2025年師說測(cè)試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）

1.下列哪項(xiàng)不屬于新時(shí)代教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容？

A.愛國(guó)守法

B.愛崗敬業(yè)

C.關(guān)愛學(xué)生

D.追求名利

2.《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)（）國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平。

A.低于

B.高于

C.不低于

D.等同于

3.下列哪項(xiàng)不屬于教師專業(yè)發(fā)展的核心要素？

A.專業(yè)知識(shí)

B.專業(yè)技能

C.專業(yè)態(tài)度

D.社會(huì)地位

4.新課程改革強(qiáng)調(diào)的核心理念是（）

A.以教師為中心

B.以教材為中心

C.以學(xué)生為中心

D.以考試為中心

5.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則是（）

A.因材施教

B.統(tǒng)一要求

C.照顧大多數(shù)

D.重視尖子生

6.下列哪項(xiàng)不屬于教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)？

A.遵守憲法、法律法規(guī)和職業(yè)道德

B.關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格

C.參加學(xué)校組織的各種商業(yè)活動(dòng)

D.制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為

7.教師在課堂教學(xué)中應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的（）

A.應(yīng)試能力

B.創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

C.記憶能力

D.題海戰(zhàn)術(shù)能力

8.下列哪項(xiàng)不屬于教師心理健康的表現(xiàn)？

A.積極樂觀的心態(tài)

B.良好的人際關(guān)系

C.工作壓力大，情緒波動(dòng)大

D.能夠正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己

9.教師在處理與學(xué)生關(guān)系時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循的原則是（）

A.師道尊嚴(yán)，保持距離

B.嚴(yán)格管教，嚴(yán)厲批評(píng)

C.平等尊重，關(guān)愛引導(dǎo)

D.放任自流，不加約束

10.教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)當(dāng)注重（）

A.知識(shí)傳授

B.能力培養(yǎng)

C.德育為先，全面發(fā)展

D.考試成績(jī)提高

二、填空題（每題2分，共12分）

1.教師應(yīng)當(dāng)履行的基本職責(zé)是教書育人，其中"教書"是指________，"育人"是指________。

2.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》明確指出，教師應(yīng)當(dāng)________、________、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表。

3.教師專業(yè)發(fā)展的三個(gè)階段是：新手階段、________和________。

4.新課程改革倡導(dǎo)的教學(xué)方式包括自主、合作、________。

5.教師在課堂教學(xué)中應(yīng)當(dāng)遵循的基本教學(xué)原則包括：?jiǎn)l(fā)性原則、循序漸進(jìn)原則、________和因材施教原則。

6.教師職業(yè)道德的核心是________，它是教師職業(yè)的靈魂。

三、判斷題（每題2分，共12分）

1.教師可以適當(dāng)體罰學(xué)生，以糾正學(xué)生的不良行為。（）

2.教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教。（）

3.教師可以利用職務(wù)之便，向?qū)W生或家長(zhǎng)推銷商品或服務(wù)。（）

4.教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。（）

5.教師可以參加有償補(bǔ)課，以提高自己的收入水平。（）

6.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，還要關(guān)注學(xué)生的身心健康和品德發(fā)展。（）

四、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共4分）

1.下列哪些屬于教師應(yīng)當(dāng)具備的基本素養(yǎng)？（）

A.良好的職業(yè)道德

B.扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)

C.較強(qiáng)的教育教學(xué)能力

D.良好的心理素質(zhì)

E.較高的社會(huì)地位

2.下列哪些屬于教師應(yīng)當(dāng)遵守的教育法律法規(guī)？（）

A.《中華人民共和國(guó)教育法》

B.《中華人民共和國(guó)教師法》

C.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

D.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

E.《學(xué)校體育工作條例》

五、簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）

1.簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德的基本內(nèi)涵及其重要性。

2.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾卧诮逃虒W(xué)實(shí)踐中落實(shí)"立德樹人"的根本任務(wù)。

參考答案及解析

一、單項(xiàng)選擇題答案及解析

1.答案：D

解析：新時(shí)代教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容包括愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表。"追求名利"不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容，反而與教師職業(yè)道德相悖。教師應(yīng)當(dāng)?shù)疵?，潛心育人?/p>

2.答案：C

解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第二十五條規(guī)定："教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平。"這是保障教師地位和待遇的重要法律依據(jù)。

3.答案：D

解析：教師專業(yè)發(fā)展的核心要素包括專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能和專業(yè)態(tài)度。社會(huì)地位雖然對(duì)教師有重要影響，但不屬于教師專業(yè)發(fā)展的核心要素。

4.答案：C

解析：新課程改革強(qiáng)調(diào)的核心理念是以學(xué)生為中心，注重學(xué)生的主體地位和全面發(fā)展，改變過去以教師為中心、以教材為中心、以考試為中心的傳統(tǒng)教學(xué)模式。

5.答案：A

解析：因材施教是教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則，它要求教師根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)、不同需求和不同潛能，采取不同的教學(xué)方法和策略，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展。

6.答案：C

解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第八條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)包括：遵守憲法、法律法規(guī)和職業(yè)道德；關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格；制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為等。參加學(xué)校組織的各種商業(yè)活動(dòng)不屬于教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。

7.答案：B

解析：教師在課堂教學(xué)中應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，這是新時(shí)代教育改革的重要方向，也是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的關(guān)鍵。

8.答案：C

解析：教師心理健康的表現(xiàn)包括積極樂觀的心態(tài)、良好的人際關(guān)系、能夠正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己等。工作壓力大，情緒波動(dòng)大不屬于教師心理健康的表現(xiàn)，反而是心理不健康的體現(xiàn)。

9.答案：C

解析：教師在處理與學(xué)生關(guān)系時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循平等尊重、關(guān)愛引導(dǎo)的原則，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

10.答案：C

解析：教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持德育為先，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，不僅關(guān)注學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)，還要關(guān)注學(xué)生的品德、能力、身心健康等方面的發(fā)展。

二、填空題答案及解析

1.答案：傳授知識(shí)、培養(yǎng)品德

解析：教師應(yīng)當(dāng)履行的基本職責(zé)是教書育人，其中"教書"是指?jìng)魇谥R(shí)，"育人"是指培養(yǎng)品德。教師不僅要傳授給學(xué)生知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和正確價(jià)值觀。

2.答案：愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)

解析：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》明確指出，教師應(yīng)當(dāng)愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表。這是對(duì)教師職業(yè)道德的基本要求。

3.答案：熟手階段、專家階段

解析：教師專業(yè)發(fā)展的三個(gè)階段是：新手階段、熟手階段和專家階段。新手階段是教師專業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)，熟手階段是教師專業(yè)發(fā)展的過渡階段，專家階段是教師專業(yè)發(fā)展的高級(jí)階段。

4.答案：探究

解析：新課程改革倡導(dǎo)的教學(xué)方式包括自主、合作、探究。這三種方式旨在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、合作精神和探究能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

5.答案：理論聯(lián)系實(shí)際原則

解析：教師在課堂教學(xué)中應(yīng)當(dāng)遵循的基本教學(xué)原則包括：?jiǎn)l(fā)性原則、循序漸進(jìn)原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則和因材施教原則。理論聯(lián)系實(shí)際原則要求教師將理論知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和應(yīng)用能力。

6.答案：師德

解析：教師職業(yè)道德的核心是師德，它是教師職業(yè)的靈魂。良好的師德是教師做好教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)，也是贏得學(xué)生尊重和社會(huì)認(rèn)可的重要條件。

三、判斷題答案及解析

1.答案：×

解析：教師不可以體罰學(xué)生?！吨腥A人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定，學(xué)校、幼兒園的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。體罰不僅違反法律規(guī)定，也不符合教育規(guī)律，會(huì)對(duì)學(xué)生的身心健康造成傷害。

2.答案：√

解析：教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體，有不同的興趣、特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)方式和潛能。教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法和策略，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展。

3.答案：×

解析：教師不可以利用職務(wù)之便，向?qū)W生或家長(zhǎng)推銷商品或服務(wù)。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》明確規(guī)定，教師不得利用職務(wù)之便謀取私利，向?qū)W生或家長(zhǎng)推銷商品或服務(wù)。這種行為違背了教師職業(yè)道德，損害了教師形象。

4.答案：√

解析：教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。這是新時(shí)代教育改革的重要方向，也是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的關(guān)鍵。創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是學(xué)生未來發(fā)展的重要素質(zhì)。

5.答案：×

解析：教師不可以參加有償補(bǔ)課?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》明確規(guī)定，教師不得組織、參與有償補(bǔ)課。有償補(bǔ)課不僅加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，也容易導(dǎo)致教育不公平，損害教師形象。

6.答案：√

解析：教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，還要關(guān)注學(xué)生的身心健康和品德發(fā)展。這是素質(zhì)教育的基本要求，也是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的重要途徑。

四、多項(xiàng)選擇題答案及解析

1.答案：ABCD

解析：教師應(yīng)當(dāng)具備的基本素養(yǎng)包括：良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和良好的心理素質(zhì)。這些素養(yǎng)是教師做好教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。較高的社會(huì)地位雖然對(duì)教師有重要影響，但不屬于教師應(yīng)當(dāng)具備的基本素養(yǎng)。

2.答案：ABCDE

解析：教師應(yīng)當(dāng)遵守的教育法律法規(guī)包括：《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《學(xué)校體育工作條例》等。這些法律法規(guī)是教師教育教學(xué)活動(dòng)的法律依據(jù)，教師應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守。

五、簡(jiǎn)答題答案及解析

1.答案：

教師職業(yè)道德的基本內(nèi)涵是指教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，包括愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表等方面。

教師職業(yè)道德的重要性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）教師職業(yè)道德是教師職業(yè)的靈魂，是教師做好教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)；

（2）教師職業(yè)道德直接影響學(xué)生的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，對(duì)學(xué)生具有示范和引領(lǐng)作用；

（3）教師職業(yè)道德是教師贏得學(xué)生尊重和社會(huì)認(rèn)可的重要條件；

（4）教師職業(yè)道德是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保障；

（5）教師職業(yè)道德是建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的重要內(nèi)容，對(duì)推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展具有重要意義。

2.答案：

在教育教學(xué)實(shí)踐中落實(shí)"立德樹人"的根本任務(wù)，可以從以下幾個(gè)方面入手：

（1）樹立正確的教育理念：堅(jiān)持德育為先，將立德樹人作為