第1篇一、總則為加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，提高鄉(xiāng)村教師教育教學(xué)水平，促進(jìn)鄉(xiāng)村教育事業(yè)發(fā)展，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和政策，結(jié)合鄉(xiāng)村教育實(shí)際，制定本制度。二、指導(dǎo)思想以新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，以鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，全面提升鄉(xiāng)村教師素質(zhì)，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供人才保障。三、管理目標(biāo)1.提高鄉(xiāng)村教師政治素質(zhì)和職業(yè)道德，樹立良好的師德師風(fēng)。2.加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，提升教育教學(xué)水平。3.優(yōu)化鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，確保鄉(xiāng)村教育均衡發(fā)展。4.建立健全鄉(xiāng)村教師激勵機(jī)制，激發(fā)教師工作積極性。四、管理內(nèi)容（一）鄉(xiāng)村教師招聘與選拔1.嚴(yán)格執(zhí)行國家及地方關(guān)于鄉(xiāng)村教師招聘的政策規(guī)定，確保招聘程序公開、公平、公正。2.優(yōu)先招聘具有全日制普通高校師范類專業(yè)學(xué)歷或相應(yīng)教師資格的人員。3.對鄉(xiāng)村教師招聘實(shí)行定向培養(yǎng)、免費(fèi)師范生等方式，確保鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍的穩(wěn)定性。（二）鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)與進(jìn)修1.制定鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)內(nèi)容、方式和考核標(biāo)準(zhǔn)。2.加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師崗前培訓(xùn)，確保新教師具備基本教育教學(xué)能力。3.定期開展鄉(xiāng)村教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，提高教師教育教學(xué)水平。4.鼓勵鄉(xiāng)村教師參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，提升學(xué)歷層次和專業(yè)知識。（三）鄉(xiāng)村教師考核與評價(jià)1.建立健全鄉(xiāng)村教師考核評價(jià)體系，科學(xué)合理地評價(jià)教師工作績效。2.定期對鄉(xiāng)村教師進(jìn)行師德師風(fēng)、教育教學(xué)、班級管理等方面的考核。3.將考核結(jié)果作為教師職稱評定、崗位聘用、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。（四）鄉(xiāng)村教師待遇保障1.嚴(yán)格執(zhí)行國家及地方關(guān)于鄉(xiāng)村教師工資待遇的政策規(guī)定，確保鄉(xiāng)村教師工資待遇與城市教師相當(dāng)。2.完善鄉(xiāng)村教師住房、醫(yī)療、養(yǎng)老等社會保障制度，提高鄉(xiāng)村教師福利待遇。3.加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師心理健康教育，關(guān)注教師身心健康。（五）鄉(xiāng)村教師激勵機(jī)制1.建立鄉(xiāng)村教師榮譽(yù)制度，對優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師給予表彰和獎勵。2.實(shí)施鄉(xiāng)村教師支教計(jì)劃，鼓勵優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村學(xué)校支教。3.為鄉(xiāng)村教師提供晉升機(jī)會，激發(fā)教師工作積極性。五、組織實(shí)施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工。各級教育行政部門要加強(qiáng)對鄉(xiāng)村教師教育管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確各部門職責(zé)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。（二）加大政策支持力度，保障制度實(shí)施。各級政府要加大對鄉(xiāng)村教師教育管理工作的政策支持力度，確保制度順利實(shí)施。（三）加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保制度落實(shí)。各級教育行政部門要加強(qiáng)對鄉(xiāng)村教師教育管理工作的監(jiān)督檢查，確保各項(xiàng)制度得到有效落實(shí)。六、附則本制度自發(fā)布之日起施行。各級教育行政部門可根據(jù)本制度制定具體實(shí)施細(xì)則。第2篇一、總則為了加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，提高鄉(xiāng)村教師教育教學(xué)水平，促進(jìn)鄉(xiāng)村教育事業(yè)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教師法》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我國鄉(xiāng)村教育實(shí)際，特制定本制度。二、管理原則1.遵循教育規(guī)律，尊重教師主體地位，激發(fā)教師積極性、主動性和創(chuàng)造性。2.堅(jiān)持公平公正，嚴(yán)格選拔、任用、培養(yǎng)、考核鄉(xiāng)村教師。3.注重實(shí)際效果，提高鄉(xiāng)村教師教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)鄉(xiāng)村教育均衡發(fā)展。4.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。三、管理內(nèi)容1.選拔任用（1）嚴(yán)格選拔，公開公平。按照國家規(guī)定，對鄉(xiāng)村教師進(jìn)行選拔，確保選拔過程公開、公平、公正。（2）優(yōu)先考慮具備教師資格、有愛心、責(zé)任心、事業(yè)心的優(yōu)秀教師。（3）對有特殊技能、特長和突出貢獻(xiàn)的教師，可適當(dāng)放寬條件。2.培養(yǎng)培訓(xùn)（1）加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，提高鄉(xiāng)村教師思想政治素質(zhì)。（2）開展教育教學(xué)技能培訓(xùn)，提升鄉(xiāng)村教師教育教學(xué)水平。（3）鼓勵鄉(xiāng)村教師參加學(xué)歷提升、研究生進(jìn)修等學(xué)習(xí)，提高學(xué)歷層次。（4）定期組織鄉(xiāng)村教師開展教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)教師共同成長。3.考核評價(jià)（1）建立科學(xué)合理的考核評價(jià)體系，對鄉(xiāng)村教師進(jìn)行全面考核。（2）考核內(nèi)容包括師德師風(fēng)、教育教學(xué)水平、教育教學(xué)成果、工作態(tài)度等方面。（3）考核結(jié)果作為教師職稱評定、績效工資、獎懲等的重要依據(jù)。4.激勵保障（1）對表現(xiàn)優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師給予表彰和獎勵，激發(fā)教師工作積極性。（2）加大對鄉(xiāng)村教師的支持力度，提高鄉(xiāng)村教師待遇，確保鄉(xiāng)村教師生活無憂。（3）關(guān)心鄉(xiāng)村教師身心健康，提供必要的心理輔導(dǎo)和關(guān)愛。四、實(shí)施與監(jiān)督1.各級教育行政部門要加強(qiáng)對鄉(xiāng)村教師教育管理制度的組織實(shí)施，確保制度落實(shí)到位。2.各級教育行政部門要加強(qiáng)對鄉(xiāng)村教師教育管理工作的監(jiān)督檢查，確保制度執(zhí)行有力。3.各級教育行政部門要定期對鄉(xiāng)村教師教育管理制度進(jìn)行評估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)工作。五、附則1.本制度自發(fā)布之日起施行。2.本制度由教育部負(fù)責(zé)解釋。3.各級教育行政部門可根據(jù)本制度制定具體實(shí)施辦法。第3篇一、總則為加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，提高鄉(xiāng)村教師教育教學(xué)水平，促進(jìn)鄉(xiāng)村教育事業(yè)發(fā)展，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和政策，結(jié)合鄉(xiāng)村教育實(shí)際，制定本制度。二、管理目標(biāo)1.建立健全鄉(xiāng)村教師教育管理機(jī)制，確保鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍穩(wěn)定、健康發(fā)展。2.提高鄉(xiāng)村教師教育教學(xué)能力，促進(jìn)鄉(xiāng)村教育質(zhì)量提升。3.加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立鄉(xiāng)村教師良好形象。4.優(yōu)化鄉(xiāng)村教師工作環(huán)境，提高鄉(xiāng)村教師待遇，激發(fā)鄉(xiāng)村教師工作積極性。三、管理內(nèi)容1.鄉(xiāng)村教師招聘與選拔（1）堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，通過公開招聘、考核等方式選拔優(yōu)秀人才。（2）優(yōu)先招聘具有相關(guān)專業(yè)背景、熱愛鄉(xiāng)村教育事業(yè)的人才。（3）加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)。2.鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)與提升（1）制定鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織教師參加各類培訓(xùn)。（2）鼓勵教師參加教育碩士、博士等高層次學(xué)歷教育。（3）開展鄉(xiāng)村教師教學(xué)研討、經(jīng)驗(yàn)交流等活動，提高教師教育教學(xué)水平。3.鄉(xiāng)村教師待遇保障（1）嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于鄉(xiāng)村教師工資待遇的政策規(guī)定，確保鄉(xiāng)村教師工資待遇與城市教師相當(dāng)。（2）完善鄉(xiāng)村教師社會保障體系，提高鄉(xiāng)村教師福利待遇。（3）加強(qiáng)對鄉(xiāng)村教師住房、醫(yī)療等方面的保障。4.鄉(xiāng)村教師考核與評價(jià)（1）建立健全鄉(xiāng)村教師考核評價(jià)體系，將師德、教學(xué)、科研等方面納入考核范圍。（2）實(shí)行年度考核與聘期考核相結(jié)合，對教師進(jìn)行全面評價(jià)。（3）根據(jù)考核結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師給予表彰和獎勵，對表現(xiàn)較差的教師進(jìn)行培訓(xùn)和幫助。5.鄉(xiāng)村教師交流與流動（1）鼓勵鄉(xiāng)村教師參加城鄉(xiāng)教師交流輪崗，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育資源共享。（2）建立健全鄉(xiāng)村教師流動機(jī)制，支持優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師到城市學(xué)校任教。（3）加強(qiáng)對鄉(xiāng)村教師流動的監(jiān)管，確保流動工作的順利進(jìn)行。四、管理與監(jiān)督1.建立鄉(xiāng)村教師教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村教師教育管理工作