前言中考英語單項選擇題（以下簡稱“單選”）是考查語言基礎(chǔ)知識與語境運(yùn)用能力的核心題型，涵蓋語法、詞匯、習(xí)慣表達(dá)等多維度考點(diǎn)。本匯編精選典型真題與模擬題，按考點(diǎn)模塊分類解析，旨在幫助考生梳理知識體系、掌握解題邏輯，實現(xiàn)“做一題，通一類”的復(fù)習(xí)效果。模塊一：冠詞與名詞考點(diǎn)透視冠詞（定/不定冠詞）考查“特指/泛指”“固定搭配”；名詞考查“單復(fù)數(shù)變化”“可數(shù)/不可數(shù)辨析”。例題1—______girlinredismysister.A.AB.AnC.TheD./答案：C解析：句中“inred”作后置定語，明確修飾“特定的女孩”，需用定冠詞the表特指。易錯點(diǎn)：學(xué)生易因“girl”是可數(shù)名詞單數(shù)，誤選a/an（表泛指“一個女孩”），但語境中“穿紅衣服”限定了范圍，需用特指。例題2Ihavetwo______andthree______inmybag.A.knife;toyB.knives;toysC.knifes;toyD.knife;toys答案：B解析：考點(diǎn)為名詞復(fù)數(shù)變化?！発nife”以“fe”結(jié)尾，變復(fù)數(shù)需“改fe為v，加es”（knife→knives）；“toy”為一般可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)加“s”（toy→toys）。解題思路：先判斷名詞可數(shù)性，再記憶“規(guī)則+不規(guī)則”復(fù)數(shù)形式（如leaf→leaves，child→children）。模塊二：代詞與數(shù)詞考點(diǎn)透視代詞考查“物主代詞（形/名）”“反身代詞”“不定代詞”；數(shù)詞考查“基數(shù)詞/序數(shù)詞”“分?jǐn)?shù)表達(dá)”。例題1—Whosebookisthis?—It’s______.A.meB.myC.mineD.I答案：C解析：句中需名詞性物主代詞作表語，“mine”=“mybook”。易錯點(diǎn)：學(xué)生易混淆“my（形物代，需接名詞）”與“mine（名物代，獨(dú)立使用）”，需結(jié)合句子成分（此處無名詞，需名物代）判斷。例題2______ofthestudentsaregirls.A.TwothirdB.TwothirdsC.SecondthreeD.Secondsthree答案：B解析：考點(diǎn)為分?jǐn)?shù)表達(dá)，結(jié)構(gòu)為“基數(shù)詞（分子）+序數(shù)詞（分母，分子>1時分母加s）”。因此“三分之二”是“twothirds”。解題思路：牢記“分子基數(shù)，分母序數(shù)，分子大于1分母加s”的規(guī)則，避免與序數(shù)詞（如“second”表“第二”）混淆。模塊三：動詞時態(tài)與語態(tài)考點(diǎn)透視時態(tài)考查“現(xiàn)在完成時（have/hasdone）”“一般將來時（willdo）”等；語態(tài)考查“被動語態(tài)（be+過去分詞）”的時態(tài)匹配。例題1—Whereisyourfather?—He______tothelibrary.He’llbebackinanhour.A.hasgoneB.hasbeenC.wentD.goes答案：A解析：“hasgoneto”表“去了某地（未回）”，“hasbeento”表“去過某地（已回）”。由“He’llbeback...”可知父親未回，故選A。易錯點(diǎn)：學(xué)生易因“l(fā)ibrary”是地點(diǎn)，誤選“hasbeen”，需結(jié)合“未回”的語境判斷。例題2Anewschool______inourtownnextyear.A.buildsB.willbuildC.willbebuiltD.isbuilt答案：C解析：主語“school”與“build”是被動關(guān)系（學(xué)?！氨唤ā保視r間“nextyear”表將來，故用一般將來時的被動語態(tài)（willbe+過去分詞）。解題思路：先判斷“主動/被動”（bysb.或語境邏輯），再判斷時態(tài)（nextyear→將來時），匹配結(jié)構(gòu)。模塊四：非謂語動詞考點(diǎn)透視考查“todo（目的/結(jié)果）”“doing（伴隨/主語）”“do（感官/使役動詞后）”的用法區(qū)別。例題1Ioftenhearher______inthenextroom.A.singB.singsC.singingD.tosing答案：A解析：感官動詞“hear”后接不帶to的不定式（do）表“聽見全過程”，接“doing”表“聽見正在做”。由“often”（經(jīng)常）可知是“全過程”，故選A。易錯點(diǎn)：學(xué)生易誤選“singing”（表瞬間動作），需結(jié)合頻率副詞（often）判斷“全過程”。例題2______thenewwordsinthedictionaryisagoodwaytolearnEnglish.A.LookupB.LookingupC.LookedupD.Tolookingup答案：B解析：句子謂語是“is”，需動名詞（doing）作主語（表“習(xí)慣性行為”）。“Lookingup...”是動名詞短語作主語，符合結(jié)構(gòu)。易錯點(diǎn)：學(xué)生易誤選“Tolookup”（不定式表“具體某次行為”），但此處“查字典”是“學(xué)習(xí)英語的方法”（習(xí)慣性行為），故用動名詞。模塊五：連詞與狀語從句考點(diǎn)透視考查“if（條件）”“although（讓步）”“because（原因）”等連詞的邏輯與搭配規(guī)則（如“although不與but連用”）。例題1I’llgototheparkwithyou______itdoesn’traintomorrow.A.ifB.whenC.beforeD.unless答案：A解析：“itdoesn’train”是“去公園”的條件，故用“if（如果）”引導(dǎo)條件狀語從句。易錯點(diǎn)：學(xué)生易誤選“unless（除非=ifnot）”，若用unless，句子應(yīng)為“I’llgo...unlessitrains”，與題干邏輯不符。例題2______heisveryyoung,______heknowsalotabouthistory.A.Although;butB.Although;/C.But;althoughD./;although答案：B解析：“although（雖然）”引導(dǎo)讓步狀語從句，不能與but（但是）同時使用（同理，because與so不能連用）。因此選B，句意為“雖然他很年輕，但他懂很多歷史”。模塊六：形容詞與副詞考點(diǎn)透視考查“比較級/最高級”“so...that/such...that”“enough的位置”等。例題1Ofallthestudents,Lindaruns______.A.fastB.fasterC.fastestD.themostfast答案：C解析：“ofall...”表“三者及以上范圍”，需用副詞最高級?！癴ast”是單音節(jié)副詞，最高級為“fastest”（副詞最高級前“the”可省略）。解題思路：先判斷比較范圍（all→最高級），再確定副詞的比較等級（單音節(jié)詞加est）。例題2Themovieis______interesting______Iwanttoseeitagain.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.enough;to答案：A解析：“so+形容詞/副詞+that...”表“如此……以至于……”；“such+名詞+that...”表“如此……的……以至于……”。此處“interesting”是形容詞，故用“so...that”。易錯點(diǎn)：學(xué)生易誤選“such”，需區(qū)分“so（接形/副）”與“such（接名詞）”的結(jié)構(gòu)。模塊七：情景交際與習(xí)慣表達(dá)考點(diǎn)透視考查“邀請/拒絕”“天氣詢問”“道歉/感謝”等場景的地道表達(dá)。例題1—Wouldyouliketogotothemovieswithme?—______.Ihavetodomyhomework.A.Yes,I’dlovetoB.I’mafraidnotC.NoproblemD.Sure答案：B解析：由“Ihavetodomyhomework”可知需拒絕邀請，“I’mafraidnot”（恐怕不行）是委婉拒絕的表達(dá)。易錯點(diǎn)：學(xué)生易因“Wouldyoulike...”的禮貌語氣，誤選接受類選項（如A、D），需結(jié)合后句邏輯判斷。例題2—______?—It’ssunnytoday.A.HowistheweatherlikeB.What’stheweatherC.What’stheweatherlikeD.Howistheweather答案：C解析：詢問天氣的地道表達(dá)為：“What’stheweatherlike?”（like不可省略）或“How’stheweather?”（無like）。選項中C符合“what+like”的結(jié)構(gòu)，A多了like，B缺少like。解題思路：牢記兩種詢問結(jié)構(gòu)，區(qū)分“what”需加“l(fā)ike”，“how”不加?？偨Y(jié)：單項選擇解題策略1.語境優(yōu)先：先理解題干情境（時間、邏輯、情感），再分析