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快樂(lè)讀書吧任務(wù)2：我愛(ài)閱讀我的閱讀展示臺(tái)讀書真快樂(lè)親愛(ài)的同學(xué)們：

我們每日都與書籍相逢，它們好像神奇的百寶箱，裝滿新奇的故事！大家對(duì)這些“百寶箱”一定滿懷期待吧！讓我們一起走進(jìn)“快樂(lè)讀書吧”，探尋書頁(yè)歡樂(lè)，感受文字欣喜，在讀書旅程中歡笑收獲吧！你們平時(shí)都喜歡讀什么書？圖上都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？小女孩在和爸爸媽媽一起快?lè)地讀書。我跟著爸爸媽媽一字一句地讀故事。你和爸爸媽媽在一起讀書時(shí)，你們是怎么做的？

我會(huì)和爸爸媽媽一起分角色讀書。我們還會(huì)互相問(wèn)問(wèn)題。你和爸爸媽媽在一起讀書時(shí)，你的心情是怎樣的？幸福站著的小朋友在干什么？小男孩正在講故事，其他小朋友都在專心聽(tīng)。小男孩在說(shuō)這句話的時(shí)候心情是怎樣的？自豪想一想，讀課外書你收獲了什么？我會(huì)背很多兒歌和童謠。小松鼠一二三四五，上山打老虎。老虎找不著，找到小松鼠。松鼠有幾個(gè)，讓我數(shù)一數(shù)。數(shù)來(lái)又?jǐn)?shù)去，一二三四五。我在閱讀中認(rèn)識(shí)了很多字。我會(huì)講很多有趣的故事。這位小朋友在哪里讀書？她在讀什么書？

這位小朋友正在書店里讀圖畫書。圖書館學(xué)校閱覽室想一想，我們還可以在哪里讀到更多的書？圖中的小朋友們?cè)谧鍪裁?？他們正在自己讀書。讀書時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字應(yīng)該怎么辦呢？

可以看著書上的插圖猜出意思來(lái)。學(xué)了漢語(yǔ)拼音，就能自主識(shí)字、自主閱讀了?！犊鞓?lè)讀書吧·

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