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第八單元達(dá)標(biāo)測(cè)試(單元測(cè)試)2025-2026學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(統(tǒng)編版)(時(shí)間:90分鐘,滿分:100分)一、積累運(yùn)用。(共42分)1.把下面的句子正確、規(guī)范地抄寫在橫線上。(2分)無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。2.看拼音,寫詞語(yǔ)。(要做到規(guī)范、端正、整潔)(8分)jìqìlínglìchúfángcìweidàngyàngshùnjiānpíngzǎoníngshì3.用“?”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(4分)正月(zhēngzhèng)悼念(dàodiào)參差(cēncān)瘦削(xuēxiāo)蓑笠(shuāisuō)吊唁(yányàn)囫圇(húhū)不朽(qiǎoxiǔ)4.(下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)字是錯(cuò)誤的,請(qǐng)把選項(xiàng)寫在括號(hào)里。(3分)(1)A.家景B.經(jīng)厲C.盼望D.項(xiàng)圈()(2)A.朝迅B.解散C.凌亂D.昏沉()(3)A.煙霧B.浮動(dòng)C.措綜D.驟然()5.關(guān)于書法,下列說法不正確的一項(xiàng)是()(2分)A王羲之的《蘭亭集序》為歷代書法家所敬仰,被譽(yù)為“天下第一行書”。B.柳公權(quán)是唐代著名的書法家。他的楷書用筆方圓并施,點(diǎn)畫棱角分明,結(jié)構(gòu)精妙?!缎厮肥瞧淇瑫碜髦?。C.歐陽(yáng)詢是宋代著名的書法家?!毒懦蓪m醴泉銘》是他的行書代表作之一。D.《顏勤禮碑》是唐代著名書法家顏真卿的代表作之一。他的楷書具有恢宏雄壯、大氣磅礴的特點(diǎn)。6.按要求完成句子練習(xí)。(6分)(1)閱讀能增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操。閱讀能提高寫作能力。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成一句話)(2)奶奶每次回到沈陽(yáng),一定要吃老邊餃子,品嘗那熟悉的味道。(改為雙重否定句)(3)如果我是一棵小草,就給人間增添一份春意;如果我是一朵鮮花,就給人們帶來一份溫馨……(補(bǔ)充句子,構(gòu)成排比句)7.下列文章的擬題方法對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確的是()。(2分)A.《藤野先生》——用文章線索擬題B.《刑場(chǎng)上的婚禮》——用主要事件擬題C.《傅雷家書》——用人物語(yǔ)言擬題D.《養(yǎng)花人的夢(mèng)》——用文中人物擬題8.下列這段話表達(dá)的觀點(diǎn)是()(2分)我每天都會(huì)得到許多書刊,知道了許多事情,也認(rèn)識(shí)了許多人物。同時(shí),書看多了,我也會(huì)挑選、比較。比如說看了精彩的《西游記》就會(huì)丟下煩瑣的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水滸傳》就不會(huì)看索然無味的《蕩寇志》。A.我每天會(huì)看很多書。B.看書要挑選、比較。C.《西游記》比《封神榜》精彩。D.我喜歡看《西游記》《水滸傳》。9.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容對(duì)下列說法進(jìn)行判斷,對(duì)的打“?”,錯(cuò)的打“×”。(4分)(1)魯迅,原名周樹人,浙江紹興人,主要作品有小說集《吶喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》。()(2)在黑暗的現(xiàn)實(shí)中,魯迅強(qiáng)烈地追求美好的事物,把美好的事物描繪得非?!懊利?,幽雅,有趣”,艷絢多姿;表面是在描寫風(fēng)景,眷戀故鄉(xiāng)的景物,實(shí)際是有所象征或寄托。()(3)《有的人》是詩(shī)人臧克家為紀(jì)念魯迅逝世十三周年寫的一首詩(shī)。()(4)一般來講,了解了文章每個(gè)部分主要講的是什么,再把各個(gè)部分的主要意思連起來,就能把握主要內(nèi)容。()10.依據(jù)《少年閏土》一文的內(nèi)容回答問題。(4分)(1)通過月下看瓜刺殖的閏土,能看出閏土是一個(gè)的少年。(2)通過初次相識(shí)時(shí)的閏土,能看出閏土是一個(gè)的少年。(3)通過給“我”講新鮮事的閏土,能看出閏土是一個(gè)的少年。(4)“只看見院子里高墻上的四角的天空”這句話,體現(xiàn)了魯迅當(dāng)時(shí)怎樣的情感?11.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(5分)(1)深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著,其間有一個(gè)十一二歲的少年,,,向一匹殖盡力的刺去。(2)有的人活著,他;有的人死了,他。二、閱讀理解。(共28分)(一)課內(nèi)閱讀。(10分)①第二日,我便要他捕鳥。他說:②“這不能。須大雪下了才好。我們沙地上,下了雪,我掃出一塊空地來,用短棒支起一個(gè)大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來吃時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍(lán)背……”③我于是又很盼望下雪。1.這幾段文字選自課文《》。(2分)2.請(qǐng)你給這幾段文字講述的事起個(gè)名字:。(2分)3.選文主要采用了哪種描寫方法?依據(jù)是什么?(3分)4.選文表達(dá)了魯迅先生怎樣的情感?(3分)(二)課外閱讀。(18分)魯迅愛惜時(shí)間①魯迅是中國(guó)偉大的革命家、文學(xué)家。他在30年間,為我們寫作和翻譯了600多萬字。大家都說魯迅是天才,可是魯迅自己說:“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了?!雹隰斞笎巯r(shí)間,總想在一定時(shí)間內(nèi)多做一些事情。他曾經(jīng)說過:“節(jié)約時(shí)間,就等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命?!雹埕斞腹ぷ髌饋硎遣恢榔>氲?。他常常白天做別的工作,晚上寫文章,一寫就到天亮。他在書房里總是坐在書桌前不停地工作。有時(shí)也靠在躺椅上看看書,他認(rèn)為這就是休息。到了老年的時(shí)候,他對(duì)時(shí)間抓得更緊。不管斗爭(zhēng)多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他仍是如饑似渴地學(xué)習(xí),夜以繼日地忘我工作。在他逝世前不久,他生著病,體溫很高,體重減輕到不足40公斤,仍然拼命地寫作和翻譯文章。他逝世前三天,還替別人翻譯的一本蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言;在逝世的前一天還寫了日記。魯迅一直工作到他離開我們的那一天,從來就沒有浪費(fèi)過時(shí)間。④魯迅不僅愛惜自己的時(shí)間,也愛惜別人的時(shí)間。他從來不遲到,絕不叫別人等他。就是下著大雨,他也總是冒著雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說過:“時(shí)間就是性命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的?!雹菸覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生愛惜時(shí)間的精神,要有計(jì)劃地支配自己的時(shí)間,也要愛惜別人的時(shí)間,不讓寶貴的時(shí)間浪費(fèi)掉一分鐘。1.根據(jù)下面的意思在短文中找到相應(yīng)的詞語(yǔ)寫下來。(2分)(1)形容要求非常迫切。()(2)日夜不停。()2.“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”對(duì)這句話的理解正確的是()(2分)A.魯迅不承認(rèn)自己是天才。B.魯迅不喝咖啡,別人喝咖啡時(shí)他在工作。C.魯迅抓住一切可以抓住的時(shí)間,緊張地工作。3.用“﹏”畫出文中的過渡句,它在文中起的作用。(4分)4.為什么說“節(jié)約時(shí)間,就等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命”?(2分)5.文章的結(jié)尾有什么特點(diǎn)?(2分)6.請(qǐng)分別寫出幾位古人關(guān)于珍惜時(shí)間的佳句。(3分)(1)葛洪:(2)陶淵明:(3)岳飛:7.你覺得應(yīng)該怎樣支配自己的時(shí)間?(至少?gòu)娜齻€(gè)時(shí)段來寫)(3分)三、習(xí)作。(30分)生活中,父母的濃濃親情,老師的句句良言,朋友的默默照顧,陌生人的悄悄援手……都會(huì)讓我們深深感動(dòng)。要求:以“感動(dòng)”為話題,自擬題目,寫一篇450字以上的文章,內(nèi)容具體,重點(diǎn)突出,要有真情實(shí)感。第八單元達(dá)標(biāo)測(cè)試答案一、1.略。2.祭器伶俐廚房刺猬蕩漾瞬間萍藻凝視3.zhēngdàocēnxuēsuōyànhúxiǔ4.(1)B(2)A(3)C5.C6.(1)提示:用“不僅……還……”“不但……而且……”都可以。(2)奶奶每次回到沈陽(yáng),非要吃老邊餃子不可,品嘗那熟悉的味道。(3)參考答案:如果我是一棵大樹,就給地球增添一片綠蔭。7.B8.B9.(1)×(2)?(3)?(4)?10.參考答案:(1)機(jī)智、勇敢(2)淳樸(3)聰明能干、見多識(shí)廣(4)對(duì)自己所處環(huán)境的不滿,對(duì)農(nóng)村豐富多彩的生活的向往。11.(1)一望無際的碧綠的西瓜項(xiàng)帶銀圈手捏一柄鋼叉(2)已經(jīng)死了還活著二、(一)1.少年閏土2.雪地捕鳥3.動(dòng)作描寫,如,“掃、支、撒、拉”等一連串動(dòng)詞的運(yùn)用,寫出了捕鳥的全部過程,用詞準(zhǔn)確。4.表達(dá)了魯迅先生對(duì)捕鳥的向往,對(duì)閏土的無憂無慮的童年生活的渴望。(二)1.(1)如饑似渴夜以繼日2.C3.魯迅不僅愛惜自己的時(shí)間,也愛惜別人的時(shí)間。承上啟下4.一個(gè)人的生命是有限的,節(jié)約時(shí)間就可以做更多的事情,就
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