《那樹》同步練習

一、基礎(chǔ)知識訓(xùn)練

1、以下加粗詞語運用有誤的一項為哪一項（）

A、大病初愈的他，有一點佝僂，露出老態(tài)，但是穩(wěn)固沉穩(wěn)。

B、日月光華，城市建設(shè)飛速開展，昔日的林蔭小道，如今已是周道如

砥。

C、犯了錯誤的兒子聽說父親要回家了，趕緊逃到了奶奶那兒尋找萌庇。

D、八年抗戰(zhàn)期間，我們的許多革命英雄引頸受戮，視死如歸。

2、以下對課文的理解有誤的一項為哪一項（）

A、文中所提及的這棵老樹，因為它給行人納涼，給鳥棲身之所，給孩子

們帶來歡樂，又給情侶以溫馨的感覺，所以作者認為它被砍是不應(yīng)該發(fā)

生的事。

B、老樹慘遭屠殺的根本原因是樹沒有腳，他綠著生，綠著死，死復(fù)綠，

為人類無私奉獻是他的職責。

C、本文描述了那樹很久以來一直默默奉獻，最后毫無怨言地引頸受戮的

過程，歌頌了他的獻身精神，表達了一切都要為開展讓路的主旨。

D、作者借寫老樹的命運，告訴我們?nèi)伺c自然應(yīng)該和諧共存，人類的開展

不應(yīng)該以犧牲環(huán)境為代價。

3、隨著都市文明的飛速開展，寬敞交通，摩天大樓漸漸代替了昔日的綠

地鮮花，碧波藍天。面對此景，你心里一定有許多感觸，作為一位城市公

民，請你對這一現(xiàn)象發(fā)出你的呼吁。

二、閱讀以下語段，答復(fù)文后問題

但是，這世界上還有別的東西，別的東西延伸得更快，柏油路一里一里

鋪過來，高壓線一千碼一千碼架過來，公寓樓房一排一排挨過來。所有原

來在地面上自然生長的東西都被鏟除，被連根拔起。只有那樹被一重又一

重死魚般的灰白色包圍，連根須都被壓路機碾進灰色之下，但樹頂仍在

雨后滴翠，有新的建筑物襯托，綠得更深沉。公共汽車在樹旁指下站牌，

讓下車的人好在樹下沉著撐傘。入夜，毛毛細雨比貓步還輕，跌進樹葉里

匯成敲響路面的點點滴滴，泄漏了秘密，很濕，也很有詩意。那樹被工頭

和工務(wù)局里的科員打量過計算過無數(shù)次，但他依然綠著。

計程車像饑蝗擁來。“為什么這兒有一棵樹呢？〃一個司機喃喃?！岸?/p>

是這么老這么大的樹。〃乘客也喃喃。在車輪揚起的滾滾黃塵里，在一片

焦躁惱怒的喇叭聲里，那一片清陰不再有用處c公共汽車站搬了，搬進候

車亭。水果攤搬了，搬到行人能悠閑地停住的地方。幼稚園也要搬，看何

處能屬于孩子。只有那樹屹立不動，連一片葉也不落下。那一蓬蓬葉子照

舊綠，綠得很。

啊，啊，樹是沒有腳的。樹是世襲的土著，是春泥的效死者。樹離根，

根離土，樹即消滅。它們的傳統(tǒng)是引頸受戮，即使是神話作家也不曾說森

林逃亡。連一片葉也不逃走，無論風力多大。任憑頭上已飄過十萬朵云，

地上疊過二十萬個腳印，任憑在那枝條間跳躍的鳥族已換了五十代子孫，

任憑鳥的子孫已棲息每一座青山。當幼苗長出來，當上帝伸手施洗，上帝

曾說：“你綠在這里，綠著生，綠著死，死復(fù)綠?！ò?！所以幫樹，冒死

掩覆已失去的土地，作徒勞無用的奉獻，在星空下仰望上帝。

4、第一段中說“柏油路一里一里鋪過來，高壓線一千碼一千碼架過來。

公寓樓房一排一排挨過來。所有原來在地面上自然生長的東西都被鏟除，

被連根拔起〃，這與那樹“一厘米一厘米地向外〃伸展它的根須形成什

么關(guān)系？表現(xiàn)了作者什么思想？

5、第一段中劃線句子運用了什么修辭方法，有什么作用？

6、你是如何理解第三段“樹是沒有腳的。樹是世襲的土著，是春泥的效

死者。樹離根，根離土，樹即消滅〃這一句子的？

7、第三段加粗句子的含義是什么？

8、請用簡要的語言說說你是怎樣理解作者在這一語段中寄寓的情思的。

9、關(guān)注你身邊的綠色，你生活中有類似的現(xiàn)象嗎？請以“綠色〃為話

題，說一段話。

三、探究拓展訓(xùn)練

落葉

杜漸坤

落葉在春天紛紛而下，這是南國特有的奇觀。北國的朋友也許以為怪異。

因為，在北方，落葉在秋而不在春。當峭厲的西風把天空刷得愈加高遠的

時候；當陌上阡頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的時候；當遼闊的大野無

邊的青草被搖曳得株株咕黃的時候——當在這個時候，便是樹木落葉的

季節(jié)了。

北國的落葉，渲染出一派多么悲壯的氣氛!落葉染作金黃色，或者竟是給

赭吧。最初墜落的，也許只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。

但接著，便有沙沙嘩嘩的金紅的陣雨了。接著，便在樹下鋪出一片金黃的

地移。而在這地毯之上，鐵鑄也似的，豎著光禿禿的疏落的樹干和枝根,

直刺著高遠的藍天和淡云。

南國落葉卻不是這般情景。落葉的顏色是濃重的蒼青，在地上鋪出蒼青的

織銘。而在樹上，也是濃重繁密的蒼青色，叫你抬頭看不見一點藍天的影

子?？墒牵谶@濃密的蒼青的樹冠上，你看吧，春潮般的泛起來多少嫩綠

的新葉的波浪！

這是萬木爭榮的季節(jié)。在遙遠的地平線上，威嚴地站立著的，已不是冷酷

的冬。老葉不必窸窣，或者說不必作那悲壯的自我犧牲來保護樹木捱過冷

酷的冬罷。在這里，就連冬天的陽光也燦爛如碎金，雨水溫潤而充足，地

表下有取之不盡的營養(yǎng)。萬木和在風中一樣做它們歡樂的夢。

時序如輪旋。秋天過去了，冬天過去了，司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成

群來起舞，百鳥結(jié)隊來唱歌，雜花紛然陳于枝梢上。氤氯的南國，這時已

裝載不下旺盛的勃發(fā)的生機。

而這時，無論走在那一個林子里，無論在那一棵樹下，我都欣喜地看見，

每一棵樹上都蓬勃地怒發(fā)出新葉，我看見新葉高標出老葉覆滿的樹冠。我

聽見新葉在歌唱，唱它們新生代的歌。我聽見新葉在呼喚，呼喚未來的鮮

花和甘果。

于是，我看見老葉意識到自己歷史使命的即將完成。

老葉沙沙嘩嘩而下了。然而，老葉沒有悲戚。老葉也一樣唱著它們豪邁的

進行曲。老葉融入春泥，老葉化作玉露瓊漿，滋潤著大樹上新葉的生長。

這是一幅多么偉大的充滿希望的圖畫！

于是，無論在哪一棵樹下，我都進入一種莊嚴的忘我的思考。

10、選文前兩段生動地描繪的兩幅落葉圖景有什么不同？請各用一個詞

語來表現(xiàn)它們的特點。

11、散文的前半局部大力渲染北國之秋和南國之春的落葉情景，其