2024~2025學(xué)年山東省德州市齊河縣第五中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷一、選擇題(★)1.2022年4月22日是第53個(gè)世界地球日，宣傳主題為“珍愛地球人與自然和諧共生”。下列做法與該主題不符合的是

A．下班時(shí)關(guān)閉用電器，減少能源損耗B．河道清淤，整治排污口C．使用一次性碗筷，樹立健康意識(shí)D．積極種植防護(hù)林，減少沙塵暴(★)2.紅薯粉條是豫菜常用食材，粉條中富含的營養(yǎng)素是（）

A．糖類B．油脂C．維生素D．蛋白質(zhì)(★★)3.下列說法中正確的是

A．凡是均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液B．溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物C．長期放置后不會(huì)分層的液體一定是溶液D．溶液一定是無色，且溶劑一定是水(★★)4.酸與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切。下列說法不正確的是

A．食用米醋中含有醋酸B．雨水因溶有碳酸而形成酸雨C．濃硫酸可干燥某些氣體D．稀鹽酸常用于金屬表面除銹(★★★)5.碳酸鈉用途非常廣泛，侯德榜先生發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法(侯氏制堿法)，下列說法不正確的是

A．別名：碳酸鈉俗稱純堿、小蘇打B．性質(zhì)：碳酸鈉水溶液呈堿性C．用途：碳酸鈉廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)D．組成：碳酸鈉由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的(★★)6.如圖，向點(diǎn)滴板①～④滴孔中分別滴入指示劑后，①②③④滴孔內(nèi)溶液顯示的顏色依次是（）

A．無色、紅色、藍(lán)色、紅色B．紅色、藍(lán)色、黃色、紫色C．藍(lán)色、紅色、紫色、無色D．無色、藍(lán)色、紅色、藍(lán)色(★★)7.實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)踐探究的基礎(chǔ)。下列操作正確的是

A．溶解B．加熱C．測pHD．稀釋(★)8.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是

A．鎂條與足量的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡B．向鐵銹中加入稀鹽酸，振蕩，鐵銹逐漸溶解，溶液變?yōu)闇\綠色C．打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口有白霧產(chǎn)生D．鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色固體(★★★)9.小紅同學(xué)用如圖所示的密閉實(shí)驗(yàn)裝置，能夠使氣球先變癟，過一段時(shí)間又恢復(fù)到原狀的一組固體和液體是

A．硝酸銨；水B．氫氧化鈉；水C．碳酸鈉；稀鹽酸D．氯化鈉；水(★★★)10.下列說法正確的是

A．從50g10%的硫酸鈉溶液中取出5g，則該5g溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%B．在溶液中，溶質(zhì)的一般存在形式為小顆?；蛐∫旱蜟．一定溫度下，向10g氯化鈉不飽和溶液中加入2g氯化鈉固體，溶液的質(zhì)量一定是12gD．將適量通入澄清石灰水中，恰好完全反應(yīng)，過濾所得液體不是溶液(★★)11.人體中有50多種元素，含量如圖。下列說法不正確的是

A．人體中含量最高的元素是氧B．人體中鈣元素為2.0%C．人體中的微量元素有10種以上D．缺鋅容易引起佝僂病(★★★)12.一塊體積為V0的木塊漂浮于裝有石灰水(有部分氫氧化鈣固體未溶解，氫氧化鈣的溶解度和溫度成反比)的小燒杯中，如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是

A．圖中的氫氧化鈣溶液處于不飽和狀態(tài)B．若向燒杯中放少量生石灰，恢復(fù)室溫后溶液的質(zhì)量增大C．若向溶液中通入少量的二氧化碳，木塊會(huì)下沉D．要想使木塊上浮，可以適當(dāng)降溫(★★★)13.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是

A．P點(diǎn)表示t2℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等B．t3℃時(shí)Q點(diǎn)表示甲的不飽和溶液C．t1℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)溶于水形成飽和溶液，溶液質(zhì)量大到小的順序是甲>乙>丙D．甲中混有少量乙時(shí)可以采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲(★★★)14.為除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，采用的相應(yīng)除雜方案正確的是

選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜方案A氧化鈣碳酸鈣加水溶解、過濾B銀粉鋅粉加過量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥C二氧化碳氯化氫氣體通入足量氫氧化鈉溶液、干燥D稀鹽酸硫酸溶液加入過量的氯化鋇溶液、過濾

A．AB．BC．CD．D(★★★)15.某混合溶液中大量存在四種離子，其個(gè)數(shù)比為Fe3+：Cl-：SO：M=1:3:2:4，則M為

A．Ag+B．Cu2+C．Na+D．Ba2+(★★★★)16.下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A．表示常溫下，向pH=3的某溶液中加水稀釋B．表示一定溫度時(shí)，向不飽和的NaCl溶液中加入NaCl固體并攪拌C．表示向質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同的鹽酸中分別加入鋅和鐵D．表示向一定質(zhì)量的氧化鎂固體中逐漸加入稀鹽酸二、填空與簡答(★★★)17.用化學(xué)用語填空(1)常用作干燥劑的酸___________；(2)常用來治療胃酸過多且含有鋁元素的堿___________；(3)可改良酸性土壤的堿___________；(4)用于調(diào)味的鹽___________；(5)氯化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)________。(★★★★)18.海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源，按目前測定，海水中含有的化學(xué)元素有80多種。其中由某些元素組成的鹽（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如下圖所示。(1)在_________℃時(shí)，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等。(2)將接近飽和的硒酸鎘溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄓ衉_________（任寫一種）。(3)t2℃時(shí)，30g硒酸鎘固體加到50g水中，充分溶解并恢復(fù)至原溫度后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________（精確到0.1%）。(4)t1℃時(shí)，將三種物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液升溫至t3℃（不考慮溶劑蒸發(fā)），下列說法正確的是（填選項(xiàng)）。

A．有晶體析出的是硒酸鎘溶液B．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是：硝酸鉀溶液>氯化鈉溶液>硒酸鎘溶液C．溶劑質(zhì)量大小關(guān)系是：硝酸鉀溶液=氯化鈉溶液>硒酸鎘溶液(★★★)19.海洋中含有豐富的化學(xué)資源，根據(jù)下述流程回答下列問題。(1)“水浸”過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________；沉淀池中，發(fā)生反應(yīng)的方程式是___________。(2)寫出上述流程中，發(fā)生中和反應(yīng)的方程式___________。(3)操作②過程中，蒸發(fā)結(jié)晶用到的玻璃儀器是___________（填一種），作用是___________。(4)操作①是___________，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明操作①后得到的濾液中不含氯化鎂，你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是___________。(5)電解池發(fā)生的方程式為___________。(★★★)20.我國第一艘電磁彈射型航空母艦——“福建”艦已成功開展系泊試驗(yàn)，航空母艦的建造涉及金屬冶煉，材料性能、生活醫(yī)療等諸多領(lǐng)域。回答下列問題：(1)建造航空母艦需要大量的合成材料。常見的合成材料有塑料、___________和合成纖維。(2)航母艦載機(jī)的玻璃鋼雷達(dá)罩屬于___________(填“合成材料”“金屬材料”或“復(fù)合材料”)。純銅可制作航母電纜，銅鋁鎳合金可用來制作飛機(jī)軸承，說明銅鋁鎳合金比純銅的硬度___________(填“大”或“小”)。(3)為防止患?jí)难?，遠(yuǎn)洋訓(xùn)練官兵在飲食中需要補(bǔ)充的營養(yǎng)物質(zhì)為___________。

A．糖類B．維生素CC．蛋白質(zhì)D．油脂(4)自熱食品為遠(yuǎn)洋官兵提供了生活便利，某自熱食品中的自熱粉含有生石灰、碳酸鈉、鋁粉等，使用時(shí)只需加水即可自加熱，在這個(gè)過程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化為___________能變?yōu)開__________能。(5)相同質(zhì)量的生石灰和自熱粉分別加入等質(zhì)量的水時(shí)，溫度隨時(shí)間的變化曲線如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖分析自熱粉加熱的優(yōu)點(diǎn)___________(寫一條即可)。(6)多級(jí)閃急蒸餾是海水淡化方法之一、其原理如下：通過對(duì)多級(jí)蒸發(fā)室不斷減小壓強(qiáng)，從而___________(填“升高”或“降低”)水的沸點(diǎn)，使海水不斷氣化、冷凝，最終得到蒸餾水。三、實(shí)驗(yàn)題(★★)21.生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaC1溶液。現(xiàn)需配制500g生理鹽水，請(qǐng)回答下列問題：(1)需要稱量氯化鈉的質(zhì)量是________g。(2)配制溶液的操作步驟如圖，正確的操作順序是________（填字母序號(hào)）。(3)配制溶液過程中玻璃棒的作用是________。(4)下列操作失誤中會(huì)引起所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是______（填字母序號(hào)）。

A．用托盤天平稱量氯化鈉時(shí)，將砝碼放左盤，氯化鈉放右盤（1g以下使用游碼）B．用量筒量取蒸餾水，讀數(shù)時(shí)仰視量筒內(nèi)液體凹液面最低處C．將量筒沖的水倒入燒杯時(shí)，有水灑出D．將配好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口瓶中時(shí)，不慎灑出部分溶液四、科學(xué)探究題(★★★)22.某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)。資料：K2CO3與Na2CO3化學(xué)性質(zhì)相似，溶液均呈堿性?！狙菔緦?shí)驗(yàn)】氫氧化鉀溶液與稀硫酸混合，觀察不到明顯現(xiàn)象，為證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)，三位同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。(一)測定溶液pH的方法(1)小剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中用pH試紙測的pH變化如圖1所示，橫坐標(biāo)是表示滴加溶液的體積，滴加溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是___________，a點(diǎn)的溶液中的陽離子是___________。(填離子符號(hào))(二)測混合過程中的溫度變化(2)由圖2知，稀硫酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生的反應(yīng)是___________反應(yīng)。(填“放熱”或“吸熱”)，方程式為___________。(三)借助于酸堿指示劑小明同學(xué)通過圖3所示實(shí)驗(yàn)，他觀察到溶液由紅色變成無色，也證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。小明同學(xué)繼續(xù)探究：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？他提出以下猜想。猜想一：只有K2SO4猜想二：有K2SO4和H2SO4猜想三：有K2SO4和KOH(3)小林同學(xué)認(rèn)為有一種猜想是不合理的，理由是___________。(4)為了驗(yàn)證其余猜想，小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下方案進(jìn)行探究：

實(shí)驗(yàn)方案加入干凈的鐵絲實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象___________實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4，相關(guān)化學(xué)方程式為___________。(★★★)23.小亮同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)探究某企業(yè)采用的氨堿法制的純堿樣品的成分及含量。[提出問題1]①該純堿樣品中含有哪些物質(zhì)？[猜想與假設(shè)]通過分析，小亮做出如下假設(shè)：①只含有Na2CO3；②含有Na2CO3和NaHCO3[查閱資料]①碳酸氫鈣是可溶于水的②過量的氫氧化鈣和較少量碳酸氫鈉反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生碳酸鈣[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

NaHCO3Na2CO3加入稀鹽酸現(xiàn)象I產(chǎn)生氣泡加入飽和石灰水溶液變渾濁現(xiàn)象II加入CaCl2溶液無明顯現(xiàn)象溶液變渾濁(1)表中的現(xiàn)象II為___________；(2)現(xiàn)象I對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。[實(shí)驗(yàn)探究](3)為了確定純堿樣品的成分，小亮設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)果分析1.取少量樣品溶于水，加入過量的CaCl2溶液溶液變渾濁該反應(yīng)的化學(xué)方程式∶___________；2.將上述反應(yīng)后的混合液過濾，取上層清液于試管中，滴加___________；___________；證明猜想②成立。[實(shí)驗(yàn)反思](4)實(shí)驗(yàn)步驟1中，加入試劑過量的目的是___________；有同學(xué)提出將加入過量CaCl2溶液可以換成石灰水，該想法可行嗎，請(qǐng)說明理由___________。五、計(jì)算題(★★★)24.日常生活中，常見一些人用醫(yī)用酒精來擦洗傷口，以達(dá)到滅菌消毒的目的。但值得注意的是，在藥店買到的酒精有75%和95%兩種濃度，75%的酒精可用于消毒，95%的則只用于擦拭紫外線燈。(7