2025最新初中英語短文填空（選詞填空）專項(xiàng)突破一、題型概述短文填空（選詞填空）是初中英語中考查語言綜合運(yùn)用能力的重要題型，通常給出一篇短文（100-200詞左右），文中有5-10個(gè)空格，同時(shí)提供10-12個(gè)備選詞匯（部分題型可能無備選詞，需根據(jù)語境推理）?？忌韪鶕?jù)上下文語境、語法結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系及固定搭配，從備選詞中選出合適的詞匯（或確定正確形式）填入空格，使短文內(nèi)容完整、邏輯連貫。該題型主要考查：

1.詞匯運(yùn)用：名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、代詞、連詞、介詞等詞性的正確形式（如時(shí)態(tài)、語態(tài)、單復(fù)數(shù)、比較級等）。2.語法結(jié)構(gòu)：句子成分（主謂賓、定狀補(bǔ)）、時(shí)態(tài)（一般現(xiàn)在時(shí)、過去時(shí)、將來時(shí)等）、語態(tài)（主動(dòng)/被動(dòng)）、主謂一致等。3.邏輯推理：上下文因果、轉(zhuǎn)折、并列、遞進(jìn)等邏輯關(guān)系（如because,but,and,so等）。4.固定搭配：常見動(dòng)詞短語（如giveup,lookforwardto）、介詞搭配（如begoodat,inthemorning）、形容詞/副詞修飾關(guān)系等。二、解題步驟與技巧（一）通讀全文，把握主旨（1分鐘）快速瀏覽短文，了解文章主題（如人物故事、生活經(jīng)歷、科普知識、情感感悟等）和大致內(nèi)容（如“一個(gè)學(xué)生的難忘經(jīng)歷”“如何保護(hù)環(huán)境”“科技帶來的變化”）。重點(diǎn)關(guān)注首段（通常引出主題）和尾段（通?？偨Y(jié)觀點(diǎn)或情感），明確文章的情感基調(diào)（積極/消極/中性）。作用：避免因糾結(jié)個(gè)別空格而偏離整體邏輯，確保所選詞匯符合文章主旨。（二）分析備選詞匯（若有）（30秒）若題目提供備選詞匯（通常為10-12個(gè)，包含不同詞性），先快速瀏覽這些詞匯，標(biāo)注詞性（名詞n.、動(dòng)詞v.、形容詞adj.、副詞adv.、代詞pron.、連詞conj.、介詞prep.等），并簡單記憶其常見用法（如動(dòng)詞是否及物、名詞是否可數(shù)）。示例：備選詞為“happy,finish,because,she,difficult,help,friend,well,learn,always”?？蓸?biāo)注：

-名詞：friend

-動(dòng)詞：finish,help,learn

-形容詞：happy,difficult,well（副詞，但well也可作形容詞表“身體好”）

-副詞：always

-連詞：because

-代詞：she（三）逐空解題，結(jié)合語境與語法（6-8分鐘）從第一個(gè)空格開始，結(jié)合以下技巧選擇答案：1.根據(jù)上下文語境推斷通過空格前后的句子內(nèi)容，判斷所需詞匯的語義（如動(dòng)作、狀態(tài)、情感等）。重點(diǎn)關(guān)注：

-邏輯關(guān)系詞：because（原因）、but（轉(zhuǎn)折）、and（并列）、so（結(jié)果）、though（讓步）等。

例：Iwastired,___Istillfinishedmyhomework.（根據(jù)“but”表轉(zhuǎn)折，填but）

-指代關(guān)系：空格處可能指代前文提到的人（he/she/they）、物（it/they）或事情（this/that）。

例：Lilyismyclassmate.___isverykind.（指代Lily，填She）

-情感/描述匹配：根據(jù)上下文的情感色彩（如“難忘的經(jīng)歷”可能對應(yīng)“happy/exciting”，“困難的事情”可能對應(yīng)“difficult/sad”）。2.根據(jù)語法結(jié)構(gòu)確定詞性分析空格在句子中的成分（主語、謂語、賓語、定語、狀語等），確定所需詞匯的詞性及正確形式：

-缺主語/賓語：通常填名詞、代詞或動(dòng)名詞（v.-ing）。

例：___(she)bookisonthedesk.（缺定語，填形容詞性物主代詞Her）

-缺謂語：填動(dòng)詞（注意時(shí)態(tài)/語態(tài)）。

例：He___(go)toschoolbybikeeveryday.（一般現(xiàn)在時(shí)，第三人稱單數(shù)，填goes）

-缺定語：填形容詞（修飾名詞）或名詞所有格。

例：It’sa___(difficulty)problem.（修飾problem，填形容詞difficult）

-缺狀語：填副詞（修飾動(dòng)詞/形容詞/整個(gè)句子）或介詞短語。

例：Heruns___(quick).（修飾動(dòng)詞runs，填副詞quickly）3.固定搭配與習(xí)慣用法熟記常見搭配（約30組高頻搭配），快速匹配空格前后的詞匯：

-動(dòng)詞+介詞：lookafter（照顧）、listento（聽）、talkabout（談?wù)摚?、takecareof（照顧）。

-形容詞+介詞：begoodat（擅長）、beinterestedin（對…感興趣）、beafraidof（害怕）。

-名詞+介詞：theanswerto（…的答案）、thekeyto（…的關(guān)鍵）、afriendofmine（我的一個(gè)朋友）。

-副詞修飾：workhard（努力工作）、runquickly（快速跑）、veryhappy（非常開心）。示例：

-空格前是“be”，后是“at”，可能填“good”（begoodat擅長）。

-空格前是“finish”，后無賓語，可能填“doing”（finishdoingsth.完成某事）。（四）復(fù)讀驗(yàn)證，確保邏輯與語法正確（1-2分鐘）完成所有空格后，將答案代入原文通讀，檢查：

1.語義連貫性：短文內(nèi)容是否通順？邏輯是否合理（如因果、轉(zhuǎn)折是否成立）？2.語法準(zhǔn)確性：時(shí)態(tài)（全文是否一致）、主謂一致（如he/she后動(dòng)詞是否加s）、詞性（如形容詞修飾名詞、副詞修飾動(dòng)詞）是否正確？3.固定搭配：常用短語（如giveup,lookforwardto）是否使用正確？三、高頻考點(diǎn)與解題示例（一）高頻考點(diǎn)總結(jié)1.動(dòng)詞時(shí)態(tài)與語態(tài)：根據(jù)上下文時(shí)間狀語（如yesterday,lastweek→過去時(shí)；everyday→一般現(xiàn)在時(shí)；nextyear→將來時(shí)）或動(dòng)作先后關(guān)系確定時(shí)態(tài)；被動(dòng)語態(tài)（be+過去分詞）常出現(xiàn)在“被做某事”的語境中。2.形容詞與副詞：形容詞修飾名詞（abeautifulflower），副詞修飾動(dòng)詞/形容詞/句子（runquickly,veryhappy）。比較級（faster,moreinteresting）常出現(xiàn)在“比…”的語境中。3.代詞：人稱代詞（主格I/he/she，賓格me/him/her）、物主代詞（my/your/his,mine/yours/his）、反身代詞（myself,yourself）。4.連詞：并列連詞（and,or,but）、從屬連詞（because,although,sothat）。5.介詞：時(shí)間介詞（in/on/at）、地點(diǎn)介詞（in/on/under）、固定搭配介詞（athome,bybus）。（二）解題示例（附詳細(xì)解析）示例1（有備選詞）短文：

LiHuaisamiddleschoolstudent.Heisalways___(1)tohelpothers.LastSunday,hesawanoldwomancarryingheavybagsonthestreet.Hewentuptoherandasked,“CanI___(2)you?”Thewomansaidyes.LiHuacarriedthebagstoherhome.Thewomanwasvery___(3)andgavehimsomeapples.LiHuawas___(4)becausehehelpedsomeone.Hethinkshelpingothersmakeshimhappy.備選詞：happy,help,kind,glad,tired解析：

1.空格處描述LiHua的性格特點(diǎn)（總是…幫助別人），備選詞中“kind（善良的）”最符合，填kind。2.根據(jù)上下文（看到老人提重物，主動(dòng)詢問），此處應(yīng)為“幫助”，填help。3.老人因被幫助而“開心”，備選詞中“glad（高興的）”或“happy（快樂的）”均可，但“glad”更常用于對他人幫助的回應(yīng)，填glad。4.LiHua因幫助別人而“開心”，備選詞中“happy”更通用，填happy。答案：1.kind2.help3.glad4.happy示例2（無備選詞，需推理）短文：

Lastsummer,Iwenttoasmallvillagewithmyparents.Thevillagewasquietandtheairwasfresh.Everymorning,Iwokeupearlyand___(1)thebirdssinging.Afterbreakfast,Iwalkedinthefields.Thecropsweregreenandtheflowerswerebeautiful.Ifeltvery___(2).Oneday,Ihelpedanoldfarmer___(3)hisfarmwork.Thoughitwas___(4),Ididn’tfeeltired.Intheevening,wesatunderatreeandtalked.Ilearnedalotaboutthevillagelife.Itwasreallyan___(5)experience.解析：

1.空格處描述“聽鳥兒唱歌”，固定搭配“hearsb.doingsth.（聽到某人正在做某事）”，填heard（過去式，與前文woke一致）。2.走在田野里，看到綠色的莊稼和美麗的花，感覺“開心”，填happy/pleasant（根據(jù)語境，“happy”更直接）。3.“幫助某人做某事”固定搭配“helpsb.withsth.”，填with。4.農(nóng)活通常是“困難的”，填difficult/hard。5.這次鄉(xiāng)村經(jīng)歷是“難忘的/有意義的”，填unforgettable/meaningful（若備選詞有“special”也可填）。答案：1.heard2.happy3.with4.difficult5.unforgettable四、專項(xiàng)練習(xí)（附答案與解析）練習(xí)1（有備選詞）短文：

Readingisagoodhabit.Itcanbringusknowledgeandmakeus___(1).Ilikereadingstorybooks.Lastmonth,Ireadabookaboutabravegirl.Shewasonly10yearsold,butshe___(2)herfamilyinafire.Herparentswereveryproudofher.Readingalsohelpsmerelax.WhenI’m___(3),Iopenabookandforgetallmyworries.MyfavoritewriterisJ.K.Rowling.Herbooksarefullofmagicandadventure.I___(4)themsomuchthatIcan’twaittoreadthenextone.Readingisreallyawonderfulthing.Itcanopenoureyesandmakeourlife___(5).備選詞：brave,happy,save,sad,enjoy,nervous,easy答案與解析：

1.讀書讓我們“開心”，填happy（與knowledge并列，表積極影響）。2.10歲女孩在火災(zāi)中“救”了家人，填saved（過去式，與was時(shí)態(tài)一致）。3.當(dāng)我“難過/緊張”時(shí)，讀書能忘記煩惱，“sad（難過的）”或“nervous（緊張的）”均可，但“sad”更常見，填sad。4.“非常喜歡”固定搭配“enjoysth.somuch”，填enjoy。5.讀書讓生活“美好/充實(shí)”，填wonderful（若備選詞有“colorful”也可填）。參考答案：1.happy2.saved3.sad4.enjoy5.wonderful練習(xí)2（無備選詞，需推理）短文：

Tomisa14-year-oldboy.Helovessports,especiallybasketball.Everyafternoon,heplaysbasketballwithhis___(1)ontheplayground.Hesaysplayingbasketballmakeshimstrongand___(2).Lastweek,histeamhadamatchagainstanotherschool.The