第八課維護公平正義第2課時守護正義素養(yǎng)目標重點難點1.通過“生活觀察”“探究與分享”等活動，能夠判斷出正義行為與非正義行為，理解正義的價值，培育道德修養(yǎng)，增強政治認同。2.通過“探究與分享”“閱讀分享”等活動，能夠以實際行動去守護正義，增強責(zé)任意識。重點：守護正義。難點：正義的作用（價值）。素養(yǎng)目標與重點、難點

“殺身成仁,舍生取義”的孟子；“牧羊十九載,茹毛飲血不變節(jié)”的蘇武；“義薄云天,千里走單騎”的關(guān)羽；“不為五斗米折腰”的陶淵明；“寧為玉碎,不為瓦全”的元景皓；不肯“摧眉折腰事權(quán)貴”的李白……思考：這些人在追求什么？追求正義導(dǎo)入新課三、課堂探究（小組合作，完成書本上的問題探究。6分鐘）1.P70“生活觀察”：在討論什么是正義行為與非正義行為時，同學(xué)們用關(guān)鍵詞給出了自己對兩種行為的描述，請你來續(xù)寫。2.P71“探究與分享”：◆國家建立和完善上述制度有什么意義？3.P72“探究與分享”：◆為什么要倡導(dǎo)公民科學(xué)合理實施見義勇為？4.P73“探究與分享”：◆從正義的角度，談?wù)剸|京審判給我們的啟示。5.P74“啟思導(dǎo)行”：結(jié)合所學(xué)知識，以“維護社會公平正義”為主題召開一次班會。班會可以按照以下步驟實施?！摹⒔處燑c撥（利用課件點撥活動課和重難點。18分鐘）教材P70生活觀察公正無私、扶危濟困、誠實守信

◆在討論什么是正義行為與非正義行為時，同學(xué)們用關(guān)鍵詞給出了自己對兩種行為的描述，請你來續(xù)寫。正義行為秉公執(zhí)法仗義執(zhí)言見義勇為

非正義行為以權(quán)謀私特強凌弱賣國求榮

貪污受賄、欺行霸市、背信棄義任務(wù)探究一感悟鏈接教材：1.正義的內(nèi)涵

正義是社會文明的尺度，表達了人們對美好社會的期待和追求。正義是人類良知的“聲音”，體現(xiàn)了弘揚真善美、摒棄假惡丑的價值導(dǎo)向。正義行為有利于促進社會進步、維護公共利益。

2025年1月中下旬至2月，湖北省黃岡市中級人民法院組織開展司法救助金集中發(fā)放活動，為全市各縣市區(qū)生活困難的救助申請人送去冬日里的溫暖。此次活動共發(fā)放司法救助金85.9萬余元，惠及38名困難群眾，其中包含9名未成年人，以及12起交通事故受害人，有效緩解了他們的生活困境，彰顯了司法溫情。

任務(wù)探究二思考：以上司法救助活動的現(xiàn)實意義是什么？這說明正義有怎樣的作用？思考：以上司法救助活動的現(xiàn)實意義是什么？這一活動說明正義有怎樣的作用？

2025年1月中下旬至2月，湖北省黃岡市中級人民法院組織開展司法救助金集中發(fā)放活動，為全市各縣市區(qū)生活困難的救助申請人送去冬日里的溫暖。此次活動共發(fā)放司法救助金85.9萬余元，惠及38名困難群眾，其中包含9名未成年人，以及12起交通事故受害人，有效緩解了他們的生活困境，彰顯了司法溫情。探究與分享點撥：（1）緩解困難群眾的生活狀況，保障困難群眾的生存。（2）正義要求保障每個人的合法權(quán)益，對弱者給予必要的扶

助。在一個正義的社會中，即便是弱勢群體，也能獲得

基本生存保障，得到社會的關(guān)愛。

2016年4月，卓某某在路上看到14名男子酒后調(diào)戲婦女，挺身而出，結(jié)果卻被歹徒打至重型顱腦損傷，幾經(jīng)搶救死里逃生，醫(yī)療費花了近百萬元。案件審結(jié)后，14名罪犯都被判了刑，卻無法對卓某某進行賠償，卓某某后續(xù)治療的醫(yī)療費全無著落。

為此，廣東省汕頭市龍湖區(qū)人民法院刑事審判庭副庭長紀冰，一次又一次地幫助卓某某爭取榮譽和慈善救助。在紀冰的不懈努力下，卓某某最終被正式評定為“汕頭市見義勇為先進個人”，為卓某某爭取到社會各界的慈善救助和慰問金上百萬元。2024年5月22日，人民法院報刊發(fā)文章《他的努力讓見義勇為者更有底氣》思考：以上案例說明正義對社會具有怎樣的意義？點撥：正義要求懲惡揚善，使受害者得到救濟、違法者受到處罰，弘揚社會正

氣；正義要求人們顧全大局，辦事公道，積極營造和諧、穩(wěn)定、安寧的

社會環(huán)境，為社會發(fā)展注入不竭動力。探究與分享

福建省龍巖市紀委監(jiān)委第八紀檢監(jiān)察室主任鐘發(fā)榮在武平縣任職期間，查處了一起林業(yè)站工作人員違規(guī)辦理林木采伐許可證案件。武平縣永平林業(yè)站原站長李某收受不法商人賄賂，伙同縣森林資源資產(chǎn)評估中心工作人員方某篡改樹齡，違規(guī)發(fā)放采伐許可證，導(dǎo)致林木被濫伐。鐘發(fā)榮帶領(lǐng)團隊深入調(diào)查，最終李某、方某均受到黨紀政紀處分并被追究刑事責(zé)任。該案辦結(jié)后，當?shù)亟M織召開警示大會，督促林業(yè)部門開展專項治理，營造了風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和行業(yè)風(fēng)氣。通過閱讀材料，說說守護正義有什么重要意義？

正義要求人們明辨是非、愛憎分明、懲惡揚善，使受害者得到救濟、違法者受到懲罰，弘揚社會正氣；要求人們顧全大局、辦事公道、無私無畏，積極營造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會環(huán)境，為社會發(fā)展注入不竭動力。（3）正義營造風(fēng)清氣正的社會風(fēng)尚點撥重難點------如何守護正義?（做法/措施）

英國哲學(xué)家培根說：“一次不公正的裁判，其惡果甚至超過十次犯罪。因為犯罪雖是無視法律——好比污染了水流，而不公正的審判則毀壞法律——好比污染了水源?！边@段話說明了“100-1=0”的道理，一個錯案的負面影響足以摧毀九十九個公正裁判積累起來的良好形象。執(zhí)法司法中萬分之一的失誤，對當事人就是百分之百的傷害。②守護正義需要維護司法公正?！痉ㄊ呛葱l(wèi)正義的最后一道防線。我國司法機關(guān)堅持以事實為根據(jù)，以法律為準繩，確保司法過程和結(jié)果合法、公正，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。

上述材料啟示我們?nèi)绾问刈o正義？點撥重難點------如何守護正義?（做法/措施）

2024年3月22日，中國同阿爾及利亞、俄羅斯一道，在安理會對美國提出的加沙局勢決議草案投了反對票。中方這一決定基于維護國際公道正義，基于維護《聯(lián)合國憲章》宗旨和尊嚴，基于維護安理會的責(zé)任和權(quán)威，也是充分考慮到阿拉伯國家對這份草案的嚴重關(guān)切和強烈不滿。③守護正義需要維護國際正義?！獔猿謬也环执笮?、強弱、貧富一律平等，反對干涉別國內(nèi)政，反對搞雙重標準。各國要同心協(xié)力，妥善應(yīng)對各種問題和挑戰(zhàn)，構(gòu)建更加符合正義的國際秩序和美好世界。

上述材料啟示我們?nèi)绾问刈o正義？對司法機關(guān)：守護正義需要維護司法公正。司法公正對社會公正具有重要引領(lǐng)作用，司法不公對社會公正具有致命破壞作用法律是維護和實現(xiàn)正義的基本途徑，公正司法是捍衛(wèi)正義的最后一道防線原因我國司法機關(guān)堅持以事實為根據(jù)，以法律為準繩，確保司法過程和結(jié)果合法、公正，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義做法閱讀課本內(nèi)容，從正義的角度，談?wù)剸|京審判給我們的啟示。國際要求：守護正義需要維護國際正義。正義是全人類共同價值的重要內(nèi)容，中國始終是國際正義的守護者。原因做法維護國際正義，要堅持國家不分大小、強弱、貧富一律平等，反對干涉別國內(nèi)政，反對搞雙重標準。各國要同心協(xié)力，妥善應(yīng)對各種問題和挑戰(zhàn)，構(gòu)建更加符合正義的國際秩序和美好世界積極參與聯(lián)合國維和行動，維護世界和平。援助非洲國家，通過“小而美”項目推動非洲項目地農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、營養(yǎng)改善和減貧增收。實施一系列應(yīng)對氣候變化的戰(zhàn)略、措施和行動，參與全球氣候治理。中國守護國際正義的舉措1.正義的內(nèi)涵2.正義的價值3.守護正義的必要性4.守護正義的要求有利于促進社會進步、維護公共利益保障人們有尊嚴地生活營造風(fēng)清氣正的社會風(fēng)尚守護正義守護正義需要勇氣和智慧守護正義需要司法公正守護正義需要國際正義課后作業(yè)拓展PARTFIVE隨堂練習(xí)請你概括如表新聞報道反映的共間主題（

）D2021年我國加大農(nóng)村義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)建設(shè)力度，提高學(xué)生營養(yǎng)改善計劃補貼標準2022～2024年，我國擬實現(xiàn)城鄉(xiāng)新增殘疾人就業(yè)100萬人2024年，司法機關(guān)健全常態(tài)化掃黑除惡，防止黑惡勢力“死灰復(fù)燃”。A.大力發(fā)展教育事業(yè)B.關(guān)心關(guān)愛弱勢群體C.高舉掃黑除惡利劍D.維護社會公平正義春節(jié)期間，電影《第二十條》上映，該電影講述了有關(guān)正當防衛(wèi)的故事，隨著影片熱映，正當防衛(wèi)也成為社會熱議的話題?！暗诙畻l”是指刑法第二十條，在法律界亦被稱為“正當防衛(wèi)條款”。“法不能向不法讓步”不是口號，2024年3月8日，最高人民法院工作報告、最高人民檢察院工作報告均有此表述。對此認識正確的是（

）①體現(xiàn)了對個體生命的尊重

②有利于維護社會的公平正義③有利于保障公民的各項民主權(quán)利④體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨對司法工作的全面領(lǐng)導(dǎo)A.①② B.①④ C.②③ D.③④A隨堂練習(xí)八年級（1）班學(xué)生李某在看到校園欺凌現(xiàn)象時，立即將情況報告給老師。李某的行為()A.多管閑事，會給自己帶來麻煩

B.是守護正義的表現(xiàn)，值得贊揚C.是維護國際正義的表現(xiàn)，值得提倡

D.沒有必要，學(xué)校會自行處理

B材料：近年來，老人倒地?zé)o人敢扶的事情經(jīng)常見諸報端。對此，主要有以下兩種觀點。觀點一：不能扶，如果扶了，被親屬誣陷成肇事者怎么辦？觀點二：當然要扶。如果不幸倒地的是我們的親人，難道不希望別人幫一把嗎？“道德之問”