2025年南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院教師招聘考試練習(xí)題附答案一、公共基礎(chǔ)知識(shí)（每題2分，共20分）1.2024年中央教育工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)，高等教育要以（）為核心任務(wù)，深化科教融匯，推動(dòng)學(xué)科專業(yè)與產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)對接。A.立德樹人B.科技創(chuàng)新C.產(chǎn)教融合D.人才自主培養(yǎng)答案：D。會(huì)議明確指出“把人才自主培養(yǎng)質(zhì)量作為核心任務(wù)”。2.新修訂的《中華人民共和國教師法》（2024年9月1日起施行）規(guī)定，高等學(xué)校教師初次職稱評(píng)審應(yīng)當(dāng)（）。A.由學(xué)校自主組織B.報(bào)省級(jí)教育行政部門審批C.委托行業(yè)協(xié)會(huì)評(píng)審D.聯(lián)合企業(yè)共同評(píng)審答案：A。新法第二十二條規(guī)定“高等學(xué)校教師初次職稱評(píng)審應(yīng)當(dāng)由高等學(xué)校自主組織”。3.2024年我國成功發(fā)射的“天通二號(hào)”03星，屬于（）領(lǐng)域的重大突破。A.量子通信B.衛(wèi)星導(dǎo)航C.移動(dòng)通信D.深空探測答案：C。“天通二號(hào)”是我國自主研制的大容量地球同步軌道移動(dòng)通信衛(wèi)星。4.根據(jù)《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，教師在教育教學(xué)中不得有（）行為。A.引用最新學(xué)術(shù)觀點(diǎn)B.對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)批評(píng)教育C.以學(xué)術(shù)資源謀取私利D.組織學(xué)生參與科研項(xiàng)目答案：C。準(zhǔn)則明確禁止“利用職務(wù)之便謀取私利”。5.2024年《中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告》顯示，我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)核心產(chǎn)業(yè)增加值占GDP比重首次超過（）。A.8%B.10%C.12%D.15%答案：B。報(bào)告數(shù)據(jù)顯示該比重首次突破10%。6.關(guān)于《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.學(xué)術(shù)不端行為包括剽竊、偽造、篡改等B.處理決定應(yīng)送達(dá)被處理人并告知申訴權(quán)利C.學(xué)生學(xué)術(shù)不端行為由學(xué)生工作部門單獨(dú)處理D.調(diào)查過程中應(yīng)保護(hù)舉報(bào)人及被調(diào)查人隱私答案：C。辦法規(guī)定“學(xué)生學(xué)術(shù)不端行為由高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)、相關(guān)學(xué)術(shù)組織及行政部門共同處理”。7.2024年“東數(shù)西算”工程新增（）樞紐節(jié)點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化全國算力網(wǎng)絡(luò)布局。A.寧夏B.貴州C.內(nèi)蒙古D.甘肅答案：D。2024年新增甘肅樞紐，完善“8+2”國家算力樞紐體系。8.教師在教學(xué)中貫徹“課程思政”要求，關(guān)鍵在于（）。A.增加思政課程課時(shí)B.在專業(yè)知識(shí)中融入價(jià)值引導(dǎo)C.要求學(xué)生背誦思政條文D.邀請校外專家開設(shè)講座答案：B。課程思政的核心是“隱性教育”，將價(jià)值引領(lǐng)融入專業(yè)教學(xué)。9.根據(jù)《數(shù)據(jù)安全法》，高等學(xué)校處理學(xué)生個(gè)人信息時(shí)，應(yīng)當(dāng)（）。A.無需告知學(xué)生處理目的B.僅需匿名化即可公開C.遵循最小必要原則D.可以出售給合作企業(yè)答案：C。法律規(guī)定處理個(gè)人信息應(yīng)遵循“最小必要”原則，明確告知并取得同意。10.2024年我國首部《網(wǎng)絡(luò)安全審查條例實(shí)施細(xì)則》提出，關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)營者采購網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)，影響或可能影響（）的，應(yīng)當(dāng)申報(bào)網(wǎng)絡(luò)安全審查。A.數(shù)據(jù)存儲(chǔ)容量B.用戶使用體驗(yàn)C.國家安全D.企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益答案：C。細(xì)則明確審查重點(diǎn)是國家安全風(fēng)險(xiǎn)。二、教育綜合知識(shí)（每題3分，共30分）11.某教師在“數(shù)字信號(hào)處理”課程中，通過企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目案例引導(dǎo)學(xué)生分析問題，這體現(xiàn)了（）教學(xué)原則。A.理論聯(lián)系實(shí)際B.循序漸進(jìn)C.因材施教D.啟發(fā)性答案：A。結(jié)合企業(yè)項(xiàng)目屬于理論與實(shí)際結(jié)合。12.依據(jù)維果茨基的“最近發(fā)展區(qū)”理論，教師在教學(xué)設(shè)計(jì)中應(yīng)（）。A.完全按照學(xué)生現(xiàn)有水平制定目標(biāo)B.設(shè)置略高于學(xué)生當(dāng)前能力的任務(wù)C.忽略個(gè)體差異統(tǒng)一教學(xué)要求D.重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的潛在發(fā)展障礙答案：B。最近發(fā)展區(qū)是“實(shí)際發(fā)展水平與潛在發(fā)展水平之間的差距”，教學(xué)應(yīng)“跳一跳夠得著”。13.學(xué)生因擔(dān)心考試失敗而產(chǎn)生的緊張、焦慮情緒，屬于（）。A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B.自我提高內(nèi)驅(qū)力C.附屬內(nèi)驅(qū)力D.焦慮性動(dòng)機(jī)答案：D。焦慮性動(dòng)機(jī)指向避免失敗的負(fù)面情緒。14.某高校推行“課程目標(biāo)-教學(xué)活動(dòng)-評(píng)價(jià)方式”三位一體改革，其核心是（）。A.提高課堂出勤率B.落實(shí)OBE（成果導(dǎo)向教育）理念C.增加考試難度D.減少實(shí)踐環(huán)節(jié)答案：B。OBE強(qiáng)調(diào)以學(xué)生學(xué)習(xí)成果為導(dǎo)向設(shè)計(jì)教學(xué)。15.教師在課堂上觀察到學(xué)生頻繁低頭看手機(jī)，最佳處理方式是（）。A.停止講課當(dāng)眾批評(píng)B.走到學(xué)生身邊輕敲桌面提醒C.記錄違紀(jì)行為期末扣分D.沒收手機(jī)課后處理答案：B。既維護(hù)學(xué)生尊嚴(yán)又及時(shí)糾正行為。16.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，學(xué)生對處分決定有異議的，可在（）內(nèi)向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會(huì)提出書面申訴。A.3日B.5日C.10日D.15日答案：C。規(guī)定第三十九條明確“10個(gè)工作日內(nèi)”。17.某教師在課后通過學(xué)習(xí)平臺(tái)發(fā)布分層作業(yè)（基礎(chǔ)題、拓展題、挑戰(zhàn)題），體現(xiàn)了（）教學(xué)策略。A.標(biāo)準(zhǔn)化B.差異化C.機(jī)械化D.統(tǒng)一化答案：B。分層作業(yè)滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。18.教育心理學(xué)研究表明，大學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展處于（）階段。A.具體運(yùn)算B.形式運(yùn)算C.后形式運(yùn)算D.感知運(yùn)動(dòng)答案：C。大學(xué)生逐漸從“絕對真理”轉(zhuǎn)向“相對、情境化思維”，屬于后形式運(yùn)算。19.高校教師進(jìn)行教學(xué)反思時(shí)，重點(diǎn)應(yīng)關(guān)注（）。A.課件制作是否精美B.學(xué)生是否認(rèn)真記筆記C.教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成D.課堂紀(jì)律是否嚴(yán)格答案：C。反思的核心是教學(xué)效果與目標(biāo)的匹配度。20.某課程采用“形成性評(píng)價(jià)（70%）+終結(jié)性評(píng)價(jià)（30%）”的考核方式，其目的是（）。A.降低考試難度B.更全面反映學(xué)習(xí)過程C.減少教師工作量D.提高學(xué)生期末成績答案：B。形成性評(píng)價(jià)關(guān)注學(xué)習(xí)過程，終結(jié)性評(píng)價(jià)關(guān)注結(jié)果，結(jié)合后更全面。三、專業(yè)知識(shí)（信息與通信工程方向，共50分）（一）單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10分）21.6G關(guān)鍵技術(shù)中，“空天地海一體化”指的是（）。A.僅覆蓋地面5G未覆蓋區(qū)域B.整合衛(wèi)星、無人機(jī)、地面基站等多維度網(wǎng)絡(luò)C.僅提升海洋通信能力D.降低太空通信成本答案：B。6G通過衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)、低空無人機(jī)等實(shí)現(xiàn)全域覆蓋。22.以下不屬于量子通信特點(diǎn)的是（）。A.絕對安全性B.超光速傳輸C.單光子傳輸D.量子糾纏效應(yīng)答案：B。量子通信基于量子力學(xué)原理，不違反光速限制。23.在TCP/IP協(xié)議棧中，負(fù)責(zé)將IP地址轉(zhuǎn)換為物理地址的協(xié)議是（）。A.ARPB.RARPC.DNSD.ICMP答案：A。ARP（地址解析協(xié)議）完成IP到MAC的轉(zhuǎn)換。24.卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（CNN）中，池化層的主要作用是（）。A.增加參數(shù)數(shù)量B.提取局部特征C.降低特征維度D.增強(qiáng)非線性答案：C。池化（如最大池化）通過下采樣減少計(jì)算量，保留主要特征。25.數(shù)據(jù)隱私保護(hù)技術(shù)中，“差分隱私”的核心是（）。A.完全刪除敏感數(shù)據(jù)B.對單個(gè)數(shù)據(jù)添加噪聲后不影響整體統(tǒng)計(jì)結(jié)果C.加密所有數(shù)據(jù)字段D.僅保留匿名化數(shù)據(jù)答案：B。差分隱私通過添加可控噪聲，使單個(gè)數(shù)據(jù)的存在與否不影響統(tǒng)計(jì)結(jié)果。（二）簡答題（每題5分，共20分）26.簡述OFDM（正交頻分復(fù)用）技術(shù)的主要優(yōu)點(diǎn)。答案：①抗多徑衰落能力強(qiáng)，通過循環(huán)前綴降低符號(hào)間干擾；②頻譜效率高，子載波正交可重疊；③支持靈活的子載波分配，適用于多用戶接入；④實(shí)現(xiàn)復(fù)雜度較低，可通過FFT/IFFT高效計(jì)算。27.說明IPv6相對于IPv4的主要改進(jìn)。答案：①地址空間更大（128位vs32位），解決地址耗盡問題；②簡化頭部結(jié)構(gòu)，減少路由開銷；③內(nèi)置IPSec，增強(qiáng)安全性；④支持自動(dòng)配置，無需DHCP；⑤更好支持移動(dòng)性和多播。28.什么是邊緣計(jì)算？其與云計(jì)算的主要區(qū)別是什么？答案：邊緣計(jì)算是在靠近物或數(shù)據(jù)源頭的網(wǎng)絡(luò)邊緣側(cè)，融合網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算、存儲(chǔ)、應(yīng)用核心能力的開放平臺(tái)，就近提供邊緣智能服務(wù)。與云計(jì)算的區(qū)別：①部署位置：邊緣計(jì)算在網(wǎng)絡(luò)邊緣（如基站、終端），云計(jì)算在中心機(jī)房；②延遲：邊緣計(jì)算延遲更低（毫秒級(jí)vs秒級(jí)）；③數(shù)據(jù)處理：邊緣處理實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，云計(jì)算處理批量數(shù)據(jù)；④適用場景：邊緣適合實(shí)時(shí)性要求高的場景（如自動(dòng)駕駛），云計(jì)算適合大規(guī)模數(shù)據(jù)存儲(chǔ)分析。29.列舉三種常見的網(wǎng)絡(luò)攻擊類型，并說明其防范措施。答案：①DDoS攻擊（分布式拒絕服務(wù)）：通過大量偽造請求耗盡目標(biāo)資源。防范措施：部署流量清洗設(shè)備，限制異常流量；②SQL注入攻擊：通過輸入惡意SQL代碼獲取數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)。防范措施：使用參數(shù)化查詢，過濾用戶輸入；③釣魚攻擊：偽造可信網(wǎng)站誘導(dǎo)用戶泄露信息。防范措施：加強(qiáng)用戶安全意識(shí)教育，部署反釣魚檢測系統(tǒng)。（三）案例分析題（20分）30.某高校擬建設(shè)“智慧校園”網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，要求支持5萬師生的高速上網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備接入（如教室傳感器、校園監(jiān)控）、以及教學(xué)云平臺(tái)（承載在線課程、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)）的穩(wěn)定運(yùn)行。請結(jié)合網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃知識(shí)，回答以下問題：（1）核心層、匯聚層、接入層的功能分別是什么？在該場景中如何配置？（8分）（2）為保障教學(xué)云平臺(tái)的可靠性，需采取哪些網(wǎng)絡(luò)技術(shù)措施？（6分）（3）物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備（如低功耗傳感器）接入時(shí)，應(yīng)考慮哪些特殊需求？（6分）答案：（1）核心層：負(fù)責(zé)高速數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)，實(shí)現(xiàn)不同匯聚層的互聯(lián)，需采用高性能路由交換設(shè)備（如核心路由器），配置冗余鏈路（如雙核心互為備份）。匯聚層：匯聚接入層流量，進(jìn)行策略控制（如ACL訪問控制、QoS流量分類），部署三層交換機(jī)，根據(jù)區(qū)域（教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)）劃分邏輯子網(wǎng)。接入層：直接連接終端設(shè)備（PC、手機(jī)、物聯(lián)網(wǎng)終端），提供接入端口，采用二層交換機(jī)，支持PoE供電（為IP攝像頭等設(shè)備供電）。（2）①鏈路冗余：教學(xué)云平臺(tái)服務(wù)器雙上聯(lián)至核心層，避免單點(diǎn)故障；②負(fù)載均衡：通過鏈路聚合（LACP）或應(yīng)用層負(fù)載均衡設(shè)備（如F5）分擔(dān)流量；③QoS保障：為教學(xué)云流量標(biāo)記高優(yōu)先級(jí)（如DSCP值46），優(yōu)先轉(zhuǎn)發(fā)；④安全隔離：劃分專用VLAN，通過防火墻限制非教學(xué)流量訪問；⑤流量監(jiān)控：部署網(wǎng)絡(luò)分析設(shè)備（如NetFlow），實(shí)時(shí)監(jiān)測云平臺(tái)流量異常。（3）①低功耗支持：采用LPWAN技術(shù)（如