初中信息技術(shù)蘇科版（2025）七年級(jí)上冊(cè)探索1信息的搜索與遴選教案學(xué)科政治年級(jí)冊(cè)別八年級(jí)上冊(cè)共1課時(shí)教材部編版授課類(lèi)型新授課第1課時(shí)設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課旨在通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)信息的搜索與遴選，提高他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境中獲取和篩選有用信息的能力。結(jié)合七年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)互動(dòng)性強(qiáng)、趣味性高的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握信息檢索的基本方法，培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，提升信息獲取與處理能力，學(xué)會(huì)在復(fù)雜信息環(huán)境中有效篩選和評(píng)估信息。增強(qiáng)信息安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人隱私和知識(shí)產(chǎn)權(quán)。發(fā)展問(wèn)題解決能力，通過(guò)實(shí)際操作掌握信息檢索技巧，提升信息素養(yǎng)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在進(jìn)入七年級(jí)之前，可能已經(jīng)接觸過(guò)基本的計(jì)算機(jī)操作和簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)瀏覽，具備一定的信息檢索基礎(chǔ)。他們能夠使用搜索引擎進(jìn)行基礎(chǔ)信息的查找，但可能缺乏深入的信息篩選和評(píng)估能力。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

七年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇，對(duì)信息技術(shù)課程有較高的學(xué)習(xí)興趣。他們?cè)诓僮髂芰ι现饾u增強(qiáng)，但理解復(fù)雜概念和策略的能力尚需提高。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生偏好直觀操作，而另一部分學(xué)生則更傾向于通過(guò)閱讀和討論來(lái)學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在學(xué)習(xí)信息搜索與遴選時(shí)，可能會(huì)遇到以下困難：如何有效區(qū)分信息的真實(shí)性與可靠性，如何評(píng)估信息的時(shí)效性和適用性，以及如何處理大量相似信息時(shí)的選擇難題。此外，學(xué)生在信息素養(yǎng)方面的基礎(chǔ)差異也可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度不均衡。教學(xué)資源-軟硬件資源：計(jì)算機(jī)教室、網(wǎng)絡(luò)連接、投影儀、電子白板

-課程平臺(tái)：學(xué)校信息技術(shù)課程平臺(tái)、在線學(xué)習(xí)資源庫(kù)

-信息化資源：搜索引擎操作指南、信息檢索技巧視頻教程、真實(shí)案例素材

-教學(xué)手段：課堂演示、小組討論、實(shí)踐操作、思維導(dǎo)圖工具教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

1.老師通過(guò)提問(wèn)：“同學(xué)們，你們平時(shí)是如何獲取信息的？在獲取信息的過(guò)程中，有沒(méi)有遇到過(guò)困難？”

2.學(xué)生分享自己的信息獲取經(jīng)歷，老師總結(jié)并引出本節(jié)課的主題：“今天，我們將一起探索如何高效地搜索和遴選信息。”

二、新課講授

1.老師講解信息檢索的基本概念和步驟，引導(dǎo)學(xué)生理解信息檢索的重要性。

2.老師演示搜索引擎的使用方法，包括關(guān)鍵詞的選擇、高級(jí)搜索技巧等。

3.學(xué)生跟隨老師進(jìn)行實(shí)踐操作，掌握搜索引擎的基本使用方法。

三、小組討論

1.老師將學(xué)生分成小組，每組選擇一個(gè)感興趣的話題，進(jìn)行信息檢索。

2.學(xué)生在小組內(nèi)討論如何使用搜索引擎，如何篩選和評(píng)估信息。

3.各小組匯報(bào)檢索結(jié)果，分享檢索過(guò)程中的心得體會(huì)。

四、案例分析

1.老師展示一個(gè)實(shí)際案例，讓學(xué)生分析案例中信息檢索的過(guò)程和技巧。

2.學(xué)生結(jié)合案例，討論如何在實(shí)際生活中應(yīng)用信息檢索技巧。

3.老師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的分析，強(qiáng)調(diào)信息檢索在解決問(wèn)題中的重要性。

五、實(shí)踐操作

1.老師布置一個(gè)實(shí)踐任務(wù)，要求學(xué)生獨(dú)立完成信息檢索。

2.學(xué)生在任務(wù)中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行信息檢索和篩選。

3.老師巡視指導(dǎo)，解答學(xué)生在操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

六、課堂小結(jié)

1.老師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)信息檢索的重要性。

2.學(xué)生回顧課堂所學(xué)，分享自己的學(xué)習(xí)心得。

3.老師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生完成信息檢索任務(wù)。

七、課后拓展

1.老師推薦一些與信息檢索相關(guān)的書(shū)籍和網(wǎng)站，供學(xué)生課后學(xué)習(xí)。

2.學(xué)生在課后進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提高自己的信息檢索能力。

八、教學(xué)反思

1.老師對(duì)本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思，總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。

2.老師針對(duì)學(xué)生的反饋，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.信息檢索技能的提升：

學(xué)生通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠熟練運(yùn)用搜索引擎進(jìn)行信息檢索，掌握了關(guān)鍵詞選擇、高級(jí)搜索技巧等基本技能。他們能夠更高效地找到所需信息，提高了學(xué)習(xí)效率和解決問(wèn)題的能力。

2.信息評(píng)估能力的增強(qiáng)：

學(xué)生在檢索信息的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了如何評(píng)估信息的真實(shí)性和可靠性。他們能夠識(shí)別信息來(lái)源，判斷信息的時(shí)效性，避免被錯(cuò)誤或過(guò)時(shí)的信息誤導(dǎo)。

3.信息篩選技巧的掌握：

學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作，學(xué)會(huì)了如何從大量信息中篩選出有用的內(nèi)容。他們能夠運(yùn)用過(guò)濾條件、排序功能等工具，提高信息篩選的精準(zhǔn)度和效率。

4.信息素養(yǎng)的全面提升：

學(xué)生在本節(jié)課中培養(yǎng)了良好的信息素養(yǎng)，包括信息安全意識(shí)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)等。他們學(xué)會(huì)了如何保護(hù)個(gè)人隱私，尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

5.自主學(xué)習(xí)能力的提高：

學(xué)生在實(shí)踐操作和課后拓展環(huán)節(jié)，學(xué)會(huì)了自主查找資料、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。他們能夠獨(dú)立完成信息檢索任務(wù)，提高了自主學(xué)習(xí)能力。

6.團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)：

在小組討論和案例分析環(huán)節(jié)，學(xué)生學(xué)會(huì)了與他人合作，共同完成任務(wù)。他們能夠傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，表達(dá)自己的看法，提升了團(tuán)隊(duì)合作能力。

7.問(wèn)題解決能力的提升：

學(xué)生在檢索信息、篩選內(nèi)容、評(píng)估信息等過(guò)程中，培養(yǎng)了問(wèn)題解決能力。他們能夠面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析和解決。

8.創(chuàng)新思維的激發(fā)：

學(xué)生在課后拓展環(huán)節(jié)，通過(guò)自主學(xué)習(xí)，接觸到了更多與信息檢索相關(guān)的知識(shí)和技能。這激發(fā)了他們的創(chuàng)新思維，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下了基礎(chǔ)。

9.學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)：

通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)信息技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們?cè)敢庵鲃?dòng)探索相關(guān)知識(shí)，提高自己的信息素養(yǎng)。

10.自我評(píng)價(jià)能力的增強(qiáng)：

學(xué)生在本節(jié)課中學(xué)會(huì)了如何對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)。他們能夠反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，找出不足之處，并制定改進(jìn)計(jì)劃。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)將關(guān)注學(xué)生參與課堂活動(dòng)的積極性、回答問(wèn)題的準(zhǔn)確性以及完成實(shí)踐任務(wù)的熟練度。我會(huì)根據(jù)學(xué)生的課堂發(fā)言、提問(wèn)頻率和參與度來(lái)給予評(píng)價(jià)，確保每位學(xué)生都能在課堂上有機(jī)會(huì)展示自己。

2.小組討論成果展示：

通過(guò)小組討論，學(xué)生需要展示他們對(duì)信息檢索和篩選的理解和應(yīng)用。我會(huì)評(píng)價(jià)他們的合作效率、討論質(zhì)量、信息處理的準(zhǔn)確性以及最終的展示成果。這些評(píng)價(jià)將反映學(xué)生在團(tuán)隊(duì)工作中的溝通能力、問(wèn)題解決能力和批判性思維。

3.隨堂測(cè)試：

我會(huì)設(shè)計(jì)一系列隨堂測(cè)試，以評(píng)估學(xué)生對(duì)信息檢索基本技能的掌握情況。測(cè)試可能包括選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題，以考察學(xué)生對(duì)搜索引擎的使用、信息評(píng)估和篩選技巧的理解。

4.課后作業(yè)反饋：

課后作業(yè)將是一個(gè)重要的評(píng)價(jià)手段，用以檢測(cè)學(xué)生將課堂知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中的能力。我會(huì)通過(guò)作業(yè)的完成情況來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的信息檢索能力和自主學(xué)習(xí)能力。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：

針對(duì)學(xué)生在信息檢索和篩選方面的具體表現(xiàn)，我會(huì)給出針對(duì)性的評(píng)價(jià)和反饋。例如，如果學(xué)生在信息評(píng)估方面有困難，我會(huì)建議他們多加練習(xí)，并介紹一些評(píng)估信息真實(shí)性的方法。同時(shí)，對(duì)于表現(xiàn)出色的學(xué)生，我會(huì)給予正面的鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。整體上，我的反饋將旨在幫助學(xué)生識(shí)別自己的強(qiáng)項(xiàng)和需要改進(jìn)的地方，促進(jìn)他們的持續(xù)進(jìn)步。內(nèi)容邏輯關(guān)系①信息檢索的基本概念：

-信息檢索的定義

-信息檢索的步驟

-信息檢索的目的

②搜索引擎的使用方法：

-搜索引擎的基本界面

-關(guān)鍵詞的選