幼兒園中班防疫安全課件第一章：為什么要重視防疫安全？疫情防控的重要性幼兒免疫力較弱中班幼兒年齡在4-5歲，身體免疫系統(tǒng)尚未完全發(fā)育成熟，對(duì)各類病原體的抵抗能力相對(duì)較弱，更容易受到病毒和細(xì)菌的侵襲。人員密集風(fēng)險(xiǎn)高幼兒園是典型的人員密集場(chǎng)所，孩子們?cè)谟螒?、用餐、午休時(shí)密切接觸，一旦出現(xiàn)傳染源，疾病傳播速度快、范圍廣。衛(wèi)生意識(shí)需培養(yǎng)在充滿歡聲笑語的幼兒園里，老師們用愛心和責(zé)任心為孩子們創(chuàng)造安全健康的成長環(huán)境。每一個(gè)微笑背后，都是對(duì)防疫安全的嚴(yán)格把控。2024年全球公共衛(wèi)生形勢(shì)依然嚴(yán)峻多種傳染病仍頻發(fā)當(dāng)前全球范圍內(nèi)，新冠病毒、流感、手足口病、諾如病毒等多種傳染病依然處于活躍期。氣候變化和人員流動(dòng)加劇了疾病傳播的風(fēng)險(xiǎn)。呼吸道傳染病在秋冬季高發(fā)腸道傳染病在夏秋季多見新發(fā)傳染病不斷出現(xiàn)幼兒園是重點(diǎn)防控場(chǎng)所根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會(huì)發(fā)布的指導(dǎo)方針，幼兒園被列為公共衛(wèi)生重點(diǎn)關(guān)注和防控的場(chǎng)所之一，需要采取更加嚴(yán)格的防疫措施。定期開展健康監(jiān)測(cè)建立完善的應(yīng)急預(yù)案加強(qiáng)家園協(xié)同防控第二章：幼兒園防疫安全的基本原則科學(xué)防控、預(yù)防為主、家園共育——這是我們守護(hù)孩子健康的三大法寶。預(yù)防為主，科學(xué)防控01加強(qiáng)衛(wèi)生教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣通過生動(dòng)有趣的健康教育活動(dòng)，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)正確的洗手方法、咳嗽禮儀等衛(wèi)生知識(shí)，將防疫意識(shí)內(nèi)化為日常行為習(xí)慣。02環(huán)境消毒，保障空氣流通每日對(duì)教室、活動(dòng)區(qū)域、玩具、餐具等進(jìn)行全面消毒，定時(shí)開窗通風(fēng)，確保室內(nèi)空氣新鮮，降低病原體濃度，創(chuàng)造健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。03疫情監(jiān)測(cè)，及時(shí)報(bào)告異常建立晨午檢制度，密切關(guān)注每位幼兒的健康狀況，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀立即采取隔離措施，并按規(guī)定向相關(guān)部門報(bào)告。家園共育，信息共享家長配合體溫監(jiān)測(cè)和健康申報(bào)每日早晨送園前，家長需在家為孩子測(cè)量體溫，如實(shí)填寫健康狀況申報(bào)表，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)與老師溝通，不隱瞞病情。共同關(guān)注孩子健康狀況家園雙方保持密切溝通，及時(shí)分享孩子的身體狀況、飲食睡眠情況，發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施，形成教育合力。防疫工作不是幼兒園單方面的責(zé)任，而是需要家長、教師、社會(huì)多方協(xié)同配合，共同為孩子筑起一道堅(jiān)實(shí)的健康防線。第三章：日常防疫措施詳解讓防疫成為習(xí)慣，讓健康伴隨成長——從點(diǎn)滴小事做起。個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)正確洗手步驟演示采用"七步洗手法"：內(nèi)、外、夾、弓、大、立、腕。飯前便后、游戲后、接觸公共物品后都要認(rèn)真洗手，每次洗手時(shí)間不少于20秒，配合兒歌讓洗手變得有趣。咳嗽禮儀：用手肘遮擋教導(dǎo)孩子咳嗽或打噴嚏時(shí)，用手肘內(nèi)側(cè)或紙巾遮住口鼻，避免用手直接遮擋。使用后的紙巾要立即扔進(jìn)垃圾桶，然后洗手。不隨意摸臉、眼睛、口鼻通過趣味游戲和正面強(qiáng)化，幫助孩子養(yǎng)成"小手不亂摸"的好習(xí)慣，減少病毒通過手部接觸進(jìn)入體內(nèi)的機(jī)會(huì)，保護(hù)自己的健康。七步洗手法歌謠小手洗一洗，病菌跑光光！內(nèi)外夾弓大，立腕沖干凈，健康好寶寶，天天笑嘻嘻！配合生動(dòng)的動(dòng)畫演示和朗朗上口的兒歌，讓孩子們輕松掌握正確的洗手方法，在快樂中養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。環(huán)境衛(wèi)生管理1每日清晨開窗通風(fēng)30分鐘，對(duì)門把手、桌椅、地面進(jìn)行消毒，為孩子們準(zhǔn)備清潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。2活動(dòng)期間玩具使用后及時(shí)清潔消毒，分類存放。保持教室整潔，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣。3用餐時(shí)段餐具嚴(yán)格消毒，采用分餐制。餐后立即清理桌面，對(duì)就餐區(qū)域進(jìn)行全面清潔。4離園前全面消毒教室及活動(dòng)區(qū)域，清理垃圾桶，準(zhǔn)備第二天的清潔用品。溫馨提示：消毒劑使用后需充分通風(fēng)，確保孩子入園時(shí)室內(nèi)空氣清新無異味。分類垃圾桶的設(shè)置不僅有利于衛(wèi)生管理，還能培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)。飲食安全與健康作息合理膳食，增強(qiáng)免疫力每日攝入充足的蔬菜水果保證優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)攝入（魚、肉、蛋、奶）適量攝入粗糧和堅(jiān)果多喝溫開水，少喝飲料避免油炸、高糖、過咸食物保證充足睡眠，避免疲勞中班幼兒每天需要11-13小時(shí)睡眠養(yǎng)成規(guī)律作息，晚上8-9點(diǎn)入睡午休時(shí)間1-2小時(shí)睡前避免劇烈運(yùn)動(dòng)和電子產(chǎn)品創(chuàng)造安靜舒適的睡眠環(huán)境良好的飲食和充足的睡眠是增強(qiáng)幼兒抵抗力的重要基礎(chǔ)，家園配合確保孩子養(yǎng)成健康的生活方式。第四章：疫情監(jiān)測(cè)與應(yīng)急處理早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療——科學(xué)應(yīng)對(duì)，守護(hù)健康。疫情監(jiān)測(cè)機(jī)制每日晨檢體溫入園時(shí)由保健老師使用非接觸式體溫計(jì)為每位幼兒測(cè)量體溫，記錄在健康檔案中。體溫超過37.3℃者不得入園。觀察異常癥狀全天關(guān)注幼兒精神狀態(tài)、食欲、活動(dòng)情況，注意是否有發(fā)熱、咳嗽、流涕、腹瀉、皮疹等癥狀，發(fā)現(xiàn)異常立即報(bào)告。晨檢"一看二摸三問四查"：看精神狀態(tài)和面色，摸是否發(fā)熱，問飲食和睡眠情況，查咽喉和皮膚有無異常。疑似病例應(yīng)對(duì)流程立即隔離將疑似患病幼兒轉(zhuǎn)移至臨時(shí)隔離室，安排專人陪護(hù)，避免與其他幼兒接觸，做好個(gè)人防護(hù)。通知家長第一時(shí)間電話聯(lián)系家長，詳細(xì)說明孩子情況，要求家長盡快到園接孩子就醫(yī)，并保持通訊暢通。上報(bào)衛(wèi)生部門按照規(guī)定向當(dāng)?shù)丶部刂行暮徒逃鞴懿块T報(bào)告，配合開展流行病學(xué)調(diào)查和相關(guān)防控工作。環(huán)境消毒對(duì)患病幼兒接觸過的物品、活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行徹底消毒，加強(qiáng)通風(fēng)，防止疾病傳播。其他安全應(yīng)急知識(shí)火災(zāi)逃生認(rèn)識(shí)安全出口標(biāo)志和滅火器，學(xué)習(xí)"低姿前進(jìn)、濕毛巾捂口鼻"的逃生方法。定期參加消防演練，熟悉逃生路線。防踩踏上下樓梯靠右行，不推搡不擁擠。遇到擁擠時(shí)停止前進(jìn)，雙手護(hù)頭保護(hù)自己。學(xué)會(huì)在人群中保持平衡。防走失記住爸爸媽媽的電話號(hào)碼和家庭住址。不跟陌生人走，不接受陌生人的食物。走失時(shí)找警察叔叔幫忙。第五章：防疫安全互動(dòng)游戲在游戲中學(xué)習(xí)，在快樂中成長——讓防疫知識(shí)深入孩子心中。健康小偵探游戲玩法通過圖片卡片或情景模擬，讓孩子們辨別正確和錯(cuò)誤的衛(wèi)生習(xí)慣。答對(duì)的小朋友可以獲得"健康小偵探"徽章。正確行為示例：飯前認(rèn)真洗手用紙巾遮住口鼻打噴嚏不用臟手揉眼睛玩具玩完放回原處錯(cuò)誤行為示例：不洗手就吃東西對(duì)著別人打噴嚏把手指放進(jìn)嘴里隨地吐痰扔垃圾角色扮演分組進(jìn)行角色扮演，模擬正確洗手和戴口罩的場(chǎng)景。通過實(shí)際操作，加深對(duì)防疫知識(shí)的理解和記憶。疫情防護(hù)小故事《勇敢的小明戰(zhàn)勝病菌怪獸》小明是個(gè)愛干凈的好孩子。一天，病菌怪獸來到幼兒園，想要讓小朋友們生病。但是小明知道防護(hù)的秘密武器！1洗手魔法小明用七步洗手法，把手上的病菌全部沖走了！2口罩盾牌戴上小口罩，病菌怪獸再也進(jìn)不來了！3健康飲食多吃蔬菜水果，身體變得棒棒的！4早睡早起充足睡眠讓小明精力充沛，病菌怪獸被打敗了！通過生動(dòng)有趣的故事，激發(fā)孩子們的防疫意識(shí)，讓他們成為健康小衛(wèi)士！第六章：家長防疫指導(dǎo)家園攜手，共同守護(hù)——您的配合是孩子健康的保障。家庭防疫小貼士1孩子生病時(shí)的居家護(hù)理發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)熱或不適，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并居家休養(yǎng)。多喝溫開水，保證充足睡眠。體溫恢復(fù)正常、癥狀消失48小時(shí)后方可返園，并提供醫(yī)院康復(fù)證明。按醫(yī)囑服藥，不隨意增減劑量保持房間通風(fēng)，定期消毒使用專用餐具和毛巾密切觀察病情變化2家庭環(huán)境衛(wèi)生保持每日清潔地面、家具，定期清洗床上用品。保持室內(nèi)空氣流通，每天開窗通風(fēng)2-3次，每次30分鐘以上。勤洗勤曬孩子的衣物和玩具廚房和衛(wèi)生間重點(diǎn)消毒垃圾及時(shí)清理，分類投放3合理安排戶外活動(dòng)，避免人群聚集選擇空曠、人少的場(chǎng)所進(jìn)行戶外活動(dòng)，如公園、空地。避免帶孩子去商場(chǎng)、游樂場(chǎng)等人員密集場(chǎng)所。外出時(shí)做好防護(hù)，回家后及時(shí)洗手。家園溝通橋梁晨間溝通送園時(shí)向老師說明孩子在家的健康狀況、睡眠和飲食情況，特別是有無不適癥狀。在園反饋老師通過班級(jí)群、家園聯(lián)系冊(cè)等方式，及時(shí)反饋孩子在園的健康狀況和表現(xiàn)。離園交接接園時(shí)詳細(xì)了解孩子一天的情況，包括飲食、午睡、活動(dòng)參與度等。健康通報(bào)幼兒園定期發(fā)布健康教育知識(shí)和疫情防控動(dòng)態(tài)，家長認(rèn)真閱讀并配合執(zhí)行。疫情期間家長配合的重要性：家長是孩子健康的第一責(zé)任人，您的重視和配合直接關(guān)系到全園師生的安全。讓我們攜手筑牢健康防線！第七章：季節(jié)性傳染病預(yù)防重點(diǎn)四季有別，防控有方——針對(duì)不同季節(jié)特點(diǎn)科學(xué)防控。秋冬季流感、手足口病防控流感防控要點(diǎn)癥狀識(shí)別：突然發(fā)熱，體溫常超過38℃伴有頭痛、肌肉酸痛咳嗽、咽痛、流涕乏力、食欲下降預(yù)防措施：及時(shí)接種流感疫苗避免接觸流感患者增強(qiáng)體質(zhì)，適度鍛煉室內(nèi)保持適宜溫濕度手足口病防控要點(diǎn)癥狀識(shí)別：手心、腳心出現(xiàn)紅色皮疹或水皰口腔黏膜出現(xiàn)皰疹或潰瘍可能伴有發(fā)熱食欲下降、流口水預(yù)防措施：勤洗手，特別是飯前便后不喝生水，不吃生冷食物玩具和物品定期消毒避免接觸患病兒童發(fā)現(xiàn)疑似癥狀應(yīng)立即就醫(yī)并居家隔離，痊愈后憑醫(yī)院證明返園。疫苗接種知識(shí)普及流感疫苗接種時(shí)間：每年9-11月，流感流行季前作用：預(yù)防流感病毒感染，降低重癥風(fēng)險(xiǎn)注意：每年需接種一次肺炎疫苗接種時(shí)間：2歲以上可接種作用：預(yù)防肺炎鏈球菌感染注意：體弱兒童建議接種水痘疫苗接種時(shí)間：12月齡和4歲各一次作用：預(yù)防水痘病毒感染注意：接種后可能輕微發(fā)熱接種注意事項(xiàng)：接種前確保孩子身體健康，接種后在醫(yī)院觀察30分鐘，當(dāng)天避免劇烈運(yùn)動(dòng)，多喝水，注意休息。接種部位可能出現(xiàn)紅腫，屬正常反應(yīng)。第八章：總結(jié)與展望讓我們共同努力，為孩子們創(chuàng)造更加安全健康的成長環(huán)境。防疫安全，人人有責(zé)幼兒學(xué)習(xí)防疫知識(shí)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做健康小衛(wèi)士教師嚴(yán)格執(zhí)行防疫措施，細(xì)心呵護(hù)每個(gè)孩子，傳授健康知識(shí)家長積極配合幼兒園工作，做好家庭防疫，關(guān)注孩子健康社會(huì)提供安全的公共環(huán)境，關(guān)愛兒童成長，傳遞健康理念防疫安全不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，而是全社會(huì)的共同責(zé)任。只有幼兒、教師、家長、社會(huì)各方攜手努力，才能真正為孩子們營造一個(gè)安全、健康、快樂的成長環(huán)境。我們?cè)谝黄?，健康又?/p>