2025年春季統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)期末練習(xí)題(含答案)_第1頁(yè)
2025年春季統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)期末練習(xí)題(含答案)_第2頁(yè)
2025年春季統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)期末練習(xí)題(含答案)_第3頁(yè)
2025年春季統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)期末練習(xí)題(含答案)_第4頁(yè)
2025年春季統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)期末練習(xí)題(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年春季統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)期末練習(xí)題(含答案)積累與運(yùn)用1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.矜持(jīn)取締(tì)毋寧(wú)姍姍來(lái)遲(shān)B.銷蝕(shí) 拍攝(shè) 木杮(shì) 千鈞重負(fù)(jūn)C.臆斷(yì) 佇立(zhù) 概率(lǜ) 憂心忡忡(zhōng)D.剽悍(piāo) 綻開(zhàn) 服侍(shì) 氣沖斗牛(dǒu)2.下面書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.蟬蛻斑瀾雞毛撣子?jì)D儒皆知B.簽賞花圃鋒芒必露瀝盡心血C.嫉妒崎嶇人聲鼎沸一拍即合D.躊躇祁禱家喻戶曉忘乎所以3下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、在人跡罕至的北極,奇異的天象令人心旌搖蕩,難以忘懷。B.重要的書必須反復(fù)閱讀,每讀一次都會(huì)覺得開卷有益。C.他忠人之事,急人之難,愛聽些受恩者的恭維,雖不見得樂此不疲,卻也習(xí)以為常。D.春日的午后,我們一起去郊外踏青,享受大自然的天倫之樂。4.下面是某同學(xué)準(zhǔn)備的演講稿片段,請(qǐng)按要求幫他修改。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),到目前為止,【A】我校已有大約300多名學(xué)生在各級(jí)各類科技活動(dòng)中獲獎(jiǎng),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。【B】這些榮譽(yù)的取得是因?yàn)橥瑢W(xué)們熱愛科學(xué)的原因?!翱萍几淖兩睢?,科技有時(shí)候并不需要很高的含金量,它就在我們的身邊,【C】你只要細(xì)心地觀察,才能夠發(fā)現(xiàn)這其中的奧妙。同學(xué)們,對(duì)世界保持一份好奇,給思想一片自由的空間,給未來(lái)打下一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),科技推動(dòng)世界前行,科技使我們的生活更精彩。①【A】句成分多余,應(yīng)將“________________________________”刪去。②【B】句句式雜糅,應(yīng)_______________________________________。③【C】句搭配不當(dāng),應(yīng)將“________”改為“________”。5.一位同學(xué)準(zhǔn)備去做“文化記憶——中國(guó)絲綢之路非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展”的志愿講解員,他擬寫了下面的一段講解詞。在【甲】【乙】?jī)商幏謩e填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()本次展覽展示了絲綢之路沿線13個(gè)省、自治區(qū)、直轄市的重點(diǎn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目【甲】展品的年代跨越久遠(yuǎn),有西漢時(shí)期的銅鼓,也有明清時(shí)期的瓷器;展品的種類十分豐富,包括樂器、瓷器、織錦、刺繡等;展品涉及21個(gè)民族,表現(xiàn)了這些民族豐富的非遺文化【乙】展覽中的所有展品,既體現(xiàn)了精湛的技藝,也具有重要的歷史和藝術(shù)價(jià)值。A.【甲】句號(hào)【乙】句號(hào)B.【甲】句號(hào)【乙】分號(hào)C.【甲】冒號(hào)【乙】句號(hào)D.【甲】冒號(hào)【乙】分號(hào)6.將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話,語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是()①全民閱讀率的上升,顯然是一件好事。②因此,全民閱讀質(zhì)量的真正提升之路還很漫長(zhǎng)。③但有必要思考的是:現(xiàn)在提升的到底是整體式閱讀還是碎片式閱讀,到底是深閱讀還是淺閱讀?④或者把問題進(jìn)一步簡(jiǎn)化為:到底是高質(zhì)量的閱讀還是低質(zhì)量的閱讀?⑤在這方面,并沒有準(zhǔn)確的數(shù)字區(qū)分,但就我們眼中所見而言,高質(zhì)量閱讀,可能并不盡如人意。②④①③⑤ B.①③④⑤②②④⑤③①D.①④⑤③②7、名著閱讀拉著空車走了幾步,他覺出由臉到腳都被熱氣圍著,連手背上都流了汗??墒?,見了座兒,他還想拉,以為跑起來(lái)也許倒能有點(diǎn)風(fēng)。他拉上了個(gè)買賣,把車?yán)饋?lái),他才曉得天氣的厲害已經(jīng)到了不允許任何人工作的程度。一跑,便喘不過氣來(lái),而且嘴唇發(fā)焦,明知心里不渴,也見水就想喝。不跑呢,那毒花花的太陽(yáng)把手和脊背都要曬裂。好歹的拉到了地方,他的褲褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇,沒用,風(fēng)是熱的。他已經(jīng)不知喝了幾氣涼水,可是又跑到茶館去。兩壺?zé)岵韬认氯ィ睦锇察o了些。茶由口4?進(jìn)去,汗馬上身上出來(lái),好像身上已是空膛的,不會(huì)再藏儲(chǔ)一點(diǎn)水分。他不敢再動(dòng)了。(1)該選段出自老舍的小說(shuō)《》,“他”指的。(2)請(qǐng)概括選段的主要內(nèi)容,并結(jié)合原著補(bǔ)寫兩個(gè)與“他”相關(guān)的請(qǐng)節(jié)。(要求各用一句話概括)8.默寫。(1)朔氣傳金柝,________________。 (《木蘭詩(shī)》)(2)________________,夜泊秦淮近酒家。 (杜牧《泊秦淮》)(3)__________,濯清漣而不妖,中通外直,__________。(周敦頤《愛蓮說(shuō)》)(4)________________,獨(dú)愴然而涕下! (陳子昂《登幽州臺(tái)歌》)(5)從今若許閑乘月,________________。 (陸游《游山西村》)(6)龔自珍在《己亥雜詩(shī)》(其五)中用“____________________,____________________表達(dá)自己對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)心。(7)杜甫在《望岳》中運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法描寫泰山神奇秀美、巍峨磅礴的詩(shī)句是:____________________,____________________。9.家是溫馨的港灣,我們每個(gè)人都愛自己的家。班級(jí)舉辦了“我愛我家”主題實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你按要求完成下面題目。(1)參考給出的示例,按照自己的想法,請(qǐng)你再補(bǔ)充兩個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。①舉辦“我愛我家”演講比賽。②采用比喻的修辭方式,給自己的爸爸或媽媽寫一句話,表達(dá)你對(duì)他(她)的關(guān)心和愛。③④(2)請(qǐng)你寫一句表達(dá)對(duì)自己爸爸或媽媽愛意的話:(3)你們家這十年來(lái)最大的變化是什么?帶給你哪些感受?閱讀理解(一)閱讀下面一首詩(shī),回答問題。泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱《后庭花》。10.首句畫面的特點(diǎn)是什么?應(yīng)用自己的語(yǔ)言描述畫面。這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情?(二)閱讀下文,回答問題【甲】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(劉禹錫《陋室銘》)【乙】余昔少年讀書,竊嘗怪顏?zhàn)英僖院勈称帮?,居于陋巷,人不堪其憂,顏?zhàn)硬桓钠錁?。私以為雖不欲仕,然抱關(guān)擊柝尚可自養(yǎng),而不害于學(xué),何至困辱貧窶自苦如此?及來(lái)筠州②,勤勞鹽米之間,無(wú)一日之休,雖欲棄塵垢③,解羈縶④,自放于道德之場(chǎng),而事每劫⑤而留之,然后知顏?zhàn)又愿市呢氋v,不肯求斗升之祿⑥以自給者,良以其害于學(xué)故也。(節(jié)選自蘇轍《東軒記》)【注釋】①顏?zhàn)樱侯伝兀鬃拥牡茏?。②筠州:今江西高安。③塵垢(gòu):塵世的污穢。④羈(jī)縶(zhí):束縛。⑤劫:約束、阻礙。⑥斗升之祿:小官的微薄薪祿。12.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(1)有龍則靈___________________(2)惟吾德馨____________________(3)談笑有鴻儒____________________(4)竊嘗怪顏?zhàn)右院勈称帮媉_________________(5)人不堪其憂______________________________13.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。(2)及來(lái)筠州,勤勞鹽米之間,無(wú)一日之休。14.【甲】文中,劉禹錫居陋室卻不以為陋的原因是“____________”;【乙】文中,顏回居陋巷卻“__________”。(用文中原句回答)15.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括【甲】【乙】?jī)晌谋憩F(xiàn)了劉禹錫與顏回怎樣的生活態(tài)度。(三)閱讀《老山界》(節(jié)選),完成各小題。半夜里,忽然醒來(lái),才覺得寒氣逼人,刺人肌骨,渾身打著戰(zhàn)。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來(lái),還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄,凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了。黎明的時(shí)候被人推醒,說(shuō)是準(zhǔn)備出發(fā)。山下有人送飯上來(lái),不管三七二十一,搶了一碗就吃。又傳下命令來(lái),要隊(duì)伍今天無(wú)論如何爬過這座山。因?yàn)樯铰泛茈y走,一路上需要督促前進(jìn)。我們幾個(gè)人又停下來(lái),立刻寫標(biāo)語(yǔ),分配人到山下山上各段去喊口號(hào),演說(shuō),幫助病員和運(yùn)輸員。忙了一會(huì)兒,再向前進(jìn)。走了不多遠(yuǎn),看見昨晚所說(shuō)的峭壁上的路,也就是所謂雷公巖的,果然陡極了,幾乎是九十度的垂直的石梯,只有一尺多寬;旁邊就是懸崖,雖然不很深,但也夠怕人的。崖下已經(jīng)聚集了很多馬匹,都是昨晚不能過去、要等今天全縱隊(duì)過完了再過去的。有幾匹曾經(jīng)從崖上跌下來(lái),腳骨都斷了。很小心地過了這個(gè)石梯。上面的路雖然還是陡,但并不陡得那么厲害了。一路走,一路檢查標(biāo)語(yǔ)。我漸漸地掉了隊(duì),順便做些鼓動(dòng)工作。這很陡的山爬完了。我以為三十里的山就是那么一點(diǎn);恰巧來(lái)了一個(gè)瑤民,同他談?wù)?,知道還差得遠(yuǎn),還有二十多里很陡的山。昨天的晚飯,今天的早飯,都沒吃飽。肚子很餓,氣力不夠,但是必須鼓著勇氣前進(jìn)。一路上,看見以前送上去的標(biāo)語(yǔ)用完了,就一路寫著標(biāo)語(yǔ)貼。累得走不動(dòng)的時(shí)候,索性在地上躺一會(huì)兒??煲缴巾?,我已經(jīng)落得很遠(yuǎn)了。許多運(yùn)輸員都走到前頭去了,剩下來(lái)的是醫(yī)務(wù)人員和掩護(hù)部隊(duì)。醫(yī)務(wù)人員真是辛苦,因?yàn)樯蕉?,傷員病員都下了擔(dān)架走,旁邊需要有人攙扶著。醫(yī)務(wù)人員中的女同志們英勇得很,她們還是處處在慰問和幫助傷員病員,一點(diǎn)也不知道疲倦?;仡^向來(lái)路望去,那些小山都成了“矮子”。機(jī)關(guān)槍聲很密,大概是在我們昨天出發(fā)的地方,五、八軍團(tuán)正跟敵人開火。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽見敵人飛機(jī)的嘆息,大概是在嘆息自己的命運(yùn):為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢?到了山頂,已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多鐘。我忽然想起:將來(lái)要在這里立個(gè)紀(jì)念牌,寫上某年某月某日,紅軍北上抗日,路過此處。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣,坐在山頂休息一會(huì)兒?;仡^看隊(duì)伍,沒有翻過山的只有不多的幾個(gè)人了。我們完成了任務(wù),把一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志灌輸?shù)秸麄€(gè)縱隊(duì)每個(gè)人心中,饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個(gè)意志克服了。難翻的老山界被我們這樣笨重的隊(duì)伍戰(zhàn)勝了。16、請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括選段的主要內(nèi)容。

17、選文第1段寫景作者調(diào)動(dòng)了人的哪幾種感官來(lái)描寫的?請(qǐng)任舉一例并說(shuō)明其作用。

18.試從修辭角度說(shuō)說(shuō)你對(duì)下面這句話的理解。黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。

19.選文中說(shuō)“我們完成了任務(wù),把一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志灌輸?shù)秸麄€(gè)縱隊(duì)每個(gè)人的心中”,這個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)的意志”指的是什么?“我們”是如何把它“灌輸?shù)秸麄€(gè)縱隊(duì)每個(gè)人的心中”的?(4分)

(四)閱讀《半碗月亮》,完成各題。半碗月亮◎顧曉蕊我去參觀畫展,在一幅畫前駐足,仰頭久久凝望——淡墨勾染出的矮墻,院內(nèi)繁花似錦,墻外一條彎曲的土路伸向遠(yuǎn)方,一輪皎潔溫潤(rùn)的圓月斜掛天上。這是一輪鄉(xiāng)下的月亮,細(xì)看果然題名:鄉(xiāng)間月色。這幅畫將我的記憶帶回遙遠(yuǎn)的童年,那樣明晃晃、清亮亮的月亮是來(lái)自鄉(xiāng)村的,是從吟誦千年的《詩(shī)經(jīng)》中走出來(lái)的,腳步輕盈,姿態(tài)清朗。不似城里的月光,隔著灰蒙蒙的云層,躲躲閃閃,晦暗不明。那是上世紀(jì)七十年代末,有月亮的晚上,鄉(xiāng)下是不用點(diǎn)燈的。在田間勞作了一天的村民踏著月光歸來(lái),燒火做飯,而后端起碗聚在路邊樹下。在月光的映襯下,每張清秀的、粗糲的、滄桑的、褶皺的年輕或年老的臉上都泛著光亮,吃著聊著,扯談著田間的活計(jì)。一群孩子在月光下瘋跑玩耍,我很少參與其中,尤其金枝、銀枝兩姐妹在時(shí)。我那時(shí)六歲,性格內(nèi)向孤僻,經(jīng)?;蛞谢蜃诎珘ι?,一個(gè)人看月亮。我覺得他們是一伙的,我跟月亮是一伙的,要不怎么我笑它也笑。一縷縷飯香鉆入鼻中,我不停地朝路上張望。待到母親披著銀白色的月光,扛著鋤頭緩步走來(lái),我便跳下墻飛奔上前。那年初春,我患了病,咳嗽得很厲害。母親騎著自行車,帶我去十幾里外的鄉(xiāng)醫(yī)院看病。藥吃了不少,病卻不見好轉(zhuǎn)。那天母親又帶我去鄉(xiāng)里看病,回來(lái)天色已晚。站到院墻外,我捂著心口劇烈地咳嗽著,一只鳥驚飛在月色中。柴門突然開了,門里站著位身穿軍裝的清瘦男人,是父親。他挾帶著海風(fēng)的氣息風(fēng)塵仆仆地歸來(lái),聽鄰居說(shuō)母親帶我看病去了,下廚把飯做好,等候我們回來(lái)。母親驚喜又慌張,目光溫柔而甜蜜地纏繞在父親身上,看他進(jìn)灶間把湯盛好,端到院中石桌上。我冷冷地看著父親,心里說(shuō)不出是怨是惱。他常年不在家,把地里的活撂給母親,偶爾回來(lái)住幾天又走了。我恨隔壁家的金枝、銀枝,她們的眼睛很大,可心是盲的,腦袋里裝滿了惡作劇,不時(shí)爆出一串嘲笑,但我羨慕她們有個(gè)壯如黑塔般強(qiáng)悍的爹,倆人經(jīng)常驕傲地跟隨其后。碗里裝大半碗粥,稀得照見人影,我心里更覺委屈,干脆坐著不動(dòng)。父親輕嘆一聲,愧疚地垂頭,旋即興奮地說(shuō)道:“快看,碗里有什么?”我低頭看,什么也沒發(fā)現(xiàn)?!巴肜镉袀€(gè)月亮?!备赣H又說(shuō)??刹皇菃幔客肜镉幸粋€(gè)白胖的月亮,連母親也看呆了,分外驚喜,說(shuō):“像個(gè)剝皮的雞蛋?!睘榱私o我治病,母親賣掉了家中攢了半年的雞蛋。我心情好起來(lái),捧起碗小口地抿著,直到把碗底舔得一干二凈。飯后,父親端出碗水煮大蒜,笑著說(shuō):“里面放了冰糖,能治咳嗽的,就著月亮喝下去吧?!蹦菚r(shí)冰糖稀缺,市面上買不到,是父親從部隊(duì)帶回來(lái)的。那夜我睡得酣甜,仿佛肚子里真的臥了個(gè)月亮。隨后的幾天晚上,我喝著稀粥外加冰糖水,父親陪我一起賞月,看碗中的月亮碎了又圓。一周后,他匆匆返回時(shí),我的咳嗽竟完全好了。隨著父親轉(zhuǎn)業(yè),我們家搬進(jìn)了城里。我是在多年以后,才懂得父親的用意之深——心有明月自澄凈。只是我至今未曾問過,堅(jiān)守海島的那些艱苦又寂寥的夜晚,他是否有“隔千里兮共明月”的思潮起伏?在靜寂的夜里,我又夢(mèng)見小山村,碗中的月亮輕輕地晃蕩著,灑落一枕思念。朦朧間月亮從碗中升起來(lái),變得又大又亮懸在空中,使我放下糾結(jié)與掛礙,心中一片空明清澈。(《思維與智慧》2015年第10期)20.用“半碗月亮”做題目有什么好處?21.文章畫橫線處兩次寫到金枝、銀枝兩姐妹,作用是什么?22.文中的父親是一個(gè)什么樣的人?23.體會(huì)下面句子中加點(diǎn)字的表達(dá)效果。母親驚喜又慌張,目光溫柔而甜蜜地纏繞在父親身上,看他進(jìn)灶間把湯盛好,端到院中石桌上。24.批注是一種很好的讀書方法,從下面兩句話中任選一句,選擇一個(gè)合適的角度進(jìn)行批注。①淡墨勾染出的矮墻,院內(nèi)繁花似錦,墻外一條彎曲的土路伸向遠(yuǎn)方,一輪皎潔溫潤(rùn)的圓月斜掛天上。②在月光的映襯下,每張清秀的、粗糲的、滄桑的、褶皺的年輕或年老的臉上都泛著光亮,吃著聊著,扯談著田間的活計(jì)。第句批注:三、寫作25.“白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開?!?袁枚《苔》)苔,生于不見陽(yáng)光的陰濕之地,可它不自卑、不埋怨。雖然花如米粒般細(xì)小,但它依然靜靜地、美麗地、執(zhí)著地綻放。無(wú)論境遇如何,我們每個(gè)人都應(yīng)似苔花一樣,努力綻放出最好的自己。請(qǐng)你根據(jù)對(duì)上述文字的理解,結(jié)合你的生活經(jīng)歷和體驗(yàn),以《這一次,做最好的自己》為題寫一篇作文。要求:(1)600字以上;(2)除詩(shī)歌外,文體不限;(3)不得抄襲,不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、地名、校名。答案1.D2.C3.C4.①大約(或:多)②刪去“的原因”③才就5.A6.B7.(1)駱駝祥子祥子(2)答案示例:祥子在烈日下拉車。補(bǔ)寫情節(jié):①祥子在暴雨下拉車②祥子的車被大兵搶走③祥子的車錢被孫偵探敲詐走④祥子賣車安葬虎妞8.(1)寒光照鐵衣(2)煙籠寒水月籠沙(3)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染不蔓不枝(4)念天地之悠悠(5)拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(6)落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花(7)造化鐘神秀陰陽(yáng)割昏曉9.(1)補(bǔ)充的項(xiàng)目能體現(xiàn)活動(dòng)主題,操作性強(qiáng)即可。示例:③陪親人一天,寫下一天中感觸最深的事。④談?wù)勀愦蛩銜?huì)建設(shè)美好家庭應(yīng)該做的事。(2)能表達(dá)你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論