2025—2026學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)歷史試題（滿分分值：60分）一、選擇題：在下列每題的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題意的一項(xiàng)。（第1—10-題，每題1分；第11—17題，每題2分。共24分）1.史詩是文化傳承與保護(hù)的載體。有部史詩描寫了婆羅多族兩支后裔之間為爭(zhēng)奪王位而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)，反映了雅利安人由軍事民主制向國(guó)家過渡時(shí)期的社會(huì)情況，堪稱一部歷史和文化的百科全書。該史詩產(chǎn)生于A.古代印度B.古代希臘C.古代埃及D.古巴比倫2.下圖所示歷史事件產(chǎn)生的影響是A.開創(chuàng)了亞非海上交通線B.推動(dòng)西方民主政治產(chǎn)生C.促進(jìn)東西方之間文化交流D.世界開始連為一個(gè)整體3.時(shí)空觀念是歷史學(xué)科核心素養(yǎng)之一。下圖是某個(gè)帝國(guó)發(fā)展的時(shí)空定位。據(jù)此判斷，該帝國(guó)是首創(chuàng)“元首制”地跨歐亞非三洲分裂為兩個(gè)帝國(guó)公元前27年公元2世紀(jì)4世紀(jì)末A.亞歷山大帝國(guó)B.羅馬帝國(guó)C.奧斯曼帝國(guó)D.阿拉伯帝國(guó)4.646年，在從中國(guó)留學(xué)歸國(guó)的革新派推動(dòng)下，日本進(jìn)行了具有劃時(shí)代意義的變革，成功地移植了中國(guó)的典章制度。由此，日本A.成為中央集權(quán)制的封建國(guó)家B.依靠貴族基本實(shí)現(xiàn)了全國(guó)統(tǒng)一C.進(jìn)入近700年的幕府統(tǒng)治時(shí)期D.開始躋身資本主義強(qiáng)國(guó)之列5.“已知最早紡織棉花的人類群體是生活在印度河谷的農(nóng)民……棉花最初傳入歐洲，是伊斯蘭教擴(kuò)張的結(jié)果。大多數(shù)西歐語言中的‘棉花’一詞都借用了阿拉伯語qutun?！辈牧现荚谡f明A.西歐語言發(fā)源于阿拉伯B.阿拉伯人是溝通東西方文明的橋梁C.棉花是印度獨(dú)有的植物D.伊斯蘭教擴(kuò)張給他國(guó)人民帶來災(zāi)難6.與下面示意圖相關(guān)的史事是A.亞歷山大東征B.羅馬帝國(guó)擴(kuò)張C.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)D.新航路的開辟7.19世紀(jì)30年代后，英國(guó)工業(yè)家積累了大量過剩資本，開始在歐洲大陸尋找投資場(chǎng)所。1856-1885年，英國(guó)投資于海外的鐵路用鋼材和機(jī)車價(jià)值高達(dá)一億六千三百萬鎊。英國(guó)的這些投資A.有利于工業(yè)革命的擴(kuò)展B.導(dǎo)致了鐵路時(shí)代的開始C.阻礙本國(guó)工業(yè)化的進(jìn)程D.標(biāo)志人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代8.如果要給章西女王畫像，最符合史實(shí)的情境是A.簽署《獨(dú)立宣言》宣布印度獨(dú)立B.身騎戰(zhàn)馬率軍抗擊英國(guó)殖民者C.在南美安第斯山伏擊西班牙軍隊(duì)D.參與巴黎民眾攻占巴士底監(jiān)獄9.1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革，使2000多萬農(nóng)奴擺脫了依附地位，獲得人身自由，為資本主義工業(yè)的發(fā)展提供了大量的勞動(dòng)力和市場(chǎng)。以上表述的是俄國(guó)農(nóng)奴制改革的A，背景B.條件C.過程D.影響10.1878年，日本學(xué)者福澤諭吉聲稱，國(guó)際交往全靠兵力強(qiáng)弱，“大炮彈藥，不是為主張已有之理而備，而是用來創(chuàng)造未有之理”。該言論反映出當(dāng)時(shí)日本A.地方割據(jù)勢(shì)力削弱B.幕府勢(shì)力依然強(qiáng)大C.軍國(guó)主義色彩濃厚D.大化改新成效顯著11.在人類文明早期，各區(qū)域的數(shù)學(xué)都得到一定的發(fā)展，西亞地區(qū)的蘇美爾人發(fā)明了六十進(jìn)制，用于測(cè)量土地、計(jì)算糧食產(chǎn)量和人工;古埃及保留下來的數(shù)學(xué)文獻(xiàn)中記錄了很多數(shù)學(xué)問題及解答，包括土地的丈量和分配、運(yùn)河的開鑿等。據(jù)此可知，人類文明早期A，數(shù)學(xué)發(fā)展高度成熟B.文明交流促進(jìn)數(shù)學(xué)進(jìn)步C.各地?cái)?shù)學(xué)獨(dú)立發(fā)展D.生產(chǎn)需要推動(dòng)數(shù)學(xué)發(fā)展12.恩格斯指出，拜占庭滅亡時(shí)搶救出來的手稿，羅馬廢墟中發(fā)掘出來的古代雕像，展示了一個(gè)新的世界一一希臘古代;在它的光輝形象面前，意大利出現(xiàn)了藝術(shù)繁榮，這像是古典時(shí)代的反照。據(jù)此可知，拜占庭文化A.重塑了希臘羅馬昔日的榮光B.成為東西方文化交流的橋梁C.為文藝復(fù)興提供了精神營(yíng)養(yǎng)D.推動(dòng)歐洲中世紀(jì)時(shí)代的到來13.下圖所示的是歐洲13世紀(jì)生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn)的新現(xiàn)象。它們共同體現(xiàn)了A.租地農(nóng)場(chǎng)的建立B.手工工場(chǎng)的出現(xiàn)C.雇傭關(guān)系的產(chǎn)生D.工業(yè)革命的興起14.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道:“（這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)）關(guān)心的是今世而不是來世;它關(guān)注的是非宗教的古典文化而不是基督教神學(xué)。”下列作品與這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的時(shí)代及其思想核心相符的是A，《羅摩衍那》B.《荷馬史詩》C.《天方夜譚》D.《哈姆雷特》15.馬克思說:“1648年的革命是十七世紀(jì)對(duì)十六世紀(jì)的革命，1789年的革命是十八世紀(jì)對(duì)十七世紀(jì)的勝利。這兩次革命不僅反映了它們本身發(fā)生的地區(qū)即英法兩國(guó)的要求，而且在更大得多的程度上反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)世界的要求?！边@里的“當(dāng)時(shí)整個(gè)世界的要求”是指A.發(fā)展封建主義B.發(fā)展資本主義C.反抗殖民統(tǒng)治D.發(fā)展社會(huì)主義16.法國(guó)是歐洲各國(guó)中封建統(tǒng)治最頑固、最反動(dòng)的堡壘，法國(guó)社會(huì)中第三等級(jí)與特權(quán)等級(jí)之間的矛盾特別尖銳，這就為革命的發(fā)生提供了社會(huì)基礎(chǔ)。這說明大革命前法國(guó)的中心矛盾是A.君權(quán)神授與天賦人權(quán)B.專制迷信與民主科學(xué)C.專制王權(quán)與自由平等D.神職特權(quán)與宗教自由17.下列材料可用于研究一幢裂開的房子是站立不住的。我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂。A.彼得一世改革B.法國(guó)大革命C.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)D.日本明治維新二，非選擇題:本大題共3小題，其中第36題12分，第37題11分，第38題13分，共36分。18.（12分）九年級(jí)某班開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與完成?！卷?xiàng)目名稱】【項(xiàng)目目標(biāo)】通過舉辦策展活動(dòng)，走近歷史史料，更清晰的認(rèn)知封建時(shí)代的歐洲。[【項(xiàng)目任務(wù)】任務(wù)一第一組同學(xué)以“基督教的興起·法蘭克王國(guó)”為主題，繪制了下列思維導(dǎo)圖，準(zhǔn)備布展?；浇痰呐d起↓↗①法蘭克王國(guó)→興起→克洛維↓↘土地政策發(fā)展→封君封臣制↓強(qiáng)盛→②→鼓勵(lì)基督教發(fā)展↓分裂→形成法、德、意三國(guó)雛形（1）請(qǐng)你根據(jù)上表中的信息，分別補(bǔ)充①、②處內(nèi)容。簡(jiǎn)述封君封臣制的特點(diǎn)。（4分）任務(wù)二第二組同學(xué)搜集了如下圖片資料設(shè)計(jì)展覽。圖一圖二（2）請(qǐng)觀察兩幅圖片，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別指出圖片主題并進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。（6分）（3）綜合以上材料，請(qǐng)為本學(xué)習(xí)項(xiàng)目確定項(xiàng)目名稱。（2分）.19.（11分）世界歷史發(fā)展波瀾壯闊，伴隨思想、政治、科技文明的發(fā)展。閱讀材料回答問題。時(shí)間事件影響時(shí)間事件影響①歐洲文藝復(fù)興為歐洲資本主義社會(huì)的發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)1640年英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命為英國(guó)資本主義發(fā)展開辟了道路1775—1783年②打擊了英國(guó)殖民統(tǒng)治，為美國(guó)資本主義發(fā)展開辟了道路1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表③——朱寰、馬克垚《世界史·古代史編（下卷）》（1）根據(jù)表格信息，在①②③處填入相應(yīng)的內(nèi)容。（4分）（2）根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從以下兩個(gè)觀點(diǎn)中任選一個(gè)加以論證。觀點(diǎn)1:思想解放推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。觀點(diǎn)2:資產(chǎn)階級(jí)革命促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（要求:觀點(diǎn)明確，至少列舉兩個(gè)史實(shí)，史論結(jié)合，邏輯清晰，有總結(jié)概括。）（7分）20.（13分）閱讀下列材料，回答問題18世紀(jì)60年代，英國(guó)開始了一場(chǎng)前所未有的變革，蒸汽機(jī)的改良與應(yīng)用讓生產(chǎn)方式發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變，生產(chǎn)力得到空前解放，但同時(shí)也加劇了社會(huì)分化，資本家通過占有生產(chǎn)資料積累巨額財(cái)富，而日益壯大的工人階級(jí)卻面臨著工作時(shí)間長(zhǎng)、勞動(dòng)強(qiáng)度大、生活條件惡劣的困境，貧富差距日益懸殊?！妒澜鐨v史》材料一（1）材料一中的“前所未有的變革”指的是什么?根據(jù)材料一，概括這一變革對(duì)社會(huì)階級(jí)關(guān)系產(chǎn)生的影響。（3分）19世紀(jì)三、四十年代，歐洲工人階級(jí)為改善自身處境，掀起了大規(guī)模的工人運(yùn)動(dòng)。1836年，英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，工人提出普選權(quán)等政治訴求;1844年德國(guó)西里西亞紡織工人起義，工人們不僅反對(duì)資本家的經(jīng)濟(jì)剝削，還矛頭直指資本主義制度。這些運(yùn)動(dòng)雖然最終失敗，但讓無產(chǎn)階級(jí)逐漸認(rèn)識(shí)到，只有聯(lián)合起來，形成科學(xué)的理論指導(dǎo)，才能推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治。材料二（2）材料二反映的工人運(yùn)動(dòng)與材料一中的現(xiàn)象存在怎樣的關(guān)系?工人運(yùn)動(dòng)的開展為哪一科學(xué)理論的誕生提供了實(shí)踐基礎(chǔ)?（3分）“起來，饑寒交迫的奴隸!起來，全世界受苦的人!滿腔的熱血已經(jīng)沸騰，要為真理而斗爭(zhēng)!舊世界打個(gè)落花流水，奴隸們起來，起來!不要說我們一無所有，我們要做天下的主人！”——?dú)W仁·鮑迪埃材料三（3）材料三的歌詞出自哪一文獻(xiàn)?結(jié)合材料一、二，分析這一文獻(xiàn)創(chuàng)作的時(shí)代背景。（4分）（4）綜合上述材料，簡(jiǎn)要梳理國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)興起的歷史脈絡(luò)。（3分）2025—2026學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)歷史參考答案一、選擇題：第1—10題，每題1分；第11—17題，每題2分，共24分123456789ACBABDABD1011121314151617CDCCDBCC二．非選擇題：本大題共3小題，其中第18題12分，第19題11分，第20題13分，共36分。18.（1）①皈依基督教；②查理曼帝國(guó)（2分）特點(diǎn)：封君與封臣的關(guān)系有著嚴(yán)格的等級(jí)性；權(quán)利、義務(wù)交織，有一定的契約意義。（2分）（2）圖一主題為歐洲中世紀(jì)的莊園（1分）莊園是一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式；莊園由領(lǐng)主統(tǒng)治，佃戶是莊園的主要居民；莊園是獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位；莊園的周圍大多是林地、荒地等，被稱為“共用地”。（任意2點(diǎn)2分）圖二主題為歐洲中世紀(jì)的大學(xué)（1分）11世紀(jì)后，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，許多希臘、羅馬的古典著作開始在西歐傳播，阿拉伯文化也不斷傳入西歐；12世紀(jì)，西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象，大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”；歐洲的大學(xué)具有一定的自治權(quán)力；大學(xué)的課程包括基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。（任意2點(diǎn)2分）（3）封建時(shí)代的歐洲（2分）19.（1）①14——17世紀(jì)；②美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；③標(biāo)志馬克思主義的誕生，為無產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)提供了理論指導(dǎo)，推動(dòng)了國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的開展。（①②每點(diǎn)1分，③任意兩句2分）（2）（評(píng)分要求：觀點(diǎn)明確1分；論證1個(gè)史實(shí)2分，共4分；總結(jié)概括2分。共7分。）【示例】1：觀點(diǎn)：思想解放推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。論述：14世紀(jì)開始于意大利的文藝復(fù)興，是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng)，其倡導(dǎo)人文主義，解放了人們的思想，推動(dòng)了歐洲資本主義的發(fā)展。1848年2月，馬克思、恩格斯發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》，標(biāo)志著馬克思主義誕生，馬克思主義為無產(chǎn)階級(jí)提供了銳利的思想武器，推動(dòng)了國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。因此，思想解放，改變了人們的思想觀念，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步?！臼纠?：觀點(diǎn)：資產(chǎn)階級(jí)革命促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展。論述：資產(chǎn)階級(jí)革命包括英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命。一方面，三次資產(chǎn)階級(jí)革命的根本原因都是一些因素阻礙了本國(guó)資本主義的發(fā)展，革命后阻礙因素被推翻，為本國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境；另一方面，在革命過程中，都頒布了一系列資本主義性質(zhì)的法律文獻(xiàn)，如英國(guó)《權(quán)利法案》、美國(guó)《獨(dú)立宣言》和《1787年憲法》、法國(guó)《人權(quán)宣言》和《民法典》，這些法律文獻(xiàn)體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)的自由民主的思想，為資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供法律保障。綜上所述，資產(chǎn)階級(jí)革命使資產(chǎn)階級(jí)掌握了政權(quán)，促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。20.（1）變革：工業(yè)革命（1分）。影響：催生了資產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí)兩大對(duì)立階級(jí)，階級(jí)矛盾