（13）仿用、變換句式【課件篇】——2026屆高考語文一輪復(fù)習(xí)講學(xué)練全攻略目錄貳核心考點及備考建議叁考點解讀肆典型例題壹高考考情分析高考考情分析仿用、變換句式題的考查特點是題型多樣，穩(wěn)中求變，對考生提出更高要求，體現(xiàn)了高考命題形式“越來越靈活，?？汲Ｐ隆钡拇筅厔?。變換句式的考查是重點，其中長短句的變換是熱點中的熱點。仿用、變換句式這些考點一般會結(jié)合情境綜合設(shè)題，設(shè)題形式豐富多樣。核心考點及備考建議核心考點備考建議仿用、變換句式1.了解各類常見句式在表達上的作用，備考時要能根據(jù)不同的語言環(huán)境選擇最恰當(dāng)?shù)木涫健?.掌握仿用句式的原則及其運用規(guī)律：(1）句式；(2）句意；(3）修辭手法；(4）用詞特點；(5）感情基調(diào)。3.掌握不同句式的變換方法，備考時要能根據(jù)語境要求靈活地變換句式?？键c解讀考點一仿用句式一、現(xiàn)代漢語句式分類及特點

句式通常指句子的結(jié)構(gòu)形式?，F(xiàn)代漢語的句式十分豐富。按照不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)，可分為不同的類型。類型特點根據(jù)表達的語氣，分為陳述句和問句（疑問句、設(shè)問句、反問句）、祈使句、感嘆句陳述句的語氣平和、舒緩，表達陳述的語氣，不帶特別的情緒，較為客觀。如：明天是星期天。問句一般又分為疑問句、設(shè)問句和反問句。一般疑問句表詢問、商量的語氣；設(shè)問句自問自答，語氣較為強烈、肯定，觀點也更明確、突出；反問句的語氣最為強烈，同時，肯定的反問句表否定的意思，否定的反問句表肯定的意思。試比較一下問句與陳述句表達效果的不同，以及各種問句之間表達效果的差異。如：①獨立自由最可貴。②獨立自由最可貴吧？③什么最可貴？獨立自由最可貴。④難道獨立自由不是最可貴的嗎？祈使句是表示要求或請求別人做或不做什么的句子。一般句前用了“請”字，句末用句號時，語氣比較平和，表現(xiàn)的態(tài)度比較委婉、客氣；而句前不用“請”字，句末用感嘆號的祈使句語氣就較為強硬。如：①請走過來。②走過來！感嘆句是抒發(fā)某種感情的句式，較之一般陳述句有濃厚的抒情色彩。如：①她是一位十分善良的母親。②她是一位多么善良的母親啊！根據(jù)主語和謂語的行為關(guān)系，分為主動句和被動句主動句強調(diào)謂語動作行為的發(fā)出者，即施動者，以之為主語；被動句強調(diào)謂語動作行為的被支配對象，把原主動句中的賓語，即受動者，放在主語的位置。如：①風(fēng)吹落了樹枝上的花朵。②樹枝上的花朵被風(fēng)吹落了。在主動句中還有一種比較特殊的“把”字句，一般強調(diào)施動者對受動者加以處置，突出施動者的動作行為對受動者產(chǎn)生的結(jié)果，或使之達到的狀態(tài)。如：①學(xué)校把他開除了。②他把房間打掃得干干凈凈的。根據(jù)判斷的性質(zhì)分為肯定句和否定句同一個意思，從正面去表達，是肯定句；從反面去表達，是否定句。否定句又可分為一重否定句和多重否定句，一重否定表否定，雙重否定表肯定，三重否定表否定……以此類推。一般來說，在語氣上，一重否定句語氣輕，肯定句語氣較重，而雙重否定句語氣最重。如：①他足球踢得不錯。②他足球踢得好。③他足球踢得沒有人說不好。根據(jù)語體風(fēng)格，分為口語句和書面語句口語句經(jīng)常出現(xiàn)在日常交際語言中，一般整體結(jié)構(gòu)比較松散，很少用關(guān)聯(lián)詞，短小簡單，少用修飾，比較通俗易懂、活潑自然。如：他到城里去干啥？他到城里去做買賣。稻子收好了，麥壟種完了，公糧余糧賣掉了，口糧柴草分到了，乘這個空當(dāng)，出門活動活動，賺幾個活錢買零碎。反之，句子較長，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，多用關(guān)聯(lián)詞，用語典雅含蓄、語意嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木渥觿t是書面語句。如：我給那些因為在近旁而極響的爆竹聲驚醒，看見豆般大的黃色的燈火光，接著又聽得畢畢剝剝的鞭炮，是四叔家正在“祝?！绷耍恢朗俏甯鼘⒔鼤r候。根據(jù)句子的數(shù)量、結(jié)構(gòu)，分為單句和復(fù)句單句是只有一套主謂結(jié)構(gòu)的句子，單句包括主謂句和非主謂句。如：①天要下雨了。②下雨了！復(fù)句是由兩個或兩個以上意義緊密聯(lián)系、結(jié)構(gòu)相互獨立的單句組成的句子，組成復(fù)句的單句叫分句。根據(jù)復(fù)句中各分句之間的關(guān)系，可以把復(fù)句分為并列復(fù)句、因果復(fù)句、轉(zhuǎn)折復(fù)句，假設(shè)復(fù)句、條件復(fù)句、遞進復(fù)句等。根據(jù)分句的數(shù)量可分為一重復(fù)句和多重復(fù)句。根據(jù)句子的繁簡，分為長句和短句長句與短句是相對而言的。一般來說，修飾成分如定語、狀語、補語等比較多，結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜的句子稱為長句，反之，修飾成分較少，結(jié)構(gòu)簡單，形式短小的句子就是短句。長句表意嚴(yán)密細(xì)致，條理貫通，抒情細(xì)膩深沉，節(jié)奏較為舒緩。長句適宜于周密詳盡地闡述事理，嚴(yán)肅莊重地發(fā)表觀點，深沉細(xì)膩地抒發(fā)感情。而短句表意靈活，簡潔明快，生動有力，節(jié)奏感強。短句則多用于簡潔明了、干脆利落的敘事，抒發(fā)歡快跳躍的心情或激越強烈的感情。要注意的是，如果一味地用長句，會顯得冗長、滯重；味地用短句，又讓人覺得單調(diào)、呆板。只有在行文中長短句恰當(dāng)配合，交錯運用，才能使兩種句式各盡其長、相得益彰，使行文生動流暢、豐富多彩。根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)形式，分為整句和散句整句是由結(jié)構(gòu)相同或相近的一組句子構(gòu)成。整句形式整齊勻稱，節(jié)奏鮮明，音韻和諧，朗朗上口，語氣強烈。整句常構(gòu)成排比、對偶等修辭格。如：①你可以到泰山看日出，在八達嶺長城看日落；可以在西湖蕩畫舫，到南京雞鳴寺聽鐘聲；可以在華北平原跑馬，在戈壁灘上騎駱駝。②橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。而散句是由結(jié)構(gòu)不同、形式長短不一的一組句子構(gòu)成。散句句式多樣，富于變化，錯落有致，表意生動自然。如：雨聲漸漸地住了，窗簾后隱隱地透進清光來。推開窗戶一看，呀，涼云散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似熒光千點，閃閃爍爍地動著。——真沒想到苦雨孤燈之后，會有這么一幅清美的圖畫！與長短句一樣，在使用整句和散句時，也要避免單地用整句或散句。在整句中恰當(dāng)使用散句，或在散句中恰當(dāng)嵌入整句，這樣才能使表意生動豐富。根據(jù)句子成分的語序，分為常式句和變式句句子成分的排列有它基本的規(guī)律，一般的排列順序是（定語）主語+（狀語）謂語（補語）+（定語）賓語，按正常語序排列句子成分的句子是常式句。改變句子的結(jié)構(gòu)形式和成分的語序的句子是變式句。改變句子的結(jié)構(gòu)形式和成分的語序是為了強調(diào)句中的某一意思或某成分。常見的有主謂倒裝、狀語前置或后置、定語后置等等。如：①你怎么了？→怎么了，你？（強調(diào)“怎么了”）②她養(yǎng)了一只白色的小狗?！B(yǎng)了一只小狗，白色的。（強調(diào)“白色的”）二、仿用句式五種常見題型及答題要點1.自選話題（開放）式仿寫自選話題（開放）式仿寫是給出一個語言材料作為例句，不設(shè)定話題，不限定仿寫內(nèi)容，只對句式或修辭手法提出相應(yīng)的要求。【答題模式】①仔細(xì)描摩示例，吃透示例的內(nèi)容、句式、修辭等要求。②展開聯(lián)想、想象，進行恰當(dāng)仿寫。③認(rèn)真檢查核對，力求形神兼?zhèn)??！究挤c撥】先運用相似聯(lián)想的方法選好話題，審清例句的內(nèi)容特點、句式結(jié)構(gòu)、修辭手法等，再進行仿寫。

2.命題式仿寫命題式仿寫就是給出一個語言材料作為例句，以同一話題或另外提出新的話題，按例句格式進行仿寫?！敬痤}模式】①審例句，明確例句內(nèi)容、形式、修辭等要求。②審題干，看清題目要求。③展開聯(lián)想、想象，進行恰當(dāng)仿寫。④認(rèn)真檢查核對，要符合要求?！究挤c撥】仿寫時，必須緊緊圍繞題目所提供的話題，思考該話題所特有的內(nèi)涵，并按照例句的句式、修辭等組織答案。3.嵌入式仿寫嵌入式仿寫一般是在所提供的材料的中間或末尾空出句或幾句內(nèi)容，要求考生根據(jù)材料內(nèi)容仿照上句或下句的句式特點，補寫一句或幾句與所給材料連貫而恰當(dāng)?shù)木渥樱蛊渑c原材料構(gòu)成一個意思和結(jié)構(gòu)都完整的語段?！敬痤}模式】①審題干，明確顯性要求。②審語境，明確補寫方向。③展開聯(lián)想、想象，進行恰當(dāng)仿寫。④認(rèn)真檢查核對，注意內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、修辭、風(fēng)格等是否和諧一致?！究挤c撥】仿寫時，一要注意上下文的連貫；二要側(cè)重關(guān)注前后句的句式特點，除了題干提出的明要求外，還要挖掘前后句中隱含的暗要求，如要保持句子內(nèi)部結(jié)構(gòu)關(guān)系、修辭手法、內(nèi)容特點等方面的一致。

4.續(xù)寫式仿寫

續(xù)寫式仿寫一般是在所提供的材料的末尾空出一句或幾句內(nèi)容，要求考生根據(jù)例句的句式和內(nèi)容，續(xù)寫一個或幾個句子，與上文構(gòu)成一段語意完整的文字

【答題模式】

①審清例句，明確內(nèi)容、形式、修辭等要求。②審清語境，明確續(xù)寫方向。③展開聯(lián)想、想象，進行恰當(dāng)續(xù)寫。④認(rèn)真檢查核對，形神兼?zhèn)??！究挤c撥】仿寫時，除了關(guān)注句式、修辭、內(nèi)容等方面的特點外，還要遵循圍繞語段的主旨或中心詞續(xù)寫的原則，注意要仿寫的句子與上下文間常常形成或并列或遞進的關(guān)系。5.擬寫對聯(lián)擬寫對聯(lián)可以看作是句式仿寫、句式變換或句子排序等題型的又一種新形式，既可以綜合考查考生的修辭知識及簡明、連貫、得體的語言表達能力，又能夠使考生在寫對聯(lián)時貼近生活，貼近時代，深入而廣泛地表現(xiàn)豐富多彩的社會生活。因此，可以說，對聯(lián)題是一類以綜合知識考查為重點的典型試題。1.字?jǐn)?shù)相等，平仄相反。對聯(lián)的上下聯(lián)字?jǐn)?shù)要完全相等，不多不少。平仄是對對聯(lián)的音韻所提出的嚴(yán)格要求，對聯(lián)為何聽起來悅耳和諧，就是因為注意音韻的平仄搭配。一般來說，二聲為平聲，三、四聲為仄聲。2.詞性相同，結(jié)構(gòu)相似。也就是在上下聯(lián)中，虛對虛，實對實，名對名，動對動，形對形，副對副，季節(jié)對季節(jié)，時間對時間，顏色對顏色，人名對人名，地名對地名。3.語義相關(guān)，上下銜接。對聯(lián)的上下聯(lián)的含義必須相互聯(lián)系，不能是毫不相關(guān)的兩碼事，但又不能重復(fù)。從這個角度說，有三種類型：一是正對，二是反對，三是串對。（1）正對在楹聯(lián)中最為常見，上下聯(lián)內(nèi)容相關(guān)或相似，從不同角度說明同一事理，內(nèi)容上互為補充。從邏輯上講，上下聯(lián)之間是并列關(guān)系。如：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。（2）反對就是上下聯(lián)之間意思相反，表達一個事物的正反兩面性，所用的詞語也多是反義詞。如：舊社會天災(zāi)人禍，新時代國泰民安。（3）串對也稱流水對，就是一個意思分兩句說，上下聯(lián)若獨立起來都無意義，至少意義不全。所以，上下聯(lián)有因果、連貫、遞進、條件、假設(shè)、選擇等關(guān)系。①因果關(guān)系。如：懸將小日月，照徹大乾坤。上聯(lián)是因，下聯(lián)是果。②連貫關(guān)系，也稱順承關(guān)系。如：才飲長江水，又食武昌魚。上下聯(lián)說出連續(xù)的事件。這個例子由于用了“才”“又”等時間再續(xù)詞，所以表現(xiàn)連貫關(guān)系很明顯。③遞進關(guān)系。如：三杯竹葉穿心過，兩朵桃花上臉來。因果、連貫、遞進關(guān)系聚于一聯(lián)，這種聯(lián)叫流水聯(lián)，也叫流水對。再舉一格言為例：不求金玉重重貴，但愿子孫個個賢。該聯(lián)首句用了關(guān)聯(lián)詞，遞進關(guān)系明顯。④條件關(guān)系。如：要想著收咱失地，別忘了還我河山。下聯(lián)是上聯(lián)的條件。⑤假設(shè)關(guān)系。如：若能杯水如名淡，應(yīng)信村茶比酒香。上聯(lián)假設(shè)，下聯(lián)結(jié)論。凡假設(shè)關(guān)系都必有結(jié)論，否則不是一副完整的楹聯(lián)。⑥選擇關(guān)系。如：寧為玉碎，不為瓦全。這是一副流傳甚廣的格言聯(lián)，用對比手法表達含意。上下聯(lián)分別敘述一件事，讓人任選其一。⑦轉(zhuǎn)折關(guān)系。如：雖為毫末技藝，確是頂上功夫。這是古代理發(fā)店楹聯(lián)，“雖為”“確是”轉(zhuǎn)折詞明顯。這類對聯(lián)的特點是上聯(lián)敘述一種意思，下聯(lián)不延續(xù)上聯(lián)的意思表達，而是發(fā)生了轉(zhuǎn)折。綜上七類，串對的基本特點為：上聯(lián)與下聯(lián)均不能獨立成句，必須上下聯(lián)珠聯(lián)璧合，整副楹聯(lián)的語義才能達到完整統(tǒng)一。關(guān)鍵技法

無論哪種仿寫題,其解題方法基本是相通的。因此,考生可從以下三步解答仿寫題。

第一步,審題。①審題干,把握題目中的明確要求,仿寫題對句式、修辭手法、領(lǐng)頭字詞、仿句內(nèi)容等一般都有明確限定,要明確這些具體要求。②審例句,把握題目的隱含要求,分析例句的句式特點、語法結(jié)構(gòu)、修辭手法、關(guān)鍵詞、上下文內(nèi)容、情境色調(diào)等。情境色調(diào)指例句的用詞特點(褒、貶、雅、俗等)和感情基調(diào)(憂傷、喜悅、沉重、明快等)。第二步,組句。①定,確定仿寫的對象和語言框架。②仿,領(lǐng)會大意,遣詞造句。第三步,驗證?？捶戮渑c例句的句式是否一致、結(jié)構(gòu)是否一致、修辭手法是否一致、內(nèi)容是否一致、情調(diào)是否一致,看仿句是否符合題目各項要求(包括明確要求和隱含要求)等?？键c二

變換句式題型1長短句變換類別舉例特點

長句居家養(yǎng)老服務(wù)是一種以家庭為基礎(chǔ)，以城鄉(xiāng)社區(qū)為依托，由政府提供基本公共服務(wù)，由企業(yè)、社會組織提供專業(yè)化服務(wù)，為居家的老年人提供生活照料、家政服務(wù)和精神慰藉等，滿足居住在家的老年人的社會化服務(wù)需求的養(yǎng)老服務(wù)模式。長句是使用詞語多、形體長、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的單句，它的語法結(jié)構(gòu)簡單。如長句的主千是“居家養(yǎng)老服務(wù)是養(yǎng)老服務(wù)模式”。其他的都是主干的修飾語。長句的特點：表意嚴(yán)密內(nèi)容豐富，精確細(xì)致。

短句①居家養(yǎng)老服務(wù)可為居家的老年人提供生活照料、家政服務(wù)和精神慰藉等。②居家養(yǎng)老服務(wù)主要為了滿足居住在家的老年人的社會化服務(wù)需求。③居家養(yǎng)老服務(wù)是種以家庭為基礎(chǔ)、以城鄉(xiāng)社區(qū)為依托的養(yǎng)老服務(wù)模式。④居家養(yǎng)老服務(wù)由政府提供基本公共服務(wù)，企業(yè)、社會組織提供專業(yè)化服務(wù)。短句是使用詞語少、形體短、結(jié)構(gòu)簡單的單句。如例句中的四個句子都較短。這些短句組合起來所表達的意思與例句中的長句所表達的意思相同。短句的特點：表意靈活，簡潔明快，節(jié)奏感強。1.長句變短句“三步驟”長句變短句絕不是把一個長句隨意切割成幾個短句這樣簡單，它是有嚴(yán)格的操作步驟的。步驟解釋第一步：找準(zhǔn)主干句“主干句”是指重要的中心句，不能簡單地等同于“句子主干”，它可以包含部分修飾語。找到主干句后，把它暫放一邊。之所以“暫放一邊”，一是因為這個句子的位置待定或放在段首，或放在段尾般不在中間；二是因為這個句子在整理成段時或需要“增刪詞語”。找準(zhǔn)主干句就等于完成了長句變短句的三分之二。第二步：抽出修飾語并獨立成句把長句的修飾語分別抽出，寫成若干個完整的短句。并列型的修飾語可根據(jù)并列關(guān)系抽取，包含型的修飾語要根據(jù)邏輯關(guān)系整理成幾個句子。第三步：整合成連貫的語段長句變成短句后，這些短句必須構(gòu)成一個連貫的語段，而不是互不相干的幾個獨立句子，所以在操作時不要被題目中給出的序號、標(biāo)點迷惑。所謂整合，就是通過合理排序、使用銜接詞（借代詞和關(guān)聯(lián)詞）增刪詞語等手段把前兩步析出的短句整理成一段連貫的話。步驟解釋第一步：確定長句的主干分析所給的幾個短句中共同陳述的對象，將其定為長句的主語，然后再依次確定謂語和賓語。第二步：組合附加成分將短句中的其余內(nèi)容合理轉(zhuǎn)化為長句的定語、狀語或補語。第三步：復(fù)查、驗證、排序檢查變換后的句子的主干成分、附加成分、并列成分等的語序是否恰當(dāng)。2.短句變長句“三步驟”長句變短句重點即將一個長句改寫成幾個較短的句子，允許改變語序、增刪詞語，但不能改變句子的原意?！究挤c撥】（1）抽取句子的主干，就是把主語、謂語、賓語抽取出來，獨立成句。（2）將復(fù)雜的修飾、限定成分抽取出來，變?yōu)閺?fù)句里的分句，或者單獨成句。如果修飾、限定成分里面還有修飾、限定成分，也依次把它們抽取出來獨立成句。（3）按時間、空間、邏輯等順序，將各個分句排列成一組圍繞一個共同話題展開的句子。（4）增刪、置換個別詞語，使句子連貫。特別是復(fù)指內(nèi)容要用代詞，表明關(guān)系的內(nèi)容要用關(guān)聯(lián)詞語。短句變長句

重點即將幾個較短的句子整合成一個長句，可以改變語序、增刪詞語，但要保持原意?！究挤c撥】（1）確定長句的主干。先分析所給的幾個短句中共同陳述的對象，將其定為長句的主語，然后依次確定謂語和賓語。（2）組合附加成分。將短句中的其余內(nèi)容合理轉(zhuǎn)化為長句的定語、狀語或補語。（3）檢查排序。檢查變換后的句子的主干成分、附加成分的語序是否恰當(dāng)。題型2重組句子重組句子就是根據(jù)題目要求，在不改變原意的條件下，打亂句子的結(jié)構(gòu)，改變陳述的對象，重造一個新句子。這種方式與單純語法方面的變換相比，變化要大一些，難度也要大一些，卻是近年高考常見的題型。重組句子“四步驟”第一步：審清題目要求，明確做題的“方向”。第二步：仔細(xì)分析原句特點，包括句式特點、分句間的關(guān)系、句子的結(jié)構(gòu)特點等。第三步：根據(jù)重組的要求改變原句句式。第四步：檢驗重組后的句子，看是否改變了原意、是否符合要求和規(guī)范。題型3整散句變換整句是指結(jié)構(gòu)相同或相似、形式整齊的句子。散句是指結(jié)構(gòu)不一致、形式參差的句子。兩種句式具有不同的風(fēng)格，使用整句有整齊之美，使用散句則有錯落之美?！究挤c撥】散句改為整句，要加上重復(fù)使用的詞語，使其相關(guān)內(nèi)容構(gòu)成整齊的句式；或修整句中不太整齊的并列部分，分別組合，使句子變?yōu)榕疟染浠驅(qū)ε季洹?.散句變整句“三步驟”步驟解釋第一步：定基準(zhǔn)句分析語句特點，確定某一句為基準(zhǔn)句。第二步：仿基準(zhǔn)句把其他句子調(diào)整成與基準(zhǔn)句結(jié)構(gòu)相同或相似的句子，整體形成對偶或排比句。第三步：理順檢查理順句子，檢查有無語意變化。技巧解釋一去重復(fù)找出整句中重復(fù)使用的詞語，適當(dāng)刪去其中幾個，使某些分句不再呈現(xiàn)此類詞語。二調(diào)句式取消對偶、排比等修辭手法，調(diào)整句子結(jié)構(gòu)，使句子長短不一。三查語意檢查語意是否連貫、內(nèi)容是否遺漏。2.整句變散句“三技巧”題型4語體變換語體變換是指口語語體和書面語體的變換、生動語言和平實語言的變換。語體變換“三注意”1.注意保持語意的一致性?？谡Z和書面語、生動語言和平實語言變換之后表達的意思應(yīng)該是相同的。2.注意符合各自的語體色彩。如書面語要典雅，口語要通俗；生動語言要形象，平實語言要科學(xué)準(zhǔn)確。3.注意面對的對象。對象不同，采用的語體也就不同。典型例題閱讀下面的文字，完成下面小題。荷馬史詩與《舊約》故事在敘事風(fēng)格上迥然不同。荷馬史詩敘述完整而周到，各種事件都發(fā)生在前景，連接緊密，表述從容，什么都不隱瞞；《舊約》故事則朝著一個目標(biāo)發(fā)展，只突出對人物行動有用的部分，其余則任其模糊不清。這跟荷馬所寫為上層社會的生活而《舊約》的對象卻是不分階級的游牧或半游牧部族成員有關(guān)。1.請將文中畫線的句子改成幾個較短的語句。可以改變語序、少量增刪詞語，但不得改變原意。答案：這跟兩者所描寫的對象有關(guān)：荷馬寫的是上層社會的生活；《舊約》的對象則不分階級，是游牧或半游牧部族成員。解析：解答此題方法是將長句劃分層次，找出主干句，再把非主干句分成幾個層次，每一層作為一個短句出現(xiàn)即可，注意不要丟掉信息，不改變原意。本句的主干結(jié)構(gòu)為“這跟……有關(guān)”，然后將幾個非主干句提煉出來，第一句是“荷馬所寫為上層社會的生活”，第二句是“《舊約》的對象卻是不分階級的游牧或半游牧部族成員”；然后填補主干句中的內(nèi)容，由兩個非主干句的內(nèi)容可知，主干句應(yīng)為“這跟兩者所描寫的對象有關(guān)”；最后將這幾句話按照一定的邏輯順序連綴成通順的句子即可。答案：在百萬中國橋梁中，港珠澳大橋堪稱佼佼者，擁有氣貫長虹的“中國跨度”，創(chuàng)造了眾多“中國之最”“世界之最”。解析：長句變短句最常用的方法是提取主干法。畫框的句子的主語為“港珠澳大橋”，謂語為“堪稱”，賓語為“佼佼者”，所以主干句為“港珠澳大橋堪稱佼佼者”?！霸诎偃f中國橋梁中”為狀語成分，可以將它作為“港珠澳大橋堪稱佼佼者”的狀語?！耙詺庳為L虹的‘中國跨度’”“創(chuàng)造了眾多‘中國之最’‘世界之最’”是“港珠澳大橋堪稱佼佼者”的原因狀語，可變成相應(yīng)的句子，即擁有氣貫長虹的“中國跨度”，創(chuàng)造了眾多“中國之最”“世界之最”。所以，變成的短句為：在百萬中國橋梁中，港珠澳大橋堪稱佼佼者，擁有氣貫長虹的“中國跨度”，創(chuàng)造了眾多“中國之最”“世界之最”。閱讀下面的文字，完成小題。中藥炮制在中醫(yī)理論和運用中具有舉足輕重的作用：一是可以提高臨床醫(yī)療的效果，即醫(yī)生可根據(jù)不同的病因、癥候，以及患者的健康狀態(tài)，選用恰當(dāng)?shù)呐谥破罚栽鰪姺絼┑臏?zhǔn)確性和實用療效；二是中藥炮制可充分保證臨床用藥的安全性，降低或消除藥物的毒副作用，從而保證患者的生命安全。例如，生半夏和膽南星等藥材經(jīng)過炮制后，毒性會降低，使用則更加安全。炮制可以改變或緩和藥材的性能，使其更適合特定病癥的治療需要。例如，炒制后的山楂酸味減弱，適合脾胃虛弱的患者；增加了苦味的焦山楂，增強了其消食導(dǎo)滯的功能；山楂炭則主要用于止血和止瀉，這得益于其收斂性。3.按照“炮制方式+核心特征+適用方向”的結(jié)構(gòu)改寫文中畫橫線的句子，使句子結(jié)構(gòu)相同、句式一致，可少量增刪詞語，不得改變原意。答案：（示例）炒制山楂，酸味減輕，適用于脾胃虛弱者；焦制山楂，苦味增強，適用于消食導(dǎo)滯癥；炭制山楂，收斂性顯，適用于出血泄瀉癥。解析：統(tǒng)一句式：將三個分句調(diào)整為完全一致的“炮制方式+核心特征+適用方向”結(jié)構(gòu)，并補充省略內(nèi)容。各組主語分別為“炒制山楂”“焦制山楂”“炭制山楂”；其中調(diào)整第二分句的語序，明確“苦味增強”為核心特征，“消食導(dǎo)滯”為適用方向；第三分句補充“收斂性顯”作為核心特征，“出血泄瀉”為適用方向，與前面句式保持一致。最后統(tǒng)一為：炒制山楂，酸味減輕，適用于脾胃虛弱者；焦制山楂，苦味增強，適用于消食導(dǎo)滯癥；炭制山楂，收斂性顯，適用于出血泄瀉癥。閱讀下面的文字，完成下面小題。80多年前，當(dāng)暗夜籠罩，中國人民與世界人民共克時艱。中國抗戰(zhàn)的堅定后盾蘇聯(lián)以有力的物資支持筑牢抗敵根基，以冒險開辟的駝峰航線打通補給通道的是中國抗戰(zhàn)的無畏伙伴美國“飛虎隊”，加拿大醫(yī)生白求恩是中國抗戰(zhàn)的白衣戰(zhàn)士，以手術(shù)臺上的救死扶傷守護生命希望……中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，非獨一國之勝，而是人類公理的勝利。4.請將文中畫橫線的句子改寫成整句，要求句子結(jié)構(gòu)一致，上下文銜接流暢。答案：示例一：蘇聯(lián)是中國抗戰(zhàn)的堅定后盾，以有力的物資支持筑牢抗敵根基；美國“飛虎隊”是中國抗戰(zhàn)的無畏伙伴，以冒險開辟的駝峰航線打通補給通道；加拿大醫(yī)生白求恩是中國抗戰(zhàn)的白衣戰(zhàn)士，以手術(shù)臺上的救死扶傷守護生命希望。示例二：中國抗戰(zhàn)的堅定后盾蘇聯(lián)以有力的物資支持筑牢抗敵根基，中國抗戰(zhàn)的無畏伙伴美國“飛虎隊”以冒險開辟的駝峰航線打通補給通道，中國抗戰(zhàn)的白衣戰(zhàn)士加拿大醫(yī)生白求恩以手術(shù)臺上的救死扶傷守護生命希望。示例三：以有力的物資支持筑牢抗敵根基的是中國抗戰(zhàn)的堅定后盾蘇聯(lián)，以冒險開辟的駝峰航線打通補給通道的是中國抗戰(zhàn)的無畏伙伴美國“飛虎隊”，以手術(shù)臺上的救死扶傷守護生命希望的是中國抗戰(zhàn)的白衣戰(zhàn)士加拿大醫(yī)生白求恩。解析：散句改整句，關(guān)鍵是三個句子的結(jié)構(gòu)要一致。比如將第一句改成：蘇聯(lián)是中國抗戰(zhàn)的堅定后盾，以有力的物資支持筑牢抗敵根基。格式為：……是中國抗戰(zhàn)的……，以……（動詞）……。按照這個格式修改其他兩個句子?；蛘呔鸵缘谝粋€分句為基準(zhǔn)句，格式為：中國抗戰(zhàn)的……以…