賠”，做生意虧本了，就需要賠錢；“購”，購買東西當然要花錢啦；“貧”，缺少錢財，生活就會貧困；“貨”，貨物需要用錢來買賣。（每個字可以再舉一些生活中的例子幫助理解）“貝”旁字與錢財?shù)年P(guān)聯(lián)除了課文里提到的這些字，大家還能想到哪些“貝”字旁的字呢？（引導(dǎo)同學(xué)們思考并發(fā)言，如貢、費、資等，并簡單解釋這些字與錢財?shù)年P(guān)系）看來大家都掌握了這個小訣竅，以后看到“貝”字旁的字，就能想到它可能和錢財有關(guān)啦。拓展更多“貝”旁字202XPART05課堂總結(jié)與拓展這節(jié)課，我們一起了解了“貝”字的起源，知道它是從貝殼的形狀演變而來的；還知道了貝殼在古代既可以當飾品，又能當錢幣；更認識了很多“貝”字旁與錢財有關(guān)的字。漢字真是太有趣啦，它們就像一把把鑰匙，為我們打開了古代文化的大門?？偨Y(jié)回顧課后，請大家和爸爸媽媽一起，找一找生活中還有哪些象形字，或者還有哪些偏