種群命題的4個角度沖刺高考二輪微專題——種群與群落2026屆高考生物二輪精準(zhǔn)復(fù)習(xí)種群與群落知識網(wǎng)絡(luò)酵母菌種群數(shù)量變動探究①②③④種群密度域大小通常用面積來表示，例如領(lǐng)海面積通常用平方千米數(shù)表示，湖泊、池塘的大小也常用面積來表示。所以“每平方米”是湖泊的大小單位，而不是鯽魚的生活空間。魚類種群密度用“單位面積”內(nèi)的種群數(shù)量表示是合理的，一是因?yàn)樗虼笮〕Ｒ悦娣e表示，水體表面的面積實(shí)際上也指該水面面積內(nèi)的水域空間;二是因?yàn)轸~類常棲息在不同的水層，所以統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí)單位面積內(nèi)的數(shù)量其實(shí)是指某一水層區(qū)域面積內(nèi)魚的數(shù)量。在實(shí)施種群密度調(diào)查時(shí)，魚類由于活動能力強(qiáng)、范圍廣，所以常用標(biāo)志重捕法調(diào)查估算。特定水深設(shè)置圍網(wǎng)捕撈標(biāo)記后放回原環(huán)境，過一段時(shí)間再次捕撈，根據(jù)重捕中標(biāo)記個體數(shù)與總數(shù)比例來估算總數(shù)，再按照單位面積來核算種群密度。第1章“種群及其動態(tài)”單元檢測的“復(fù)習(xí)與提高”1.種群的特征種群的空間特征種群的空間特征是指組成種群的個體在生活空間中的位置狀態(tài)或布局，通常有三種分布類型：均勻分布、隨機(jī)分布和集群分布。1.種群的特征遺傳漂變是種群基因頻率的隨機(jī)變化。遺傳漂變無明確的方向性，會使種群中一些基因頻率增加，而另一些基因頻率減少，甚至喪失。種群大小決定了遺傳漂變的強(qiáng)度。一般來說，種群越大，遺傳漂變越弱；種群越小，遺傳漂變越強(qiáng)。遺傳漂變增強(qiáng)會導(dǎo)致小種群中遺傳變異的時(shí)間縮短。種群的遺傳特征種群具有一定的基因組成，種群基因庫是種群內(nèi)所有個體基因的總和。彼此隔離的種群，其基因庫也相對獨(dú)立。個體所攜帶的基因可以隨著個體的死亡或遷出從基因庫中丟失，也可以通過個體的突變或遷入使新基因進(jìn)入基因庫。1.種群的特征種群的數(shù)量特征種群密度可分為絕對密度和相對密度兩類。絕對密度是單位面積或空間的實(shí)有個體數(shù)，可用樣方法或標(biāo)志重捕法估測。相對密度只是表示種群數(shù)量高低的一個相對指標(biāo)，可以是糞堆數(shù)、鳴叫聲、捕獲率、活動痕跡（活動留下的土丘、洞穴、巢、蛹）等。如每公頃有10只黃鼠是絕對密度，而每放置100個捕鼠籠日捕獲10只黃鼠，即捕獲率為10%，這是相對密度。1.調(diào)查鳥類種群數(shù)量的動態(tài)變化及其影響因素，是進(jìn)行鳥類物種保護(hù)最重要的一項(xiàng)基礎(chǔ)研究。常用的方法是給捕捉到的個體佩戴物理標(biāo)記（腳環(huán)、翼標(biāo)等），通過標(biāo)記物來區(qū)分個體。但瀕危鳥類往往生性隱秘、不容易捕捉和觀察到，且物理標(biāo)記會對鳥類生存產(chǎn)生影響。我國鄭光美院士的研究團(tuán)隊(duì)發(fā)展了傳統(tǒng)的鳴叫計(jì)數(shù)法，利用專業(yè)的數(shù)字錄音機(jī)記錄鳥類的鳴唱，然后對所錄每只個體的鳴唱參數(shù)進(jìn)行測量和分析，進(jìn)而辨別個體。請回答問題：（1）鳴叫計(jì)數(shù)法調(diào)查的是鳥類種群的_______（絕對密度或者相對密度），還可以采用_______________法進(jìn)行調(diào)查。（2）運(yùn)用鳴叫計(jì)數(shù)法判定鳥類種群數(shù)量有何優(yōu)點(diǎn)？__________有哪些應(yīng)用前景？______1.種群的特征——練習(xí)1.種群的特征——練習(xí)變式2.種群密度調(diào)查方法2.種群密度調(diào)查方法一、植物種群密度的調(diào)查方法例題：下列有關(guān)生物種群密度調(diào)查的方法中，正確的是（）A.調(diào)查趨光性森林害蟲，可用黑光燈進(jìn)行誘捕，定時(shí)計(jì)數(shù)B.調(diào)查昆蟲卵和跳蝻的種群密度常用方法是標(biāo)志重捕法C.宜選擇蔓生或叢生的單子葉草本植物作為抽樣調(diào)查的對象D.調(diào)查喬木類的馬尾松，小樣方最好劃分為1m2左右2.種群密度調(diào)查方法2.種群密度調(diào)查方法二、動物種群密度的調(diào)查方法例題：在某池塘中，第一次捕獲鯽魚106條，做上標(biāo)記后放回，第二次捕獲鯽魚91條，其中有標(biāo)記的25條。由此可以估算出該池塘中鯽魚的密度。后來發(fā)現(xiàn)這次估算的結(jié)果與實(shí)際結(jié)果誤差較大，分析其原因正確的是（）①捕魚用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼太大②被標(biāo)記的魚放回后有一小部分死亡③重捕方法不當(dāng)使捕獲的魚部分死亡④兩次捕獲的鯽魚數(shù)量較小A．一項(xiàng)B．兩項(xiàng)C．三項(xiàng)D．四項(xiàng)2.種群密度調(diào)查方法【易錯品讀】種群密度估算值與實(shí)際值有偏差的原因：（1）標(biāo)志重捕法“誤差”中重捕后帶標(biāo)記者位于“分母"上，分母增大，估計(jì)值偏小，否則估計(jì)值偏大。①統(tǒng)計(jì)值比實(shí)際值偏大：a.標(biāo)記物脫落；b.被捕一次后，難以再次捕獲。②統(tǒng)計(jì)值比實(shí)際值偏小：a.標(biāo)志物影響動物活動，導(dǎo)致更易被捕獲；b.調(diào)查期間有較多個體死亡或遷出。（2）樣方法“誤差”歸納：①未做到“隨機(jī)”取樣；②未找到“分布比較均勻”的地塊，導(dǎo)致數(shù)量“過密”或“過稀”；③未對“多個”樣方取平均值；④樣方邊線上的個體計(jì)數(shù)未做到"計(jì)上不計(jì)下，計(jì)左不計(jì)右"，而是全部統(tǒng)計(jì)。2.種群密度調(diào)查方法三、以酵母菌為例的微生物種群密度的調(diào)查方法小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，相同實(shí)驗(yàn)條件下分別在4個試管中進(jìn)行培養(yǎng)（見下表），均獲得了“S”型增長曲線。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，下列說法錯誤的是A.試管Ⅳ內(nèi)種群的K值與試管I相同B.4個試管內(nèi)的種群達(dá)到K值的時(shí)間不同C.4個試管內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了類似于“J”型的增長D.試管Ⅱ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管III開始下降3.種群數(shù)量變化的綜合分析用生物數(shù)據(jù)構(gòu)建數(shù)學(xué)模型和對“J”型增長曲線、“S”型增長曲線的分析及實(shí)際應(yīng)用?！疽族e】（1）種群數(shù)量變化包括增長、波動和下降等情況，"J"型變化和"S"型變化都屬于種群增長的變化類型。（2）K值的易錯點(diǎn)解讀：①K值不是一成不變的：K值會隨著環(huán)境的改變而發(fā)生變化，當(dāng)環(huán)境遭到破壞時(shí)，K值會下降；當(dāng)環(huán)境條件狀況改善時(shí)，K值會上升，如圖所示；3.種群數(shù)量變化的綜合分析【易錯】②K值并不是種群數(shù)量的最大值，而是環(huán)境容納量，即在保證環(huán)境不被破壞的前提下所能容納的種群最大值；③當(dāng)環(huán)境不遭受破壞的情況下，K值會在平均值附近上下波動；當(dāng)種群數(shù)量偏離平均值的時(shí)候，會通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制使種群數(shù)量回到一定范圍內(nèi)；④K值的應(yīng)用：野生生物資源保護(hù)——減小環(huán)境阻力，增大K值；有害生物的防治——增大環(huán)境阻力，降低K值；⑤K/2值的應(yīng)用：資源開發(fā)和利用————K/2值時(shí)種群增長速率最大，維持被開發(fā)資源的種群數(shù)量在K/2值處，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展；有害生物防治——及時(shí)控制種群數(shù)量，嚴(yán)防達(dá)到K/2值。3.種群數(shù)量變化的綜合分析【易錯】（3）λ值變動分析：“λ”應(yīng)為“種群數(shù)量”每年以一定的倍數(shù)增長，第二年數(shù)量為第一年的λ倍，由此，若λ=1，則種群數(shù)量不變（穩(wěn)定）；若λ>1，則種群數(shù)量增長；λ>1且恒定時(shí)種群數(shù)量呈“J”型增長；若λ<1，則種群數(shù)量下降，如圖所示。3.種群數(shù)量變化的綜合分析（練習(xí)）3.種群數(shù)量變化的綜合分析（練習(xí)）【易錯】①探究酵母菌種群數(shù)量變化實(shí)驗(yàn)的自變量是時(shí)間，因變量是酵母菌種群數(shù)量；②酵母菌培養(yǎng)時(shí)選用液體培養(yǎng)基，培養(yǎng)條件為無菌；③顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí)，對于壓在小方格線上的酵母菌，應(yīng)遵循“數(shù)上線不數(shù)下線，數(shù)左線不數(shù)右線"的計(jì)數(shù)原則；④每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定；4.酵母菌種群數(shù)量變動探究【易錯】⑤從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前，需將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，從而減小誤差；⑥血球計(jì)數(shù)板加樣后，靜置片刻再觀察：如果血球計(jì)數(shù)板加樣后，立即放入顯微鏡載物臺上觀察，會造成調(diào)節(jié)的準(zhǔn)焦焦距不同，觀察到的酵母菌數(shù)量不同；⑦酵母細(xì)胞個數(shù)/mL=平均每個小方格的酵母菌數(shù)×400×104×