吐

司

機(jī)23教學(xué)重難點(diǎn)1.在課堂中，通過對(duì)主題的科普導(dǎo)入展開課題，激發(fā)小朋友們對(duì)繪畫吐司機(jī)的強(qiáng)烈興趣。2.畫面中小朋友對(duì)吐司機(jī)的造型及色彩進(jìn)行大膽的設(shè)計(jì)與繪畫，創(chuàng)作出心目中獨(dú)一無二的烤面包機(jī)形象，突出主體的視覺效果。3.背景部分圍繞主題添加相關(guān)元素，呼應(yīng)主題的同時(shí)使畫面更加完整。1適合年齡：6-8歲（可根據(jù)學(xué)生能力自行調(diào)整）工具材料：白色卡紙、馬克筆、勾線筆、白色高光筆。叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課程引導(dǎo)01叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)WHOA!今天吃什么？簡(jiǎn)直就是世紀(jì)難題

今天老師要給小朋友們介紹一位早餐的好幫手我們一起來看看“它”是誰吧叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)小朋友們

這是什么？你們見過嗎？叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)方便的快手早餐幫手

——“吐司機(jī)”吐司在溫度高時(shí)較為松軟好吃，低溫的狀態(tài)下會(huì)變硬，風(fēng)味、口感都會(huì)差很多。因此，很多西方國家吃面包前都需要放在吐司機(jī)里面烤一下再食用。叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)TOASTERS烤吐司機(jī)加熱快速又方便，起床后丟進(jìn)吐司再去洗把臉、刷個(gè)牙，回來就有熱騰騰的酥脆吐司可以享用，是忙碌的上班族、媽媽們的早餐好幫手。使用吐司機(jī)烤吐司首先要選擇烘烤程度。①將面包放入槽口，按下“開關(guān)”功能鍵；②一旦達(dá)到所選的烘烤程度后，面包會(huì)自動(dòng)彈出；③按下取消按鈕即可停止烘烤。輕松三步，美味早餐就出爐了是不是很方便呢？叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)來看看擁有一個(gè)吐司機(jī)，可以解鎖哪些美味花樣美味的早餐每一個(gè)早晨都開始期待啦！叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)關(guān)于吐司的花式吃法叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。仔細(xì)觀察一下，吐司機(jī)有哪些部分組成呢？檔位旋轉(zhuǎn)調(diào)整口感一鍵選擇其他功能放置吐司卡槽工作桿一壓?jiǎn)?dòng)開關(guān)課前引導(dǎo)叫馬不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。課前引導(dǎo)TOASTERS這個(gè)方便的一個(gè)小幫手你想不想要擁有呢？你想畫出一個(gè)什么樣子的吐司機(jī)呢?旁邊又會(huì)畫什么有趣的內(nèi)容呢？讓我們一起拿起手中的畫筆，來一起畫一畫吧。課程導(dǎo)入?yún)⒖妓夭恼n程導(dǎo)入?yún)⒖妓夭恼n程導(dǎo)入?yún)⒖妓夭恼n程導(dǎo)入?yún)⒖妓夭恼n程導(dǎo)入?yún)⒖妓夭慕旭R不是馬,地上不見它。若用它做藥,請(qǐng)到海里找。繪畫教程02繪畫教程在白色卡紙上鉛筆畫出吐司機(jī)的造型，勾線筆勾邊。繪畫教程在吐司機(jī)上畫出卡通圖案，設(shè)計(jì)成可愛的吐司機(jī)。添加上喜歡的圖案和元素豐富吐司機(jī)的外觀。繪畫教程涂色部分先平涂，再疊加顏色。吐司的質(zhì)感是軟軟的上面有一些小孔也可以用馬克筆來表現(xiàn)出來。繪畫教程運(yùn)用點(diǎn)線面畫出花紋，白色高光筆畫出吐司機(jī)底部四周線條裝飾。繪畫教程最后用馬克筆給背涂色，畫上廚房用具，寫上文字主題，吐司機(jī)底部畫上桌布，調(diào)整畫面細(xì)節(jié)，作品完成。本節(jié)美術(shù)課以《小丑魚的海底家園》為主題，通過觀察與藝術(shù)創(chuàng)作，引導(dǎo)小朋友們認(rèn)識(shí)小丑魚的獨(dú)特外形及其海洋生態(tài)，運(yùn)用色彩與線條的表現(xiàn)力，創(chuàng)作出充滿活力與想象力的海底世界。在繪制小丑魚的過程中，孩子們仔細(xì)觀察其形態(tài)與色彩特征，運(yùn)用簡(jiǎn)潔的造型勾勒出圓潤的身體、靈動(dòng)的魚鰭以及標(biāo)志性的條紋圖案，他們筆下的小丑魚色彩鮮艷、特征突出、神態(tài)生動(dòng)，充分展現(xiàn)了小丑魚的活潑與可愛，在背景創(chuàng)作中，孩子們巧妙運(yùn)用流暢、曲折的線條描繪?？c海草，線條層次分明，動(dòng)態(tài)感十足。最后，孩子們將繪制的小丑魚融入藍(lán)綠色調(diào)的海洋背景中，橙色小丑魚與冷色背景形成鮮明的冷暖對(duì)比不僅突出了主體的視覺沖擊力，還營造出和諧統(tǒng)一的畫面美感。每一作品都洋溢著童真與創(chuàng)意，呈現(xiàn)出小朋友們眼中奇幻而美麗的海底世界。通過本次課程，孩子們不僅深入了解了小丑魚及