【語文】小學(xué)一年級上學(xué)期期末模擬綜合試題測試卷1．按要求分類。（重復(fù)音節(jié)只寫一個）qiūfēngqiūfēngchuīchuī，shùyèshùyèfēifēi。jiùxiàngyìqúnhúdié，zhāngkāichìbǎngzhuīzhuī。（1）、三拼音節(jié)：_____________________________________（2）、整體認讀音節(jié)：_____________________________________（3）、翹舌音（卷舌音）：______________________________________2．我會著拼音寫詞語。zì

jǐ__________bā

xī__________huǒ

bǎ__________

duì

bǐ__________

hé

hǎo__________3．“解落三秋葉”的下一句是（

）A．過江千尺浪 B．能開二月花4．我們寫字要按照正確的筆順?！氨取弊值淖詈笠还P是_______，共有()筆；“西”字共()筆，第三筆是_______，組個詞是()。5．讀句子，用“√”選出正確的漢字。（1）我（友

有）一個好朋（有

友）。（2）向著美（立

麗）的國旗，我們（立

麗）正。（3）站在高山上，（南

藍）天離我們很（近

進）。6．連一連。潔白的

草地

一只

小魚

綠綠的

雪花

一幅

畫

鮮艷的

明天

一條

小馬

美好的

花朵

一匹

小雞

7．把詞語連成通順的句子。（填序號）1.①葉子

②小樹

③碧綠碧綠的

④長滿了__________________________。2.①小花

②一朵朵

③開出了

④草地里

⑤金黃色的___________________________。3.①爬上了

②大樹

③猴子們

④井旁邊的___________________________。8．連詞成句。（填序號）（1）①我們

②祖國

③的

④家

⑤就是___________________________（2）①小樹林的

②蝸牛

③住在

④一家

⑤旁邊__________________________（3）①他

②為什么

③今天

④沒上學(xué)

⑤呢___________________________9．按課文內(nèi)容填空。（1）星紅旗，國旗。國歌聲，徐徐升起；迎風(fēng)飄揚，么美麗。（2）遠看色，近聽聲。春花還，驚。（3）天地分，照今古。（4）不成眾，獨不成林。眾人一條，黃變成金。（5）小雞畫葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫。根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）遠看()有色，近聽()()聲。（2）江南()采蓮，蓮葉何()()。（3）我()小小的船()坐，只看()閃閃的星星藍藍的()。（4）小雞畫()葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫()()。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。青蛙寫詩雨點兒淅瀝瀝，沙啦啦。青蛙說：“我要寫詩啦！”小蝌蚪游過來說：“我要給你當個小逗號?！背靥晾锏乃菖菡f：“我能當個小句號?！焙扇~上的一串水珠說：“我們可以當省略號。”青蛙的詩寫成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”11、小青蛙要做什么？_____________________12、根據(jù)詩歌內(nèi)容填空。（填序號）小蝌蚪當_________，水泡泡當_________，小水珠當_________。①省略號

②小句話

③小逗號13、青蛙要做的事做成了嗎？在文中用“”畫出來。14、讀下面的句子，自己再照樣子寫一寫。池塘里的水泡泡說：“我能當個小句號?！?)里的()說：“()”15、看圖寫話。（不會寫的字用拼音代替）圖上畫了誰？她在干什么？發(fā)揮想象力，寫一寫她和花兒說了什么。不少于4句話。1．

xiàng

yèyìchì

chuīshùzhāngchìzhuī2．

自己

巴西

火把

對比

和好3．B【解析】B【詳解】本題考查古詩默寫。“解落三秋葉，能開二月花?！背鲎蕴拼顛摹讹L(fēng)》，全詩為：解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。意思是：風(fēng)能吹落秋天金黃的樹葉，能吹開春天美麗的鮮花。刮過江面能掀千尺巨浪，吹進竹林能使萬竿傾斜。4．

4

6

西瓜5．有友麗立藍近6．【詳解】略7．

②④③①

④③②⑤①

③①④②8．

②⑤①③④

②④③①⑤

①③②④⑤9．（1）五我們的中多（2）山有水無去在人來鳥不（3）上下日月（4）一人木心土（5）竹月牙

山

水

無

可

田

田

在

里

見

天

竹

月

牙【詳解】本題考查根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）“遠看山有色，近聽水無聲?！背鲎蕴拼蹙S的《畫》，全詩為：遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。意思是：遠看高山色彩明亮，走到近處卻聽不到水的聲音。春天過去花仍在爭奇斗艷，人走近鳥卻沒有被驚動。（2）“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。”出自兩漢漢樂府的《江南》，全詩為：江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。意思是：江南又到了適宜采蓮的季節(jié)了，蓮葉浮出水面，挨挨擠擠，重重疊疊，迎風(fēng)招展。在茂密如蓋的荷葉下面，歡快的魚兒在不停的嬉戲玩耍。一會兒在這兒，一會兒又忽然游到了那兒，說不清究竟是在東邊，還是在西邊，還是在南邊，還是在北邊。（3）“我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星，藍藍的天”出自《小小的船》。（4）“小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙”出自課文《雪地里的小畫家》。11、寫詩

12、

③

②

①

13、青蛙的詩寫成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”

14、

田野

小蜻蜓

我能當個小飛機?！窘馕觥?1、本題考查對文章的理解能力。原文：雨點兒淅瀝瀝，沙啦啦。青蛙說：“我要寫詩啦！”可以知道，小青蛙要寫詩。12、本題考查從文中提取信息的能力。原文：小蝌蚪游過來說：“我要給你當個小逗號?！背靥晾锏乃菖菡f：“我能當個小句號?！焙扇~上的一串水珠說：“我們可以當省略號?！睆脑闹?，可以知道：小蝌蚪當小逗號，水泡泡當小句號，小水珠當省略號。13、本題考查從文中尋找關(guān)鍵句子的能力。原文：青蛙的詩寫成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱