2025年小學(xué)三年級道德與法治上冊模擬試卷(含答案)_第1頁
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2025年小學(xué)三年級道德與法治上冊模擬試卷(含答案)考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(請將正確選項(xiàng)的字母填在括號內(nèi))1.小明每天晚上都按時完成作業(yè),并且自己整理書包,這體現(xiàn)了小明具有()。A.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣B.依賴父母的特點(diǎn)C.不喜歡學(xué)習(xí)的態(tài)度D.不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)2.在學(xué)校里,同學(xué)不小心撞到了你,他馬上說“對不起”,你應(yīng)該()。A.也生氣地說“對不起”B.不理他,繼續(xù)走自己的路C.對他說“沒關(guān)系,下次小心點(diǎn)”D.告訴老師,讓老師處理3.家里來了客人,我們應(yīng)該()。A.自顧自地玩自己的玩具B.不理睬客人,做自己的事情C.歡迎客人,給客人倒水D.跟客人頂嘴,表現(xiàn)自己4.在圖書館看書,我們應(yīng)該()。A.大聲說話,讓其他同學(xué)都聽到我們B.小聲說話,或者不說話C.走來走去,找自己感興趣的書籍D.坐在角落里,不跟任何人交流5.看到地上有垃圾,我們應(yīng)該()。A.走過去踩一下,然后繼續(xù)走B.撿起來,扔進(jìn)垃圾桶C.覺得不是自己的事情,不管它D.叫其他同學(xué)一起去撿6.當(dāng)你想要買一個玩具,但是爸爸媽媽不同意,你應(yīng)該()。A.哭鬧,直到爸爸媽媽同意為止B.乖乖聽話,不提買玩具的事情C.坐下來跟爸爸媽媽溝通,說出自己的想法,也聽聽爸爸媽媽的意見D.背著爸爸媽媽偷偷買7.在課堂上,老師提問的問題,你不知道怎么回答,你應(yīng)該()。A.不理老師,假裝自己知道B.大聲說“我不知道”C.小聲說“我不懂”D.老師講完其他問題再問老師8.和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時,我們應(yīng)該()。A.用暴力解決問題B.跟同學(xué)打架C.冷靜下來,好好溝通,說出自己的看法,也聽聽同學(xué)的想法D.告訴老師,讓老師來評判誰對誰錯9.在公交車上,看到有老人或孕婦站著,我們應(yīng)該()。A.占著座位,不下來讓座B.起來讓座C.看看周圍的人有沒有人讓座D.裝作沒看見,繼續(xù)看自己的手機(jī)10.保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該()。A.隨意砍伐樹木B.濫用塑料袋C.節(jié)約用水用電,不亂扔垃圾D.破壞花草樹木二、判斷題(請將正確的打“√”,錯誤的打“×”)1.孝敬父母就是幫父母做家務(wù)。()2.在學(xué)校里,遵守紀(jì)律就是聽老師的話,不能有自己的想法。()3.誠實(shí)就是不說謊。()4.我們每個人都應(yīng)該尊重他人,包括我們不喜歡的人。()5.愛護(hù)公物就是不損壞學(xué)校的桌椅和圖書。()6.遇到困難時,向老師或家長求助是可恥的。()7.我們應(yīng)該積極參加班級活動,為班級爭光。()8.保護(hù)環(huán)境是每個公民的責(zé)任。()9.同學(xué)之間發(fā)生矛盾是正常的,只要我們不吵架就好。()10.我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,過馬路走斑馬線。()三、填空題(請將正確的答案填在橫線上)1.我們每個人都應(yīng)該管理好自己的______,養(yǎng)成良好的______。2.在家庭中,父母是我們的______,我們應(yīng)該______他們。3.在學(xué)校里,老師是我們的______,我們應(yīng)該______老師。4.與同學(xué)相處,我們要學(xué)會______,學(xué)會______。5.我們應(yīng)該誠實(shí)守信,做一個______的人。6.愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們應(yīng)該______,______。7.遇到危險時,我們要學(xué)會保護(hù)自己,可以向______、______尋求幫助。8.我們應(yīng)該遵守______,維護(hù)______。9.積極參加______,可以培養(yǎng)我們的______和______。10.我們應(yīng)該熱愛我們的______,維護(hù)我們的______。四、簡答題1.你認(rèn)為一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有哪些?請列舉三個。2.在學(xué)校里,我們應(yīng)該如何與同學(xué)友好相處?3.為什么要孝敬父母?4.我們應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境?五、材料分析題小明是一名三年級的學(xué)生,最近他遇到了一個難題。他的好朋友小強(qiáng)向他借了筆,但是小強(qiáng)沒有按時歸還,小明需要用這筆筆寫作業(yè)。小明很著急,他不知道該怎么辦。請結(jié)合材料,回答以下問題:1.你認(rèn)為小明應(yīng)該怎么做?2.這個問題反映了小明遇到了什么問題?我們應(yīng)該如何幫助他?3.通過這個事件,我們學(xué)到了什么道理?試卷答案1.A2.C3.C4.B5.B6.C7.C8.C9.B10.C1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.√1.自我,學(xué)習(xí)2.父母,孝敬3.老師,尊敬4.合作,溝通5.誠實(shí)守信6.節(jié)約用水用電,不亂扔垃圾7.老師,家長8.法律,秩序9.班級活動,集體榮譽(yù),團(tuán)結(jié)協(xié)作10.家鄉(xiāng),集體榮譽(yù)1.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括:按時完成作業(yè)、課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、認(rèn)真聽講、積極思考、保持文具整潔等。(列舉三個即可)解析思路:考察學(xué)生對自己學(xué)習(xí)習(xí)慣的反思和總結(jié)能力,答案應(yīng)圍繞時間管理、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等方面展開。2.與同學(xué)友好相處,要互相尊重、互相幫助、誠實(shí)守信、學(xué)會溝通、正確處理矛盾、積極參與集體活動等。解析思路:考察學(xué)生對人際交往原則的理解和應(yīng)用能力,答案應(yīng)圍繞尊重、幫助、誠實(shí)、溝通、合作等方面展開。3.孝敬父母是因?yàn)楦改附o了我們生命,撫養(yǎng)我們長大,教導(dǎo)我們做人。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。孝敬父母體現(xiàn)在日常生活中,要關(guān)心父母健康,幫助父母做家務(wù),聽從父母正確教導(dǎo)等。解析思路:考察學(xué)生對孝敬父母意義的理解,答案應(yīng)從父母恩情、傳統(tǒng)美德、法律義務(wù)、具體行為等方面進(jìn)行闡述。4.保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該節(jié)約用水用電,隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭;不亂扔垃圾,進(jìn)行垃圾分類;不使用一次性筷子、塑料袋;多種植花草樹木;積極宣傳環(huán)保知識等。解析思路:考察學(xué)生對環(huán)保措施的認(rèn)識和實(shí)踐能力,答案應(yīng)圍繞節(jié)約資源、減少污染、保護(hù)動植物、宣傳環(huán)保等方面展開。1.小明應(yīng)該先嘗試跟小強(qiáng)溝通,提醒他還筆,說明自己需要用筆寫作業(yè)。如果小強(qiáng)仍然不歸還,小明可以請老師或家長幫助解決。解析思路:考察學(xué)生解決問題的能力,答案應(yīng)體現(xiàn)溝通、協(xié)商、尋求幫助等步驟,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用合理的方式解決同學(xué)間的矛盾。2.這個問題反映了小明遇到了同學(xué)間借東西不歸還的問題,也反映了小明在處理同學(xué)矛盾時缺乏經(jīng)驗(yàn)和方法。我們應(yīng)該教育小明要學(xué)會溝通,學(xué)會用合理的方式解決問題,也要教會小明要管理好自己的物品,不隨便借給同學(xué)。解析思路:考察學(xué)生分析問題和解決問題的能力,答案應(yīng)分析小明遇到的困境,并提出相應(yīng)的解決方法和教育

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