2025年伯牙善鼓琴試題及答案單項選擇題1.《伯牙善鼓琴》中，伯牙所念，鐘子期必得之，這里的“之”指代的是（）A.伯牙的琴音B.伯牙的心意C.伯牙的朋友D.伯牙的家人答案：B2.下列對“伯牙鼓琴，志在高山”中“志”的理解正確的是（）A.志向B.意志C.心意D.標(biāo)記答案：C3.文中鐘子期曰“善哉，峨峨兮若泰山”，“峨峨”形容的是（）A.聲音的高亢B.山的高大巍峨C.人的高尚品德D.琴音的悠揚(yáng)答案：B4.“伯牙所念，鐘子期必得之”體現(xiàn)了兩人之間（）A.深厚的友誼B.高超的琴藝C.敏銳的聽力D.共同的愛好答案：A5.當(dāng)伯牙鼓琴志在流水時，鐘子期的評價是（）A.善哉，峨峨兮若泰山B.善哉，洋洋兮若江河C.善哉，悠悠兮若白云D.善哉，瑟瑟兮若秋風(fēng)答案：B6.《伯牙善鼓琴》出自（）A.《論語》B.《列子》C.《孟子》D.《莊子》答案：B7.伯牙得知鐘子期死訊后，他的做法是（）A.繼續(xù)鼓琴B.終身不復(fù)鼓琴C.尋找新的知音D.苦練琴藝答案：B8.“初為霖雨之操，更造崩山之音”中“操”的意思是（）A.操作B.操守C.琴曲D.操練答案：C9.鐘子期能聽懂伯牙琴音所表達(dá)的心意，說明他（）A.精通音樂B.善于猜測C.想象力豐富D.與伯牙心靈相通答案：D10.下列詞語中與“知音”意思相近的是（）A.朋友B.知己C.同伴D.同學(xué)答案：B多項選擇題1.《伯牙善鼓琴》中體現(xiàn)伯牙琴藝高超的句子有（）A.伯牙善鼓琴，鐘子期善聽B.伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”C.志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”D.伯牙所念，鐘子期必得之答案：ABC2.下列關(guān)于伯牙和鐘子期的說法正確的有（）A.他們是知音B.伯牙善鼓琴，鐘子期善聽C.鐘子期死后，伯牙不再鼓琴D.他們一起創(chuàng)作了很多琴曲答案：ABC3.“善哉，峨峨兮若泰山”中“善哉”的含義有（）A.好啊B.贊美C.表示感嘆D.非常好答案：ABCD4.《伯牙善鼓琴》這則故事告訴我們的道理有（）A.知音難覓B.要珍惜知音C.琴藝需要不斷練習(xí)D.朋友之間要相互理解答案：ABD5.文中描寫鐘子期對伯牙琴音評價的詞語有（）A.峨峨B.洋洋C.善哉D.悠悠答案：ABC6.下列句子中能體現(xiàn)伯牙和鐘子期知音關(guān)系的有（）A.伯牙鼓琴，鐘子期聽之B.伯牙所念，鐘子期必得之C.子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓D.伯牙善鼓琴，鐘子期善聽答案：BCD7.以下可能是伯牙琴音所表達(dá)的心意的有（）A.對高山的贊美B.對流水的喜愛C.對友情的珍視D.對自然的敬畏答案：ABCD8.“鐘子期輒窮其趣”中“窮”的意思可能是（）A.窮盡B.探究到底C.貧窮D.盡頭答案：AB9.《伯牙善鼓琴》中涉及到的意象有（）A.高山B.流水C.泰山D.江河答案：ABCD10.伯牙鼓琴時可能運(yùn)用的情感有（）A.豪邁B.壯闊C.婉約D.激昂答案：ABCD判斷題1.《伯牙善鼓琴》主要講述了伯牙和鐘子期之間的深厚友誼。（）答案：√2.伯牙鼓琴時心里想著什么，鐘子期都能聽出來，這是因為鐘子期有特異功能。（）答案：×3.鐘子期死后，伯牙認(rèn)為世上再無知音，所以不再鼓琴。（）答案：√4.“善哉，峨峨兮若泰山”是鐘子期對伯牙鼓琴志在流水時的評價。（）答案：×5.《伯牙善鼓琴》出自《論語》這本書。（）答案：×6.伯牙和鐘子期是因為都喜歡音樂而成為知音的。（）答案：√7.“伯牙所念，鐘子期必得之”說明他們心靈相通。（）答案：√8.伯牙的琴藝高超，他能通過琴音表達(dá)各種情感和心意。（）答案：√9.鐘子期只是一個普通的聽眾，他能聽懂伯牙的琴音是巧合。（）答案：×10.“知音”現(xiàn)在常用來指真正了解自己的人。（）答案：√簡答題1.請簡要概括《伯牙善鼓琴》的主要內(nèi)容。《伯牙善鼓琴》講述了伯牙擅長彈琴，鐘子期善于傾聽。伯牙鼓琴時，無論志在高山還是流水，鐘子期都能準(zhǔn)確領(lǐng)會其心意。鐘子期死后，伯牙認(rèn)為世上再無知音，便破琴絕弦，終身不再鼓琴。這個故事體現(xiàn)了兩人之間真摯深厚的友情和知音難覓的感慨。2.鐘子期為什么能成為伯牙的知音？鐘子期能成為伯牙的知音，首先是因為他精通音樂，有敏銳的聽力和高超的鑒賞能力，能準(zhǔn)確聽出伯牙琴音所表達(dá)的內(nèi)容。其次，他與伯牙心靈相通，能深刻體會伯牙的心意和情感，無論伯牙琴音表達(dá)的是對高山的贊美、對流水的喜愛，還是其他情感，鐘子期都能精準(zhǔn)領(lǐng)會，所以成為了伯牙的知音。3.伯牙得知鐘子期死訊后“破琴絕弦，終身不復(fù)鼓”，你如何理解他的這一行為？伯牙的這一行為體現(xiàn)了他對知音的珍視和失去知音后的悲痛絕望。在他心中，鐘子期是唯一能懂他琴音、理解他心意的人。鐘子期的離世，讓他覺得世上再無人能與他產(chǎn)生心靈共鳴，鼓琴也失去了意義。破琴絕弦是他對這段知音情誼的祭奠，也是對知音難覓的無奈和悲哀。4.《伯牙善鼓琴》這則故事有什么現(xiàn)實意義？這則故事具有重要的現(xiàn)實意義。它提醒我們知音難覓，在生活中要珍惜那些真正理解自己、與自己心靈相通的朋友。同時，也告訴我們?nèi)伺c人之間需要真誠的交流和理解，才能建立起深厚的情感。此外，它還體現(xiàn)了藝術(shù)需要知音來欣賞，鼓勵我們提升自己的藝術(shù)素養(yǎng)和鑒賞能力，去發(fā)現(xiàn)和感受藝術(shù)之美。討論題1.在現(xiàn)代社會，你認(rèn)為知音是否還存在？請結(jié)合實際談?wù)勀愕目捶?。在現(xiàn)代社會，知音依然存在。雖然現(xiàn)代社會節(jié)奏快、人際關(guān)系復(fù)雜，但人們內(nèi)心深處依然渴望真摯的情感和理解。比如在藝術(shù)領(lǐng)域，藝術(shù)家的作品能被懂行的觀眾欣賞和理解，他們之間就可以說是知音關(guān)系。在生活中，朋友之間能相互理解、支持，在困難時彼此陪伴，也可視為知音。不過，尋找知音需要我們用心去交流、真誠待人，在茫茫人海中去發(fā)現(xiàn)那個與自己心靈契合的人。2.如果你是伯牙，在鐘子期死后，你會選擇繼續(xù)鼓琴嗎？為什么？如果我是伯牙，可能我會在一段時間內(nèi)不再鼓琴。因為鐘子期的離世讓我失去了唯一的知音，鼓琴無人欣賞、無人理解，會覺得十分孤獨(dú)和失落。但隨著時間推移，我或許會繼續(xù)鼓琴。一方面，鼓琴是我熱愛的事情，是我表達(dá)情感的方式；另一方面，我也可以通過鼓琴去尋找新的知音，說不定在未來的某一天，能再次遇到懂我琴音的人。3.從《伯牙善鼓琴》中，我們可以學(xué)習(xí)到哪些交友之道？從這個故事中，我們可以學(xué)到很多交友之道。首先，交友要真誠，像伯牙和鐘子期一樣，彼此坦誠相待，用心交流。其次，要相互理解和欣賞，能體會朋友的情感和想法，欣賞朋友的優(yōu)點和才華。再者，要珍惜友情，當(dāng)朋友遇到困難或離世時，要以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情感和對友情的重視。最后，交友要志同道合，有共同的興趣愛好和精神追求，這樣的友情才能更加深厚和長久。4.有人認(rèn)為《伯牙善鼓琴》強(qiáng)調(diào)的是知音的重要性，而忽略了個人的自我成長，你怎么看？這種觀點有一定的片面性?！恫?/p>