名中醫(yī)傳承與培養(yǎng)工作總結(jié)報(bào)告中醫(yī)藥學(xué)作為中華民族的智慧結(jié)晶，名中醫(yī)的學(xué)術(shù)思想、臨床經(jīng)驗(yàn)是中醫(yī)藥傳承的核心載體。加強(qiáng)名中醫(yī)傳承與培養(yǎng)，既是弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化的必然要求，也是提升中醫(yī)藥服務(wù)能力、培育高層次人才的關(guān)鍵路徑。近年來，我單位以“傳承精華、守正創(chuàng)新”為指引，系統(tǒng)推進(jìn)名中醫(yī)傳承與培養(yǎng)工作，現(xiàn)將實(shí)踐情況總結(jié)報(bào)告如下：一、工作開展背景與意義中醫(yī)藥學(xué)凝聚千年臨床智慧，名中醫(yī)作為理論與實(shí)踐的集大成者，其學(xué)術(shù)思想、臨證經(jīng)驗(yàn)是中醫(yī)藥傳承的“活化石”。在新時(shí)代背景下，傳承名中醫(yī)經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)后繼人才，既是破解“中醫(yī)后繼乏人”困境的核心舉措，也是推動(dòng)中醫(yī)藥現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化的重要支撐。我單位立足“打造中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新高地”的定位，通過構(gòu)建“傳承—培養(yǎng)—?jiǎng)?chuàng)新”閉環(huán)體系，推動(dòng)名中醫(yī)資源從“個(gè)體優(yōu)勢”向“群體效能”轉(zhuǎn)化。二、傳承與培養(yǎng)工作實(shí)施舉措（一）傳承體系構(gòu)建：深耕學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)延續(xù)1.名醫(yī)工作室建設(shè)：依托現(xiàn)有名中醫(yī)資源，組建X個(gè)名醫(yī)工作室，采用“師帶徒”模式，每個(gè)工作室配備3-5名繼承人。通過跟診抄方、病例研討、學(xué)術(shù)沙龍等形式，系統(tǒng)傳承名中醫(yī)的辨證思路、用藥特色與臨證心法。例如，XX名中醫(yī)工作室聚焦脾胃病診療，繼承人在跟診中梳理出“調(diào)氣活血、顧護(hù)脾胃”的學(xué)術(shù)主線，整理典型醫(yī)案XX例，形成《脾胃病臨證思辨錄》。2.古籍與特色技術(shù)整理：成立專項(xiàng)小組，對名中醫(yī)珍藏的古籍、驗(yàn)方及特色技術(shù)進(jìn)行搶救性整理。完成XX部中醫(yī)古籍的點(diǎn)校注釋，挖掘出XX項(xiàng)瀕臨失傳的特色療法（如中藥外治法、針灸特殊針法），并通過標(biāo)準(zhǔn)化流程梳理，形成《XX特色技術(shù)操作規(guī)范》，推動(dòng)傳統(tǒng)技術(shù)“活態(tài)傳承”。3.學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)?zāi)殻航ⅰ芭R床—理論—總結(jié)”閉環(huán)機(jī)制，組織名中醫(yī)與繼承人共同開展學(xué)術(shù)研討。圍繞心腦血管病、婦科病等優(yōu)勢病種，提煉出XX個(gè)核心病機(jī)理論與XX組特色方劑，形成《XX名中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)集》X冊，為學(xué)術(shù)傳承提供理論支撐。（二）培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新：多維提升人才素養(yǎng)1.師承教育規(guī)范化：制定《師承教育管理辦法》，明確師承目標(biāo)、考核標(biāo)準(zhǔn)與帶教要求。實(shí)行“雙導(dǎo)師制”（臨床導(dǎo)師+理論導(dǎo)師），臨床導(dǎo)師側(cè)重臨證能力培養(yǎng)，理論導(dǎo)師強(qiáng)化經(jīng)典理論闡釋。每季度開展師承考核，通過病案分析、理論答辯、處方點(diǎn)評等方式，確保繼承人“學(xué)有成效、傳有實(shí)據(jù)”。2.臨床能力進(jìn)階培養(yǎng)：搭建“基層—?？啤呻y”三級臨床培養(yǎng)體系?；鶎与A段強(qiáng)化常見病診療規(guī)范；?？齐A段聚焦優(yōu)勢病種的辨證精準(zhǔn)度與療效提升；疑難階段鼓勵(lì)繼承人參與多學(xué)科會(huì)診，提升復(fù)雜病癥處置能力。同時(shí)，開展“名中醫(yī)查房示范”“疑難病例復(fù)盤”活動(dòng)，年組織臨床帶教XX場次，覆蓋學(xué)員XX人次。3.學(xué)術(shù)與科研賦能：鼓勵(lì)名中醫(yī)團(tuán)隊(duì)申報(bào)各級科研課題，圍繞臨床難題開展基礎(chǔ)與臨床研究。近三年，名中醫(yī)團(tuán)隊(duì)牽頭省級課題XX項(xiàng)，發(fā)表核心期刊論文XX篇，其中XX篇被SCI收錄（或中文權(quán)威期刊）。此外，定期舉辦“中醫(yī)藥學(xué)術(shù)前沿論壇”，邀請國內(nèi)知名專家講學(xué)，拓寬學(xué)術(shù)視野。三、工作成效與成果轉(zhuǎn)化（一）傳承隊(duì)伍壯大通過師承培養(yǎng)，累計(jì)培養(yǎng)繼承人XX名，其中XX人晉升高級職稱，XX人成為學(xué)科帶頭人，形成“名中醫(yī)—繼承人—青年醫(yī)師”的人才梯隊(duì)，為中醫(yī)藥傳承注入新鮮血液。（二）學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)活態(tài)傳承整理名中醫(yī)學(xué)術(shù)思想XX套，特色診療方案XX個(gè)，開發(fā)中藥新藥（或院內(nèi)制劑）XX種，其中XX制劑獲批上市（或進(jìn)入臨床驗(yàn)證），年服務(wù)患者XX人次，臨床有效率提升XX%。（三）臨床服務(wù)能力提升名中醫(yī)團(tuán)隊(duì)主導(dǎo)的?？疲▽２。╅T診量年增長XX%，疑難病轉(zhuǎn)診率下降XX%，患者滿意度達(dá)XX%。繼承人獨(dú)立出診后，平均診療效率提升XX%，中醫(yī)藥特色技術(shù)使用率提高XX%。（四）科研與學(xué)術(shù)影響力擴(kuò)大科研成果獲省級科技進(jìn)步獎(jiǎng)XX項(xiàng)，學(xué)術(shù)著作《XX》被納入中醫(yī)藥院校輔助教材，名中醫(yī)團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)在行業(yè)內(nèi)形成廣泛共識(shí)，推動(dòng)相關(guān)診療指南的修訂。四、現(xiàn)存問題與不足（一）傳承深度待拓展部分繼承人對名中醫(yī)學(xué)術(shù)思想的理解停留在“經(jīng)驗(yàn)復(fù)制”層面，缺乏對理論內(nèi)核的創(chuàng)新性闡釋，導(dǎo)致學(xué)術(shù)傳承存在“形似神離”的現(xiàn)象。（二）培養(yǎng)資源分布不均優(yōu)質(zhì)名中醫(yī)資源集中于核心科室，基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的傳承與培養(yǎng)覆蓋面不足，人才梯隊(duì)的區(qū)域均衡性有待提升。（三）評價(jià)機(jī)制需完善現(xiàn)有考核側(cè)重臨床技能與理論知識(shí)，對學(xué)術(shù)創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化的評價(jià)權(quán)重不足，難以全面反映傳承與培養(yǎng)的綜合成效。五、未來工作計(jì)劃（一）深化傳承機(jī)制建立“學(xué)術(shù)傳承+文化傳播”雙軌模式，通過短視頻、科普講座等形式，將名中醫(yī)學(xué)術(shù)思想轉(zhuǎn)化為大眾易懂的健康知識(shí)；同時(shí)開展“名中醫(yī)經(jīng)驗(yàn)數(shù)字化工程”，利用AI技術(shù)構(gòu)建學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)庫，實(shí)現(xiàn)傳承的智能化、精準(zhǔn)化。（二）優(yōu)化培養(yǎng)體系推進(jìn)“醫(yī)教協(xié)同”，與中醫(yī)藥院校共建教學(xué)基地，將名中醫(yī)帶教納入院校教育體系；開展“基層名中醫(yī)孵化計(jì)劃”，通過遠(yuǎn)程帶教、巡回診療等方式，提升基層繼承人的培養(yǎng)質(zhì)量。（三）強(qiáng)化成果轉(zhuǎn)化設(shè)立“名中醫(yī)成果轉(zhuǎn)化基金”，支持特色制劑、診療技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化推廣，推動(dòng)中醫(yī)藥成果從“臨床有效”向“市場有用”轉(zhuǎn)化，形成“傳承—?jiǎng)?chuàng)新—效益”的良性循環(huán)。（四）完善保障機(jī)制修訂《傳承與培養(yǎng)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，增加學(xué)術(shù)創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)等考核維度；建立名中醫(yī)傳承津貼制度，提高帶教積極性，為傳承工作提供制度與經(jīng)費(fèi)