2025秋人教版(新教材)初三化學(xué)第一學(xué)期期中考試模擬測卷附答案_第1頁
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文檔簡介

秋人教版(新教材)初三九年級上冊期中質(zhì)量檢測卷附答案可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16S-32K-39Mn-55一、選擇題(本題包括14小題,每小題2分,共28分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)下列生活中的現(xiàn)象,屬于物理變化的是()

A.食物腐爛B.紙張燃燒C.汽油揮發(fā)D.鋼鐵生銹下列實(shí)驗(yàn)操作中,符合規(guī)范要求的是()

A.用手直接拿取砝碼B.稀釋濃硫酸時將水倒入濃硫酸中

C.用托盤天平稱量時,左盤放藥品右盤放砝碼D.加熱試管內(nèi)液體時,試管口對著自己下列關(guān)于空氣成分的說法中,錯誤的是()

A.稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光B.二氧化碳是植物光合作用的重要原料

C.氧氣約占空氣體積的78%D.氮?dú)饪捎糜谑称贩栏铝形镔|(zhì)中,由原子直接構(gòu)成的是()

A.水B.氧氣C.鐵D.氯化鈉下列有關(guān)分子、原子的說法正確的是()

A.分子大,原子小B.分子可以再分,原子不能再分

C.分子是保持物質(zhì)物理性質(zhì)的最小粒子D.原子是化學(xué)變化中的最小粒子下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于物理性質(zhì)的是()

A.氧化性B.腐蝕性C.揮發(fā)性D.還原性實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳的作用是()

A.反應(yīng)物B.催化劑C.氧化劑D.還原劑下列關(guān)于氧氣的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是()

A.醫(yī)療急救B.煉鋼C.潛水D.動植物呼吸下列化學(xué)符號中,數(shù)字“2”表示的意義正確的是()

A.2H:表示2個氫分子B.CO?:表示二氧化碳中含有2個氧原子

C.Mg2?:表示鎂元素的化合價為+2價D.2SO?:表示2個三氧化硫分子某同學(xué)用量筒量取8.0mL液體,俯視讀數(shù),則實(shí)際量取的液體體積()

A.大于8.0mLB.等于8.0mLC.小于8.0mLD.無法確定下列反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是()

A.氫氣+氧氣→點(diǎn)燃水B.碳酸鈣→高溫氧化鈣+二氧化碳

C.鐵+硫酸銅→硫酸亞鐵+銅D.甲烷+氧氣下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯誤的是()

A.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰B.鎂條在空氣中燃燒,生成白色固體

C.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的說法中,正確的是()

A.質(zhì)子數(shù)決定元素的種類B.最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),與元素類別無關(guān)

C.原子的質(zhì)量主要集中在核外電子上D.原子核內(nèi)一定含有質(zhì)子和中子某物質(zhì)的化學(xué)式為H?RO????,其中R的化合價為+5,則n的值為()

A.1B.2C.3D.4二、填空題(本題包括4小題,共26分)(7分)用化學(xué)用語填空:

(1)3個鐵原子_________;(2)2個水分子_________;(3)4個硫酸根離子_________;

(4)地殼中含量最多的金屬元素_________;(5)氦氣_________;

(6)氧化鋁中鋁元素的化合價_________;(7)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_________。(6分)化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān),請回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有多種,寫出其中一種屬于分解反應(yīng)的文字表達(dá)式:_________________________。

(2)酥脆的餅干在空氣中會變軟,說明空氣中含有_________。

(3)熄滅燃?xì)庠罨鹧鏁r,關(guān)閉閥門,其滅火原理是_________。

(4)活性炭凈水器可除去水中的異味,是因?yàn)榛钚蕴烤哂衉________性。

(5)醫(yī)療上常用液氮冷凍治療皮膚病,是利用了液氮_________的性質(zhì)。

(6)區(qū)別氧氣和二氧化碳的方法是_________________________(答一種即可)。(7分)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表的相關(guān)知識,回答下列問題:

(1)某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,該原子的核電荷數(shù)為_________,核外有_________個電子層,最外層電子數(shù)為_________,該原子在化學(xué)反應(yīng)中易_________(填“得到”或“失去”)電子,形成_________(填“陽離子”或“陰離子”)。

(2)元素周期表中,同一周期元素的原子_________相同,同一族元素的原子_________相同。

(3)下列元素中,與氧元素化學(xué)性質(zhì)相似的是_________(填序號)。

①硫(S)②碳(C)③氖(Ne)④氮(N)(6分)請根據(jù)所學(xué)知識,回答下列關(guān)于氧氣制取和性質(zhì)的問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口應(yīng)略向下傾斜,其目的是_________________________。

(2)用排水法收集氧氣時,收集到的氧氣不純,可能的原因是_________________________(答一點(diǎn)即可)。

(3)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶底預(yù)先放少量水或細(xì)沙的目的是_________________________。

(4)木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,說明燃燒的劇烈程度與_________有關(guān)。

(5)檢驗(yàn)一瓶氣體是否為氧氣的方法是_________________________。

(6)工業(yè)上制取氧氣的方法是_________,該過程屬于_________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。三、推斷題(本題包括1小題,共8分)現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),其中A是一種暗紫色固體,加熱A可以生成B、C、D三種物質(zhì);B是一種黑色固體,能在氧氣中燃燒生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體;C是一種無色無味的氣體,能使帶火星的木條復(fù)燃;D是一種白色固體。請回答下列問題:

(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:A________,B________,C________,D________。

(2)寫出A加熱分解的文字表達(dá)式:_________________________,該反應(yīng)屬于_________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

(3)寫出B在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式:_________________________。四、實(shí)驗(yàn)探究題(本題包括2小題,共22分)(10分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄坑绊戇^氧化氫分解速率的因素

【實(shí)驗(yàn)藥品】5%過氧化氫溶液、10%過氧化氫溶液、二氧化錳、氧化銅

【實(shí)驗(yàn)裝置】(無圖片,描述為:試管、單孔塞、導(dǎo)管、水槽、集氣瓶)【實(shí)驗(yàn)方案】實(shí)驗(yàn)序號過氧化氫溶液濃度催化劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①5%無有少量氣泡產(chǎn)生②10%無有較多氣泡產(chǎn)生③5%二氧化錳有大量氣泡產(chǎn)生④5%氧化銅有較多氣泡產(chǎn)生【實(shí)驗(yàn)分析】

(1)實(shí)驗(yàn)①和②對比,說明過氧化氫分解速率與_________有關(guān),_________越大,分解速率越快。

(2)實(shí)驗(yàn)①和③對比,說明二氧化錳能_________(填“加快”或“減慢”)過氧化氫的分解速率。

(3)實(shí)驗(yàn)③和④對比,說明不同的催化劑對過氧化氫分解速率的影響不同,為了進(jìn)一步探究二氧化錳和氧化銅的催化效果,可比較_________________________(答一點(diǎn)即可)。

(4)寫出過氧化氫在二氧化錳催化下分解的文字表達(dá)式:_________________________。

(5)實(shí)驗(yàn)中用排水法收集氧氣時,當(dāng)觀察到_________時,說明氧氣已收集滿。

(6)拓展延伸:過氧化氫分解的速率還可能與_________有關(guān)(答一種即可),請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想:_________________________。(12分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究“物質(zhì)的構(gòu)成”,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

【實(shí)驗(yàn)一】品紅在水中的擴(kuò)散

(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:品紅在水中逐漸擴(kuò)散,最終整杯水變成紅色。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_________________________。【實(shí)驗(yàn)二】分子運(yùn)動現(xiàn)象的探究

(1)實(shí)驗(yàn)裝置:(無圖片,描述為:兩個小燒杯分別盛有濃氨水和酚酞溶液,放在一個大燒杯內(nèi),大燒杯口蓋嚴(yán))

(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:一段時間后,盛有酚酞溶液的燒杯變紅。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)解釋:濃氨水具有揮發(fā)性,氨分子不斷運(yùn)動,進(jìn)入酚酞溶液中,使酚酞溶液變紅。

(5)實(shí)驗(yàn)改進(jìn):為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,可采取的措施是_________________________(答一點(diǎn)即可)?!緦?shí)驗(yàn)三】探究原子的結(jié)構(gòu)

(1)實(shí)驗(yàn)方法:原子結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建與分析。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

①原子是由_________和_________構(gòu)成的。

②在原子中,質(zhì)子數(shù)=________=________。

③原子的質(zhì)量主要集中在_________上。五、計(jì)算題(本題包括2小題,共16分)(8分)計(jì)算下列物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比:

(1)二氧化硫(SO?)中硫元素和氧元素的質(zhì)量比;

(2)氫氧化鈣[Ca(OH)?]中鈣元素、氧元素和氫元素的質(zhì)量比;

(3)硝酸(HNO?)中氫元素、氮元素和氧元素的質(zhì)量比。(8分)莽草酸(C?H??O?)是制取抗流感藥物的原料之一,請計(jì)算:

(1)莽草酸的相對分子質(zhì)量;

(2)莽草酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留一位小數(shù));

(3)174g莽草酸中含有多少克碳元素?

參考答案一、選擇題(每小題2分,共28分)C2.C3.C4.C5.D6.C7.B8.B9.D10.C11.B12.C13.A14.B二、填空題(共26分)(7分)

(1)3Fe(2)2H?O(3)4SO?2?(4)Al(5)He(6)Al+3(6分)

(1)高錳酸鉀→加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(或氯酸鉀→二氧化錳、加熱氯化鉀+氧氣;過氧化氫→二氧化錳水+氧氣,任寫一個)

(2)水蒸氣(或水)(3)清除可燃物(4)吸附(7分)

(1)17;3;7;得到;陰離子(2)電子層數(shù);最外層電子數(shù)(3)①(6分)

(1)防止冷凝水倒流,炸裂試管(2)未等導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集(或集氣瓶未裝滿水,任寫一點(diǎn))(3)防止高溫熔融物濺落,炸裂集氣瓶底(4)氧氣濃度(或反應(yīng)物濃度)(5)將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃,證明是氧氣(6)分離液態(tài)空氣法;物理三、推斷題(共8分)(1)KMnO?;C;O?;K?MnO?(2)高錳酸鉀→加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解(3)碳+氧氣→四、實(shí)驗(yàn)探究題(共22分)(10分)

(1)過氧化氫溶液濃度;濃度(2)加快(3)相同時間內(nèi)收集到氧氣的體積(或收集相同體積氧氣所需的時間,任寫一點(diǎn))(4)過氧化氫→二氧化錳水+氧氣(5)集氣瓶口有大氣泡冒出(12分)

【實(shí)驗(yàn)一】(2)分子在不斷運(yùn)動【實(shí)驗(yàn)二】(3)分子在不斷運(yùn)動(5)將濃氨水和酚酞溶液的燒杯距離拉近(或給大燒杯加熱,合理即可)【實(shí)驗(yàn)三】(2)①原子核;核外電子②核外電子數(shù);核電荷數(shù)(順序可互換)③原子核五、計(jì)算題(共16分)(8分)

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