2025最新小學(xué)三年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題專項突破一、命題思路三年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題是培養(yǎng)學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，涵蓋了一位數(shù)乘多位數(shù)、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、長方形與正方形周長、年與月、質(zhì)量單位換算等核心知識點。這些應(yīng)用題不僅考查學(xué)生對數(shù)學(xué)概念和運算的理解，更注重其邏輯思維、分析問題和解決問題的能力。通過專項突破訓(xùn)練，學(xué)生能夠熟悉各類應(yīng)用題的解題思路和方法，提高解題的準(zhǔn)確性和效率，為后續(xù)更復(fù)雜的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。二、專項突破內(nèi)容（一）一位數(shù)乘多位數(shù)應(yīng)用題1.真題示例題目：一輛兒童三輪車的價錢是90元。幼兒園買了4輛，一共用了多少錢？

解析：本題主要考查一位數(shù)乘多位數(shù)的實際應(yīng)用。已知一輛兒童三輪車的單價是90元，要求買4輛的總價，根據(jù)“總價=單價×數(shù)量”，可列出算式90×4。計算時，先算9×4=36，然后在積的末尾添上1個0，所以90×4=360（元）。

答案：一共用了360元。2.專項練習(xí)題目：每盒鉛筆有12支，學(xué)校買了3盒，一共買了多少支鉛筆？

答案：根據(jù)“總數(shù)=每盒數(shù)量×盒數(shù)”，可得12×3=36（支）。所以一共買了36支鉛筆。題目：一個籃球的價格是78元，王老師買了2個，他一共花了多少錢？

答案：由“總價=單價×數(shù)量”，可知78×2=156（元）。所以王老師一共花了156元。（二）兩位數(shù)乘兩位數(shù)應(yīng)用題1.真題示例題目：學(xué)校食堂買了23箱蘋果，每箱有12千克，一共買了多少千克蘋果？

解析：本題是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的實際應(yīng)用問題。已知箱數(shù)是23箱，每箱的重量是12千克，求總重量，用箱數(shù)乘以每箱的重量，即23×12。計算時，可將12拆分為10+2，然后利用乘法分配律進行計算：23×12=23×(10+2)=23×10+23×2=230+46=276（千克）。

答案：一共買了276千克蘋果。2.專項練習(xí)題目：每本筆記本13元，小明買了15本，他需要付多少錢？

答案：根據(jù)“總價=單價×數(shù)量”，可得13×15。把15拆分為10+5，13×15=13×(10+5)=13×10+13×5=130+65=195（元）。所以小明需要付195元。題目：學(xué)校組織學(xué)生參加活動，每輛車可以坐25人，租了12輛車，一共可以坐多少人？

答案：由“總?cè)藬?shù)=每輛車坐的人數(shù)×車的數(shù)量”，可知25×12。把12拆分為10+2，25×12=25×(10+2)=25×10+25×2=250+50=300（人）。所以一共可以坐300人。（三）長方形與正方形周長應(yīng)用題1.真題示例題目：一個長方形花壇，長是8米，寬是5米，這個花壇的周長是多少米？

解析：本題主要考查長方形周長公式的應(yīng)用。長方形的周長公式為：周長=（長+寬）×2。已知長是8米，寬是5米，將其代入公式可得：(8+5)×2=13×2=26（米）。

答案：這個花壇的周長是26米。2.專項練習(xí)題目：一個正方形手帕的邊長是20厘米，它的周長是多少厘米？

答案：正方形的周長公式為：周長=邊長×4。已知邊長是20厘米，所以周長為20×4=80（厘米）。所以這個正方形手帕的周長是80厘米。題目：一個長方形操場，長是100米，寬是60米，小明繞操場跑了一圈，他跑了多少米？

答案：根據(jù)長方形周長公式，(100+60)×2=160×2=320（米）。所以小明跑了320米。（四）年、月、日應(yīng)用題1.真題示例題目：2024年是閏年，2月有29天。小明的生日是2月28日，再過3天就是小紅的生日，小紅的生日是幾月幾日？

解析：本題主要考查對年、月、日知識的運用。已知小明生日是2月28日，再過1天是2月29日，再過2天就是3月1日，再過3天就是3月1日往后推1天，即3月2日。

答案：小紅的生日是3月2日。2.專項練習(xí)題目：一年有12個月，其中大月有31天，小月有30天。6月是小月，小明的媽媽6月15日去旅游，旅游了10天，她回來的日期是幾月幾日？

答案：6月是小月有30天，6月15日出發(fā)，6月旅游的天數(shù)為30-15+1=16（天），但只旅游10天，15+10-1=24（日），所以她回來的日期是6月24日。題目：2025年是平年，2月有28天。學(xué)校的寒假從1月20日開始，到2月15日結(jié)束，寒假一共放了多少天？

答案：1月有31天，1月放假的天數(shù)為31-20+1=12（天），2月放假15天，所以寒假一共放了12+15=27（天）。（五）質(zhì)量單位換算應(yīng)用題1.真題示例題目：超市里一袋大米重5千克，4袋大米重多少千克？合多少克？

解析：本題主要考查質(zhì)量單位的乘法運算及單位換算。已知一袋大米重5千克，求4袋大米的重量，用乘法計算，即5×4=20（千克）。因為1千克=1000克，所以20千克換算成克為：20×1000=20000（克）。

答案：4袋大米重20千克，合20000克。2.專項練習(xí)題目：一包糖果重200克，5包糖果重多少克？合多少千克？

答案：5包糖果的重量為200×5=1000（克），因為1000克=1千克，所以合1千克。題目：一頭牛重500千克，2頭牛重多少千克？合多少噸？（提示：1噸=1000千克）

答案：2頭牛的重量為500×2=1000（千克），因為1000千克=1噸，所以合1噸。三、總結(jié)與備考建議（一）總結(jié)本次專項突破圍繞一位數(shù)乘多位數(shù)、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、長方形與正方形周長、年與月、質(zhì)量單位換算等核心知識點，通過真題示例和專項練習(xí)，讓學(xué)生熟悉不同類型應(yīng)用題的解題思路和方法。這些應(yīng)用題緊密聯(lián)系生活實際，有助于培養(yǎng)學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。（二）備考建議1.理解題意：認(rèn)真閱讀題目，明確題目中的已知條件和問題，找出關(guān)鍵信息和數(shù)量關(guān)系。2.掌握公式：牢記長方形和正方形周長公式、乘法運算規(guī)則以及質(zhì)量單位換算關(guān)系等基礎(chǔ)知識，這是解題的基礎(chǔ)。3.多做練習(xí)：通過大量的專項練習(xí)，熟悉各種題型，提高解題的速度和準(zhǔn)確性。做