2025年五校聯(lián)誼試題及答案

一、單項選擇題1.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：A2.下列對文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（）A.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》，文章通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。B.《孫權(quán)勸學(xué)》出自北宋史學(xué)家司馬光主持編纂的一部編年體通史巨著《資治通鑒》。C.《土地的誓言》作者端木蕻良，原名曹京平，遼寧昌圖人，作家。代表作有小說《科爾沁旗草原》等。D.《木蘭詩》是南北朝時南方的一首樂府民歌，與《孔雀東南飛》合稱為“樂府雙璧”。答案：D3.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進了。C.我們一定要發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。答案：B4.下列對修辭手法的判斷，正確的一項是（）①油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。②紅的像火，粉的像霞，白的像雪。③那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。A.①比喻②排比③比喻B.①擬人②排比③擬人C.①比喻②排比③擬人D.①擬人②比喻③比喻答案：B5.下列詞語中，加點字的讀音全部正確的一項是（）A.確鑿（què）菜畦（qí）桑葚（shèn）攢成（cuán）B.斂聲（liǎn）人跡罕至（hǎn）覓食（mì）確鑿（zuó）C.秕谷（bǐ）油蛉（líng）斑蝥（máo）攢聚（zǎn）D.脊梁（jí）倜儻（tìtǎng）錫箔（bó）拗過去（ǎo）答案：A6.下列對古代文化常識的表述，正確的一項是（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正確。答案：D7.下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A.他看上去三、四十歲，蘋果臉，短發(fā)，一副菜農(nóng)打扮。B.我不知道這條路是否能走通？但我仍然要堅定不移地走下去。C.麻城的杜鵑花海，織就了大地斑斕的錦嶂，黃梅的戲曲，婉轉(zhuǎn)了世間動人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心頭美麗的夢想。D.“在考場上千萬別慌，”老師再三對我們說，“做題前一定要看清題目要求?！贝鸢福篋8.下列對文學(xué)作品中人物形象的分析，不正確的一項是（）A.《駱駝祥子》中的祥子，起初老實、堅忍、自尊好強、吃苦耐勞，后來變得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜。B.《簡·愛》中的簡·愛，自尊、自愛、追求平等自由與人格獨立，敢愛敢恨，坦率真誠。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金，當(dāng)過童工，從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱，后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。D.《西游記》中的孫悟空，生性桀驁不馴，愛憎分明，敢于挑戰(zhàn)天宮權(quán)威，不憚于跟十萬天兵天將對陣。但他也有急躁、魯莽的一面，比如在三打白骨精時，因師父誤解而被逐回花果山。答案：無（題目選項分析均正確）9.下列詞語中，與“恍然大悟”意思相近的一項是（）A.豁然開朗B.百思不解C.大惑不解D.迷惑不解答案：A10.下列對詩歌的賞析，不正確的一項是（）A.“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，由望岳而產(chǎn)生了登岳的愿望，想象登上泰山絕頂，群山就會顯得極為渺小，表達了詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。B.“烽火連三月，家書抵萬金”，詩人因戰(zhàn)爭持續(xù)時間之長，家書難得，所以倍覺家書珍貴，體現(xiàn)了詩人對家人的強烈思念之情。C.“大漠孤煙直，長河落日圓”，以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風(fēng)光，“直”“圓”二字，使塞外的景象更顯奇特壯觀，表達了詩人對塞外風(fēng)光的贊美之情。D.“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，寫了西湖早春的花草美景，“漸欲”“才能”兩個詞語，讓我們感受到了西湖早春的勃勃生機，也表達了詩人對西湖美景的喜愛之情。答案：無（題目選項分析均正確）二、多項選擇題1.下列詞語中，屬于描寫人物外貌的有（）A.眉清目秀B.虎背熊腰C.面如土色D.垂頭喪氣答案：ABC2.下列文學(xué)作品中，屬于中國古代四大名著的有（）A.《紅樓夢》B.《聊齋志異》C.《西游記》D.《三國演義》答案：ACD3.下列句子中，屬于比喻句的有（）A.他像一只小鳥一樣快樂。B.他的臉紅得像蘋果。C.他仿佛看到了大海。D.平靜的湖面像一面鏡子。答案：ABD4.下列對古代詩人的表述，正確的有（）A.李白，字太白，號青蓮居士，唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”。B.杜甫，字子美，自號少陵野老，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，與李白合稱“李杜”。C.王維，字摩詰，號摩詰居士，唐朝詩人、畫家，與孟浩然合稱“王孟”，有“詩佛”之稱。D.蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋文學(xué)家、書畫家，與辛棄疾同是豪放派代表，并稱“蘇辛”。答案：ABCD5.下列詞語中，與“堅強”意思相近的有（）A.頑強B.堅韌C.剛強D.柔弱答案：ABC6.下列文學(xué)體裁中，屬于記敘文的有（）A.小說B.散文C.詩歌D.童話答案：ABD7.下列對修辭手法的判斷，正確的有（）①飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張、比喻）②他餓得都可以把一頭大象給吃了。（夸張）③他像一只小鳥一樣快樂。（比喻）④他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。（排比）答案：①②③④8.下列詞語中，屬于描寫人物心情的有（）A.興高采烈B.忐忑不安C.心急如焚D.眉飛色舞答案：ABC9.下列文學(xué)作品中，作者是老舍的有（）A.《駱駝祥子》B.《四世同堂》C.《茶館》D.《龍須溝》答案：ABCD10.下列句子中，屬于反問句的有（）A.難道那條街不熱鬧嗎？B.這不是偉大的奇觀嗎？C.他怎么能這樣做呢？D.你吃飯了嗎？答案：ABC三、判斷題1.“勸君更盡一杯酒”中的“更盡”是再飲完的意思。（）答案：√2.《魯濱遜漂流記》的作者是美國作家笛福。（）答案：×（笛福是英國作家）3.“四書五經(jīng)”中的“五經(jīng)”指的是《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》。（）答案：√4.比喻句中一定要有“像”“好像”等詞。（）答案：×（有的比喻句不用這些詞，如“他是祖國的花朵”）5.“他的家鄉(xiāng)是北京人”這句話沒有語病。（）答案：×（應(yīng)改為“他的家鄉(xiāng)是北京”或“他是北京人”）6.所有的漢字都是形聲字。（）答案：×7.《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的作品。（）答案：√8.“欲窮千里目”的下一句是“黃河入海流”。（）答案：×（下一句是“更上一層樓”）9.記敘文的六要素是時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。（）答案：√10.“我斷定他可能生病了”這句話沒有語病。（）答案：×（“斷定”和“可能”矛盾，可刪去“可能”）四、簡答題1.請簡要概括《駱駝祥子》中祥子三起三落的具體內(nèi)容。答案：一起：來到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。一落：連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁，理想第一次破滅。二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。二落：干包月時，祥子辛苦攢的錢也被孫偵探搜去，第二次希望破滅。三起：虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車，祥子又有車了。三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。2.簡述《孫權(quán)勸學(xué)》的主要內(nèi)容。答案：孫權(quán)勸學(xué)，先指出呂蒙學(xué)習(xí)的必要性，“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)”；呂蒙以軍中事務(wù)多推辭。孫權(quán)現(xiàn)身說法，指出學(xué)習(xí)的可能性和好處，“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益”。呂蒙于是開始學(xué)習(xí)。后來魯肅與呂蒙交談，發(fā)現(xiàn)他才略大增，發(fā)出“士別三日，即更刮目相待”的感嘆。3.請簡要分析《從百草園到三味書屋》中百草園的景物描寫有什么作用。答案：百草園景物描寫的作用：一是表現(xiàn)了百草園景色美麗，充滿生機，表達了作者對百草園的喜愛之情；二是為下文作者在百草園的快樂生活做鋪墊，突出了百草園是作者童年的樂園；三是烘托了作者熱愛大自然、向往自由快樂的心理。4.《木蘭詩》中描寫木蘭征戰(zhàn)生活的詩句有哪些？請簡要分析其作用。答案：“萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸?！边@些詩句描繪了木蘭奔赴戰(zhàn)場、行軍神速、在戰(zhàn)場上艱苦生活以及征戰(zhàn)多年勝利歸來的情景。作用是表現(xiàn)了木蘭英勇無畏、堅毅勇敢的品質(zhì)，也突出了戰(zhàn)爭的殘酷，同時渲染了緊張的戰(zhàn)斗氣氛，使木蘭的形象更加豐滿。五、討論題1.有人說“開卷有益”，也有人說“開卷未必有益”，你怎么看？請簡要討論。答案：開卷有益有其合理性。書籍是人類智慧的結(jié)晶，通過閱讀可以獲取知識、開闊視野、增長見識、提升素養(yǎng)。但開卷未必有益也有道理，如果讀的是不良書籍，如宣揚暴力、色情、迷信等內(nèi)容的，不僅不能受益，還會帶來負(fù)面影響。所以我們要選擇健康有益的書籍閱讀，才能真正做到開卷有益。2.班級要組織一次以“團結(jié)就是力量”為主題的活動，請你討論一下可以有哪些活動形式。答案：可以開展拔河比賽，讓同學(xué)們分組對抗拔河，在過程中體會團結(jié)協(xié)作的重要性。也可以組織小組合作完成拼圖游戲，通過共同努力拼好拼圖來感受團結(jié)的力量。還能進行接力賽跑，每個同學(xué)都為了團隊榮譽全力奔跑，增強團隊凝聚力。另外，舉辦小組合唱比賽，大家齊心協(xié)力唱出和諧的歌聲，展現(xiàn)團結(jié)的精神風(fēng)貌。3.對于現(xiàn)在學(xué)生過度依賴電子產(chǎn)品的現(xiàn)象，你有什么看法？請討論。答案：學(xué)生過度依賴電子產(chǎn)品存在諸多問題。一方面，會影響視力，損害身體健康。另一方面，可能導(dǎo)致注意力不集中，影響學(xué)習(xí)成績。還會減少與他人面對面交流互動的機會，不利于培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和溝通能力。但電子產(chǎn)品也有其便利之處，關(guān)鍵是要引導(dǎo)學(xué)生合理使用